少先队工作计划5篇少先队工作计划　少先队工作计划表（第二学期）　姓名马占龙性别男民族东乡职称小高班级四1四2班所任学科数学现状分析：　新集学校设有一个少先队大队委和11下面是小编为大家整理的少先队工作计划5篇,供大家参考。

篇一：少先队工作计划

队工作计划表（第二学期）

　姓名 马占龙 性别 男 民族 东乡职称小高班级四 1 四 2 班所任学科 数学 现状分析：

　新集学校设有一个少先队大队委和 11 个中队组织， 有一个少先队大队辅导员和 11 名中队辅导员， 有

　名少先队员。

　优势：

　 1 各队组织健全， 各项活动开展顺利。

　2 各辅导员及队干部责任性强。

　3 少先队工作计划与学校各项计划相符合并适合本校的实际情况。

　4 队员在各项活动中的参与面广， 各项活动责任明确。

　 5 我校管理制度健全， 为少先队工作的开展提供了保障。

　6 我校教师队伍素质高， 年轻有活力， 支持少先队工作。

　劣势：

　1 各中队干部的作用未充分发挥， 各辅导员包办代替的多。

　2 部分中队活动开展不积极， 效果差， 留于形式， 作用不明显。

　3 部分中队辅导员及队干部对少先队工作认识不清， 活动开展被动。

　4、 有些活动没有开展。

　目标 活动|措施 时间 完成情况 1 健全组织， 保证少先队工作的顺利开展。

　（计划落实率达到 95%）

　1 各中 队选拔责任性强的中队长和小队长。

　2 选拔一名大队长、 副大队长、 宣传委员， 成立新大队组织。

　3 培训学生会干部、 少先队干部。

　4 训练护旗队。

　5、 组织学生会学生学习新集学校三分评价标准及教师跟班制度。

　 第 1 周

　 第 18 周

　第 2 周 第 2 周

　 第二周

　少先队工作计划表（第二学期）

　目标 活动|措施 时间 完 成 情况 2 加强各队员的思想 品 德 教 育 。

　使（ 80% 的 学 生 达到）

　队员更加热爱祖国， 热爱家乡 ，热爱学校， 争做好事

　1 研讨制订并学习少先队行动计划。

　2 每周举行升降国旗仪式。3 净化校园。

　4 手工制作布置教室。

　5 清除社区白 色垃圾一次以上。

　5 学先辈做传人。

　6 开展寻雷锋足迹， 扬志愿精神四个一活动活动。

　6 针对各中 队的实际情况， 随机开展“五爱” 活动。

　7 法制禁毒教育。

　9 走进大自然 12 弟子规学习。

　13 中国少儿平安行动。

　 第一周 每周 第 2 周 第 4 周 第 4 周

　第 7 周 第二周

　平时

　 第 19 周 第 13 周 平时 第 17 周

　 3 丰富 校园文化生活， 振奋师生精神， 形成积极、活泼的校园氛围，

　 1 开播“校园之声” 广播。

　2 每月一歌。

　3 开展“七彩阳光， 快乐成长“五一运动会 4 “梦想在金色的阳光下放飞” 庆六一文艺汇演 5 验收彩排文艺节目 6 新队员入队 7 开展师生健身活动 8 “寻雷锋足迹， 扬志愿精神” 四个一活动活动。9 开展“ 好习 惯伴我行”（文明、 卫生）

　活动。

　10 排练六一文艺节目 周一、 三、五 第 4、 9 周

　第 11 周

　第 15 周第 14 周 第 15 周 第 3 周

　 第 2 周 第 5 周 第 9 至 14 周

　少先队工作计划表（第二学期）

　目标 活动|措施 时间 完 成 情况 4 进行健康安全教育， 力争无伤亡事件， 无传染病流行。

　1 对师生进行怎样预防传染病地方病教育。

　2 不定期召开大、 中队会， 进行卫生饮食等安全教育。

　3 各中队办黑板报。

　4 安全教育周 5 纪念 5.12 地震演练 6 地震、 防洪防火知识宣传 7 地方病、 流感、 毒品等知识宣传

　 第 8 周 据情况 据 学 校 安排

　第 3、 14 周第 12 周 第 6 周

　第 8 周

　5 监测评估计划的实施情况， 制定 下 学 期 行 动 计划。

　1 监测本计划的完成情况。

　2 向校领导汇报。

　3 制定下学期工作计划。

　第 20 周

　第 21 周 第 21 周

篇二：少先队工作计划

祥小学少先队工作计划

　一、 指导思想：

　 20xx 年下半年， 我校少先队将继续按照社会主义核心价值体系的要求， 认真学习十八大精神， 以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容， 围绕爱国主义教育为主线， 少先队活动为载体， 重点做好以下方面：

　1、 加强思想道德教育。

　坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员， 用党的光辉历史鼓舞少先队员， 用社会主义民主和法制精神教育少先队员， 帮助少先队员养成良好行规， 培育他们诚实、 勇敢、 活泼、团结的优良作风， 树立起遵章守纪、 知法守法的自觉意识， 学会用法律武器维护自己的合法权益。

　 2、 加强少先队基础建设

　 ① 加强少先队阵地建设。

　建立好以大队辅导员、 中队辅导员、 大队委员、 中小队干部为主的少先队组织网络， 明确分工和职责。

　继续抓好值周工作， 促进学校常规管理工作的提高。组织好每周一的升旗仪式。

　 ② 加强班队建设。

　班队建设是学校精神文明的缩影。

　设立大队委每星期例会制度， 加强对队干部的教育和培训。

　③ 继续按德育常规的要求， 切实加强我校少先队组织自身建设， 促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。

　 二、 夯实工作重点：

　 1、 扎实抓好日常行为规范洁齐美培训和检查工作、 红领巾广播主持人培训、 开好大、 中队委员例会， ， 做好少先队组织建设。

　2、 以党的十八大为契机， 通过红领巾广播、 宣传栏、 中队队报、 队刊做好红色主题宣传工作。

　三、 紧抓常规活动：

　 周一：

　上午 8：

　15-8：

　40

　 升旗仪式

　卫生打扫督促

　周三：

　中午 12：

　00—12：

　30

　 队歌培训

　周四：

　中午 12：

　40——1：

　15

　 队长例会

　 周五：

　中午 12； 00—12：

　30

　值勤总结

　四、 具体安排

　九月份：

　养成教育月

　 制定少先队工作计划。

　 十月份：

　爱国主义教育月

　1． 组织国庆节主题教育活动。

　 2． 10 月 13 日建队日活动， 做好发展新队员的工作。

　 3． 加强少先队员安全教育、 法制教育。

　 4.“学雷锋、 手拉手、 寻找美丽心灵”主题演讲比赛。

　 十一月份：

　科技活动月

　开展好“垃圾分类、 从我做起”主题演讲比赛。

　十二月份：

　 1. 开展好小红星儿童节暨一年级入团仪式。

　一月份：

　 1、 开展好“手拉手”帮困活动

　2、 做好资料收集工作和各项总结

　3、 评先、 评优活动。

篇三：少先队工作计划

级中队工作计划（精选 4 篇）

　六年级中队工作计划（精选 4 篇）

　六年级中队工作计划一：六年级（2）班扬帆中队工作计划

　进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校德育工作计划、教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量为指导思想，以“让我们的童年充实、快乐，拥有智慧”为目标，以“立志、努力、进步、成功”为班训，努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。

　一、班级情况分析

　本班共有学生 36 名，其中男生 18 人，女生 18 人。基础参差不齐，班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心。

　二、管理班级措施

　（一）进一步抓好行为规范教育、常规教育

　充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小

　学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育，加强《小学生日常行为规范》的学习与教育，进行“国旗下讲话” 、“晨会” 、“主题班队会活动”等途径，提高规范教育的针对性和实效性，加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

　(二)加强学生的德育教育

　1、充分利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。利用教师节参加学校举行的一些有意义的活动，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　2、深化爱国教育，加强对学生的” 五爱”教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。

　3、结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行，端正为他人

　服务的思想。

　4、每月至少向学生推荐 1 本爱国主义书籍。

　（三）班级纪律方面

　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到，就要做到。

　2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳，踢毽子活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯，使学生不仅做到快、静、齐，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，使学生在小队长的带动下，上下课的秩序有所提高。

　（四）卫生方面：

　 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，课桌勤清，物品勤摆，两操勤做。

　2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫学生给予鼓励，并发给加分奖。

　3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动：利用晨会和学生讨论环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进行交流。

　（五）抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。

　1．抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。

　2．每四周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生的思想情况，及时采取措施，指导学生改正不足。

　3．举行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。

　4、发挥家长的作用。

　（六）、加强班队建设。

　1、深化主题班会教育内容，每周主题班会不少于 1 次，精心设计，开出特色。

　 2、根据每月不同教育主题，评选优秀队员。

　3、做好学生日常的安全工作。每日必讲安全。

　（七）、重视对后进生的教育工作

　针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到充分的发展。帮助他们制定学习计划，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。

　（八）．指导培养小干部

　班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。

　第一，帮助小干部树立威信；

　第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；

　第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面” ；

　第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面” 。

　（九）针对特殊学生，开展特殊教育

　学期初排出特殊学生名单通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心

　理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

　（十）家长工作：做好家访工作，做到及时联系。

　1．开好家长会，继续办好家长联谊会，积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

　2．利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

　3．引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。

　三、预期达到的目标

　充分发挥学生的主体作用，对学生的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等情况进行考核，每周进行小结，形成人人争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从”要我这样做”转变为”我应该这样做”。

　四、具体安排

　九月份：常规检查天天抓

　1、制定上交计划

　2、期初前教育、常规教育、安全教育

　3、成立班级中队委

　 4、感恩教师主题活动

　5、举行“做文明、合格的少先队员”主题中队会

　十月份：祖国在我心

　1、利用班会举行本中队演讲比赛,“我是中国人” 。

　 2、“刻苦学习,为祖国做贡献”中队会。

　十一月份：科技教育是特色 文明礼貌人人要

　1、积极参加作品展览。

　2、举行“学科学、懂科学、爱科学”中队会

　十二月份：安全法制教育

　1、进行安全法制教育。

　2、筹备“元旦 ”节目。

　元月分：轻轻松松复习迎考

　1、庆元旦。

　2、复习考试。

　六年级中队工作计划二：六年级中队工作计划（826 字）

　一、思想：

　对少年儿童的“勤奋学习、快乐生活、发展”的要求，以学生发展为，以体验教育为途径实践教育活动，学生规范建设，响应学校的“阳光少年”活动的号召，以江泽民同志为少年雏鹰行动的题词“自学，自理，自护，自强，自律，做事业合格建设者和接班人”为，培养队员做出色的接班人。

　二、主要工作：

　 1、抓好规范训练，各的纪律教育。

　2、庆祝教师节活动。

　3、庆祝国庆节活动。

　4、体育节活动

　5、以优异成绩向母校汇报的校庆活动

　6、雏鹰争章活动。

　三、要求：

　1、以爱国主义教育为主线，少先队员的思想政治工作。

　①举办“祖国在心中”中队主题队会及“爱我美食节活动“。

　②教育队员们做一名知法、懂法、守法的小公民，的前进和努力方向，自觉抵制不良的侵袭，努力法律意识，用法律的武器保护。

　③讲文明树新风活动，“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民”的养成教育。

　④环保宣传教育活动，响应江的号召，保护“母亲河” ，齐来爱护汾江河系列活动。

　2、以实施“少年雏鹰行动”为途径，培养少先队员的创新精神和实践能力。

　①“五自”学习实践活动。以“自学、自理、自护、自强、自律”为主要内容的“五自”活动，涉及了多的教育内容。

　② 培养队员的、互助、团结的意识，队员的责任感和民族，“手拉手”活动。

　 ③体育艺术节活动，雏鹰达标争章活动，以“培养向上的跨世纪雏鹰”活动为主题，把艺术教育与语文、书法、社会、自然等学科教学相。

　四、工作安排

　九月份：

　1、 讲公德、讲公益等活动，组织队员事。

　2、 尊师活动，培养的尊师风气。

　3、“争当阳光少年”活动。

　十月份：

　1、 培养学生助人为乐、甘于奉献的精神。

　2、 国庆节爱国主义教育。

　3、庆祝少年先锋队建队日

　十一月份：

　1、 组织队员参加观摩活动。

　2、 革命传统教育，学习劳动的奋斗精神。

　3、艺术节系列活动

　十二月份：

　1、 组织队员学英雄树榜样活动。

　2、 体会小主人肩负的责任，时代意识，做共产主义接班人。

　一月份：

　1、 教育学生努力学习，优异成绩向家长汇报。

　 2、 期末的评选活动。

　3、制定寒假活动计划

　六年级中队工作计划三：六年级少先队中队工作计划（1391 字）

　六年级班共有 51 名学生，全部都是少先队员,每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。我们的班风：团结、勤奋、诚实、创新他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养，这就要中队辅导员在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:

　（一）常规教育方面

　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立”小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出”最佳拇指奖”.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

　2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举

　行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。

　（二）班级纪律方面

　一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

　1、课堂纪律

　首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是”说到就要做到” 。

　2、课间纪律

　课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展”跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

　 3、路队纪律

　为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展”路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

　（三）卫生方面

　讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

　1、个人卫生:要求衣着整洁,做好”三勤”,课桌勤清,物品勤摆,两操勤做。

　2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

　（四）队干部的培养方面

　中队管理光靠中队辅导员一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.我要认真抓好学生干部的培养，充分的挖掘学生的潜能，让每个孩子在班干的带领下都得到较好的发展, 让孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

　六年级中队工作计划四：六年级（2）班中队工作计划

　（3264 字）

　 进一步落实学校德育工作计划、教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量为指导思想，以...

篇四：少先队工作计划

学少先队工作计划(第二学期) 一、 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 深入学习党的十六大和十六届三中、 四中、五中全会精神， 深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 ， 认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、 快乐生活、 全面发展”的要求， 全面树立和落实科学发展观， 贯彻落实第五次全国少代会提出的各项任务， 按照“全队抓基层、 全队抓落实”的工作思路， 以体验教育为基本途径开展实践教育活动， 以“节约与你我同行”为内容， 落实“九大工程”和“六项牵手”活动， 培养学生的创造精神和实践能力。

　加强组织建设， 深化品牌活动， 完善工作机制， 优化工作环境， 为建设社会主义和谐社会， 培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。

　二、 工作目标及措施 （一）

　加强少先队基层组织建设。

　1 、 增强学校少先队组织的活力。

　要进一步巩固少先队大、 中、 小队建设， 开展好队会、队日活动， 积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

　积极倡导建设快乐的少先队集体， 引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、 快乐生活、 全面发展。

　2、 积极开展各种活动， 以体验教育为基本途径， 开展科技、 文体、 社会实践等活动，增强学校少先队组织的活力。

　大队部将适时开展“快乐中队”、 “特色小队”的评选表彰活动。

　（三）

　加强辅导员队伍建设。

　1 、 深入开展少先队辅导员光荣感和责任感教育。

　引导少先队辅导员深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想， 结合保持共产党员先进性教育活动和增强共青团员意识主题教育活动， 深入开展“如何做少年儿童人生追求的引领者、 实践体验的组织者、 健康成长的服务者、 合法权益的保护者和良好发展环境的营造者”的大讨论， 举办辅导员风采展示活动， 全面提高少先队辅导员的政治素质和业务素质。

　2、 建立健全少先队阳光志愿辅导员队伍。

　要积极吸纳专职教师、 家长、 青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍， 力争学校少先队大队至少有一名志愿辅导员能经常辅导队员开展活动。

　3、 加大学校少先队中队辅导员的培训力度。

　以学校少先队辅导员培训班为阵地， 加大对学校少先队大、 中队辅导员的培训。

　努力为少先队辅导员创造良好的工作环境。

　要求各中队在制订方案的基础上， 具体细化本中队活动方案， 并积极争取成为活动观摩中队，在活动中培养学生的能力， 在活动方案、 论文评比中提高辅导员的理论素养。

　 4、 为辅导员做好服务工作。

　积极落实辅导员相关待遇， 尽力解决辅导员工作中存在的具体问题。

　把少先队辅导员取得的学术研究成果和获得的荣誉、 奖励作为考核、 聘任的重要依据， 努力创造条件为广大辅导员的成长与发展搭建高规格的发展平台。

　（四）

　深入推进少先队品牌活动。

　1、 深化“社区少先队工作”。

　在与园丁社区、 园丁社区、 阳光社区建立友好协作单位的基础上， 建立红领巾实践基地， 进一步探索加强社区少先队工作的有效途径。

　组建社区红领巾小队， 充分用好社会资源， 广泛开展社区少先队活动。

　逐步启动“阳光志愿者活动”，

　以重大节日为突破口， 有计划地开展形式多样的志愿主题教育活动。

　2、 深化“民族精神代代传”活动。

　以体验教育为基本途径， 结合课程改革， 结合本地的历史文化， 引导广大少年儿童自主开展丰富多彩的主题活动， 使他们在活动中进一步感悟民族精神的深刻内涵， 感受“中国了不起、 中国人了不起、 做个了不起的中国人”， 自觉地弘扬和培育民族精神。

　3、 深化“雏鹰争章”活动。

　以《纲要》 的普及和实施为契机， 推进把“雏鹰奖章”作为少先队员素质发展的评价体系和奖励手段的工作， 进一步构建少先队服务素质教育的有效机制， 努力使大多数少先队员都能获得“雏鹰奖章”。

　尤其要结合新课程改革， 积极探索将17 枚基础奖章纳入综合实践课程和校本课程的有效途径， 并结合地方特色创设特色奖章。

　4、 深化节约资源“四个一”活动。

　继续开展以“节约一滴水、 一度电、 一张纸、 一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动， 引导少先队员从身边做起， 从点滴小事做起， 从小养成节约资源、 爱护环境的良好行为习惯。

　5、 深化 “星光保护行动”。

　继续在少先队员中开展喜闻乐见的安全教育活动， 在提高少年儿童自护意识的同时， 结合雏鹰争章活动， 引导少年儿童加强自护能力的培养。

　6、大力开展少年儿童科技创新“启明星”活动。通过开展趣味性的少年儿童科技创新活动，积极引导少年儿童争当“小问号”、 “小发现”、 “小能手”， 引导他们注重参与科技实践活动的过程， 注重科学精神的培养， 为他们形成科学的行为习惯奠定基础。

　积极参加区少工委组织的小发明、 小创造、 小制造等竞赛活动。

　7、 深化手拉手活动。

　进一步加强各种差异之间的手拉手活动， 形成手拉手活动的长效机制， 扩大社会影响， 使手拉手活动持续不断地开展下去， 真正实践它的意义所在， 在亲历参与中提高学生的素质。

　8、 感恩教育。

　全面开展感恩教育活动， 以感恩父母为重点， 将感恩教育延伸到各个领域， 感恩父母、 老师、 伙伴、 社会。

　9、 深化体验教育、 实践活动。

　与“阳光志愿者活动”、 “民族精神代代传”、 “雏鹰争章”活动、 “启明星”科技活动、 “节约与你我同行”的主题活动结合起来。

　 10、 积极参加少工委、 市局所组织的各项活动。

　如：

　“文明伴我行”DV 大赛； 民族团结月的“儿童剧比赛”； “爸爸、 妈妈我想对你说”主题征文活动； “青少年新世纪读书活动”计划； “让世界充满爱——同心共建和谐社会”知识竞赛等活动。

　（五）

　积极探索少先队文化建设。

　1、 要加强少先队文化建设有形化的探索， 大力开展少先队礼仪教育， 加强对少先队礼仪用品的规范管理， 教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志， 大队部、 队室、红领巾电视台、 少先队体验教育基地等都要挂牌， 增强少先队文化的感染力， 增强少先队员的光荣感和责任感。

　2、 要加强对少先队集体、 个人典型的发现和培养工作， 大力宣传少先队先进集体和先进个人， 扩大少先队组织的影响力。

　3、 聘请专业指导教师， 做好鼓号队的纳新、 训练工作。

　（六）

　努力做好希望工程的有关工作。

　引导少年儿童关心、 帮助身边和远方的困难小伙伴， 坚持互助互学、 共受教育的原则，启发少年儿童将积极向上的亲身体验转化为良好的道德情操和健康的实践行动。

　继续做好爱心捐款和各种助学活动。

　三、 工作安排 二月份：

　1、 各中队分别制订本学期工作计划。

　学习小学生规范。

　2、 各中队制定感恩教育方案， 学期末要有小结。

　3、 各中队制定体验教育方案， 学期末要有小结。

　4、 按规定详实纪录中队队干部会议记录、 队干部培训记录、 大事记、 光荣册、 中队活动记录、 总结。

　5、 大队部组织队干、 红领巾监督岗成员工作培训。

　6、 主题班队会：

　新学期、 新气象、 新打算 7、 将“红领巾读书活动”渗透到日常教学中去， 学期末大队部将继续评选“读书小状元”。

　8、 选拔鼓号队新队员， 开始训练鼓号队。

　9、 各中队上交寒假社区实践活动鉴定表， 大队部整理归档。

　10、 各中队上交手拉手结对方案。

　 11 、 “雏鹰争章”定章阶段， 各中队上交争章方案。

　12、 各中队及时美化教室， 更新黑板报（第 1 期）

　， 雷锋与你我同行。

　13、 大队部评选板报设计优秀班级。

　检查各中队活动资料记录情况。

　三月份：

　1、 大力开展“雷锋与你我同行”活动：

　（社区服务、 校园劳动、 扶贫助学、 班级学雷锋标兵评比）

　。

　2、 主题班队会：

　雷锋与你我同行（第一周）

　3、 3 月 8 日前夕， 开展送妈妈一个惊喜的队活动。

　4、 植树节， 大队部开展绿化校园． 绿化家乡 活动。

　5、 各中队积极开展中队活动， 力求规范、 优质， 有实效。

　6、 主题班队会：

　“3.1 5”消费日主题活动（绿色消费教育）

　（第三周）

　7、 放风筝比赛。

　8、 “雏鹰争章”学章、 争章阶段 9、 更新班级板报（第 2 期）

　民族精神代代传 四月份：

　1、 扫墓活动， 缅怀革命烈士。

　2、 主题班队会：

　缅怀革命先烈、 讴歌光辉业绩（第一周）

　3、 校级手抄报比赛 4、 校园趣味系列活动。

　（传球接力、 跳大绳、 拔河比赛、 羊角球）

　5、 “雏鹰争章”学章、 争章阶段 6、 主题队会：

　节约与你我同行。

　(第三周)

　6、 班级板报（第 3 期）

　——“向劳动者致敬”。

　五月份：

　1、 利用“五一”长假期间开展体验教育活动。

　 2、 第四届小学生劳动大比武， 开展劳动实践的体验教育。

　3、 主题班队会：

　劳动最光荣。

　（第一周）

　4、 大队部组织评选“读书小状元”。

　5、 主题班队会：

　我学会了……（第三周）

　6、 一年级入队培训。

　7、 “雏鹰争章”考章、 颁章阶段， 交争章日记， 评选活动之星。

　8、 班级板报（第 4 期）

　——“我的六一我作主”。

　 六月份：

　1、 开展“庆六一”系列活动。

　2、 主题班队会：

　快乐学习。

　（第一周）

　3、 双语杯作文竞赛 4、 开展“快乐中队”、 “特色小队”、 “优秀中队辅导员”、

　“优秀队干部”“优秀少先队员”的评选。

　5、 主题班队会：

　感恩父母、 回报社会。

　(第三周) 6、 各中队上交工作总结。

　上交感恩教育小结； 体验活动小结。

　7、 大队部组织少先队工作类文章评比。

　体裁不限， 如：

　标准论文、 感人故事、 工作反思、 心得体会、 经验介绍等， 但内容必须真实， 有助于自身提升少先队工作的理念和能力， 也有助于别人借鉴学习。

　8、 安排队员暑期社会实践活动

篇五：少先队工作计划

2011 学年第一学期少先队工作计划 上海市实验小学 大队部

　一指导思想 认真贯彻全国第六次少代会和《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》精神深入推进少先队创先争优活动以“理想快乐起航”为活动主题引导队员对自己有理想人人争的当“四好少年” 对组织有理想队队争创好集体辅导员对事业有理想争做好辅导员。

　二主要工作 一主题活动 1、 “理想快乐起航 ”系列主题教育活动 1 学先锋、树理想、做“四好少年”  主题 开展系列十分钟队会引导队员交流收获畅谈理想争做“四好” 要求 时间 先锋背后的故事 交流你所知晓的各个岗位上的先锋人物 事迹说说你的感受。

　第 5 周 明天的我 说一说自己的理想 想一想需要的努力定一定实现的计划。

　第 7 周 快乐自主争“四好” 结合学先锋活动以及自己的理想规划说说自己的优点找找不足的地方争做有理想的“四好少年” 。

　第 10 周  貌。

　结合国旗下的讲话 引导队员进一步树立核心价值观构建积极向上的精神面 聆听一次国旗下的专题讲话布置一期国庆、队庆主题板报开展一次“有理想结合国庆、队庆 62 周年开展“与祖国同行做‘四好少年’ ”三个一活动做四好”二十分钟主题队会。

　10 月 13 日中午 1230—1250  队诚实、勇敢、活泼、团结的队风队员自主乐学、蓬勃向上的精神面貌。

　结合队庆 62 周年召开“有理想争四好”校第三十一届少代会发扬少先

　2 2 有快乐、能自主、创先进集体

　 雏鹰争章齐向上 结合新修改后的“雏鹰争章”章目以及各中队实际情况与特色引导、激 励队员积极努力争奖章快乐自主争“四好” 。

　 成长手册显特色

　 为了进一步发掘队员的闪光点 促进队员的健康成长 与此同时见证中队的队建特色队员的快乐足迹在制作和完善各中队成长手册的过程中各中队凸显四个“重” 一重队性强调少先队活动二重全面内容涉及快乐队建各个方面包括阵地建设、队伍建设、基础建设、主题活动等三重自主体现队员自主管理中队自主运转四重发展关注队员健康发展。

　 中队网页能自主 鼓励队干部与中队辅导员共同创建和管理中队网页积极交流快乐队建的经验和内涵带领广大队员把自己的实践感悟、队活动纪实、影像资料等资源共享从而更富创造性地参与到中队管理工作增加中队凝聚力。

　 十分钟队会有快乐 引导队员自主开展好每一次十分钟队会一学年里实现队员 100%参与活动的策划或主持。

　认真做好队会记录 汇编中队自己的 “快乐十分钟”队会集锦。与此同时每月底上交一次优秀队会记录至大队部。

　2、 “成长·感恩”系列主题教育活动 1 “师生情·共成长”教师节主题活动 结合教师节开展“师生情·共成长”三个“一”主题活动。一声亲切问候语表达尊师重道心一场小小故事会共忆温馨师生情一封师生互动信求知解惑共成长引导儿童团员和少先队员用通过讲述和聆听这些平常却凝聚着爱与关怀的故事学会感恩通过师生之间的互动沟通促进彼此共同成长并为构建和谐的师生关系打下良好的基础。

　2 “成长回顾·亲情感恩”中秋节主题活动 结合“小龙人过中国节”之中秋节开展“成长回顾·亲情感恩”中秋节主题活

　3 动各中队举行一次十分钟队会鼓励队员晒晒成长照片说说成长故事感恩父母亲情。

　二雏鹰争章 1、争章继续做到两个“全覆盖” 即争章活动在全校同学中全覆盖《争章手册》使用全校同学中全覆盖。

　2、继续完善中队争章园地的展示与个人争章手册的记录机制。

　3、进一步落实过程性争章。

　三阵地建设

　 1、继续以“小龙人电视台”这一阵地为载体为队员们搭建展示自我的舞台进一步锻炼他们的自主能力和各方面的综合能力。

　 新闻快车道校园风景线、小眼看世界

　 校园追星

　二 2—二 6人民路校区 五 1—五 6大境路校区

　彩虹坊

　陈光宇老师 游戏小达人四 1—四 8

　 2、结合“理想快乐起航”系列活动开展“小龙人擂台赛” 。

　10 月份:

　我型我秀金话筒 11 月份:

　航天知识飞天梦 12 月份 24 点 high 翻天 3、组织并开展好十分钟队会每月选择一个优秀方案上交大队部将汇编成集锦。

　每周二 1245—1255

　四组织建设

　 1、小干部队伍建设  加强队干部培养,坚持实行小干部轮干机制,确保到五年级每位队员都担任过小干部实现队员 100%轮干。

　 组织小干部的两级例会: 校级和班级。

　开展和搞好小干部分职能的培训,培养队员在本职岗位上的管理能力。

　4  加强队干部的职能意识民主选拔过程中注重干部的奉献精神和工作能力。

　 2、中队辅导员建设  进一步抓好《上海市少先队辅导员工作纲要》的培训力度学好、用好《纲要》 突出中队辅导员和队员在队集体中的快乐互动。

　 3、做好一年级入団工作上好三节団课。

　指导并带领队员创建好中队网页制作好中队成长手册。

　4、召开校第三十一届少代会。

　 席代表2名。

　三、四、五年级各中队推选少代会代表3名一、二年级各中队推选少代会列 人。

　三、四、五年级各中队通过民主推荐或者队员自荐的形式推选大队委员候选5、积极参与区“苗苗小能手”和“当代小先生”的申报和选举。

　三、分阶段工作安排 九月份 1、 暑假生活小结 2、 制定新学期学校少先队、儿童团计划 3、 布置教室环境。红星角、争章园地、学习园地 4、 庆祝第二十七届教师节 5、 少代会动员及准备 6、一节儿童团团课 十月份 1、 校第三十一届少代会 2、 小龙人擂台赛——我型我秀金话筒 3、 一节儿童团团课 4、 区“苗苗小能手”、“当代小先生”申报 十一月份 1、 一节儿童团团课 2、 检查争章园地

　5 3、 小龙人擂台赛——航天知识飞天梦 4、小红星儿童团入团工作及庆祝活动 十二月份 1、 检查争章手册 2、 第十三届十佳小龙人评选活动 3、 小龙人擂台赛——24点high翻天 4、 少先队工作小结 5、 交申报校优秀中队、小队材料优秀个人名单 一月份 1、 优秀集体与个人评选 2、 制定寒假工作计划

　附表 1、争章过程  目的培养队员争章的竞争意识。

　学章 辅导员或者中队长利用中队活动时间 与队员共同探讨中队争章活动的 划包括各奖章的考核方式 并上传校园网。

　定章根据争章手册要求与中队实际需求确定新学期所争章目制定争章计 颁章 。

　制章根据所争奖章中队特色章的要求与特点中队自行制作奖章后期 并在学期末推选“争章小能手” 。

　考章根据中队争章计划积极争章中队长定期向大队部汇报中队争章情况 奖章队长及时更新争章园地。

　颁章结合争章计划利用中队活动时间定期开展颁章仪式。队员坚持佩带 2、十分钟队会记录表 见下页

　6 十分钟队会记录表 主题 中队

　 时间

　主持

　策划

　记录

　活动过程

　活动照片

　队员的话

　7

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