培训机构疫情日常防控方案15篇培训机构疫情日常防控方案　　将校外培训机构从业人员包括负责人管理人员培训教师在内的所有工作人员以及物业人员以下简称员工与培训对象以下简称学员的生命安全和身心健康下面是小编为大家整理的培训机构疫情日常防控方案15篇,供大家参考。

篇一：培训机构疫情日常防控方案

　　将校外培训机构从业人员包括负责人管理人员培训教师在内的所有工作人员以及物业人员以下简称员工与培训对象以下简称学员的生命安全和身心健康放在首位严格执行国家省市和当地疫情防控工作各项指令和部署要求落实复工复课前后的疫情防控工作做到思想不松要求不降扎实做好校外培训机构疫情防控和有序复工复课确保平稳过渡逐步恢复正常培训秩序

　　教育培训机构复工复课疫情防控工作方案

　　教育培训机构复工复课疫情防控工作方案一、总体要求将校外培训机构从业人员(包括负责人、管理人员、培训教师在内的所有工作人员以及物业人员，以下简称员工)与培训对象(以下简称学员)的生命安全和身心健康放在首位，严格执行国家、省、市和当地疫情防控工作各项指令和部署要求，落实复工复课前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎实做好校外培训机构疫情防控和有序复工复课，确保平稳过渡，逐步恢复正常培训秩序。二、全面细致做好复工复课准备工作1.全员摸底调查。根据省疫情防控工作领导小组办公室发布的《返岗返学人员健康监测防控指导意见》(省疫情防控办〔2020〕7号)以及我市防控工作要求，校外培训机构应在复工复课前组织全体员工、学员填报《校外培训机构员工和学员健康申报表》(详见附件4)，做好师生健康全覆盖监测工作，做到一人一表，不漏一人。2.场所清洁消毒。正式复课前，校外培训机构应根据省教育厅防控办《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南》(浙教防控办函〔2020〕5号)要求，选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铵盐类消毒剂，按照作用浓度和作用时间对各类教学、生活场所和食堂进行全面消毒。3.防控物资准备。校外培训机构要高度重视复课前后防疫物资保障工作，建立健全防疫物资保障工作机制，按照疫情防控工作需求和机构规模，配备充足的防护口罩、消毒液、红外测温仪等疫情防控用品;做好发热患者"临时隔离"方案，明确隔离办法、要求，条件允许的机构须在卫生疾控部门的指导下设置"临时隔离室";要熟悉就近定点医院发热门诊联系方式，做好应急处置预案。要切实加强疫情防控期间物资管理，完善工作制度和流程，确保防疫物资采购、验收、入库、出库、保管等过程规范有序。要切实加强对消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，规范采购渠道，落实专人保管，加强业务培训，明

　　确操作过程，避免出现学员误食，杜绝中毒、火灾等事故发生。4.实施"封闭式"管理。校外培训机构要全面实施场所"封闭式"管理

　　制度，严控人员进出，除员工、学员外，禁止其他人员进入培训场所。所有进出培训场所人员(含保安、保洁等)均须落实"身份核实→扫码或亮码+测温→登记→放行"等工作流程。

　　5.做好复课提示。校外培训机构具体复课时间明确后，要通过"告家长书"等方式告知学员和家长复课时间以及复课后应注意的事项，确保平稳有序复课。

　　三、严格做好复课后疫情防控工作1.实施错时错峰培训。校外培训机构要按照培训学员的人数，错时错峰安排培训场次和班级人数，切实防止出现校门口交通拥挤、学员和家长大量聚集等情况。停止举办任何进培训场所的家长会和家长开放日等活动。2.继续实施"封闭式"管理。除本机构的员工和学员以外，其他无关人员一律不得进入校外培训机构内。对进入机构的员工和学员进行体温检测，并做好登记。未取得健康码"绿码"的员工和不符合条件的学员，应予以劝返。相关人员须佩戴口罩，并严格测量体温。快递、外卖实行无接触配送，一律不得进入机构内。疫情防控期间，对外地来杭学习考察的团组，应婉言拒绝或请其推迟来杭。3.严格卫生消毒制度。校外培训机构要参照《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南(试行)》(浙教防控办函〔2020〕6号)，每天对培训场所实施消毒。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。要妥善保管消毒剂，明确标识，避免误食或灼伤。每天做好各类教学、生活及工作场所(如教室、办公室、公共活动区等)的通风换气，严禁安排学员在密闭环境下学习和活动;严格执行国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组印发的《新冠肺炎流行期间办公场所和公共场所空调通风系统运行管理指南》，所有教室内无新风的风机盘管系统暂停使用。4.加强卫生健康教育。校外培训机构要开展多种形式健康宣传教育活动，利用现有的官网官微、走廊宣传栏等平台，普及卫生保健常

　　识，依法依规开展科学防控。组织员工和学员学习省教育厅防控办《校园预防新型冠状病毒感染师生个人防护要点指南》(浙教防控办函〔2020〕3号)，指导员工和学员加强个人防护。要求每一名员工和学员养成勤洗手习惯，严禁随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪，人际交谈应保持适当距离。

　　5.建立缺课登记追访制度。校外培训机构必须掌握所有未正常到岗到课的员工和学员的健康状况，对缺勤、请假、早退的员工和学员，落实专人每天做好电话、网络访问，了解其身体状况，进行情绪安抚，

　　提出健康建议，并记录、汇总相关情况。6.强化疫情防控应急处置。若发现有发热等症状的疑似患者，校外培训机构应根据《校外培训机构防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置预案》(详见附件6)，立即启动应急处置工作，并及时联系当地卫生疾控部门请求指导处理，协助开展相关调查处置工作。四、严格遵守复工复课时间1.复工时间。校外培训机构复工专指机构员工复工，不含学员线下复课。营利性校外培训机构落实杭州市疫情防控指挥部发布的《关于加快推进企业和建设工程复工复产的通知》的"六个到位"要求，且通过"杭州市企业严格防控有序复工数字平台"复工申请核准的，即可有序复工，同时须第一时间向属地主管教育行政部门报备;非营利性校外培训机构复工申请由属地主管教育行政部门核准，复工时间不得早于中小学校开学时间。复工不等于线下复课。疫情防控期间，鼓励校外培训机构利用信息化手段开展网上办公、远程办公和居家办公。校外培训机构可利用复工时间做好线下复课的各项准备工作，但不得擅自提前进行线下复课。2.复课时间。全市校外培训机构线下培训复课时间不得早于中小学校开学时间，具体复课时间按省教育厅、市政府有关部署执行。五、工作要求1.提高思想认识。要充分认清当前疫情防控的严峻性、复杂性，

　　强化"守土有责"的使命担当，加强组织领导，明确责任分工，确保把各项工作落实落细，增强主动性、前瞻性、科学性，构筑起校外培训机构疫情防控严密防线。

　　2.健全组织领导。要进一步完善工作机制，建立由主要负责人任组长的疫情防控工作领导小组，并成立相应的工作组。根据疫情防控工作要求，尽快制定校外培训机构疫情防控工作预案，建立健全培训场所日常筛查机制、疫情防护措施、疫情处置机制，将防控工作抓实抓细。

　　3.加强联防联控。要建立与政府、医院、社区、家长等多级防控工作网络，各培训机构应及时掌握属地教育主管部门、卫生健康管理部门、疾控机构、就近发热门诊/定点医院、所在社区的疫情防控人员名单及其联系方式，畅通信息渠道，加强协同配合。

　　4.强化督导检查。各区、县(市)教育行政部门要会同当地有关部门，及时组织力量，在复工复课前后加强对校外培训机构明查暗访，重点加强以中小学生为对象的校外培训机构疫情防控工作检查指导。对在疫情防控工作中弄虚作假、推诿扯皮、把关不严、不敢担当、落实不力的要督促整改、严肃问责，确保疫情防控工作落到实处。

　　以上工作方案中的相关要求，如与省、市疫情防控的最新工作部署、工作要求不一致，则按省、市最新部署和要求执行。教育培训机构复工复课疫情防控工作方案

　　根据全国和省市区新冠肺炎疫情防控工作部署和省新冠肺炎疫情防控工作领导小组发布的《关于有序推进返学工作的指导意见》，

　　为全面深入细致做好我区校外培训机构复工复课前后疫情防控工作，按照国家《托幼机构、中小学校新冠肺炎防控技术方案》、省教育厅发布的《浙江省中小学和幼儿园2020年春季开学返校工作指引》、《浙江省教育厅办公室关于强化当前校外培训机构监管工作的通知》、省市场监督管理局发布的《新冠肺炎疫情防控技术指南第2部分：学校》(浙江省地方标准DB33/T2241.22020)和市教育局发布的《杭州市中小学、幼儿园2020年春季开学前后疫情防控工作方案》、《杭州市校外培训机构严格落实疫情防控措施有序推进复工复课工作方案》

　　等指导性文件，结合我区校外培训机构实际，制定本工作方案。本方案所称"校外培训机构"，是指经教育行政部门许可，并在民

　　政部门或市场监管部门、机构编制部门登记注册的文化教育类校外培训机构。

　　各专修学院、从事职业资格技能培训的机构以及无需许可直接在市场监管部门登记注册的培训机构，在执行相关审批、登记部门要求的前提下，参照本方案做好相关工作。

　　一、切实加强组织领导1.提高思想认识。各校外培训机构要充分认清当前疫情防控的严峻性、复杂性，将校外培训机构从业人员(包括负责人、管理人员、培训教师在内的所有工作人员以及物业人员，以下简称员工)与培训对象(以下简称学员)的生命安全和身心健康放在首位，严格执行国家、省、市、区疫情防控工作各项指令和部署要求，落实复工复课前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎实做好校外培训机构疫情防控和有序复工复课，确保平稳过渡，逐步恢复正常培训秩序。2.健全组织体系。各校外培训机构要进一步完善疫情防控工作领导机制，建立由法人或主要负责人任组长的疫情防控工作领导小组，并成立相应的工作组。根据疫情防控工作要求，加强组织领导，明确责任分工，制定疫情防控工作预案，落实培训场所日常筛查机制、疫情防护措施、疫情处置机制，切实做好各项疫情防控工作。3.加强联防联控。各校外培训机构要建立与政府、医院、社区、家长等多级防控工作网络，及时掌握属地教育主管部门、卫生健康管理部门、疾控机构、就近发热门诊/定点医院、所在社区的疫情防控人员名单及其联系方式，畅通信息渠道，加强协同配合。二、全面细致做好复工复课准备工作1.全员摸底调查。根据省疫情防控工作领导小组办公室发布的《返岗返学人员健康监测防控指导意见》(省疫情防控办〔2020〕7号)以及市、区防控工作要求，校外培训机构应在复工复课前对全体员工和学员本人及其家庭成员的健康状况、健康码申领情况进行排摸，组织填报《校外培训机构员工和学员健康申报表》(详见附件4)，做到一

　　人一表，不漏一人，做好师生健康全覆盖监测工作，确定允许返校上岗人员名单。

　　2.场所清洁消毒。正式复课前，校外培训机构应根据省教育厅防控办《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南》(浙教防控办函〔2020〕5号)要求，选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铵盐类消毒剂，按照作用浓度和作用时间对各类

　　教学、生活场所和食堂进行全面消毒，专人负责，每天消杀2次，并及时进行记录，填写《余杭区校外培训机构消杀防疫记录表》(详见附件7)。

　　3.防控物资准备。校外培训机构要高度重视复课前后防疫物资保障工作，建立健全防疫物资保障工作机制，按照疫情防控工作需求和机构规模，配备充足的防护口罩、消毒液、红外测温仪等疫情防控用品，具体可参照《余杭区校外培训机构防疫物资储备清单》(详见附件8);做好发热患者"临时隔离"方案，明确隔离办法、要求，条件允许的机构须在卫生疾控部门的指导下设置"临时隔离室";要熟悉就近定点医院发热门诊联系方式，做好应急处置预案。要切实加强疫情防控期间物资管理，完善工作制度和流程，确保防疫物资采购、验收、入库、出库、保管等过程规范有序。要切实加强对消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，规范采购渠道，落实专人保管，加强业务培训，明确操作过程，避免出现学员误食，杜绝中毒、火灾等事故发生。

　　4.实施"封闭式"管理。校外培训机构要全面实施场所"封闭式"管理制度，严控人员进出，除员工、学员外，禁止其他人员进入培训场所。所有进出培训场所人员(含保安、保洁等)均须落实"身份核实→扫码或亮码+测温→登记→放行"等工作流程，并及时进行记录，填写《疫情期间培训机构人员出入登记表》(详见附件9)。

　　5.做好复课提示。校外培训机构具体复课时间明确后，要通过"告家长书"等方式告知学员和家长复课时间以及复课后应注意的事项，确保平稳有序复课。

　　三、严格做好复课后疫情防控工作1.实施错时错峰培训。校外培训机构要按照培训学员的人数，错

　　时错峰安排培训场次和班级人数，切实防止出现校门口交通拥挤、学员和家长大量聚集等情况。停止举办任何进培训场所的家长会和家长开放日等活动。

　　2.继续实施"封闭式"管理。除本机构的员工和学员以外，其他无关人员一律不得进入校外培训机构内。对进入机构的员工和学员进行体温检测，并做好登记，填写《疫情期间培训机构人员出入登记表》(详见附件9)。未取得健康码"绿码"的员工和不符合条件的学员，应予以劝返。相关人员须佩戴口罩，并严格测量体温。快递、外卖实行无接触配送，一律不得进入机构内。疫情防控期间，对外地来杭学习考察的团组，应婉言拒绝或请其推迟来杭。

　　3.严格卫生消毒制度。校外培训机构要参照《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南(试行)》(浙教防控办函〔2020〕6号)，每天至少2次对培训场所实施消毒，专人负责，并及时进行记录，填写《余杭区校外培训机构消杀防疫记录表》(详见附件7)。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。要妥善保管消毒剂，明确标识，避免误食或灼伤。每天做好各类教学、生活及工作场所(如教室、办公室、公共活动区等)的通风换气，严禁安排学员在密闭环境下学习和活动;严格执行国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组印发的《新冠肺炎流行期间办公场所和公共场所空调通风系统运行管理指南》，所有教室内无新风的风机盘管系

　　统暂停使用。4.加强卫生健康教育。校外培训机构要开展多种形式健康宣传教育活动，利用现有的官网官微、走廊宣传栏等平台，普及卫生保健常识，依法依规开展科学防控。组织员工和学员学习省教育厅防控办《校园预防新型冠状病毒感染师生个人防护要点指南》(浙教防控办函〔2020〕3号)，指导员工和学员加强个人防护。要求每一名员工和学员养成勤洗手习惯，严禁随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪，人际交谈应保持适当距离。5.建立缺课登记追访制度。校外培训机构必须掌握所有未正常到岗到课的员工和学员的健康状况，对缺勤、请假、早退的员工和学员，

　　落实专人每天做好电话、网络访问，了解其身体状况，进行情绪安抚，提出健康建议，并记录、汇总相关情况，及时填写《余杭区校外培训机构员工、学员体温监测情况汇总表》(详见附件10)，如有异常情况及时反馈至属地镇街、中心学校和区教育局。

　　6.强化疫情防控应急处置。根据《校外培训机构防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置预案》(详见附件6)，各校外培训机构要结合实际制定本机构的疫情防控应急处置预案。应急处置预案中必须明确以下几点：(1)机构疫情防控负责人(负责人姓名手机电话);(2)卫生疾控部门疫情防控人员名单及其联系方式;(3)教育局疫情防控人员名单及其联系方式;(4)就近发热门诊/定点医院;(5)所在街道社区的疫情防控人员名单及其联系方式。若发现有发热等症状的疑似患者，各校外培训机构应立即启动应急处置工作，并及时联系当地卫生疾控部门

　　请求指导处理，协助开展相关调查处置工作。7.加强复课后的督查工作。校外培训机构复课后，各镇街、登记部门、区教育局新冠肺炎防控工作督查指导组和中心学校对全区经教育部门审批的培训机构进行全覆盖全过程督查，重点加强以中小学生为对象的校外培训机构疫情防控工作检查指导，督促其各项防疫工作落实到位。对在疫情防控工作中弄虚作假、推诿扯皮、行动迟缓、落实不力的培训机构要督促整改、严肃问责，确保疫情防控工作落到实处。四、严格遵守复工复课时间1.复工时间。校外培训机构复工专指机构员工复工，不含学员线下复课。营利性校外培训机构落实杭州市疫情防控指挥部发布的《关于加快推进企业和建设工程复工复产的通知》的"六个到位"要求，且通过"杭州市企业严格防控有序复工数字平台"复工申请核准的，即可有序复工，同时须第一时间向属地主管教育行政部门报备;非营利性校外培训机构复工申请由属地主管教育行政部门核准，复工时间不得早于中小学校开学时间。复工不等于线下复课。疫情防控期间，鼓励校外培训机构利用信

　　息化手段开展网上办公、远程办公和居家办公。校外培训机构可利用复工时间做好线下复课的各项准备工作，但不得擅自提前进行线下复课。

　　2.复课时间。全区各类校外培训机构经审批、登记部门核验防疫条件合格后，方可恢复线下培训。其中，各类校外教育培训机构面向中小学生的线下培训，安排在全市中小学全部开学一周后开始，具体时间提前一周通知。五、严格按照复工复课流程申报各校外培训机构根据《校外培训机构复工复课流程》(详见附件1)提交相应材料至余杭区教育局民办教育科，或将电子材料发送至民办教育科沈伟琪邮箱404215585@qq进行申请，我局将对培训机构提交的申请材料进行审核，并安排工作人员会同登记部门、属地镇街进行现场检验，检验合格后方可复工复课。六、严格按照现场检验要求操作余杭区教育局在收到复工复课申请材料后进行资料审核，并安排工作人员会同登记部门、属地镇街进行现场检验，检查人员填写《校外培训机构复工复课检查表》(详见附件3)，并给出现场检验初步结论。具体检查内容包括：1.是否制定"复工复课前后疫情防控工作方案"。检查培训机构"复工复课方案"。2.是否全面排查员工基本信息，建立"一人一档"。检查《校外培训机构员工和学员健康申报表》的员工台账资料。3.是否发放疫情防控资料，开展员工疫情防控培训。检查培训机构员工疫情防控培训台账资料。4.是否建立办公和教学场所通风、消毒及卫生检查通报制度，且有专人负责。检查《余杭区校外培训机构消杀防疫记录表》台账资料。5.是否对复课学员基本情况进行排摸，建立信息台账。检查《校外培训机构员工和学员健康申报表》的学员台账资料。6.是否建立师生进校登记和测温制度。检查《疫情期间培训机构人员出入登记表》台账资料。

　　7.是否准备疫情防控物资(测温仪器、消杀用品、防护用品等)。检查培训机构是否按照《余杭区校外培训机构防疫物资储备清单》的要求准备疫情防控物资，并做好相应的台账记录。

　　8.是否建立因病缺勤登记和病因追踪制度。检查《余杭区校外培训机构员工、学员体温监测情况汇总表》台账资料。

　　9.是否建立疫情联防联控和机构例会制度。检查培训机构"疫情防控应急预案"是否完善，是否有属地社区、社区卫生服务中心、教育主管部门的联系人和联系方式。

　　以上工作方案中的相关要求，如与省、市、区疫情防控的最新工作部署、工作要求不一致，则按省、市、区最新部署和要求执行教育培训机构复工复课疫情防控工作方案

　　根据党中央、国务院和省委、省政府有关疫情防控文件精神，切实加强培训机构新冠肺炎疫情防控工作，有序推进复工复课工作，确保师生员工身体健康和生命安全，特制定本方案。

　　一、有序推进，合理安排培训机构复课计划1.实施机构复课严控制度。在中小学校全面复学之前，严禁任何校外培训机构擅自进行线下集体活动，涉及与机构有关的所有集体活动仍然停止。一旦发现违规活动，立即采取有效措施予以制止。培训机构经备案审核后在中小学全面开学后一周复课(具体以各省市通知为准)。2.实施一校一策备案管理。按照"风险可控、有序推进"的原则，实现一校一策、属地备案，做到复课前有准备、复课时有备案、复课后有监督。3.实施复课条件检查机制。培训机构填写复课申请(承诺)表(附件2)、防控方案(附件3)、教职员工信息登记表(附件4)、健康登记表(附件5)、健康监测表(附件6)。在确保主体责任落实到位、防控机构组建到位、复课防控方案到位、员工健康把关到位、防控物资准备到位、场所防疫消杀到位、安全工作保障到位等"七个到位"。二、严格把关，落实培训机构复课前准备要求4.严格落实疫情防控预案工作。各机构要制定疫情防控方案和应

　　急预案，明确疫情防控的组织管理、重点举措、预警与应急等内容，细化责任，落实到人。预案培训要到位，让每一名员工熟悉突发事件处置流程，增强应急处理能力。

　　5.严格落实全员健康档案制度。要全面掌握教职员工信息，详实登记教职员工(包括外籍教职员工)基本信息和健康码类别情况(附件4)，建立"一师一表"健康档案(培训机构员工健康登记表(附件5))。教职工未经14天隔离观察或健康监测的，不得上岗(附件6)。

　　6.严格落实员工返岗管控要求。要全覆盖、无遗漏摸排员工状况，充分利用"健康码"，及时掌握动向，精准掌握健康情况。3月23日后武汉出来的教职员工由各镇街负责到镇街临时观察点进行咽拭子核

　　酸检测和血清IgG和IgM检测。持有当地医疗机构健康检测报告的，需到临时观察点现场核验后可免于检测。

　　7.严格落实清洁消毒工作。要按照《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南(试行)》要求，建立清洁、消杀、监督、整改联动机制，规范保洁清单及工作流程，在正式复课前，严格按规范对机构内传达室、扶梯(或电梯)、走廊、教室、食堂、卫生间、会议室、教玩具、图书等进行全面清洁消毒。

　　8.严格落实防疫物资储备工作。根据师生员工数量，配齐红外体温检测仪和口罩。按师生员工数、培训次数，做好消毒液、消毒水、洗手液等疫情防控物资储备。设立(临时)隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。

　　三、规范到位，强化培训机构复课后日常管理9.严格规范人员出入。除本机构的员工和学员以外，其他无关人员一律不得进入校外培训机构内。对进入机构的员工和学员进行体温检测，并做好登记。未取得健康码"绿码"的员工和不符合条件的学员，应予以劝返。相关人员须佩戴口罩，并严格测量体温。快递、外卖实行无接触配送，一律不得进入机构内。10.实行员工分批报到制度。培训机构骨干管理人员在复课前做好正式复课各项准备工作;其余教职工可采取电话、网络在线等方式办公，网上视频方式进行复课前会议和线上备课。员工考勤使用指纹机考勤

　　的，要全部停用，防止交叉感染。11.实行健康动态监测制度。做好每日缺勤学员原因动向记录，严格落实因病缺勤学员病因追查与登记报告制度，随时进行监测，

　　并根据情况进行处置。做好健康监测工作，每天记录师生员工体温、健康状态、日常管理情况等内容(附件7、8)，一旦发现员工、学员有发热、咳嗽等不适症状，立即启动预案，第一时间做好隔离，依规处置，及时通知属地镇街、社区。

　　12.科学合理安排培训课时。按照不形成学员集聚的要求，科学合理安排培训课程，适量减少课时，减少培训频次和人次。同一培训时段内生均面积不低于3平方米，确保不拥挤、易疏散、易通风。

　　13.做好员工授课管理。机构员工在每次授课前要清洗手部、佩戴口罩(至少每人每天1个)，需提前10分钟到培训教室，打开教室门窗，确保室内通风;上课期间不开展近距离交流、讨论活动;课后要督促学员第一时间离开培训场所。

　　14.做好学员上课管理。机构设置单一出入口，由专人负责学员出入管理，严格核对当天每一时段培训学员名单，不属于该时段培训对象的拒绝进入。专人负责学员健康问询、体温监测、口罩佩戴、手部清洗等工作。学员报到不使用同一支笔签到，由学员自行携带笔签字或者刷卡签到。

　　15.加强员工就餐管理。加强机构食堂疫情防控，除员工就餐外，不得提供学员就餐服务。食堂供餐时间进行调控，实行员工错时就餐;食堂供餐时，原公共区域使用物品和个人自助添盛食品全部取消，由食堂专人提供;员工用餐时，按餐桌摆放序号依次就坐就餐;就餐期间，禁止二人以上同行和聚堆聊天;食堂供餐、用餐区域，实施定期消毒。

　　16.强化日常卫生清洁和消毒。按要求做好每日的卫生清洁与预防性消毒，确保工作学习环境清洁卫生，注意通风换气，保持室内空气流通(暂停使用中央空调)，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟，暂停使用封闭、空气不流通的教室。每天对门把手、电梯、按钮、培训教室等公用设施进行消毒并记录，工作场所配备足够的水龙头、洗手液、干手纸和免洗手消毒液。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误

　　食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁和消毒工作。

　　17.强化培训场所安全管理。具备单独封闭管理条件的机构要实行闭环管理。同一楼宇(综合体)同一个楼层有多家培训机构办学的，楼层所在机构要在复课之前通知物业管理部门，由物业管理部门统筹安排各家机构学员上、下课时间，做到错时分流。

　　18.强化人员集聚活动的管控。机构要暂停各类线下的比赛、考级、评比、展示、研学等大型聚集性活动，严控教师员工外出交流、会议等频次。积极对接机构所在的物业部门，加强学员上、下学期间机构周边交通秩序管理，防止家长接送学员时可能出现的人员聚集。

　　19.强化宣传教育和沟通工作。机构要通过多途径多形式开展公共安全知识宣传教育，对全体员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训，提高师生员工防护意识，主动做好自我防护。加强行为规范引导，要求每一名员工和学员养成勤洗手习惯;注意卫生礼仪，严禁随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻;员工和

　　学员间、学员和学员间交谈保持适当距离。机构要及时做好学员培训课程和学费等事项的沟通，保障机构正常平稳运营。

　　四、加强监管，建立培训机构联防联控机制20.落实机构主体责任。培训机构法定代表人和实际控制人为疫情防控第一责任人。要严格落实各项疫情防控措施，配合属地政府做好相关工作。实行疫情日报制度，各机构根据需要确定1名防疫联络员，按要求报备员工摸排情况和疫情情况。机构出现疫情的必须第一时间按规定程序报告。21.建立联防联控机制。按属地负责、分级管理的原则，各级政府、部门要做到守土有责、守土担责、守土尽责，教育、人社、市场监管、文旅、卫健等部门按照《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》(国办发〔xx〕80号)的要求，在各自职责范围内做好下属培训机构的日常监管工作。22.强化部门督查责任。各部门要完善培训机构管理联防联控机制，

　　各司其职，加大督查力度。将机构返工人员管控、隔离防控、日常管理等防控主体责任严格落实到位。组织开展复课备案情况专项督查，督促提高备案质量。建立"一对多"定期巡查机制，对复课和疫情措施落实情况进行检查。

　　23.加大违规处罚力度。严肃处理擅自提前恢复线下培训以及防护措施不到位的机构，将机构列入"黑名单"，情节严重、影响恶劣的或存在其他违法违规行为的，依法责令停止招生、吊销办学许可。对不按照要求进行报告、隔离的员工和学员，进行批评教育，责令其限

　　期改正。对发生新冠肺炎患者和疑似病例瞒报、缓报、谎报或玩忽职守造成严重后果的机构，依法及时严格追究相应法律责任，并按照相关规定将不良信息记入其信用档案，依法采取惩戒措施。

　　内容仅供参考

　　

　　

篇二：培训机构疫情日常防控方案

　　培训机构疫情防控应急预案防疫应急预案(6篇)

　　培训机构疫情防控应急预案防疫应急预案一、编制目的、依据为更加及时、有效地防控和应对可能发生的校内各类流行性传染疾病，保证

　　广大师生员工的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》等规定，特修订本应急预案。

　　二、适用范围有效防控和应对校内可能发生的各类流行性、传染性疾病的发生。三、工作原则防控流行性、传染性疾病在校内扩散，严格控制传染源。四、组织机构体系及职责1、传染病防控应急预案工作领导小组组长：校长副组长：分管副校长成员：办公室、学生处、教务处、保卫处、宣传部、后勤产业处、计财处、各二级学院及事发涉及部门主要负责人。领导小组下设应急处置办公室，设在学校办公室。2、职责分工：疫情报告责任人为学校公共卫生科负责人和办公室负责人。办公室：负责做好传染病防控综合协调和监督工作，按规定和要求及时上报动态信息；根据实际协调落实日报告和零报告制度；负责应急情况下车辆保障；

　　负责应急工作进展和处理情况的汇总，实时分析，为领导决策提供依据。学生处：负责协调督促各二级学院对学生中的疑似传染病患者或传染病病例

　　的密切接触者进行筛查，要求和指导学生对自身健康状况进行密切观察，一旦出现可疑症状及时进行登记、检测与排查，实行跟踪观察；对确诊传染病病例严格按照传染病处理原则执行；指导各二级学院做好学生思想稳定工作。

　　教务处：负责学校正常教学工作的保障，做好上课教室等教学场所消毒与通风情况的检查；负责因病（事）和其他缺课学生的统计与反馈工作，督促指导二级学院做好病缺课学生的登记与跟踪管理工作；根据县级及以上疾病防治机构或定点医疗机构的休复学诊断证明，落实做好病例学生的休学和复学管理工作。

　　保卫处：负责严格学校门卫管理，加强24小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况；对疫区范围进行严密布控，疫情期间限制或停止集会等人群聚集活动；保持与辖区公安部门的联系和沟通，必要时采取相应措施，保护学校师生的生命财产安全。

　　宣传部：负责校内外各种舆情关注、跟踪和监控，如校园网、论坛、微博、微信、宣传栏等媒体或媒介信息，及时进行舆论正确引导；做好校内外宣传及各类媒体的接待工作等。具体参见学校《突发事件对外新闻媒介联络接待应急工作预案（试行）》相关规定。

　　后勤产业处：负责与卫生医疗部门的联系和沟通，配合卫生医疗部门做好对病例的确诊、密切接触者筛查及其他技术工作；负责各类相关的应急设备、药品等的购置、调度与保障管理等；落实和加强公共场所等的消毒与通风措施，做好安全警示，避免在校内发生交叉感染而导致事态扩大；督促相关部门和二级学院采取有效防控措施，做好校内公共环境卫生工作，实施定期检查；制定和实施师生防控知识教育和培训计划；负责食堂和其他餐饮区域、饮用水等食品安全保障，

　　以及其他应急用水用电等后勤保障；落实做好相关防控情况记录与台帐资料整理；对疫情发展实时进行专业分析，为领导决策提供依据。

　　宿管中心：配合后勤产业处做好宿舍区域的通风、消毒等措施；落实值班人员和隔离制度以及隔离用房的准备；加强学生宿舍卫生检查和管理。

　　计财处：负责落实传染病防控专项资金的保障等工作。二级学院：负责建立考勤监测制度，对缺勤的师生员工进行登记，查明缺勤原因，特别是因病缺课的学生，发现问题及时报告；关心爱护学生健康，具体配合卫生医疗部门落实做好涉病学生防控知识教育、治疗、转诊等工作，并做好确诊病例的登记、管理和跟踪随访工作，随时保持与学生及家长的沟通联系，视情做好家长接待工作；加强晨检及因病缺课学生的追踪工作，密切关注与确诊病例同班级、同宿舍学生等密切接触者的健康状况，落实做好日报告工作；具体落实做好学生休复学工作，对经医疗卫生机构诊断不具传染性、不需休学的病例，各二级学院做好督促学生按时服药，并定期到医疗机构进行随访复查；落实做好本学院教职工有疑似传染病症状者或有传染病病例的密切接触者的相关防控工作；做好师生的思想稳定工作和学生保险等相关工作。其他部门和单位：积极配合相关部门和二级学院做好传染病防治工作。五、应急响应1、事件报告及信息发布遇有校内发生传染性疾病，有关当事人必须在发现疾病的30分钟内向事发涉及部门领导通报，事发涉及部门领导必须在发现疾病的60分钟内通报学校办公室、学生处、保卫处、学校分管领导，学校应在接到事发涉及部门领导通报后马上启动预案，立即开展各项工作。责任疫情报告人必须在发现疾病的2小时内向市疾病控制中心和上级主管部门报告；事发二级学院应根据学校统一部署及时与学生

　　家长联系通报；要完善传染病疫情监测报告网络，保证24小时信息畅通；做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　2、应急处置根据职责分工，在市卫生行政部门和疾控中心的指导下，相互配合，措施有力，及时有效地做好各项防控工作。具体包括：对校内被传染病病原体污染的场所、物品及生活垃圾等实施隔离消毒处理；对患者提供基本救护的同时做好隔离、防护、转院等工作；对疫区范围严密布控，严格学校门卫管理制度，实行24小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况；各二级学院及各部门对学生及教职工的发热等情况进行登记、检测与排查；限制或停止集会等人群聚集活动；根据疫情需要做好校园内宣传工作及各类媒体接待报道工作等。3、应急结束学校传染病防控应急领导小组在接到上级主管部门撤除隔离监控指示后，撤销校园内监控，对隔离区域进行消毒处理；把疫情发生经过进行总结并以书面形式上报上级主管部门。4、后期处理根据考勤监测制度，继续对缺勤的师生员工进行登记，坚持学生因病缺课登记制度，查明缺勤原因，发现问题及时与主管部门联系；对患病师生实行跟踪观察。六、应急保障落实突发事件专项资金，做好防护用品等传染病防治物资供应和保障，随时做好应急准备。七、附则本预案由学校应急处置办公室负责解释与组织实施。根据形势发展变化和上

　　级有关要求，及时修订和完善本预案。本预案自发文之日起执行，原文件同时废止。培训机构疫情防控应急预案防疫应急预案一、常规筛查。复课后，对进入培训场所的全体员工与学员监测体温和健康状况，班主任或

　　带班教师每天关注学员的出勤情况和身体健康状况，做好体温监测、因病缺勤请假、病因追查与登记工作。

　　二、发现报告。开展筛查时，如发现发热症状患者（体温超过37.3度的发热者），检查人员应迅速向学校负责人报告，机构负责人需立即报告卫生疾控部门和教育主管部门。三、患者隔离。患者员工戴口罩马上去医疗机构发热门诊就诊；患者学员应戴上口罩在培训机构内临时隔离，并及时告知家长送医疗机构发热门诊就诊。在送诊同时做好情况登记、上报工作。四、病例甄别。配合医疗机构迅速做好病例甄别工作，应核查其近期是否去过重点疫区，有无新冠肺炎病例、疑似病例接触史以及聚集性病例接触史，分别按以下程序处置：1、如果有，应立即就地单间隔离，并送属地卫生疾控部门，由疾控部门转运至定点医院进行进一步检测（核酸）。协助开展密切接触人员的信息排查与处置，并报区教体局，由区教体局报告区政府和市教体局。2、如果没有，继续在医疗机构发热门诊进行治疗。必要时可对发热病人进行核酸检测。机构在及时上报信息的同时，需及时了解患病人员动态情况，做好相应后续工作。

　　3、对出现确诊病例的，视情对培训场所实行封闭式硬隔离。确诊病例的诊断应以卫生疾控部门为准。

　　五、场所消毒。一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在属地卫生疾控部门指导下，依据相关法律法规，对患者所在的场所、排泄物分必物、接触过的物品及可能污染的其他物品进行一次彻底的终末消毒，做好对物体表面和空气的消毒。六、应急指挥。一旦出现疑似或确诊病例，主管教育部门应在第一时间成立临时现场指挥部，配合属地卫生疾控部门开展现场防控工作，在卫生疾控部门的专业指导下，进行消毒和隔离等工作，严防疫情扩散，同时报区政府和市教育局。七、应急停课。一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在属地卫生疾控部门指导下，迅速按要求启动应急停课程序。全机构应急停课的申请，由区教育局批准，并向区政府和市教育局报告。个别及少量学员因其他病情或防控工作需要停课的，由培训机构酌情决定。培训机构疫情防控应急预案防疫应急预案广东中小学校、幼儿园已陆续放假，校外培训机构是不少学生的“放假目的地”。日前，广州市教育局印发《关于做好20**年寒假期间校外培训机构疫情防控工作的通知》（简称《通知》），要求各校外培训机构要减少非必要的聚集性活动，要审慎开展跨校、跨区、跨市的聚集活动，暂不举办涉及境外人员的交流活动。《通知》要求，健全完善防控工作机制。广州各区要切实落实属地管理责任，加强督导检查，将校外培训机构纳入属地、学校防控工作体系，坚持人物同防、

　　多病共防，健全完善教育、卫生健康、疾控中心、社区卫生服务中心（镇卫生院）、定点医院和学校的联防联控机制，督促指导校外培训机构参照落实“五有”要求，即有疫情防控指南、防控管理制度、防护物资储备、医疗卫生力量指导支持、隔离场所。

　　同时，要做好疫情应急准备及处置。各校外培训机构应划定相对独立、通风良好的场所，设置临时隔离室，用于发热人员转送前的临时隔离。按照发生聚集性疫情情景完善应急预案，做好应急物品储备，加强师生培训。一旦出现发热等可疑症状人员，或发现聚集性发热情况，或新冠肺炎疑似、确诊病例、无症状感染者，要做好病例排查、隔离、转运等，同时做好信息报送。

　　《通知》还提出，落实疫情常态化防控工作措施。引导教职员工春节期间尽量在穗过节，非必要不到中高风险地区，非必要不出境。重点加强聚集性活动管理，各校外培训机构要减少非必要的聚集性活动，要审慎开展跨校、跨区、跨市的聚集活动，暂不举办涉及境外人员的交流活动，鼓励、引导采取线上模式举办。***人以上线下活动要制定疫情防控方案和应急预案，从严控制举办大型群众性活动，按照“非必要不举办，谁举办谁负责”的原则，尽量压缩人员规模，缩短举办时间，严格落实各项防控措施。活动举办单位（主、承办单位）承担疫情防控主体责任，属地业务主管部门落实疫情防控和安全保卫监管责任。

　　此外，要进一步做好重点人员管理。要建立“两本账”，各校外培训机构建立家在中高风险地区教师、员工、学生台账，鼓励、引导师生员工留校、留粤过年；建立寒假期间到中高风险地区旅行探亲教师、员工、学生台账，及时提醒警示劝导，严格执行健康管理措施。

　　培训机构疫情防控应急预案防疫应急预案为了有效预防，及时控制和消除传染病在我校的发生、流行，保障师生员工

　　的身体健康，维护本机构正常教育、教学秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》以及洛阳市教育局预防控制新冠肺炎相关文件精神，结合我机构具体情况，特制定本工作预案。

　　一、工作目标和原则1、制定本措施及预案目的是为有效预防、及时控制和消除传染病的危害，保障学校师生员工的身体健康与生命安全。2、应急工作遵循预防为主，常抓不懈的方针。贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并施行依法管理和责任人分层管理。二、组织领导和工作职责组长：张**.成员：张璐温璐瑶魏豫璆刘婷婷成立传染病突发事件应急处理指挥系统。组成传染病突发事件应急处理领导小组，对应急工作实行统一领导、统一指挥。全体教师要按照学校防控领导小组的统一部署和要求，建立联防联控机制，积极配合卫生防疫部门，切实履行防控职责，落实防控措施，及时上报相关情况和数据，确保我校防控工作准确无误的实施。学校建立“一把手”负责制，亲自负责，靠前指挥，直接组织、研究和部署防控工作，督促各项防控措施的落实，确保防控责任到人、工作到位、措施到位。每位教师、每个小组负责人都知道自己该做什么，都知晓相应的防控措施，熟悉相应的防控工作程序。应急领导小组组长：张利昌职责：在最短时间内了解情况；指导应急工作，制止事态扩大；及时向上级报告情况；协助有关部门调查；采取有效措施，做好善后处置工作，妥善处理各

　　方关系，及时上报，做好各部门协调，配合上级部门工作。物资保障：组织落实传染性非典型肺炎防治经费，及时汇报经费需求情况。

　　协调组织防治物资的供应、发放、储备，指导物资采购。收集整理物资储备、供应、需求信息。在卫生部门的指导下，负责提供全校应急医药用品和物资储备等技术指南。

　　防控消杀：指导做好室内外的消毒和记录工作。落实好师生员工的健康检查工作。做好隔离室的安排处置。协调、指导实施强制隔离、观察等现场控制措施。督促检查班级各项防治措施的落实，检查指导各班疫情预防控制工作，督办落实领导小组下达的防治工作任务。

　　秩序维护：维护学校正常教学秩序，负责现场安抚。落实好每节课前任课教师对学生的健康检查。摸排统计各班防控相关数据，做好上传下达工作。

　　宣传教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相关简报，指导教师做好防控工作。指导教师对学生进行传染病防控相关知识的传授。加强对全体家长的宣传教育，了解防控知识、学校规定等，争取家长配合学校做好防控工作。加强指导，做好学校全面卫生工作。

　　三、预防和应急准备1、预防：①对如何“进一步加强传染病预防控制工作”做具体部署。要求各教师高度重视，认真落实；突出重点，消除隐患；强化管理，落实责任；采取措施，提高应急处理能力。②要加强宣传教育，做好家长沟通工作，对预防传染病进行集中辅导，形成家校预防合力。③学校利用各种宣传渠道积极开展各种类型的健康教育，尤其是预防传染病

　　教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法。④加强卫生监督，消除可能引起传染病传播流行的各种隐患。⑤进一步加强内部卫生的监督管理。做好公共物品和设施的日常消毒工作，

　　加强食品卫生监督管理，保障饮用水卫生安全，室内保持环境清洁、通风换气。⑥严格做好晨检工作。2、应急准备①领导小组对传染病防控措施落实情况进行监督检查，认真查找薄弱环节和

　　隐患，及时加以整改，保证人员、设施、装备处于良好状态，以备应急所需。加强每天晚上和节假日应急值班力量，随时应对可能发生的突发情况。

　　②校长室实行24小时信息畅通，确保及时指导学校应急工作。③对应急处理工作必需的`医药、消毒用品以及防护器具作必要的物资储备。按上级要求设置隔离室，并配备体温计、口罩、消毒设备等。④切实加强校园卫生管理。学校建立校园卫生管理制度，按区域、按处室落实到部门、落实到人。对教室内部、专用教室要做到全天候整洁通风。要彻底清除卫生死角，公共场所要做到一天两消毒。每天中午12：00对教室、办公室、公开场所、专用教室卫生状况和教室通风状况进行专项检查。保证让师生在干净、清洁、卫生的环境当中生活和学习。3、应急处理机构内一旦发现传染病病例，应该立即报告当地的疾病预防控制机构、教育部门，并协助疾控部门采取相应的.疫情处置。各班要始终坚持执行全校统一的预防传染病的“零报告”制度，并做到专人负责，每天按时报告。校长在规定时间内专职行使上报工作，并保证24小时信息畅通，坚决杜绝瞒报、虚报。教师每天的防控工作必须在下班前向校长室汇报，并附相关记录资料。

　　1、自开学第一天起，严格晨检工作，要落实晨午检，对班上学生进行仔细询问，对出现传染病症状的学生予以记载，并即时隔离，并通知家长立即要求其到医院进一步就诊。并在第一时间为教室开窗通风。任科教师对任教班级学生要时刻关注其身体状况，发现可疑病例要在第一时间进行隔离检测。

　　2、加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有发热症状的，立即到医院检查治疗并通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。并做好因病缺课登记工作，如在校发现有传染病类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。学校应在最短时间内以电话等方式向当地疾控机构报告。

　　3、切实加强停课复课管理。对于患传染病学生，必须在规定隔离期满后，凭医疗机构出具证明方可复课。根据疫情如需对学校部分区域隔离、封闭或集体放假，由上级权威部门根据学校实际情况制定具体办法进行实施。

　　4、一旦发现集聚性病例，学校积极配合上级部门组织技术调查、综合评估、判断突发事件类型，做好应急处理准备。

　　5、一旦出现疑似病例，在学校应急指挥系统统一领导下，及时请求卫生部门对感染人员进行治疗，采取群体防护措施。需要接受隔离的病人、疑似病人和密切接触者，必须主动配合卫生部门采取的医学措施。

　　6、传染病突发应急处理工作中，我们将执行国务院《突发公共卫生事件应急条例》，对在本次重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人，给予表彰和奖励；对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推委拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。

　　四、传染病疫情的应急响应

　　学校一旦发现传染病疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。（一）启动“日报告”和“零报告”制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。（二）学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，在校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。（三）学校做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。（四）发现疑似传染病疫情时，及时与卫生、疾控部门联系，加强对病人的追踪管理。加强通风换气，并做好消毒工作。（五）开展针对性的健康教育，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。（六）学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向校长室请假。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。（七）不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级部门同意，实施全面或部分停课。培训机构疫情防控应急预案防疫应急预案为了有效预防，及时控制和消除传染病在我校的发生、流行，保障师生员工的身体健康，维护本机构正常教育、教学秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》以及洛阳市教育局预防控制新冠肺炎相关文件精神，结合我机构具体情况，特制定本工作预案。一、工作目标和原则1、制定本措施及预案目的是为有效预防、及时控制和消除传染病的危害，保

　　障学校师生员工的身体健康与生命安全。2、应急工作遵循预防为主，常抓不懈的方针。贯彻统一领导、分级负责、反

　　应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并施行依法管理和责任人分层管理。

　　二、组织领导和工作职责组长：张利昌成员：张璐温璐瑶魏豫璆刘婷婷成立传染病突发事件应急处理指挥系统。组成传染病突发事件应急处理领导小组，对应急工作实行统一领导、统一指挥。全体教师要按照学校防控领导小组的统一部署和要求，建立联防联控机制，积极配合卫生防疫部门，切实履行防控职责，落实防控措施，及时上报相关情况和数据，确保我校防控工作准确无误的实施。学校建立“一把手”负责制，亲自负责，靠前指挥，直接组织、研究和部署防控工作，督促各项防控措施的落实，确保防控责任到人、工作到位、措施到位。每位教师、每个小组负责人都知道自己该做什么，都知晓相应的防控措施，熟悉相应的防控工作程序。应急领导小组组长：张利昌职责：在最短时间内了解情况；指导应急工作，制止事态扩大；及时向上级报告情况；协助有关部门调查；采取有效措施，做好善后处置工作，妥善处理各方关系，及时上报，做好各部门协调，配合上级部门工作。物资保障：组织落实传染性非典型肺炎防治经费，及时汇报经费需求情况。协调组织防治物资的供应、发放、储备，指导物资采购。收集整理物资储备、供应、需求信息。在卫生部门的指导下，负责提供全校应急医药用品和物资储备等技术指南。

　　防控消杀：指导做好室内外的消毒和记录工作。落实好师生员工的健康检查工作。做好隔离室的安排处置。协调、指导实施强制隔离、观察等现场控制措施。督促检查班级各项防治措施的落实，检查指导各班疫情预防控制工作，督办落实领导小组下达的防治工作任务。

　　秩序维护：维护学校正常教学秩序，负责现场安抚。落实好每节课前任课教师对学生的健康检查。摸排统计各班防控相关数据，做好上传下达工作。

　　宣传教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相关简报，指导教师做好防控工作。指导教师对学生进行传染病防控相关知识的传授。加强对全体家长的宣传教育，了解防控知识、学校规定等，争取家长配合学校做好防控工作。加强指导，做好学校全面卫生工作。

　　三、预防和应急准备1、预防：①对如何“进一步加强传染病预防控制工作”做具体部署。要求各教师高度重视，认真落实；突出重点，消除隐患；强化管理，落实责任；采取措施，提高应急处理能力。②要加强宣传教育，做好家长沟通工作，对预防传染病进行集中辅导，形成家校预防合力。③学校利用各种宣传渠道积极开展各种类型的健康教育，尤其是预防传染病教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法。④加强卫生监督，消除可能引起传染病传播流行的各种隐患。⑤进一步加强内部卫生的监督管理。做好公共物品和设施的日常消毒工作，加强食品卫生监督管理，保障饮用水卫生安全，室内保持环境清洁、通风换气。⑥严格做好晨检工作。

　　2、应急准备①领导小组对传染病防控措施落实情况进行监督检查，认真查找薄弱环节和隐患，及时加以整改，保证人员、设施、装备处于良好状态，以备应急所需。加强每天晚上和节假日应急值班力量，随时应对可能发生的突发情况。②校长室实行24小时信息畅通，确保及时指导学校应急工作。③对应急处理工作必需的医药、消毒用品以及防护器具作必要的物资储备。按上级要求设置隔离室，并配备体温计、口罩、消毒设备等。④切实加强校园卫生管理。学校建立校园卫生管理制度，按区域、按处室落实到部门、落实到人。对教室内部、专用教室要做到全天候整洁通风。要彻底清除卫生死角，公共场所要做到一天两消毒。每天中午12：00对教室、办公室、公开场所、专用教室卫生状况和教室通风状况进行专项检查。保证让师生在干净、清洁、卫生的环境当中生活和学习。3、应急处理机构内一旦发现传染病病例，应该立即报告当地的疾病预防控制机构、教育部门，并协助疾控部门采取相应的.疫情处置。各班要始终坚持执行全校统一的预防传染病的“零报告”制度，并做到专人负责，每天按时报告。校长在规定时间内专职行使上报工作，并保证24小时信息畅通，坚决杜绝瞒报、虚报。教师每天的防控工作必须在下班前向校长室汇报，并附相关记录资料。1、自开学第一天起，严格晨检工作，要落实晨午检，对班上学生进行仔细询问，对出现传染病症状的学生予以记载，并即时隔离，并通知家长立即要求其到医院进一步就诊。并在第一时间为教室开窗通风。任科教师对任教班级学生要时刻关注其身体状况，发现可疑病例要在第一时间进行隔离检测。2、加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关

　　注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有发热症状的，立即到医院检查治疗并通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。并做好因病缺课登记工作，如在校发现有传染病类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。学校应在最短时间内以电话等方式向当地疾控机构报告。

　　3、切实加强停课复课管理。对于患传染病学生，必须在规定隔离期满后，凭医疗机构出具证明方可复课。根据疫情如需对学校部分区域隔离、封闭或集体放假，由上级权威部门根据学校实际情况制定具体办法进行实施。

　　4、一旦发现集聚性病例，学校积极配合上级部门组织技术调查、综合评估、判断突发事件类型，做好应急处理准备。

　　5、一旦出现疑似病例，在学校应急指挥系统统一领导下，及时请求卫生部门对感染人员进行治疗，采取群体防护措施。需要接受隔离的病人、疑似病人和密切接触者，必须主动配合卫生部门采取的医学措施。

　　6、传染病突发应急处理工作中，我们将执行国务院《突发公共卫生事件应急条例》，对在本次重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人，给予表彰和奖励；对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推委拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。

　　四、传染病疫情的应急响应学校一旦发现传染病疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。（一）启动“日报告”和“零报告”制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。（二）学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，在校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。

　　（三）学校做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。（四）发现疑似传染病疫情时，及时与卫生、疾控部门联系，加强对病人的追踪管理。加强通风换气，并做好消毒工作。（五）开展针对性的健康教育，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。（六）学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向校长室请假。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。（七）不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级部门同意，实施全面或部分停课。培训机构疫情防控应急预案防疫应急预案一、常规筛查。复课后，对进入培训场所的全体员工与学员监测体温和健康状况，班主任或带班教师每天关注学员的出勤情况和身体健康状况，做好体温监测、因病缺勤请假、病因追查与登记工作。二、发现报告。开展筛查时，如发现发热症状患者（体温超过37.3度的发热者），检查人员应迅速向学校负责人报告，机构负责人需立即报告卫生疾控部门和教育主管部门。三、患者隔离。患者员工戴口罩马上去医疗机构发热门诊就诊；患者学员应戴上口罩在培训机构内临时隔离，并及时告知家长送医疗机构发热门诊就诊。在送诊同时做好情况登记、上报工作。

　　四、病例甄别。配合医疗机构迅速做好病例甄别工作，应核查其近期是否去过重点疫区，有无新冠肺炎病例、疑似病例接触史以及聚集性病例接触史，分别按以下程序处置：1、如果有，应立即就地单间隔离，并送属地卫生疾控部门，由疾控部门转运至定点医院进行进一步检测（核酸）。协助开展密切接触人员的信息排查与处置，并报区教体局，由区教体局报告区政府和市教体局。2、如果没有，继续在医疗机构发热门诊进行治疗。必要时可对发热病人进行核酸检测。机构在及时上报信息的同时，需及时了解患病人员动态情况，做好相应后续工作。3、对出现确诊病例的，视情对培训场所实行封闭式硬隔离。确诊病例的诊断应以卫生疾控部门为准。五、场所消毒。一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在属地卫生疾控部门指导下，依据相关法律法规，对患者所在的场所、排泄物分必物、接触过的物品及可能污染的其他物品进行一次彻底的终末消毒，做好对物体表面和空气的消毒。六、应急指挥。一旦出现疑似或确诊病例，主管教育部门应在第一时间成立临时现场指挥部，配合属地卫生疾控部门开展现场防控工作，在卫生疾控部门的专业指导下，进行消毒和隔离等工作，严防疫情扩散，同时报区政府和市教育局。七、应急停课。一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在属地卫生疾控部门指导下，迅速按要求启动应急停课程序。全机构应急停课的申请，由区教育局批准，并向区政府和市教育局报告。个别及少量学员因其他病情或防控工作需要停课的，由培

　　训机构酌情决定。

　　

　　

篇三：培训机构疫情日常防控方案

　　培训机构疫情防控应急预案

　　一、常规筛查。复课后，对进入培训场所的全体员工与学员监测体温和健康状况，班主任或带班教师每天关注学员的出勤情况和身体健康状况，做好体温监测、因病缺勤请假、病因追查与登记工作。

　　二、发现报告。开展筛查时，如发现发热症状患者（体温超过37.3度的发热者），检查人员应迅速向学校负责人报告，机构负责人需立即报告卫生疾控部门和教育主管部门。

　　三、患者隔离。患者员工戴口罩马上去医疗机构发热门诊就诊；患者学员应戴上口罩在培训机构内临时隔离，并及时告知家长送医疗机构发热门诊就诊。在送诊同时做好情况登记、上报工作。

　　四、病例甄别。配合医疗机构迅速做好病例甄别工作，应核查其近期是否去过重点疫区，有无新冠肺炎病例、疑似病例接触史以及聚集性病例接触史，分别按以下程序处置：

　　1、如果有，应立即就地单间隔离，并送属地卫生疾控部门，由疾控部门转运至定点医院进行进一步检测（核酸）

　　o协助开展密切接触人员的信息排查与处置，并报区教体局，由区教体局报告区政府和市教体局。

　　2、如果没有，继续在医疗机构发热门诊进行治疗。必要时可对发热病人进行核酸检测。机构在及时上报信息的同时，需及时了解患病人员动态情况，做好相应后续工作。

　　3、对出现确诊病例的，视情对培训场所实行封闭式硬隔离。确诊病例的诊断应以卫生疾控部门为准。

　　五、场所消毒。一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在属地卫生疾控部门指导下，依据相关法律法规，对患者所在的场所、排泄物分必物、接触过的物品及可能污染的其他物品进行一次彻底的终末消毒，做好对物体表面和空气的消毒。

　　六、应急指挥。一旦出现疑似或确诊病例，主管教育部门应在第一时间成立临时现场指挥部，配合属地卫生疾控部门开展现场防控工作，在卫生疾控部门的专业指导下，进行消毒和隔离等工作，严防疫情扩散，同时报区政府和市教育局。

　　七、应急停课。一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在属地卫生疾控部门指导下，迅速按要求启动应急停课程序。全机构应急停课的申请，由区教育局批准，并向区政府和市教育局报告。个别及少量学员因其他病情或防控工作需要停课的，由培训机构酌情决定。

　　为进一步做好各种传染病的预防和控制，提高对院内各种突发传染病及公共卫生事件的应对与处置能力，确保广大师生员工的健康安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等文件精神，结合我院的工作实际，特制定本应急预案。确保一旦发现疫情，及时采取有效措施，控制传染源，切断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。

　　本预案适用于在全院范围突然发生各种重大传染病，群体性不明原因疾病，重大食物安全及其它严重影响公众健康事件的应急处置。

　　一、领导小组组长：院长

　　副组长：分管副院长成员：总务处处长、总务处副处长、学生处处长、医务室负责人、餐饮负责人、宿管中心主任、保卫科科长报告人：

　　二、主要职责（一）通过多种形式对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。

　　做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

　　（二）定期与当地爱国卫生委员会配合开展“三管四灭”（管污水、管粪便、

　　管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蝉螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

　　（三）有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

　　（四）教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就

　　医;教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。

　　（五）做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

　　（六）做好学相关部位的检测、消毒、空气流通及其它疾病预防工作。

　　（七）院医务室应建立与开发区医院、开发区疾病控制中心等相关单位的有

　　效联络机制。

　　三、应急处理预案（一）应急响应行动凡学院内发生重大传染病等应急事件，立即启动应急预案，应急队伍全

　　部到位，迅速开展救助工作，并及时向总务处及学院有关领导汇报，并按有关程序向当地卫生部门及疾病控制中心上报。

　　（二）现场急救1.学院发生突发各类传染病事件，应急领导小组成员应立即到达现场，在统一指挥下，组织医疗卫生救治。在第一时间内立即通知区疾控中心。

　　2.迅速将病员转移到安全地区。3.要本着先救重后救轻的原则开展工作。4.对突发传染病，要在救治的同时做好隔离和疫源地的消毒。5.对危重病人做到及时转院。6.必要时要尽早求助上级医院的帮助。7.学生或教职工在校内出现传染病，在领导小组的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学院隔离室休息，并立即通知疾控中心。四、院医务室的工作措施及要求（一）提高全体医务人员的认识，加强领导，高度重视，把预案方案落实到实处。（二）经常开展专业技术人员处理突发公共卫生事件能力培训，提高快速应对能力和技术水平。（三）

　　全体应急队员必须坚守工作岗位，做到突发事件能招之即来,来之能战。

　　（四）提高警惕，树立安全意识，发现各种可疑事件及苗头，及时请示汇报。

　　（五）加强工作责任心，严把服务质量关，对可疑病例要认真检查,避免漏

　　诊误诊，力求做到早发现，早报告，早隔离，早治疗，杜绝各种医疗

　　差错和事故的发生。

　　（六）及时做好各种急救，治疗，预防，消毒药物，器材，设备及救措施的

　　准备，确保应急药品和应急物资准备齐全，设备完好，随时调用。

　　（七）利用各种宣传工具，做好各种传染病及突发公共卫生事件因素的宣传

　　教育，提高师生员工的防范意识。

　　二、适用范围有效防控和应对校内可能发生的各类流行性、传染性疾病的发生。

　　三、工作原则防控流行性、传染性疾病在校内扩散，严格控制传染源。

　　四、组织机构体系及职责1、浙江国际海运职业技术学院传染病防控应急预案工作领导小组长：校长副组长：分管副校长成员：办公室、学生处、教务处、保卫处、宣传部、后勤产业处、计财处、各二级学院及事发涉及部门主要负责人。

　　领导小组下设应急处置办公室，设在学校办公室。

　　2、职责分工：

　　疫情报告责任人为学校公共卫生科负责人和办公室负责人。

　　办公室：负责做好传染病防控综合协调和监督工作，按规定和要求及时上报动态信息;根据实际协调落实日报告和零报告制度;负责应急情况下车辆保障;负责应急工作进展和处理情况的汇总，实时分析，为领导决策提供依据。

　　

篇四：培训机构疫情日常防控方案

　　广泛发挥学校官网官微等平台作用通过微信短信宣传海报等形式对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育动员其积极配合学校各项防控措施提高自觉防控意识和能力做好个人防护减少疫情期间外出规范佩戴口罩尽量避免乘坐公共交通工具不参加聚会不到人员密集的公共场所活动尤其是空气流动性差的地方例如公共浴池温泉影院网吧ktv商场车站机场码头展览5

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　　校外培训机构防控疫情防控工作预案

　　某某校外培训机构防控新型冠状病毒肺炎疫情防控工作方案根据有关疫情防控工作通知要求，为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，结合校外培训机构工作特点与实5示，制定工作方案。

　　一、建立和完善防控工作体系1.加强组织领导。机构成立防控新型冠状病毒肺炎工作领导小组，法定代表人为防控工作的第一责任人并担任组长，认真落实“四个到位”（人员管控到位、防护用品到位、防控责任到位、防控措施到位），全面负责本机构防控疫情工作的组织领导和督查督办。明确防控工作的主要负责人和具体责任人，明确职责分工，做到责任到岗、任务到人。

　　组长：林林副组长：***林*教学点主要负责人：*******教学点主要负责人：****2.完善应急机制。制定和完善机构突发公共卫生事件应急预案和开学准备工作方案，并报**街道教育局备案。完善并实施五项制度：防疫工作开展情况每日向**街道教育局报告制度、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度、学员健康状态监测制度、环境卫生检查通报制度、通风和消毒制度。做好学员健康管理、因病缺勤登记及追踪、复课证明查验、传染病防控的健康教育等工作。

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　　3.加强信息沟通。机构信息报告人为****(电话：******)，在疫情得到有效控制前，落实疫情防控工作的“日报告”和“零报告”制度，及时向**街道教育局报送信息。

　　及时与街道卫生健康局（联系人：***，联系电话：***)、区疾病预防控制中心（（联系人：***，联系电话：***))、**街道医院（联系人：***，联系电话：***)加强沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。

　　二、落实综合防控工作措施(一）复课复训削准备措施4.加强培训。

　　*月*前，针对教职员工开展疫情防控政策宣讲、知识宣传和防控技能培训，提高教职员工自觉防控的意识和能力。在全市中小学开学之前，不组织开展任何形式的线下面授等教学活动和其他线下聚集性活动。全市普通中小学开学后，须经过属地区（市）县教育行政部门同意，方能开展线下培训业务；未经省教育厅备案，不得开展线上培训业务。

　　5.改善条件。配备非接触式红外线测温仪、口罩、消毒液、洗手液或手消毒剂等防护用品。设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的教职工、学员及家长。增设废弃口罩垃圾箱，加强废弃口罩统一回

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　　收管理。优化工作流程，加强环境消毒，不留卫生死角。6.摸清底数。建立教职员工和学员假期行踪和健康监测机制，

　　全覆盖、无遗漏、精准摸清师生底数，建立教职员工和学员健康卡，内容至少包括：

　　师生返校前14天的身体健康状况、密切接触者身体健康状况、返校前14天内是否有湖北等疫情高发地区旅居史、是否与疫情高发地区人员有接触等。

　　7.分类安排。根据排查结果，制定师生分期分类复工复学方案，杜绝教职员工带病复工、学员带病复学，妥善安排因疫情误课学员的网络教学、补课或遐费等工作。

　　(二）复课复训后防控措施8.保持空气流通。开窗通风，无学员或温暖季节培训时，实行全日开窗；寒冷季节有学员时，可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日至少开窗2次，每次30分钟以上。通风条件不良的教室、活动室和办公室等暂不使用。

　　9.严格消毒规程。（1)地面：可用含有效氯浓度为250mg/L〜500mg/L的含氯消毒剂拖拭（按药液说明配加清水），作用30min后再用清水拖拭干净，每天至少一次；（2)讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、开关、坐便器、台面等高频接触的部位：可用250mg/L〜500mg/L的含氯消毒剂擦拭，作用30min后再

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　　用清水擦拭干净，每天至少一次；(3)空调滤网：每月清洁消毒一次，过滤网可用有效氯浓度为250mg/L〜

　　500mg/L的含氯消毒剂浸泡30min后用清水冲净晾干；（4)特殊情况：

　　机构内有人出现发热、咳p敕等症状，且其在14天内有湖北等疫情高发地区的旅居史，或者接触疫情高发地区人员，或有聚集性发热病例时，应立即停止教学活动，同时立即向属地疾控中心、教育行政部门报告，在属地疾控中心指导下开展消毒工作。

　　10.坚持体温检测。进入机构的员工、学员及家长等所有人员均须经过体温测量，体温正常方能入内，并佩戴口罩。

　　禁止有疑似新型冠状病毒肺炎症状（如发热、乏力、干咳等)的人员进入机构。特别是在城市综合体等人员密集场所办学的机构，对出入机构人员应使用消毒剂对其手进行消毒，注重对反复进出机构人员进行消毒和测量。

　　11.加强信息跟踪。坚持对在校教职员工和学员进行晨检、午检、因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。

　　因病缺课(勤）人员应根据医院康复证明和隔离期限确认后，方可复工复训。

　　12.开展应急处置。对疫情切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳等）和异常情况的，立即启动应急预案，将其带到观察室（相对独立的隔离房间），向机构疫情联络员报告，在第一时间向属地疾

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　　控中心报告，配合做好排查和后续相关工作，并按照要求向属地教育行政部门报告。

　　附件：学校传染病疫情防控九项制度学校传染病新型冠状病毒病毒肺炎疫情防控九项制度一、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度设立疫情防控领导小组及指定疫情报告人，统筹疫情报告工作。学校疫情报告人可由校医兼任，在校长的领导下，具体负责本校疫情、疑似疫情和突发公共卫生事件相关信息的报告工作。

　　建立卫生应急协作机制，明确属地疾控机构、医疗机构（定点医院）、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人及联系方式，加强疫情信息沟通。

　　发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例、无症状感染者等重大疫情（突发公共卫生事件）时，立即向属地疾控机构和主管教育行政部门报告，配合做好排查和后续相关工作。

　　托幼机构每天儿童入园进入班级前，卫生保健人员做好体温检测和晨检工作，对儿童健康状况进行询问与观察；托幼机构午睡前应加测一次体温。

　　中小学校在入校前完成体温检测。每天早晨第一节课上课前，班主任完成对学生健康状况的询问与观察。

　　高校和中职学校应在早晨第一节课前完成体温检测和数据收集工作。幼儿和中小学生应在晨检后先洗手再入园（校）。教职员工（含厨工）也应进行晨检。

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　　询问和观察要点为：（1)新冠肺炎相关症状：发热（腋下温度彡37.3°C或额头温度彡36.8°C)、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。（2)其他传染病相关症状：皮疹（含皮肤、口腔黏膜等）、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。如果晨检和日常观察中发现学生出现各种感染症状，请立即向其发放一次性口罩，并将其转至隔离房间等待，由校医及时进行排查。发现疑似病例立即告知学校疫情报告人及时报告，做好记录并通知家长。校医院/校医室（保健室）应做好晨检工作的监督和指导，每天及时收集、统计和报告。确保及时发现疫情并立即报告。可使用互联网等信息化手段做好晨检日检信息登记和上报工作。及时核实、报告和跟进处理预警信息。三、因病缺课登记、追踪制度学生和幼儿因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任提出请假，因病请假要出具医院证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，应及时向班主任（辅导员）口头请假，事后补交假条或医院证明。班主任（辅导员）要关注本班学生出勤情况。对于因病缺课的同学，应问明病因，填写学生因病缺课登记表，及时报交校医。人事部门每日登记缺勤的教职工，追踪缺勤原因，并做好记录，

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　　及时报交校医。校医（保健教师）对师生因病缺课登记表进行汇总、分析，若

　　发现聚集性情况，应及时通报学校疫情报告人，向疾控机构和教育主管部门报告。

　　四、复课证明查验制度严格执行患传染病学生或幼儿复课前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。

　　患传染病的学生或幼儿病愈且隔离期满后，班主任（辅导员）应督促其先到医院或社区开具病愈证明，复课前持医院病愈证明到校医院/卫生室（保健室）复核确认登记，方可回课室上课。

　　若校医复核结论与学生的医院病愈证明不一致，以校医的结论为准，学生暂不返校上课，并遵照校医的休假建议继续休息。

　　校医应向家长做好沟通解释，若家长对复核结论、休假建议存在争议，校医立即将情况报告校领导、教育主管部门和疾控机构，协商后做出是否返校的决定，并通知学生和家长。

　　五、健康管理制度疫情期间暂停师生常规年度体检工作。若发现学生出现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等症状，班主任要及时报告并对学生进行隔离至痊愈，并通过校医复核通过才能返回上课。若发现教职工出现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等症状，要及时调离岗位，直至痊愈，并通过校医复核通过才能返岗。六、免疫接种证查验制度（托幼机构、小学、初中使用）在儿童入园入学（幼儿园、小学、初中）时，学校（含托幼机构）

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　　指定专人负责儿童预防接种证查验工作，收取儿童查验证明及接种证复印件，并在社区卫生服务中心免疫规划系统进行建档和查验。

　　对于需补种疫苗儿童，学校应通知家长或其监护人带儿童到接种门诊补种疫苗，在入学入园后3个月内完成疫苗补种工作。

　　查验工作完成后，学校应将本单位的查验证及补种情况进行汇总统计，并上报辖区接种门诊。

　　七、环境卫生检查通报制度建立学校环境卫生检查小组，制定卫生检查标准，指定负责人，加强校园环境卫生领导工作。由学校主管卫生人员每周进行定期检查和不定期抽查，对各卫生区域进行检查和督促，记录每次检查情况，对存在的问题进行通报并整改。

　　每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、厕所、礼堂、浴室等公共场所及垃圾桶站消毒一次。疫情期间每日对上述场所开窗通风情况进行检查。

　　规范保洁卫生操作，清洁人员需每日工作前接受体温检测，腋温不超过37.3°C或额温不超过36.8°C方可开始工作。

　　工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。

　　规范相关垃圾规范处理操作，卫生保健室和独立的隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋严密包装，并及时清运。

　　未清运的垃圾要置于有盖的桶内，每天用有效氯含1000mg/L的含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面等；按照《医疗废物垃圾管理办法》和《生活垃圾分类制度实施方案》，做好不同垃圾分类处理。

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　　八、传染病防控的健康教育制度利用多种形式，包括微信、公众号、电视台、广播站、校园网、宣传栏、黑板报等，做好疫情防控知识普及工作，让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术，引导师生员工正确认识疫情，消除不必要的紧张和恐惧。各职能部门注意做好舆情控制，杜绝个人通过自媒体或微信等传播和扩散，重大公共卫生事件信息均以政府部门公布为准。提醒广大师生注意做到以下几点：

　　1.出门戴口罩、勤洗手；2.咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻；3.出现发热等症状，佩戴口罩并及时就医；4.不吃野味，将肉和蛋彻底煮熟；5.避免与呼吸道感染患者密切接触；6.避免近距离接触野生动物或活牲畜；7.不要随地吐痰；8.尽量不要去人多的地方;9.非必要，不去疫情防控重点区域;10.做好室内环境通风工作，保持空气清新。

　　九、通风、消毒制度制定校园人群聚集场所的通风换气制度和具体细则，各类场室应尽量保持通风，空气流动。

　　公共设施及公共用具的消毒制度请参考《关于全力防控疫情确保开学安全的通知》中《广东省学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁消毒指引（第一版）》。

　　职学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图一、防控工作体系1.成立党组织书记或校长任组长的疫情防控工作领导小组，成员由学校领导班子、相关部门负责人等组成。校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任

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　　分解、任务落实和督促检查。有多校区办学的学校，各校区须指定防控工作责任人。

　　2.建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。

　　3.制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”：突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案；联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。

　　4.明确属地管理原则。各学校要加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。

　　5.建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。

　　二、防控工作措施（一）开学前1.学校应在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。

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　　2.中职学校应全面摸排本校学生实习实训的地点、时间安排、工作生活环境、疫情防护措施等具体情况。疫情结束前，不得安排新的实习实训。在疫情持续期间，涉及车站、机场、码头、商超、酒店、展馆等人员密集、流动性强的公共场所的实习一律停止。对在校外实习实训、暂时无法撤回的师生，要服从当地疫情防控安排，做好安全防护，加强日常管理，严控人员外出，同时做好心理疏导、健康教育和生活保障。

　　3.开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。

　　4.加强宣传引导。广泛发挥学校官网官微等平台作用，通过微信、短信、宣传海报等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、机场、码头、展览馆等。

　　5.学生应学会正确佩戴口罩，注意定期更换、处理。外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩，若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况，应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。

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　　6.学生应保持手卫生，养成勤洗手的习惯，避免接触公共物品和部位，勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡，并尽快用肥皂和水洗手至少20秒。

　　7.学生就餐要吃熟食，不要光顾路边无证摊点，防止暴饮暴食，注意食品保质期。可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。不要接触、购买和食用野生动物；尽量避免前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场。

　　8.学生居家应注意加强开窗通风、日常清洁及预防性消毒。9.建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本校教职员工和学生进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况，精准掌握疫情防控重点地区教职员工、学生在校内各年级、班级的分布情况，特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况，精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，“一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天，达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学。根据疫情防控情况，在确保安全的前提下，精准安排学生，分年级、分班级、分期、分批有序返校，保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。10.学校应加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构联系，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，做好疫

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　　情防控应对准备。在卫生室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

　　11.加强校车安全卫生检查。重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。12.做好食堂、饮用水的安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。13.学校开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在校内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引学生学会正确洗手方法。14.学校应加强值班值守，及时报送疫情防控信息。15.开学前一天，学校应全面检查防疫工作部署的到位情况，再次进行校园环境消毒，做好开学准备。（二）开学当日1.学生返校当天监测体温和健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上学。严控入校管理，建立入校体温检测制度，进入校内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入校。2.师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。3.返校途中若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况，应

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　　及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。返校途中请勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。

　　4.师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。乘坐电梯时全程佩戴口罩，尽量保持距离，如乘坐时触摸过电梯部件（如按钮或扶手等），出电梯后应尽快洗手或进行手部消毒。

　　5.学校应保持教学区域环境整洁，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖）。每日对电梯、楼梯扶手进行清洁、消毒。

　　6.学生放学途中应规范佩戴口罩，回到家中摘掉口罩，将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内，立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。用75%酒精或消毒湿巾擦拭钥匙、文具、水杯等随身物品，把外套放到通风处。

　　7.学校应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

　　8.学校应尽量避免组织开学典礼等大型集体活动。（三）开学后1.上好开学第一课。学校要在开学后及时对所有

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　　在校生上一堂公共卫生健康知识宣讲课，重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。同时，在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升学生和教职员工疫情防控意识。

　　2.在校门以及图书室、教室、宿舍等人员密集场所入口处设置手持式红外额温仪，有条件的学校可在校门入口设置红外热成像仪。

　　3.学校应密切监测学生的健康状态，每日两次测量体温，做好缺勤、早退、请假记录，监测学生健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上学。在学生中建立班级负责制，各班安排专门学生负责健康检测并及时向学校报告情况。对出现可疑症状的学生，学校应立即向当地卫生部门报告，配合做好排查和后续相关工作。在卫生部门人员开展工作之前，学校应将可疑病例隔离在观察区域，并做好个人防护（戴好口罩，保持手卫生，与他人尽量避免近距离接触）。

　　4.教师应关注学生的心理状况。如果学生有恐慌等心理问题，应尽快进行心理疏导。

　　5.学校应对学生宿舍实行专人负责制，保持学生公寓及公共区域清洁，定期消毒，做好记录。对学生发放卫生习惯手册，做好引导；宿舍出入口应安排人员查验学生信息，控制进出人流。住校学生应减少不必要的外出，避免接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。

　　6.走读学生上学、放学尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或家长接送。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。

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　　7.师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员近距离接触。若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时，应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。

　　8.勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。

　　9.乘坐电梯时应全程佩戴口罩，排队乘坐，避免拥挤，尽量保持距离，如乘坐时触摸过电梯部件（如按钮或扶手等），出电梯后应尽快洗手或进行手部消毒。

　　10.师生传递纸质文件或资料前后均需洗手，传递时应佩戴口罩。接待外来人员时，双方佩戴口罩，减少握手、拥抱等肢体接触，及时洗手。

　　11.加强对集体配餐单位监控管理，尤其督促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护。食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。

　　12.食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。

　　13.餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。热力消毒包括煮沸、蒸汽、红外线消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃

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　　作用10分钟；红外线消毒一般控制温度120℃，作用15—20分钟；洗碗机消毒一般水温控制85℃，冲洗消毒40秒以上。

　　14.学生就餐排队时应与他人保持一定的距离，排队时应佩戴口罩，进食前摘掉口罩并洗手。就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品，或使用清洁消毒后的自备餐具。尽量错峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面对面就餐，减少人员交谈，餐后及时洗手。配餐时注意荤素搭配，合理营养。

　　15.学校应引导师生加强体育锻炼，增强体质。学生应坚持做好课间操，适量活动，保持身体健康。

　　16.学校应保持教学区域环境整洁，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖），对教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教师办公室、洗手间、电梯等公共活动区域，应加强通风、清洁、消毒，配备洗手液、手消毒剂等。

　　17.学校应尽量避免组织大型集体活动。暂不组织社团的聚集性活动，必要的小型会议应控制时间，定时开窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间隔1米以上。会议结束后对场地、家具进行消毒。

　　18.学校及时核查、补充疫情防控公共物资，如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保物资充足。

　　19.学校应加强值班值守，按要求及时报送疫情防控信息。

　　17

　　

　　

篇五：培训机构疫情日常防控方案

　　偌借家精品资料学员健康筛査统计表学生姓名性别出生年月号码民族现户籍所在班级监护人姓地点是否接重点地区高危地点具体人物是否向现报告居家观察始时间集中医学察起始时间健康状况姓名关系是否出异常症状冠状病毒感染的肺此行填写本人开学前14天体温记录偌借家精品资料监护人2122526体温日期3233体温疫情期间学员健康监测统计表时间体温症状上岗时间1离岗时间备注咳嗽干咳鼻涕喷

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　　学校/培训机构/培训班疫情常态化防控期间防控方案

　　为统筹做好复培后防控管理，按照“安全第一、科学施策、闭环管理、严密细致”的原则，制定本方案。

　　一、防控工作责任遵循“谁举办、谁负责”的原则，严格落实培训班主办单位和省培训中心的主体责任。省培训中心制定疫情防控工作方案和应急预案，负责门卫、总服务台、教室、餐厅等场所防疫措施落实，主办单位负责学员管理工作，督促学员全面落实训前、训中、训后相关防疫措施，配合省培训中心做好防疫工作。二、培训规模1.不再安排学员到外部宾馆住宿，根据现有床位数，同时接待培训人数不超过150人，单个教学班不超过80人。2.订单生分别于6月29日、7月6日开学，参照本方案做好疫情防控。3.预备役培训暂不恢复，继续采取混合式培训。三、学习场所防控措施1.做好环境清洁消毒，对桌面、座椅、门把手、水龙头等重点部位擦拭消毒，消毒后封闭管理。2.加强教室通风，使用前后各通风30分钟。正确使用空调，保持单向通风。3.教室门口放置一次性医用口罩、免洗手消毒液。

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　　4.定时对电梯进行清洁消毒，保持电梯风扇正常运转，引导人员分散乘梯。

　　5.严格卫生间清洁消毒，保持空气流通，确保下水道畅通。四、学员管理6.所有学员、带班人员、服务人员等均纳入健康管理。学员、带班人员及授课教师健康监测由主办单位负责，省培工作人员由省培负责。7.报到当日，主办单位带班人员会同省培训中心工作人员在大门口对所有报到学员进行体温测量和健康码核验，体温高于37.3℃或健康码显示黄码、红码人员不得入内。8.做好个人防护，科学合理佩戴口罩并随身携带备用口罩。领导同志讲话和发言时可不佩戴口罩。在室外举行的活动、保持1米以上间距时可不佩戴口罩。9.开班前，主办单位负责开展健康排查，督促参培学员所在单位填写《学员健康筛查信息采集表》并加盖公章（附件1），由参培学员报到当天携带纸质版表格上交带班人员。开班后，办班单位汇总《学员健康筛查统计表》（附件2）备查。存在以下情形的人员，不得参培：确诊病例、疑似病例、无症状感染者和尚在隔离观察期的密切接触者；近14天有发热、咳嗽等症状未痊愈的，未排除传染病及身体不适者。存在以下情形的人员，原则上不得参培，确需参加的人员应进行核酸检测，检测阴性的方可参会：14天内有国内中高风险等疫情重点地区旅居史和接触史的；居住社区21天内发生疫情的。

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　　10.培训期间，主办单位做好学员健康监测。每天上下午上课前各进行1次体温测量，填写《培训期间学员健康监测统计表》（附件3），并留存备查。一旦发现疑似症状，应及时向主办单位和省培训中心负责同志报告，并尽快就诊排查，未排除疑似传染病及身体不适者不得继续参培。

　　11.培训期间实行封闭管理，因特殊情况确需外出需持主办单位带班人员签字的专用请假条和本人身份证，经传达室人员检查登记后离开校园。返回校园请自觉出示健康码，并接受体温检测和身份核验。

　　五、餐饮管理12.开餐前，主办单位带班人员会同餐厅工作人员对所有就餐人员测量体温，体温高于37.3℃人员不得入内。13.合理安排错时就餐，提高就餐人员分散度。加大就餐座位间距，餐桌加装隔板。未加装隔板的，应保持单向就座就餐。14.保持就餐环境干净整洁，入口处放置免洗手消毒液和洗手提示牌，取餐前发放一次性手套。保持餐厅通风，合理使用空调。15.加强餐厅和食品加工制作区环境清洁消毒，严格餐饮具消毒，落实食品安全措施。六、客房管理16.做好客房消毒，每天上下午开启门窗通风30分钟，合理使用空调。每天定时对环境进行常规清洁消毒，对客房桌面、座椅、门把手、水龙头等重点部位擦拭消毒。在每个房间放置一次性医用口罩、免洗手消毒液。

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　　17.严格卫生间清洁消毒，保障排风扇正常运转，保持空气流通，确保下水道畅通。

　　七、应急处置18.省培训中心在办公楼五楼设立临时留观点（隔离室），按要求配备防疫物资。19.学员出现咳嗽、呼吸困难等不适症状或检测发现体温≥37.3℃，应由带班人员立即通知省培工作人员（张超15966622766）将异常人员带至隔离室，为其佩戴一次性口罩（已佩戴的确认佩戴规范），启动应急处置，安排就医排查。异常人员带离后，要提醒在场人员做好个人防护，注意观察自身状况。附件：1.学员健康筛查信息采集表

　　2.学员健康筛查统计表3.学员健康监测统计表

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　　疫情期间学员健康监测登记表

　　监测人员：

　　日期：年月日

　　体温测量记录

　　咳嗽

　　其他不适未到校原

　　姓名

　　上午下午晚上有无（请说明）因

　　备注：1、从学员进入培训机构之日起开始建表，每日一表，由专人负责测量体温、询问身体状况，专人填写，不得由学员或家长自行填写。2、根据学员培训时间段，分别建表，并在相应时间段测量体温，填写表格。

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　　学员健康筛查统计表（学生）

　　姓名

　　身份证号码

　　就读学校

　　性别

　　民族

　　就读年级班级

　　出生年月（年龄）现户籍所在地监护人姓名

　　联系电话

　　假期期间是否前往疫情防控重点地区及返回时间现居住详细住址

　　本人及家庭成员健康状况

　　（是或否，具体时间、地点）

　　姓名关系

　　（此行填写本人）

　　是否接触过疫情防控重点地区高危人员

　　是否出现异常症状（发热、咳嗽、咽痛等）

　　（是或否，具体时间、是否向现地点、具体人物）居住村（社

　　区）报告居家观察起始时间集中医学观察起始时间

　　出现时间

　　处理（自行处理或到诊所/医院就诊）

　　诊断结果（普通感冒或新型冠状病毒感染的肺炎等）

　　备注（现在恢复状况）

　　开学前14天体温记录

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　　日期体温日期体温

　　2.202.27

　　2.212.28

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　　2.222.23

　　2.29

　　3.1

　　2.243.2

　　2.253.3

　　2.263.4

　　监护人（签名）：

　　填写日期：

　　疫情期间学员健康监测统计表

　　症状

　　上岗时间离岗时间

　　序号

　　姓名

　　到岗时间

　　体温

　　咳嗽/干咳

　　鼻涕/喷嚏

　　其他

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　　备注

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　　□无

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篇六：培训机构疫情日常防控方案

　　培训机构疫情防控措施

　　培训机构疫情防控措施应付事态的变化而实施方式。例如《孙子·虚实篇》说：“水因地而制流，兵因敌而制胜。故兵无常

　　势，水无常形；能因敌变化而取胜者，谓之神。”孙子又在《势篇》提到：“善战者，求之于势，不责于人。”就企业经营管理而言，应该善于根据变化了的市场情况、竞争对手情况，制订出各种应变计划，以加强应变能力。在企业竞争中所指的“势”，主要有以下四点，要随时注意：

　　1．经济形势发生巨大变化，及时采取应变措施。2．在科技不断进步，本企业产品的社会需要急剧下降的情况下，就应审时度势，及时调整产品。3．针对竞争对手的挑战，需要果断采取相应策略和应变措施。4．还要注意国内外政治经济大气候的变化及自然灾害等对企业竞争的影响，及时采取应变措施。措施可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。下面是小编精心整理的培训机构疫情防控措施（精选15篇），希望对大家有所帮助。为确保全区校外培训机构寒假春节期间疫情防控管理常态化，旌阳区通过动态督查、台账管理、追踪整改等方式，压实责任，严格监管，扎实推进疫情防控各项工作，巩固疫情防控成效，确保学生安全。一是动态督查。区委、区政府高度重视，组织区级相关部门组成校外培训机构疫情防控督查组，动态、随机抽查校外培训机构疫情防控措施落实情况，指导开展疫情防控工作，对发现的问题提出限时整改意见。二是台账管理。区教育局就全区100余所校外培训机构建立疫情防控管理专项台账，及时掌握情况、及时发现问题、及时反馈问题。三是追踪整改。督促疫情防控工作落实不到位的校外培训机构按时对问题进行整改销号，并组织专家开展整改“回头看”，确保问题整改到位。当前，全区校外培训机构督查达到全覆盖，问题整改全落实。目前我市向各县区、市级各职业技能培训机构印发了《关于进一步强化职业技能培训机构疫情防控措施的通知》。《通知》要求各职业技能培训机构主要负责人（法人代表）要切实履行第一责任人责任，要按照当地疫情防控指挥部部署，围绕落脚点、流动中、就业岗、学校门各个关键点关节点，进一步压实责任、排查风险、堵塞漏洞、加固防线，严格把各项防控要求落到实处。要进一步完善培训机构疫情防控工作方案和工作预案，确保“五有”：有防控工作指南、有责任制度（落实学校、班级、宿舍和宿舍网格管理责任人）、有防控物资储备、有属地医疗、卫生部门指导支持、有隔离场所和转运安排准备。全面监测所有人员健康状况和培训场所的疫情防控情况，并按照防控监测要求定期报告，一旦发生疫情立即启动实施应对预案，及时向当地疫情防控指挥部门报告，不得谎报瞒报漏报迟报。《通知》从严格落实个人疫情防控措施、严格落实场所防控、严格落实疑似人员的防控举措等方面作出了具体安排。为扎实做好琴行新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体员工和客户身体健康和生命安全，根据上级疫情防控领导小组指示要求，特制定以下方案。一、目标任务普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高琴行员工的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控

　　制新型冠状病毒肺炎在琴行的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。二、组织领导（一）人员组成组长：陈某某成员：李艳、倪婷婷、周至柔（二）主要职责1、建立琴行防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注客户健康状况。2、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定详细预案，做好长期应对准备；3、制定和完善疫情防控工作方案制度：琴行疫情防控应急预案、工作方案；疫情报告制度，因病

　　缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，环境卫生检查通报制度，通风消毒制度，疫情防护健康教育制度。4、认真做好复工前员工疫情情况统计和琴行员工的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认

　　病例小区（街道、乡镇）的师生。6、提前储备好疫情防控所需消毒物品、手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，

　　做好复工前琴行清洁卫生、全面消毒等工作；7、开展琴行隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；8、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握员工中的舆情

　　动态。三、具体工作安排（一）复工前的准备工作1、加强员工教育引导工作。通过琴行官方微信平台、手机短信等多种渠道普及防疫知识，引导客

　　户提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。复工前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

　　2、提前告知具体复工时间。正式复工前，利用官方微信公众号、电话等方式就延迟复工具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位客户，并告知客户提前三天做好自查症状、自测体温，并将提前三天的祥泰码截屏发给前台，若出现咳嗽症状、体温高于37、0℃的，要暂缓来琴行。

　　3、认真落实“日报告”制度。建立员工和客户假期行踪和健康监测机制。对琴行员工和客户进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，店员老师每日了解客户健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求客户必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；琴行要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

　　4、做好员工行踪和健康监测。准确了解和掌握员工假期动向，在确定复工日期前三日内，通知员工和客户填报本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的员工、客户，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。

　　5、准备好应急物资与场所。陈某某根据需要，提前储备好疫情防控所需：手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

　　6、做好琴行卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对琴房清洁消毒，确保卫生达标、不留死角，琴行内公共卫生间配备充足的消毒洗手液。

　　7、严密组织安全隐患排查。陈某某联系有资质机构对用电设备、消防设施进行检测，确保安全，为复工做好准备。

　　（二）复工当日工作计划1、复工当日员工应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。2、严控进入琴行管理，建立体温检测制度。进入琴行内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可进入。3、对去过疫情严重地区的客户，进入琴行时要严格进行健康监测。4、通过多种方式，对客户开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。5、统一对乐器及环境进行消毒，保证教房空气流通及室内外环境卫生整洁。6、做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。（三）复工后的工作安排1、严格落实封闭管理，禁止任何无关人员进入琴行，逢人必检。2、实施员工体温监测制度。每天对员工进行测量体温，结果经前台汇总后报防控领导小组。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报防控领导小组。3、持续做好卫生防疫工作。全面做好琴行环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点；制定日常消毒工作标准和细则，对教房、接待区、办公室、卫生间等员工、客户聚集场所和客户接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风3次，每次20—30分钟，通风时注意保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。4、做好客户健康宣传教育。员工针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解客户动态，建立工作台账并及时上报。5、暂取消琴行集体性活动。全球疫情未解除，琴行不组织员工参加各类大型集体活动，如生日趴、主题活动、等。疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作。一、总体要求将全体教职工和学生的生命安全和身心健康放在首位，严格执行国家、省、市和当地疫情防控工作各项指令和部署要求，落实好疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎实做好我校疫情防控和有序办学。二、全面细致做好日常疫情防控工作1、全员摸底调查。根据省市防控工作要求，我校教职工应在复工复课前组织人员和学生填《个人健康承诺书》、《健康申报表》，做好师生健康全覆盖监测工作，做到一人一表，不漏一人。2、场所清洁消毒。正式复课前，各校区应根据省教育厅防控办《肺炎疫情卫生清洁与消毒指南》要求，选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铵盐类消毒剂，按照作用浓度和作用时间对各类教学、生活场所进行全面消毒。3、防控物资准备。合理测算储备物资需求，做好洗手液、免洗手消毒剂、口罩、酒精、消毒液、体温检测设备等疫情防控物资储备，多渠道筹集防疫物资，返校前至少准备可供两周使用的防控物资，并保障持续配备。完善防疫物资管理工作制度和流程，确保防疫物资采购、验收、入库、保管、发放、使用等过程规范有序，做到科学使用、专物专用。按照疫情防控相关要求，返校后须保障教职员工及学生佩戴口罩，按每人每天2个计算。不得强制要求家长准备口罩等物资。在相对独立、封闭的场所设置“隔离室”，并与人员密集场所保持安全距离。按标准完成隔离室防疫物资配备及环境消毒。明确隔离办法、要求，要熟悉就近定点医院发热门诊联系方式，做好应急处置预案。4、实施“封闭式”管理。各校区要全面实施场所“封闭式”管理制度，严控人员进出，除员工、学员外，禁止其他人员进入培训场所。做好进出通道的管控，所有进出培训场所人员均须落实查验身份、体温检

　　测、入校信息登记等流程，落实手洗卫生措施后再进入办公场所或工作场地，严禁任何人带病进入校园。校外人员一律不得进入。

　　5、做好复课提示。各校区在具体复课时间明确后，要通过“告家长书”等方式告知学员和家长复课时间以及复课后应注意的事项，确保平稳有序复课。

　　6、入学通道设置开学时，各校区提前设立复工复课返校入口，建立相应数量的体温监测点，安放指示牌，划定检测通道，并安装隔离带。同时，设置临时留观点。（1）校区复课当天，各校区领导小组组长要在校统筹协调，校区应急处置负责人负责返校入口现场指挥，校区行政人员及班主任提前到达报到入口处，并做好相关准备工作。（2）当天复课班级的班主任及授课教师在返校入口迎接学生，提醒学生佩戴口罩、有序排队，相互间隔2米。（3）进入等待区，用酒精对学生手部进行消毒，如学生对酒精过敏，可用湿纸巾擦拭。（4）依次检测体温，上交《个人健康承诺书》、《健康申报表》；如发现体温高于37、3℃的学生，班主任配合立即将体温异常人员引领至返校入口临时留观点，并陪护安抚学生。（5）学生通过扫描学校提供的二维码证实身份，经查验无误后，方可进入。（6）班主任和任课教师引导进入班级，在教室外进行二次消毒，填写《学员健康监测情况表（一班一表）》。（7）校区行政人员负责维持秩序，适时引流、控制好人流量，同时加强周边交通安全管理。（8）在临时留观点，对体温异常人员重测体温，确认体温异常后，启动突发疫情应急处置。无家长接送的学生，让学生立即佩戴口罩并电话通知家长，询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史。如果有相关情况，打120通知相关医院派车接诊，并通知属地卫生防疫部门以及当地教育行政部门，如没有相关情况，通知家长接回家并及时就医。有家长接送的学生，劝返、叮嘱及时就医并按医疗机构指引处理。（9）报到期间，发现有未按时报到的学生，班主任要及时电话联系。如了解到有自测（自感）体温异常或不适，立即询问学生目前所在位置，安抚学生并告知应对措施，同时第一时间报告校区联络员、校区负责人，根据不同情况，采取相应措施。三、严格做好复课后疫情防控工作1、实施错时错峰培训。各校区要按照培训学员的人数，错时错峰安排培训场次和班级人数，防止出现校门口交通拥挤、学员和家长大量聚集等情况。停止举办家长会和家长开放日等活动。2、继续实施“封闭式”管理。除本校区的教职工和学员以外，其他无关人员一律不得进入校区内。对进入校区的教职工和学员进行体温检测，并做好登记。未取得健康码“绿码”的教职工和不符合条件的学员，应予以劝返。相关人员须佩戴口罩，并严格测量体温。快递、外卖实行无接触配送，一律不得进入校区内。3、严格卫生消毒制度。各校区要每天对培训场所实施消毒。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。要妥善保管消毒剂，明确标识，避免误食或灼伤。每天做好各类教学、生活及工作场所（如教室、办公室、公共活动区等）的通风换气，严禁安排学员在密闭环境下学习和活动；严格执行国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组印发的《新冠肺炎流行期间办公场所和公共场所空调通风系统运行管理指南》，所有教室内无新风的风机盘管系统暂停使用。4、加强卫生健康教育。各校区要开展多种形式健康宣传教育活动，利用现有的官网官微、走廊宣传栏等平台，普及卫生保健常识，依法依规开展科学防控。组织教职工和学员学习省教育厅防控办《新冠肺炎疫情防控工作指导手册》，指导我校教职工和学员加强个人防护。要求养成勤洗手习惯，严禁随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪，人际交谈应保持适当距离。

　　5、建立缺课登记追访制度。各校区必须掌握所有未正常到岗到课的员工和学员的健康状况，对缺勤、请假、早退的员工和学员，落实专人每天做好电话、网络访问，了解其身体状况，进行情绪安抚，提出健康建议，并记录、汇总相关情况。

　　6、强化疫情防控应急处置。若发现有发热等症状的疑似患者，校外培训机构应根据《应急处置预案》，立即启动应急处置工作，并及时联系当地卫生疾控部门请求指导处理，协助开展相关调查处置工作。

　　7、“返校复学第一课”问题。要突出进行爱国主义教育、生命教育、科学教育、信念教育等“四个教育”，使“复学第一课”真正成为爱国主义教育课、思想政治理论课、爱国卫生运动和公共卫生知识普及课，选用河南省教育厅“返校复学第一课”视频内容，各校区负责人要围绕疫情形势和做好疫情防控等方面，为学员上好“返校复学第一课”。

　　四、严格遵守复工复课时间1、复工时间。通过复工申请核准的，即可有序复工，复工时间不早于中小学校开学时间。2、复课时间。线下培训复课时间不早于中小学校开学时间，具体复课时间按省教育厅、市政府有关部署执行。五、工作要求1、提高思想认识。要充分认清当前疫情防控的严峻性、复杂性，强化“守土有责”的使命担当，加强组织领导，明确责任分工，确保把各项工作落实落细，增强主动性、前瞻性、科学性，构筑起疫情防控严密防线。2、健全组织领导。要进一步完善工作机制，建立由各区域校长任组长的疫情防控工作领导小组，并成立相应的工作组。根据疫情防控工作要求，制定各校区疫情防控工作预案，建立健全场地日常筛查机制、疫情防护措施、疫情处置机制，将防控工作抓实抓细。3、加强联防联控。要建立与政府、医院、社区、家长等多级防控工作网络，各校区应及时掌握属地教育主管部门、卫生健康管理部门、疾控机构、就近发热门诊/定点医院、所在社区的疫情防控人员名单及其联系方式，畅通信息渠道，加强协同配合。4、强化督导检查。总校将配合当地有关部门，及时组织力量，在复工复课前后加强对各校区进行明查暗访，重点加强以疫情防控工作检查指导。对在疫情防控工作中弄虚作假、推诿扯皮、把关不严、不敢担当、落实不力的要督促整改、严肃问责，确保疫情防控工作落到实处。根据市委、市政府及新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急指挥部要求，市教育体育局及时采取管控措施，要求全市17家民办学校及72家校外非学历培训机构扛起“责任”旗，坚决打好校外培训机构疫情防控保卫战。定责明责：强领导、早部署1月23日，教育体育局成立腾冲市校外培训机构新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组，统一组织、协调、指挥各校外培训机构开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作；研究制定防控工作策略，完成上级部门交办的各类事项。同日，发布网上通知，要求所有民办学校和校外培训机构即刻停止一切集中教学和线下培训活动。细责强责：发文件、硬要求1月25日，教育体育局下发《腾冲市教育体育局关于暂停开展培训活动的通知》，要求全市所有校外培训机构，疫情期间一律不准开展任何形式的培训，在不聚集的前提下，对学生和家长做好相关解释工作，以避免在学生和家长中出现不清、不满、不畏情绪。明确提出，对不服从管理、一意孤行的培训机构，按照有关法律法纪追究责任。守责尽责：全面查、久防控1月25日，全市所有校外培训机构全面停训，并按照要求以打电话、贴公告和群信息等方式对学

　　生和家长进行停训通知，同时做出认真细致的解释。经领导小组走访调查，所有机构培训活动均已停止，没有出现私自开展培训的行为。1月27日，要求各民办学校和民办幼儿园成立疫情防控联络小组，及时完成上传下达等工作，并配合局领导小组开展校外培训机构及民办学校的近期到湖北返腾师生情况排查，第一时间上报排查情况。1月28日，下发《腾冲市教育体育局关于校外培训机清退费用的通知》，要求各培训机构在不集中的前提下，无条件、全额清退已收费用，对不按要求退费的，将进行严肃处理。

　　一、常规筛查。复课后，对进入培训场所的全体员工与学员监测体温和健康状况，班主任或带班教师每天关注学员的出勤情况和身体健康状况，做好体温监测、因病缺勤请假、病因追查与登记工作。

　　二、发现报告。开展筛查时，如发现发热症状患者（体温超过37、3度的发热者），检查人员应迅速向学校负责人报告，机构负责人需立即报告卫生疾控部门和教育主管部门。

　　三、患者隔离。患者员工戴口罩马上去医疗机构发热门诊就诊；患者学员应戴上口罩在培训机构内临时隔离，并及时告知家长送医疗机构发热门诊就诊。在送诊同时做好情况登记、上报工作。

　　四、病例甄别。配合医疗机构迅速做好病例甄别工作，应核查其近期是否去过重点疫区，有无新冠肺炎病例、疑似病例接触史以及聚集性病例接触史，分别按以下程序处置：

　　1、如果有，应立即就地单间隔离，并送属地卫生疾控部门，由疾控部门转运至定点医院进行进一步检测（核酸）。协助开展密切接触人员的信息排查与处置，并报区教体局，由区教体局报告区政府和市教体局。

　　2、如果没有，继续在医疗机构发热门诊进行治疗。必要时可对发热病人进行核酸检测。机构在及时上报信息的同时，需及时了解患病人员动态情况，做好相应后续工作。

　　3、对出现确诊病例的，视情对培训场所实行封闭式硬隔离。确诊病例的诊断应以卫生疾控部门为准。

　　五、场所消毒。一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在属地卫生疾控部门指导下，依据相关法律法规，对患者所在的场所、排泄物分必物、接触过的物品及可能污染的其他物品进行一次彻底的终末消毒，做好对物体表面和空气的消毒。

　　六、应急指挥。一旦出现疑似或确诊病例，主管教育部门应在第一时间成立临时现场指挥部，配合属地卫生疾控部门开展现场防控工作，在卫生疾控部门的专业指导下，进行消毒和隔离等工作，严防疫情扩散，同时报区政府和市教育局。

　　七、应急停课。一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在属地卫生疾控部门指导下，迅速按要求启动应急停课程序。全机构应急停课的申请，由区教育局批准，并向区政府和市教育局报告。个别及少量学员因其他病情或防控工作需要停课的，由培训机构酌情决定。

　　为进一步做好各种传染病的预防和控制，提高对院内各种突发传染病及公共卫生事件的应对与处置能力，确保广大师生员工的健康安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等文件精神，结合我院的工作实际，特制定本应急预案。确保一旦发现疫情，及时采取有效措施，控制传染源，切断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。

　　本预案适用于在全院范围突然发生各种重大传染病，群体性不明原因疾病，重大食物安全及其它严重影响公众健康事件的应急处置。

　　一、领导小组组长：院长副组长：分管副院长成员：总务处处长、总务处副处长、学生处处长、医务室负责人、餐饮负责人、宿管中心主任、保卫科科长报告人：二、主要职责

　　（一）通过多种形式对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

　　（二）定期与当地爱国卫生委员会配合开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

　　（三）有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。（四）教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。（五）做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。（六）做好学相关部位的检测、消毒、空气流通及其它疾病预防工作。（七）院医务室应建立与开发区医院、开发区疾病控制中心等相关单位的有效联络机制。三、应急处理预案（一）应急响应行动凡学院内发生重大传染病等应急事件，立即启动应急预案，应急队伍全部到位，迅速开展救助工作，并及时向总务处及学院有关领导汇报，并按有关程序向当地卫生部门及疾病控制中心上报。（二）现场急救1、学院发生突发各类传染病事件，应急领导小组成员应立即到达现场，在统一指挥下，组织医疗卫生救治。在第一时间内立即通知区疾控中心。2、迅速将病员转移到安全地区。3、要本着先救重后救轻的原则开展工作。4、对突发传染病，要在救治的同时做好隔离和疫源地的消毒。5、对危重病人做到及时转院。6、必要时要尽早求助上级医院的帮助。7、学生或教职工在校内出现传染病，在领导小组的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学院隔离室休息，并立即通知疾控中心。四、院医务室的工作措施及要求（一）提高全体医务人员的认识，加强领导，高度重视，把预案方案落实到实处。（二）经常开展专业技术人员处理突发公共卫生事件能力培训，提高快速应对能力和技术水平。（三）全体应急队员必须坚守工作岗位，做到突发事件能招之即来，来之能战。（四）提高警惕，树立安全意识，发现各种可疑事件及苗头，及时请示汇报。（五）加强工作责任心，严把服务质量关，对可疑病例要认真检查，避免漏诊误诊，力求做到早发现，早报告，早隔离，早治疗，杜绝各种医疗差错和事故的发生。（六）及时做好各种急救，治疗，预防，消毒药物，器材，设备及救措施的准备，确保应急药品和应急物资准备齐全，设备完好，随时调用。（七）利用各种宣传工具，做好各种传染病及突发公共卫生事件因素的宣传教育，提高师生员工的防范意识。一、编制目的、依据为更加及时、有效地防控和应对可能发生的校内各类流行性传染疾病，保证广大师生员工的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》等规定，特修订本应急预案。二、适用范围有效防控和应对校内可能发生的各类流行性、传染性疾病的发生。三、工作原则

　　防控流行性、传染性疾病在校内扩散，严格控制传染源。四、组织机构体系及职责1、浙江国际海运职业技术学院传染病防控应急预案工作领导小组组长：校长副组长：分管副校长成员：办公室、学生处、教务处、保卫处、宣传部、后勤产业处、计财处、各二级学院及事发涉及部门主要负责人。领导小组下设应急处置办公室，设在学校办公室。2、职责分工：疫情报告责任人为学校公共卫生科负责人和办公室负责人。办公室：负责做好传染病防控综合协调和监督工作，按规定和要求及时上报动态信息；根据实际协调落实日报告和零报告制度；负责应急情况下车辆保障；负责应急工作进展和处理情况的汇总，实时分析，为领导决策提供依据。学生处：负责协调督促各二级学院对学生中的疑似传染病患者或传染病病例的密切接触者进行筛查，要求和指导学生对自身健康状况进行密切观察，一旦出现可疑症状及时进行登记、检测与排查，实行跟踪观察；对确诊传染病病例严格按照传染病处理原则执行；指导各二级学院做好学生思想稳定工作。教务处：负责学校正常教学工作的保障，做好上课教室等教学场所消毒与通风情况的检查；负责因病（事）和其他缺课学生的统计与反馈工作，督促指导二级学院做好病缺课学生的登记与跟踪管理工作；根据县级及以上疾病防治机构或定点医疗机构的休复学诊断证明，落实做好病例学生的休学和复学管理工作。保卫处：负责严格学校门卫管理，加强24小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况；对疫区范围进行严密布控，疫情期间限制或停止集会等人群聚集活动；保持与辖区公安部门的联系和沟通，必要时采取相应措施，保护学校师生的生命财产安全。宣传部：负责校内外各种舆情关注、跟踪和监控，如校园网、论坛、微博、微信、宣传栏等媒体或媒介信息，及时进行舆论正确引导；做好校内外宣传及各类媒体的接待工作等。具体参见学校《突发事件对外新闻媒介联络接待应急工作预案（试行）》相关规定。后勤产业处：负责与卫生医疗部门的联系和沟通，配合卫生医疗部门做好对病例的确诊、密切接触者筛查及其他技术工作；负责各类相关的应急设备、药品等的购置、调度与保障管理等；落实和加强公共场所等的消毒与通风措施，做好安全警示，避免在校内发生交叉感染而导致事态扩大；督促相关部门和二级学院采取有效防控措施，做好校内公共环境卫生工作，实施定期检查；制定和实施师生防控知识教育和培训计划；负责食堂和其他餐饮区域、饮用水等食品安全保障，以及其他应急用水用电等后勤保障；落实做好相关防控情况记录与台帐资料整理；对疫情发展实时进行专业分析，为领导决策提供依据。宿管中心：配合后勤产业处做好宿舍区域的通风、消毒等措施；落实值班人员和隔离制度以及隔离用房的准备；加强学生宿舍卫生检查和管理。计财处：负责落实传染病防控专项资金的保障等工作。二级学院：负责建立考勤监测制度，对缺勤的师生员工进行登记，查明缺勤原因，特别是因病缺课的学生，发现问题及时报告；关心爱护学生健康，具体配合卫生医疗部门落实做好涉病学生防控知识教育、治疗、转诊等工作，并做好确诊病例的登记、管理和跟踪随访工作，随时保持与学生及家长的沟通联系，视情做好家长接待工作；加强晨检及因病缺课学生的追踪工作，密切关注与确诊病例同班级、同宿舍学生等密切接触者的健康状况，落实做好日报告工作；具体落实做好学生休复学工作，对经医疗卫生机构诊断不具传染性、不需休学的病例，各二级学院做好督促学生按时服药，并定期到医疗机构进行随访复查；落实做好本学院教职工有疑似传染病症状者或有传染病病例的密切接触者的相关防控工作；

　　做好师生的思想稳定工作和学生保险等相关工作。其他部门和单位：积极配合相关部门和二级学院做好传染病防治工作。五、应急响应1、事件报告及信息发布遇有校内发生传染性疾病，有关当事人必须在发现疾病的30分钟内向事发涉及部门领导通报，事

　　发涉及部门领导必须在发现疾病的60分钟内通报学校办公室、学生处、保卫处、学校分管领导，学校应在接到事发涉及部门领导通报后马上启动预案，立即开展各项工作。责任疫情报告人必须在发现疾病的2小时内向市疾病控制中心和上级主管部门报告；事发二级学院应根据学校统一部署及时与学生家长联系通报；要完善传染病疫情监测报告网络，保证24小时信息畅通；做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　2、应急处置根据职责分工，在市卫生行政部门和疾控中心的指导下，相互配合，措施有力，及时有效地做好各项防控工作。具体包括：对校内被传染病病原体污染的场所、物品及生活垃圾等实施隔离消毒处理；对患者提供基本救护的同时做好隔离、防护、转院等工作；对疫区范围严密布控，严格学校门卫管理制度，实行24小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况；各二级学院及各部门对学生及教职工的发热等情况进行登记、检测与排查；限制或停止集会等人群聚集活动；根据疫情需要做好校园内宣传工作及各类媒体接待报道工作等。3、应急结束学校传染病防控应急领导小组在接到上级主管部门撤除隔离监控指示后，撤销校园内监控，对隔离区域进行消毒处理；把疫情发生经过进行总结并以书面形式上报上级主管部门。4、后期处理根据考勤监测制度，继续对缺勤的师生员工进行登记，坚持学生因病缺课登记制度，查明缺勤原因，发现问题及时与主管部门联系；对患病师生实行跟踪观察。六、应急保障落实突发事件专项资金，做好防护用品等传染病防治物资供应和保障，随时做好应急准备。七、附则本预案由学校应急处置办公室负责解释与组织实施。根据形势发展变化和上级有关要求，及时修订和完善本预案。一是制定校外培训规范为了加强对疫情防控期间校外培训工作的指导，促进校外培训机构参与疫情防控有章可循，教育厅制定了《四川省教育厅关于进一步做好疫情防控期间校外培训机构管理工作的通知》，对校外培训机构在疫情防控期间的办学行为提出了严格、明确的规定，要求所有校外培训机构在省内普通中小学、幼儿园开学前不得开展任何形式的线下培训，不得举办任何形式的聚集性活动，并向学生和家长做好解释说明，全力满足学生、家长的退费、改期等合理诉求。并明确提出对在疫情防控期间私自开展线下培训活动，特别是开展与学校招生挂钩的测试活动等顶风违规者，一律吊销办学许可证，并将其列入“四川省校外培训机构黑名单”。二是规范线上培训教学为了落实教育部“停课不停教、不停学”的要求，充分满足学生及家长对培训的需求，教育厅支持培训机构开展线上培训工作，并在四川省教育资源公共服务平台推出了大量以生命健康、疫情防控、爱国主义、经典诵读、习惯养成等内容为主的网络课程，结合抗击新冠肺炎疫情实践，向学生宣讲中国特色社会主义制度的优越性，增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感，增强学生勇于担当、甘于奉献的时代责任感和使命感。同时，对线上培训教学提出了明确的要求。多次强调，线上培训要严格按照

　　教育部和教育厅的规定规范开展，不得违规组织开展超前超限超纲在线教学以及在线测评、考核等活动。省内一些有条件的校外培训机构紧急配置网络、设备和技术，将线下面授课程转移到线上开展，通过直播、录播等形式开展培训活动，充分满足了学生的学习需求。

　　三是不断加强行业自律四川省民办教育协会和各市（州）民办教育协会积极发挥协会的作用，不断加强行业自律，省协会及其专委会和市县民办教育协会先后发布了《倡议书》、《致会员单位的一封信》等，号召校外培训机构积极落实各级教育行政部门的疫情防控要求，科学防治、精准施策，疫情响应不解除不返校，物资保障不充分不开学，措施落实不到位不上课，坚决筑牢培训安全防线。此外，一些校外培训机构本着大局意识和责任感，主动向各级教育基金会、兄弟公办学校捐赠防疫物资，助力全省教育系统开展疫情防控工作。四是持续加大查处力度从实行突发公共卫生事件I级应急响应以来，全省校外培训机构疫情防控实行“日报告、零报告”制度。针对春节过后，校外培训机构通常会在农历正月初五左右开学的情况，从1月28日（农历正月初四）起，全省各市、县每天派出督查工作组开展明察暗访。从督导情况来看，全省除了1个校外培训机构因办理家长退费短暂营业，已被当地教育行政部门严肃查处外，尚未发现有校外培训机构违规开展任何形式的线下培训活动。一、总体要求（一）制定机构新冠肺炎防控工作方案，建立领导责任制，并将责任分解到部门、落实到人。（二）安排专人具体落实机构防控的各项措施，设立专人负责本次疫情期间的信息汇总、报告和处置等工作。（三）机构暴发新冠肺炎时，配合卫生健康部门做好机构新冠肺炎暴发疫情的处置等工作。（四）保障机构防控必须的场所和物资。二、日常防控措施（一）机构与当地社区卫生服务中心（卫生院）以及疾病预防控制部门建立联系，明确机构联络人及联系方式，并在当地社区卫生服务中心（卫生院）和疾病预防控制部门指导下开展疫情防控工作。（二）在机构门口开展体温检测，在机构门口加装洗手水龙头，或配备含醇免洗消毒剂，或配备简易的喷洒消毒器具，落实人员手部消毒工作，对有发热和咳嗽等症状者禁入机构。（三）根据疫情防控需要加强机构封闭式管理，减少人员聚集和往来，因地制宜采取宿舍、楼栋封锁等措施，严格限制人员进出，严格控制外来人员、车辆进入，并对往来人员车辆造册登记。（四）洗手间和食堂要配备足够的洗手液，保证水龙头等供水设施正常工作。（五）全面落实机构内的环境卫生与保洁消毒措施，由专职人员负责消毒，对课室和办公室做到一日一消，并做好消毒登记。消毒任务较重的机构可聘请专业的PCO公司进行消毒处置。（六）加强对机构内学员和教师的健康监控，实行“日报告”、“零报告”制度，并及时向主管部门报告。如有发热、咳嗽、乏力或呼吸困难等症状，立即让其戴上口罩，通知学员家长，引导其到医疗机构就诊，如有聚集性症状发生，机构联系人立即与当地社区卫生服务中心（卫生院）联系。（七）加强机构内各场所的通风换气。（八）机构食堂工作人员工作时应穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染时应及时更换清洗，接触食物时应戴口罩和帽子。（九）有住宿制的培训机构，加强自然通风，保证宿舍的空气质量。（十）机构设置临时隔离室，要求相对独立、通风良好、并提供水银温度计、外科口罩、洗手液、含乙醇免洗洗手液等医疗用品和办公用品。（十一）做好机构员工防病知识培训工作，组织机构全体员工学习新冠肺炎等传染病防控知识和技

　　能。（十二）新冠肺炎流行期间，室内会议室、课室内人员密集空间，建议戴一次性医用口罩。三、疫情发生后的防控措施人员一旦出现发热（额温≥36。8℃，体温≥37。3℃）、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳

　　痰等可疑症状时，立即按照《广州市学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案（试行）》做好病例排查、转运、消毒、隔离、后勤保障等工作。

　　一、压实责任，成立机构健康监测、卫生保洁消毒等专责小组，明确职责并做好培训演练。二、建立健全机构与医疗等卫生健康机构、机构与教育行政部门、机构与家长及机构内有关部门和人员的联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。三、制定复课工作方案，完善机构突发公共卫生事件应急预案，在教育、卫生健康、疾控部门指导下，至少各开展1次疫情防控演练、应急演练，确保各岗位人员熟悉掌握应急处置工作内容和流程。四、建立传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控的健康教育制度，通风和消毒制度。五、建立员工招聘和学员招收健康监测制度。建立员工假期行踪和健康监测机制，掌握假期中本机构人员（含新招聘员工）的行踪和健康状况，了解患病人员发病情况；清查所招学员（包括新旧学员）的健康状况及疫情重点地区的`旅行史。做好员工和学员返校把关工作，禁止任何带病或未解除医学观察人员返校。六、划定相对独立、通风良好的场所，设置机构内临时隔离室，用以发热人员转送前的临时隔离。场所设置和隔离要求按照本指引中的《学校设置新冠肺炎隔离场所工作指引》，人员转送等按照《广州市学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案（试行）》，由所在地疾控中心负责指导。七、立即启动进入机构体温检测制度和人员手部消毒，严控人员进出机构管理。八、设置充足的洗手水龙头，配备足够洗手液。九、全面做好机构的环境卫生与保洁消毒。（一）对机构全覆盖做好清洁卫生，整治卫生死角，进行鼠害监测和灭鼠。加大每天巡查清扫消毒力度和频率，及时清理垃圾，保持环境卫生清洁。（二）加强对机构物体表面和室内空气消毒。十、每天做好各类教学和生活以及各类工作场所（如教室、办公室、公共活动区等）的通风换气。（一）保持自然通风，每天至少开窗2次，确保排气扇运转正常，保持室内空气流通。无法采用自然通风的须采用机械通风。（二）做好机械通风相关维护（集中空调通风系统）。十一、加强机构员工健康监护。若有员工出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，应戴口罩并及时就医，避免带病上班、上课。十二、做好机构员工防病知识培训工作，组织机构全体员工学习新冠肺炎等传染病防控知识和技能。十三、做好机构防护物资储备。十四、加强食品安全管理，完善机构食品安全管理制度，做好集体食堂、厨房、餐具等卫生消毒工作。惠山区坚决贯彻落实党中央国务院和省、市、区关于落实新冠肺炎期间校外培训机构防控措施的指示要求，制订了《惠山区校外培训机构新冠肺炎疫情防控工作方案》，成立防控工作领导小组，并联合工商、公安、城管和各镇街道成立8个督查组，坚持每天现场督查，每天汇总情况，“借力打力”落实防控举措，对存在现实隐患的培训机构采取果断措施予以查处。一是组织精细摸排。联合工商、公安、城管、学校和各镇（街道）社区组建工作网络，对全区内各类校外培训机构进行排查，做到了“全面深入、一个不漏”，全区共排查各类培训机构444家，其中有证

　　有照77家，有照无证229家，晚托类机构116家，无证无照22家。并在每个机构门上张贴《关于暂停开展培训机构线下服务》的通告。

　　二是坚持每日督查。为确保全区所有校外培训机构疫情防控期间坚决停止线下培训服务，领导小组办公室与所有机构负责人进行电话联系，传达各级指示要求；8个督查组坚持每天到机构进行现场督查，监督贯彻执行暂停线下服务情况。从年初一起，共组织125次督查，出动472人次，累计督查机构7086家次。所有培训机构都严格执行暂停线下服务规定。

　　三是及时果断查处。对督查中发现的培训机构疫情控隐患苗头，领导小组果断采取措施，“借力打力”，对有照无证2家艺术类培训机构进行注销，对无证无照的22家机构实施封门关停，不仅确保校外培训机构疫情防控不出任何问题，更进一步规范了校外培训机构市场！

　　为加强校外培训机构疫情防控工作，进入一月以来，和县教育局牵头，组织成立校外培训机构疫情防控专项督查小组，多方面对全县校外培训机构开展疫情防控督查工作。

　　加强宣传，提高疫情防控意识。根据政府通告要求，为确保学生在此期间不到校外培训机构参加线下培训，县教育局通过下发致全体家长的一封信到各个学校，家校联动，对家长疫情防控的具体注意事项进行宣传，重点要求家长不送学生到校外培训机构参加线下培训，增强疫情防控意识。组织开展校外培训机构疫情防控会议。1月14日，县教育局召开校外培训机构疫情防控工作会议，局分管负责人及校外培训机构主要负责人参加会议。职成股负责人就疫情防控的严峻形势及政府疫情管控措施做了具体说明，并敦促各培训机构暂停线下培训业务，做好防控物资储备工作，加强疫情防控意识。摸排走访。县教育局成立校外培训机构疫情防控专项督查小组，组织人员深入全县大街小巷对校外培训机构进行排查走访，并张贴《关于立即暂停校外培训机构线下培训的通知》及《和县教育局致全体学生家长的一封信》，同时和机构负责人就疫情防控管控措施进行了全面交流，要求暂停开设线下培训业务，做好疫情防控工作。在走访的过程中也发现部分机构仍存在线下培训的情况，督查组现场对机构下达整改通知书，要求立刻停止线下培训。为加强对校外培训机构的监督管理，县教育局开设了校外培训机构督查热线，接到举报后，县教育局立刻组织相关人员现场走访，对仍存在线下办学的机构，立刻下达整改通知书，要求停止线下办学。为贯彻执行党中央、国务院关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署，认真落实省委省政府、市委市政府疫情防控最新要求，从紧从严抓好各项疫情防控工作，切实保障师生生命安全和身体健康，现就进一步加强全市中小学幼儿园（含职业学校、特殊教育学校、技工学校、外籍人员子女学校）、培训机构疫情防控工作通知如下，请认真贯彻落实。一、提高政治站位：近期，新冠肺炎疫情持续蔓延，防控形势复杂严峻。各区各校要站在保护师生身心健康、维护社会和谐稳定的高度，强化风险意识、底线思维，充分认识疫情防控的艰巨性、复杂性、长期性，压紧压实疫情防控的政府、部门、学校（培训机构）和个人家庭的“四方责任”，落实校地联防联控、“五个一”等防控机制。各部门要按照“谁审批谁监管，谁主管谁监管”的原则，抓好本部门所属学校和审批登记培训机构的疫情监管工作，做到守土有责、守土尽责。要进一步完善疫情防控和应急工作预案，加强24小时值班值守，确保疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系正常运行，凡是涉及疫情的信息，要第一时间向属地和上级主管部门报告，边处置边上报，在思想上行动上决不能有丝毫侥幸和松懈。二、严格封闭管理：全市各级各类学校、培训机构一律实行校园封闭管理，不得组织补课、答疑、辅导等各类聚集性课堂活动，一律不得组织学生参加游学、聚餐、社会实践等聚集性活动。严格执行“日报告、零报告”制度，

　　无关人员一律不得进入校园。严格落实入校查验工作，对出入校园人员详细核查身份信息、口罩佩戴，测量体温、查验健康码，并做好登记。加强校内在建施工项目管控，实行“一校一策”“一项目一策”管理，严禁无关人员进入工地。继续暂停全市所有培训机构的线下培训活动，暂停开展暑期军训、校园内所有大型活动和比赛训练。各区要加强对辖区内学校、培训机构的重点人群、重点区域和重点防控管理环节的巡查、督查，特别要加强对核酸检测点学校等的检查和指导，及时堵住防控漏洞。

　　三、精准防控措施：各区要精准化落实防控措施，因时因地因校细化防控方案并到岗到人，坚持人物同防、多病共防，及时化解风险隐患。各级各类学校要按照“非必要不离宁”的要求，严控师生外出管理，因特殊原因确需离宁的，须按规定严格履行请假手续，严禁前往中高风险地区。做好离宁师生员工的跟踪随访，对师生员工活动轨迹进行核查，做到“一人一台账”，所有离宁师生员工应于开学14天前返回南京。加强返宁师生员工管理及与公安、卫健、外事、市场监管等部门的信息互通，重点摸排有境外、国内中高风险地区旅居史（接触史）的师生员工及家人情况，专门建立自中高风险地区返宁师生员工的健康管理台账，并按省市有关疫情防控要求落实管理措施。根据国家、省市要求，有序组织好12—17岁在校学生新冠肺炎疫苗接种工作，尽快形成防控免疫屏障。四、做好开学准备：各区要按照属地原则，统筹指导辖区内学校加强工作谋划，研究制定开学工作方案和应急预案，开展新冠肺炎疫情防控演练；执行“复课先验收”程序，严格把控属地内培训机构的复工复课，逐个对照标准开展实地验收，不符合标准的一律不得复课。各级各类学校要加强对教室、卫生间、食堂、宿舍等重点场所环境监测、通风换气和消杀工作，核酸检测点学校等应当经环境采样检测合格后方可重新使用。要全面清点防疫物资，如有短缺的及时补齐补足，同时加强学校临时隔离点、体温复测点、物资储备室等场所管理，完善防疫设施设备。要精准做好师生开学前14天健康申报工作，所有师生员工应做好居家健康监测，及时上报“一卡一码一表格”（疫情防控行程卡、苏康码和每日测温表）。五、强化防疫宣传：各区各校要充分利用网络、微信、手机短信等方式，对师生员工加强正面宣传引导。要加强健康教育，倡导文明、绿色、健康生活方式，全面提升师生自我健康第一责任人意识，引导师生和家长落实疫情防控要求。要关爱确诊师生员工，做好被隔离师生员工的心理疏导，开展在线心理健康辅导，帮助师生正确应对疫情。鼓励师生利用“省名师空中课堂”“金陵微校”等网络平台，居家自主学习，居家进行体育运动，居家开展劳动实践。要组织教师在线上对学生开展防护技能培训，帮助学生掌握卫生防病知识，少流动、少聚集，养成戴口罩、勤洗手、常通风、“一米线”、公筷制、分餐制、咳嗽打喷嚏时注意遮挡等卫生习惯和生活方式。根据《三明市教育局、三明市卫生健康委员会、三明市市场监督管理局关于做好校外培训机构疫情防控有序复复课工作的通知》〔明教规〔2020〕55号〕要求，为做好我市校外培训机构的疫情防控有序复工复课工作，切实保障师生生命安全和身体健康，现将有关事项通知如下：一、高度重视，全面落实主体责任我市校外培训机构复工复课工作严格执行国家、省、市和当地疫情防控工作各项指令和部署要求，按照“属地管理、谁审批谁负责、谁主管谁负责、联防联控”及“准备到位一家、验收合格一家、同意开班一家”的原则，有序推进，平稳过渡，逐步恢复至正常培训秩序。各机构法人代表或校长作为第一责任人，要提高政治站位，加强疫情形势下复工复课工作重要性认识，全面负责本校疫情防控及复工复课工作，坚持把师生员工生命安全和身心健康放在首位，将防控工作抓实抓细，做到思想不松、要求不降，确保复工复课工作顺利进行。二、科学规范，全面细致做好复工复课工作（一）严格执行复工复课时间。在确保防控安全前提下，优先启动面向高三艺考生和高考复读生的

　　培训机构高考补习班复课，其他线下的培训机构复工时间不得早于上述培训机构复课时间，经市教育局备案核准后实施。

　　（二）严格做好复工复课准备。各机构严格按照教育部《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》和《福建省中小学全面复学准备工作评估导则》的有关规定、要求做好开班准备工作。

　　（三）严格遵守复工复课流程。按照“风险可控、复课必检”的要求，开展线下补习的校外培训机构完成开班前准备工作后，向市教育局申报线下开班，提交防控措施方案、《永安市校外培训机构复工复课申请（承诺）表》（见附件）。经教育、卫健、市场监管等部门组成的联合评估组实地评估检查，达标后方可开展线下培训，有序推进校外培训机构复工复课工作。

　　（四）严格控制招生范围。目前，小学一、二年级及幼儿园学生尚未复课，开展线下培训不得招收此类学生，一经发现，将严肃处理。

　　（五）严格复课后日常管理。依法依规恢复培训业务后，按照要求实施错峰培训，严格控制同时段在校学生数量，第一节课开展有关新冠肺炎疫情防控知识的健康教育课，始终如一做好日常疫情防控工作。

　　三、强化督查，全面维护安全稳定（一）加强督促检查。市教育局将会同卫健、市场监管部门组成工作组，在复工复课前后加强对校外培训机构明查暗访，重点加强以中小学生为对象的校外培训机构疫情防控工作检查指导。对在疫情防控工作中弄虚作假、落实不力的校外培训机构，将严肃处理、严格整改，确保疫情防控工作落到实处。（二）加强风险防控。培训收费按照有关要求，严格执行“不得一次性收取时间跨度超过3个月”的规定，因疫情影响，符合规定或约定的家长退费诉求，要及时予以退费。（三）严格责任追究。对于未经审核或不符合复工复课条件擅自复工复课的校外培训机构，将视情列入“黑名单”，依法吊销其办学许可证和营业执照，情节严重的将依法追究法律责任。连日来，淇滨区教体局联合消防、市场监管等部门，对辖区230余家校外培训机构的疫情防控、消防安全、规范收费行为等方面进行了逐项检查。在检查中，工作人员对疫情防控不力、存在消防隐患、一次性收费超过三个月、培训合同存在不公平格式条款等问题的培训机构下达了整改通知书和执法文书；对严重违规拒不整改的培训机构，将年检登记定为不合格，直至吊销办学许可证和营业执照。临近寒假，校外培训机构成为学生最容易聚集的地方。在当前疫情防控形势下，淇滨区教体局把校外培训机构作为教育系统防控的重点，切实抓紧抓好。除开展联合执法检查外，要求各民办教育培训机构完善防控措施，重点做到“四个强化”。强化制度落实，严格落实场所消杀、体温监测、扫健康码、“日报告”“零报告”等各项防疫制度。强化人员管理，要求师生非必要不出市，绝不允许师生到境外和国内中高风险地区。强化场所管理，严禁无关人员进入培训区域。强化培训管理，保证学生一人一桌、间隔1米以上、学习空间相对固定。该局将根据疫情发展形势，或对校外培训机构采取关停等措施，希望广大市民给予理解。对关停通告发布后，校外培训机构擅自开展培训的，将依法依规给予上限处罚，举报电话为3278550、3300962。

　　

　　

篇七：培训机构疫情日常防控方案

　　教育培训机构防疫日常防控工作方案

　　为深入贯彻党的教育方针，迅速遏制校外培训机构存在的突出问题，保障中小学生健康成长，按照教育部办公厅等四部门《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》和省教育厅等部门工作部署，根据《教育法》《义务教育法》《民办教育促进法》等法律规定和国家课程方案、课程标准及疫情防控相关规定，制定水堡区中小学生校外培训机构疫情防控排查整治工作实施方案。

　　一、工作目标通过开展专项治理，摸清校外培训机构底数，分类治理行业乱象，规范办学行为，关停线下培训机构，建立健全监管长效机制，促进校外培训行业健康发展，减轻中小学生课外负担，保障中小学生健康成长。二、主要任务（一）治理行业乱象主要规范治理：1.无证无照实际开展教育培训的机构。2.有营业执照，经营范围没有教育培训等相关内容，未取得办学许可证，但实际从事教育培训经营活动的机构。3.有事业单位法人证书或民办非企业单位登记证书，未

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　　取得办学许可证，从事教育培训活动的社会组织。（二）规范办学行为主要规范治理：1.办学方向、教学内容、办学行为违背党的教育方针，

　　违反国家相关法律规定。2.管理混乱，提供虚假资质、发布虚假广告或进行虚假

　　宣传，违规招生、违规收费，抽逃办学资金、非法集资等严重影响教育教学、产生恶劣社会影响的行为。

　　3.开展学科类培训出现的“超标教学”“提前教学”“强化应试”等不良行为。

　　4.组织中小学生等级考试及竞赛，将培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为。

　　5.影响疫情防控开展，开展线下教学依法关停。（三）消除安全隐患主要规范治理存在重大安全隐患的校外培训机构。对存在上述问题的，要严肃查处、严格整改，直至停止办学。三、职责分工加强上下统筹，落实属地责任。在县委县政府领导下，成立以区政府联系教育工作的领导干部牵头的“校外培训机构专项治理行动工作小组”（以下简称“治理小组”）。区治理小组负责统筹协调全区校外培训机构专项治理行动，指

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　　导各学校开展专项治理工作，研究解决治理过程中的重点难点问题，组织实施并完成各阶段任务以及做好信息汇总等工作。

　　中心校是专项治理行动的责任主体，要成立由校长牵头、相应部门参加的治理小组，全面负责本区专项治理工作。设立区治理小组办公室，负责日常工作。

　　四、工作要求一是强化组织领导。治理校外培训机构关系群众切身利益，关系社会和谐稳定。各有关部门要切实提高政治站位，充分认清专项治理行动的重要性，统一思想认识，加强组织领导，统筹各方力量，明确责任分工，扎实推进专项治理各项工作。二是严密组织实施。要精心筹划，结合实际制定详细方案计划，明确治理行动时间表，向社会公布举报电话。要对区域内所有校外培训机构全部排查一遍，切实摸清培训机构底数，为治理行动奠定基础。对存在问题的培训机构，逐一制定治理措施，跟踪落实整改情况，确保治理任务如期完成。三是搞好宣传引导。加强舆论宣传，争取各方支持，为治理行动营造良好氛围。认真组织法律法规宣传学习，引导校外培训机构依法依规办学、诚信质量办学。积极宣传中高考改革精神，引导家长理性看待参加校外培训的作用，不盲目攀比，切实减轻子女校外培训负担。

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　　四是加强风险防控。要高度重视风险防控工作，认真组织预先风险评估，制定好防范预案。注意工作方式方法，保护好学生、家长的利益和校外培训机构的合法权益，防止简单粗暴。健全部门工作联动、形势研判和应急反应机制，关注舆情，妥善处置突发事件，维护社会稳定。

　　五是落实疫情防控各项措施，关停线下培训机构，中小学、幼儿园学生一律居家学习生活。

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篇八：培训机构疫情日常防控方案

　　培训机构疫情防控应急预案.

　　一、常规筛查。复课后，对进入培训场所的全体员工与学员监测体温和健康状况，班主任或带班教师每天关注学员的出勤情况和身体健康状况，做好体温监测、因病缺勤请假、病因追查与登记工作。

　　二、发现报告。开展筛查时，如发现发热症状患者（体温超过37.3度的发热者），检查人员应迅速向学校负责人报告，机构负责人需立即报告卫生疾控部门和教育主管部门。

　　三、患者隔离。患者员工戴口罩马上去医疗机构发热门诊就诊；患者学员应戴上口罩在培训机构内临时隔离，并及时告知家长送医疗机构发热门诊就诊。在送诊同时做好情况登记、上报工作。

　　四、病例甄别。配合医疗机构迅速做好病例甄别工作，应核查其近期是否去过重点疫区，有无新冠肺炎病例、疑似病例接触史以及聚集性病例接触史，分别按以下程序处置：

　　1、如果有，应立即就地单间隔离，并送属地卫生疾控部门，由疾控部门转运至定点医院进行进一步检测（核酸）

　　o协助开展密切接触人员的信息排查与处置，并报区教体局，由区教体局报告区政府和市教体局。

　　2、如果没有，继续在医疗机构发热门诊进行治疗。必要时可对发热病人进行核酸检测。机构在及时上报信息的同时，需及时了解患病人员动态情况，做好相应后续工作。

　　3、对出现确诊病例的，视情对培训场所实行封闭式硬隔离。确诊病例的

　　诊断应以卫生疾控部门为准。五、场所消毒。一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在属地卫生

　　疾控部门指导下，依据相关法律法规，对患者所在的场所、排泄物分必物、接触过的物品及可能污染的其他物品进行一次彻底的终末消毒，做好对物体表面和空气的消毒。

　　六、应急指挥。一旦出现疑似或确诊病例，主管教育部门应在第一时间成立临时现场指挥部，配合属地卫生疾控部门开展现场防控工作，在卫生疾控部门的专业指导下，进行消毒和隔离等工作，严防疫情扩散，同时报区政府和市教育局。

　　七、应急停课。一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在属地卫生疾控部门指导下，迅速按要求启动应急停课程序。全机构应急停课的申请，由区教育局批准，并向区政府和市教育局报告。个别及少量学员因其他病情或防控工作需要停课的，由培训机构酌情决定。

　　根据教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室编写的《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南,____教育部门应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组要求，坚决防止和隔断疫情输入本机构，打赢疫情阻击战，现就疫情防控工作提出如下方案：

　　一、开学安排（一）开学前期准备1、做好人员（学生、家长、老师、员工）排查尤其窗口期防控工作，努力将疫情阻隔在机构之外，为正式开学打下坚实基础。2、采购、备齐开学必需物品：一次性医用外科口罩、额温枪、消毒液等。

　　3、进行一次全方位安全大检查，防止因放假未用产生安全事故。4、办公室、教室、宿舍、食堂等场所喷雾消毒。5、制定食堂运转详细方案，严查食堂工作人员身体健康状况，严控食品进货渠道，严管食品进入校区流程。6、制订老师、职工先期返校方案，提前做好各项准备工作。（二）营业接送流程1、通知学生自行检测体温，若体温超过37.2℃，暂时不要返校，继续居家观察休息。2、学生将分年级、分时段、进入校区，进门前自觉接受体温检测，体温正常进入校门；若体温超过37.2℃，回家观察休息，必要时到医院就诊。3、进校后自行安排好宿舍床位，打扫卫生，整理环境，做好相关准备。（三）开学后续保障1、组织上好开学第一课疫情防控知识课，通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。2、结合全国疫情防控工作，开展感恩教育，引导师生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、热爱祖国。3、继续加强疫情防控各项工作，师生正常佩带口罩，切实加强每天师生午检、晚检工作。4、师生错时、分散、用餐、放学。三个年级段分开就餐、分时段就餐，就餐、放学途中不要讲话，减少交叉感染。5、强化网上教研，保证教研质量，减少老师之间的直接接触。6、办公室、教室、宿舍、食堂等场所每天喷雾消毒。

　　二、重点工作（一）压实防控责任。高度重视疫情防控工作，提高政治站位，立即进入战时状态，坚决克服侥幸心理，以最大决心、最严措施、最大努力争取最好结果。切实加强统一领导、统一指挥，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗，以最高等级、最严密措施，做到守土有责、守土尽责、守土负责。各位同志要坚守岗位、靠前指挥，明确职责，做细、落实各项防控措施，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动。（二）全面摸排情况。___、教育局、居委会的沟通联系，积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、宣传教育等工作。对师生员工进行逐人全面摸排并掌握寒假期间行程，做到一个不少。发现有疑似症状者及时向卫生健康部门和疾控机构报告。（三）控制聚集活动。在疫情解除前，不进行大课间休息。（四）加强综合管控。严格校区管理，严控外来人员入校，所有进入校区人员必须测量体温。按照公共场所现场消毒技术方案要求，全面清理卫生，进行预防性消毒。正式开学前，切实做好疫情防控物资储备、校区集中消毒、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案，做好疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。（五）健全日报制度。成立巡防小组，建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。班主任加强对学生每日身体状况排查，及时发现并报告异常情况，由学校作出相应处置。继续执行学校疫情防控日报告零报告制度，发现异常情况须在1___报送相关信息，按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。

　　（六）强化教育宣传。组织上好开学第一课疫情防控知识课，通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。注重学生习惯养成和日常行为引导管控，引导学生培养良好生活习惯、学习习惯和卫生习惯，加强体育锻炼，提高自身免疫力。加强老师等相关人员防疫卫生管理专项培训，完善相应设施条件，提高校区卫生安全管理水平。

　　（七）家校防疫一体。健全完善家校疫情防控沟通机制，畅通家校沟通渠道，指导家庭开展疫情防控。引导家长配合机构做好学生身体健康状况排查，第一时间向学校反馈学生身体异常信息，组织开展必要的心理疏导和线上学习辅导。

　　（八）规范工作纪律。严格落实值班值守、各负责人24小时联络畅通、疫情日报告、零报告等制度，及时汇总疫情防控工作信息。

　　三、职责分工传染病疫情报告人员分工___：负责机构全面工作及疫情上报___：负责后勤保障___：负责学生安全、学生疏散___:负责消毒___：负责一楼入口处测体温，作登记当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势十分严峻，民办职业培训机构人员密集，流动性强，疫情防控压力大，社会关注程度高。为有效做好疫情防控工作，切实保障人员生命安全和身体健康，依据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》《省突

　　发事件总体应急预案》制定本预案。本预案适用于市民办职业培训机构应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的

　　应急处置工作。一、指导思想要坚决贯彻总书记在中共中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精

　　神、党中央决策部署和省委、市委工作要求，坚持以人民为中心，把人员的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，全面动员，全面部署，全面加强工作，坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情阻击战。

　　二、基本原则按照统一指挥、分级负责、属地管理的原则，在各级疫情防控工作领导小组统一领导下，做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，做到快速反应、正确应对、果断处置。积极配合有关部门，做好联防联控，形成有效的协同应对处置机制。加强信息收集和研判，做到早发现、早报告、早控制、早解决，把疫情风险防控在最小范围。三、应急指挥体系（一）人社局成立民办职业培训机构应急工作领导小组，统一领导和指导民办职业培训机构疫情防控工作。主要职责：在省人社厅和市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组的领导下，领导和指导疫情防控的各项工作；配合卫生健康等部门落实疫情防扩散措施，及时分析、研判防控工作形势，调整培训工作安排；督促、指导各机构制定防控具体方案和措施；督导、检查各机构疫情防控

　　应急措施的落实情况；及时掌握、处置各机构疫情信息，妥善做好相关网络舆情处置。

　　（二）成立领导小组办公室，具体负责领导与指挥民办职业培训机构的疫情防控工作。领导小组办公室设在职业能力建设科，办公室主任由兼任。下设应急指挥组、信息联络组、后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组

　　具体工作职责:1.应急指挥组：组长：组员：当突发疫情时，及时跟卫生部门联系，根据卫生部门指示做好防控工作；快速协调各组成员、调配物资等。启动涉疫区域封锁措施，因地制宜采取机构各场地封锁等措施，严格限制人员进出，督导疫情控制措施落实情况。2.信息联络及宣传组：组长：组员：负责舆情监测工作。掌握病例的活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。3.安全后勤保障：组长：组员：提供所需要应急处置的设施、设备和物资，确保应急工作顺利开展。在前期处置过程中，沟通公安、交通部门负责现场警戒、秩序维护、人员疏

　　散等。及时处置安全突发事件，及时处置涉机构舆情事件。在疾控机构的指导下，按国家和省的消毒指引，做好病例所在区域、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。

　　4.医疗保障组：组长：组员：组织开展紧急救护，配合专业救护人员救护工作；协助疾控机构开展的流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。做好培训学员的健康监测工作，做好每天的晨检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因；配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。（三）疫情上报电话市人社局：疾控中心：四、日常管理(一)提前排查传染风险。各机构在每期培训班开班前要提前了解和掌握教师和学员的动向，对其本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。存在上述情形的，应在开班前先在家静休满2周，排除感染隐患后再参加培训。（二）加强健康状况检测。组织教师和培训学员每天定时测试体温，如体温出现异常，需立刻佩戴口罩并到指定医疗机构的发热门诊就诊。疫情

　　发生期间，机构要每日统计检测教师和培训学员身体状况，有疑似症状，要及时处理，并按规定程序报告（见附件2）。

　　（三）做好疫情防控物资储备。各机构要根据实际情况，会同卫生防疫部门测算、落实疫情防控所需物资和经费，提前储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资，改善卫生基础设施和条件。

　　（四）强化卫生健康教育。加大教育宣传力度，使教师和学员熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识，提高防范意识。

　　（五）严控外来人员。上级部门宣布疫情解除前，严格控制外来人员进入。

　　（六）全方位落实环境日常消毒制度。争取卫生防疫部门支持，对教室等公共区域，按专业要求加强日常通风换气，落实消毒措施，确保卫生达标、不留死角。

　　（七）做好舆情应对工作。重点关注集中爆发疫情等方面引发的舆情动态。

　　五、应急处置当发现教师和学员不明高热、伴有干咳时，人社局、职业培训机构要同时启动应急预案，应急指挥组立即前往机构开展工作。医疗保障组、信息联络组、安全后勤保障组立即到达规定岗位，听从指挥，开展救治工作。机构要在第一时间内由专人着防护装备将发热人员引领至临时隔离观察室进行隔离观察，并利用水银温度计再次测量体温。通知监护人，专车送至市定点医疗机构（市中心医院）进行诊治。第一时间上报人社、卫生（疾

　　控）部门。经疾病预防控制机构、医疗机构确诊不是新冠确诊病例，可按一般发热人员处理程序处置。一旦确认为确认病例后，要对患者的密切接触人员进行排查，加强对密切接触者的追踪管理，并要求其回家进行自我隔离，进行医学观察14天，并做好跟踪。经指定医院检查排除新型冠状病毒感染，且有康复证明后方可复课或上班。对确认病例接触过的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待疾病预防控制机构来检测和处理。对被患者污染的教室等公共场所，安全后勤保障组要协调疾控部门并配合做好终末消毒处理，并加强通风换气。出现病例后，信息联络及宣传组应采取积极的措施，让教师和学员了解情况，稳定情绪，安定人心，维护稳定，树立战胜疾病的信念。

　　

　　

篇九：培训机构疫情日常防控方案

　　学校、培训机构疫情防控工作方案和应急预案

　　学校、培训机构疫情防控工作方案和应急预案根据教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室编写的《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》《幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指南》，江苏省市教育部门应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组要求，坚决防止和隔断疫情输入本机构，打赢疫情阻击战，现就春学期开门营业及疫情防控工作提出如下方案：一、开学安排（一）开学前期准备1、做好人员（学生、家长、老师、员工）排查尤其窗口期防控工作，努力将疫情阻隔在机构之外，为正式开门营业稳定的托管代餐辅导秩序打下坚实基础。2、采购、备齐开学必需物品：一次性医用外科口罩、手持式红外体温监测仪、消毒液等。3、进行一次全方位安全大检查，防止因放假未用产生安全事故。4、办公室、教室、宿舍、食堂等场所喷雾消毒。5、制定食堂运转详细方案，严查食堂工作人员身体健康状况，严控食品进货渠道，严管食品进入校区流程。6、制订老师、职工先期返校方案，提前做好各项准备工作。（二）营业接送流程1、通知学生自行检测体温，若体温超过37.2℃，暂时不要返校，继续居家观察休息。2、学生将分年级、分时段、进入校区，进门前自觉接受体温检测，体温

　　

　　正常进入校门；若体温超过37.2℃，回家观察休息，必要时到医院就诊。3、进校后自行安排好宿舍床位，打扫卫生，整理环境，做好相关准备。（三）开学后续保障1、组织上好“开学

　　卫生健康部门和疾控机构报告。（三）控制聚集活动。在疫情解除前，不进行大课间休息。（四）加强综合管控。严格校区管理，严控外来人员入校，所有进入校区人员必须测量体温。按照公共场所现场消毒技术方案要求，全面清理卫生，进行预防性消毒。正式开学前，切实做好疫情防控物资储备、校区集中消毒、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案，做好疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。（五）健全日报制度。成立巡防小组，建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。班主任加强对学生每日身体状况排查，及时发现并报告异常情况，由学校作出相应处置。继续执行学校疫情防控“日报告”“零报告”制度，发现异常情况须在1小时内向市场监督局报送相关信息，按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。（六）强化教育宣传。组织上好“开学

　　情“日报告、零报告”等制度，及时汇总疫情防控工作信息。三、职责分工传染病疫情报告人员分工XXX：负责机构全面工作及疫情上报XXX：负责后勤保障XXX：负责学生安全、学生疏散XXX:负责消毒XXX：负责一楼入口处测体温，作登记2022春季学期开学及疫情防控工作应急预案为应对新型冠状病毒肺炎疫情，提高机构预防和控制新型冠状病毒疫情的能力和水平，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识，维护学校正常的教学秩序，特制定本方案。一、制定依据和原则按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，依据《传染病防治法》《突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《教育系统突发公共事件应急预案》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》及各级教育部门和当地政府（卫健部门）对本次疫情防控工作要求，一旦发生传染病疫情，快速反应，及时准确处置。1.统一指挥。机构成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到每个人。一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。

　　

　　2.立足预防。做好发生疫情的应对准备，但首先是立足预防，保障校区不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。3.生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在

　　维护机构稳定。（责任人：XXX）（2）教育学生培养良好的卫生习惯，通过教育让学生了解新型冠状病毒可防、可控、可治；增强学生的自我保护意识，提高学生的防病能力，避免机构师生产生不必要的恐慌情绪。（责任人：XXX）（3）通过适当的形式对家长进行宣传，提醒家长不外出、不参加聚集性活动、不与疫情暴发区归来人员接触，一旦发现孩子有发热、咳嗽症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗，并及时向班主任报告，让机构了解掌握情况。（责任人：XXX）3、广泛开展爱国卫生运动，加大对机构环境的整治力度，保持机构场所空气流通、清洁卫生。4、对餐厅、教室、走廊、宿舍、厕所等重点场所进行日消毒，教室等重点场所保持通风，保证空气流通。（责任人：XXX）5、做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部门要求，做好口罩、手套、消毒水、体温计等防范物资储备，预置好隔离室。（责任人：XXX）6、严控人员出入。疫情解除之前，对进入机构的学生，无特殊情况不外出。严格封闭管理，控制外来人员随意进入机构，谢绝各类来访参观。（责任人：XXX）7、在必要情况下，及时向疾病预防控制中心报告。（责任人：XXX莉）三、新型冠状病毒疫情监测和报告（一）新型冠状病毒疫情监测1、建立新型冠状病毒疫情监测系统，完善学生因病缺勤监测登记、教职工中的缺勤登记等工作，进行观察分析和病症排查，必要时采取进一步措施。2、重视信息的收集。要与疾病预防控制等机构建立联系，收集本地及周围

　　

　　地区的疫情情报，密切关注其动态变化，做好预防工作。（二）新型冠状病毒疫情报告1、新型冠状病毒疫情期间，开通疫情监控联系电话，确保信息畅通。2、严格执行机构新型冠状病毒疫情报告程序，出现疑似疫情时，机构新型冠状病毒疫情领导小组必须马上启动本校应急预案，并在

　　察室进行隔离观察（一人一室），并及时与教育、卫生（疾控）部门联系，加强对疑似病人的追踪管理。对密切接触者必须进行隔离观察，观察期间不能参与集体活动。教室、宿舍、食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。（责任人：XXX）5、开展针对性健康教育，印发宣传资料，在机构张贴宣传标语和宣传画，增强师生员工的自我防护意识，提高防护能力，进出公共场所要采取必要的防护措施。（责任人：XXX）6、如果疫情加重时，机构要在上级有关部门指导下，全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须严格履行请假手续。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停托管代餐。（责任人：XXX）方案中所列责任人为相关

　　

　　

篇十：培训机构疫情日常防控方案

　　培训机构疫情防控应急预案

　　培训机构疫情防控应急预案培训是劳工部门培养和考取上岗资格证为目的，所以登记机关是劳动部门，而且需要以不盈利或者少盈利为目的，主要是提供劳动部门的认证考试培训，师资需要认证，收费需要认证。

　　________今天为大家精心准备了培训机构疫情防控应急预案，希望对大家有所帮助培训机构疫情防控应急预案校外培训机构疫情防控应急预案

　　一、常规筛查。复课后，对进入培训场所的全体员工与学员监测体温和健康状况，班主任或带班教师每天关注学员的出勤情况和身体健康状况，做好体温监测、因病缺勤请假、病因追查与登记工作。

　　二、发现报告。开展筛查时，如发现发热症状患者体温超过37.3度的发热者，检查人员应迅速向学校负责人报告，机构负责人需立即报告卫生疾控部门和主管部门。

　　三、患者隔离。患者员工戴口罩马上去医疗机构发热门诊就诊;患者学员应戴上口罩在培训机构内临时隔离，并及时告知家长送医疗机构发热门诊就诊。在送诊同时做好情况登记、上报工作。

　　

　　四、病例甄别。配合医疗机构迅速做好病例甄别工作，应核查其近期是否去过重点疫区，有无新冠肺炎病例、疑似病例接触史以及聚集性病例接触史，分别按以下程序处置1、如果有，应立即就地单间隔离，并送属地卫生疾控部门，由疾控部门转运至定点医院进行进一步检测核酸。

　　协助开展密切接触人员的信息排查与处置，并报区教体局，由区教体局报告区政府和市教体局。

　　2、如果没有，继续在医疗机构发热门诊进行治疗。必要时可对发热病人进行核酸检测。机构在及时上报信息的同时，需及时了解患病人员动态情况，做好相应后续工作。

　　3、对出现确诊病例的，视情对培训场所实行封闭式硬隔离。确诊病例的诊断应以卫生疾控部门为准。

　　五、场所消毒。一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在属地卫生疾控部门指导下，依据相关法律法规，对患者所在的场所、排泄物分必物、接触过的物品及可能污染的其他物品进行一次彻底的终末消毒，做好对物体表面和空气的消毒。

　　六、应急指挥。一旦出现疑似或确诊病例，主管部门应在

　　七、应急停课。一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在属地卫生疾控部门指导下，迅速按要求启动应急停课程序。全机构应急停课的申请，由区局批准，并向区政府和市局报告。个别及少量学员因其他病情或防控工作需要停课的，由培训机构酌情决定。

　　培训机构疫情防控应急预案为进一步做好各种传染病的预防和控制，提高对院内各种突发传染病及公共卫生事件的应对与处置能力，确保广大师生员工的健康安全，依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例等文件精神，结合我院的工作实际，特制定本应急预案。确保一旦发现疫情，及时采取有效措施，控制传染源，切断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。

　　本预案适用于在全院范围突然发生各种重大传染病，群体性不明原因疾病，重大食物安全及其它严重影响公众健康事件的应急处置。

　　一、领导小组组长院长副组长分管副院长成员总务处处长、总务处副处长、学生处处长、医务室负责人、餐饮负责人、宿管中心主任、保卫科科长报告人二、主要职责一通过多种形式对学生进行健康知识和传染病预防知识的。做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

　　

　　二定期与当地爱国卫生委员会配合开展三管四灭管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

　　三有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

　　四学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医;学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。

　　五做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。六做好学相关部位的检测、消毒、空气流通及其它疾病预防工作。七院医务室应建立与开发区医院、开发区疾病控制中心等相关单位的有效联络机制。三、应急处理预案一应急响应行动凡学院内发生重大传染病等应急事件，立即启动应急预案，应急队伍全部到位，迅速开展救助工作，并及时向总务处及学院有关领导汇报，并按有关程序向当地卫生部门及疾病控制中心上报。二现场急救1.学院发生突发各类传染病事件，应急领导小组成员应立即到达现场，在统一指挥下，组织医疗卫生救治。在

　　3.要本着先救重后救轻的原则开展工作。4.对突发传染病，要在救治的同时做好隔离和疫源地的消毒。5.对危重病人做到及时转院。6.必要时要尽早求助上级医院的帮助。7.学生或教职工在校内出现传染病，在领导小组的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学院隔离室休息，并立即通知疾控中心。四、院医务室的工作措施及要求一提高全体医务人员的认识，加强领导，高度重视，把预案方案落实到实处。二经常开展专业技术人员处理突发公共卫生事件能力培训，提高快速应对能力和技术水平。三全体应急队员必须坚守工作岗位，做到突发事件能招之即来，来之能战。四提高警惕，树立安全意识，发现各种可疑事件及苗头，及时请示汇报。五加强工作责任心，严把服务质量关，对可疑病例要认真检查，避免漏诊误诊，力求做到早发现，早报告，早隔离，早治疗，杜绝各种医疗差错和事故的发生。

　　

　　六及时做好各种急救，治疗，预防，消毒药物，器材，设备及救措施的准备，确保应急药品和应急物资准备齐全，设备完好，随时调用。

　　七利用各种宣传工具，做好各种传染病及突发公共卫生事件因素的宣传，提高师生员工的防范意识。

　　培训机构疫情防控应急预案一、编制目的、依据为更加及时、有效地防控和应对可能发生的校内各类流行性传染疾病，保证广大师生员工的身体健康和生命安全，根据中华人民共和国传染病防治法等规定，特修订本应急预案。二、适用范围有效防控和应对校内可能发生的各类流行性、传染性疾病的发生。三、工作原则防控流行性、传染性疾病在校内扩散，严格控制传染源。四、组织机构体系及职责1、浙江国际海运职业技术学院传染病防控应急预案工作领导小组组长校长副组长分管副校长成员办公室、学生处、教务处、保卫处、宣传部、后勤产业处、计财处、各二级学院及事发涉及部门主要负责人。领导小组下设应急处置办公室，设在学校办公室。2、职责分工疫情报告责任人为学校公共卫生科负责人和办公室负责人。

　　

　　办公室负责做好传染病防控综合协调和监督工作，按规定和要求及时上报动态信息;根据实际协调落实日报告和零报告制度;负责应急情况下车辆保障;负责应急工作进展和处理情况的汇总，实时分析，为领导决策提供依据。

　　学生处负责协调督促各二级学院对学生中的疑似传染病患者或传染病病例的密切接触者进行筛查，要求和指导学生对自身健康状况进行密切观察，一旦出现可疑症状及时进行登记、检测与排查，实行跟踪观察;对确诊传染病病例严格按照传染病处理原则执行;指导各二级学院做好学生思想稳定工作。

　　教务处负责学校正常教学工作的保障，做好上课教室等教学场所消毒与通风情况的检查;负责因病事和其他缺课学生的统计与反馈工作，督促指导二级学院做好病缺课学生的登记与跟踪管理工作;根据县级及以上疾病防治机构或定点医疗机构的休复学诊断证明，落实做好病例学生的休学和复学管理工作。

　　保卫处负责严格学校门卫管理，加强24小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况;对疫区范围进行严密布控，疫情期间限制或停止集会等人群聚集活动;保持与辖区公安部门的联系和沟通，必要时采取相应措施，保护学校师生的生命财产安全。

　　

　　宣传部负责校内外各种舆情关注、跟踪和监控，如校园网、论坛、微博、微信、宣传栏等媒体或媒介信息，及时进行舆论正确引导;做好校内外宣传及各类媒体的接待工作等。具体参见学校突发事件对外新闻媒介联络接待应急工作预案试行相关规定。

　　后勤产业处负责与卫生医疗部门的联系和沟通，配合卫生医疗部门做好对病例的确诊、密切接触者筛查及其他技术工作;负责各类相关的应急设备、药品等的购置、调度与保障管理等;落实和加强公共场所等的消毒与通风措施，做好安全警示，避免在校内发生交叉感染而导致事态扩大;督促相关部门和二级学院采取有效防控措施，做好校内公共环境卫生工作，实施定期检查;制定和实施师生防控知识和培训计划;负责食堂和其他餐饮区域、饮用水等食品安全保障，以及其他应急用水用电等后勤保障;落实做好相关防控情况记录与台帐资料整理;对疫情发展实时进行专业分析，为领导决策提供依据。

　　宿管中心配合后勤产业处做好宿舍区域的通风、消毒等措施;落实值班人员和隔离制度以及隔离用房的准备;加强学生宿舍卫生检查和管理。

　　计财处负责落实传染病防控专项资金的保障等工作。二级学院负责建立考勤监测制度，对缺勤的师生员工进行登记，查明缺勤原因，特别是因病缺课的学生，发现问题及时

　　

　　报告;关心爱护学生健康，具体配合卫生医疗部门落实做好涉病学生防控知识、治疗、转诊等工作，并做好确诊病例的登记、管理和跟踪随访工作，随时保持与学生及家长的沟通联系，视情做好家长接待工作;加强晨检及因病缺课学生的追踪工作，密切关注与确诊病例同班级、同宿舍学生等密切接触者的健康状况，落实做好日报告工作;具体落实做好学生休复学工作，对经医疗卫生机构诊断不具传染性、不需休学的病例，各二级学院做好督促学生按时服药，并定期到医疗机构进行随访复查;落实做好本学院教职工有疑似传染病症状者或有传染病病例的密切接触者的相关防控工作;做好师生的思想稳定工作和学生保险等相关工作。

　　其他部门和单位积极配合相关部门和二级学院做好传染病防治工作。

　　五、应急响应1、事件报告及信息发布遇有校内发生传染性疾病，有关当事人必须在发现疾病的30分钟内向事发涉及部门领导通报，事发涉及部门领导必须在发现疾病的60分钟内通报学校办公室、学生处、保卫处、学校分管领导，学校应在接到事发涉及部门领导通报后马上启动预案，立即开展各项工作。责任疫情报告人必须在发现疾病的2小时内向市疾病控制中心和上级主管部门报告;事发二级学院应根据学校统一部署及时与学生家长联系通报;要完善传染病疫情监测报告网

　　

　　络，保证24小时信息畅通;做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　2、应急处置根据职责分工，在市卫生行政部门和疾控中心的指导下，相互配合，措施有力，及时有效地做好各项防控工作。具体包括对校内被传染病病原体污染的场所、物品及生活垃圾等实施隔离消毒处理;对患者提供基本救护的同时做好隔离、防护、转院等工作;对疫区范围严密布控，严格学校门卫管理制度，实行24小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况;各二级学院及各部门对学生及教职工的发热等情况进行登记、检测与排查;限制或停止集会等人群聚集活动;根据疫情需要做好校园内宣传工作及各类媒体接待报道工作等。

　　3、应急结束学校传染病防控应急领导小组在接到上级主管部门撤除隔离监控指示后，撤销校园内监控，对隔离区域进行消毒处理;把疫情发生经过进行总结并以书面形式上报上级主管部门。

　　4、后期处理根据考勤监测制度，继续对缺勤的师生员工进行登记，坚持学生因病缺课登记制度，查明缺勤原因，发现问题及时与主管部门联系;对患病师生实行跟踪观察。

　　六、应急保障落实突发事件专项资金，做好防护用品等传染病防治物资供应和保障，随时做好应急准备。

　　

　　七、附则本预案由学校应急处置办公室负责解释与组织实施。根据形势发展变化和上级有关要求，及时修订和完善本预案。

　　本预案自发文之日起执行，原文件同时废止。

　　

　　

　　

篇十一：培训机构疫情日常防控方案

　校外培训机构疫情防控应急预案一、常规筛查。复课后，对进入培训场所的全体员工与学员监测体温和安康状况，班主任或带班老师每天关注学员的出勤情况和身体安康状况，做好体温监测、因病缺勤请假、病因追查与登记工作。二、发现报告。开展筛查时，如发现发热病症患者(体温超过37.3度的发热者)，检查人员应迅速向学校负责人报告，机构负责人需立即报告卫生疾控部门和教育主管部门。三、患者隔离。患者员工戴口罩马上去医疗机构发热门诊就诊;患者学员应戴上口罩在培训机构内临时隔离，并及时告知家长送医疗机构发热门诊就诊。在送诊同时做好情况登记、上报工作。四、病例甄别。配合医疗机构迅速做好病例甄别工作，应核查其近期是否去过重点疫区，有无新冠肺炎病例、疑似病例接触史以及聚集性病例接触史，分别按以下程序处置：1、假如有，应立即就地单间隔离，并送属地卫生疾控部门，由疾控部门转运至定点医院进展进一步检测(核酸)。协助开展亲密接触人员的信息排查与处置，并报区教体局，由区教体局报告区政府和市教体局。2、假如没有，继续在医疗机构发热门诊进展治疗。必要时可对发热病人进展核酸检测。机构在及时上报信息的同时，需及时理解患病人员动态情况，做好相应后续工作。3、对出现确诊病例的，视情对培训场所实行封闭式硬隔离。确诊病例的诊断应以卫生疾控部门为准。

　　五、场所消毒。一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在属地卫生疾控部门指导下，根据相关法律法规，对患者所在的场所、排泄物分必物、接触过的物品及可能污染的其他物品进展一次彻底的终末消毒，做好对物体外表和空气的消毒。

　　六、应急指挥。一旦出现疑似或确诊病例，主管教育部门应在第一时间成立临时现场指挥部，配合属地卫生疾控部门开展现场防控工作，在卫生疾控部门的专业指导下，进展消毒和隔离等工作，严防疫情扩散，同时报区政府和市教育局。

　　七、应急停课。一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在属地卫生疾控部门指导下，迅速按要求启动应急停课程序。全机构应急停课的申请，由区教育局批准，并向区政府和市教育局报告。个别及少量学员因其他病情或防控工作需要停课的，由培训机构酌情决定。

　　为落实**省〔机构所属地〕重大突发公共卫惹事件一级响应要求，有效防止新型冠状病毒感染的肺炎疫情扩散蔓延，实在保障学校平安有序复工复产，根据统一部署，现就做好***(机构名)2020年春节复工疫情防控工作，制定方案如下:

　　一、工作目的按照上级要求，落实好复工前、复工后、发现病例后各项疫情防控措施，全力做好我校复工期间新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，坚决助力打贏新型冠状病毒感染肺炎疫情防控阻击战。二、防控时间即日起到市疫情防控应急指挥部通知疫情防控完毕。

　　三、工作措施(一)组织机构到位。在省突发公共卫惹事件一级响应解除前，建立由校区主要负责人牵头的疫情防控工作机制。组建疫情防控指导小组，XXX为组长，XXX为副组长，成员由XXX，XXX、XXX、XXX、XXX组成。其中，XXX负责综合协调、宣传引导;XXX负责测量体温等排查工作;XXX负责消毒等日常管控工作;XXX负责物资保障等工作;XXX负责应急处置工作。同时，始终坚持底线思维，严格落实疫情防控和平安消费各项规定，确保平安、标准、有序复工。(二)物资保障到位。经测算，学校已列支专项资金XXX万元，保障防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情所必须的经费和物资。并结合教职工和学生数量，及时购置口罩、消毒液、医用酒精、电子温度计等必需的疫情防控物资。提早设置好隔离场所，安排隔离室或相对独立房间XXX间，作为返岗教职工人员临时隔离场所。(三)安康排查到位。加强返岗返工人员安康监测工作，对员工籍贯和14天内去向进展排查，确认员工节假日期间亲密接触者中是否有重点疫区来源地人员并逐一登记造册，符合返岗条件的，方可允许其上班。对来自或者去过湖北、浙江、河南、广东等疫情重点地区的员工要求其不得返岗;对因教学需要确需返岗的其他地区外地老师或咨询工人，严格执行居家隔离或在集中隔离点隔离14天要求，隔离期完毕后，如无感染病症并经体温测量正常前方可上岗。(四)人员管理到位。开展新型冠状病毒感染的肺炎防控知识宣传，催促员工科学佩戴防护用品并做好个人防护。在省突发公共卫惹事件

　　一级响应解除前，不到疫情严重地区开展招聘和招生活动，不从疫情严重地区新招聘员工和招生，不安排员工到疫情严重地区出差，提倡网络办公。建立全员安康监测制度，应急响应期间，凡有发热、咳嗽、腹泻等病症的员工，第一时间上报疫情防控小组，把发生的情况控制在最小单位，最小范围。同时，积极配合卫生防疫部门做好相关工作，根据卫生防疫部门的诊断情况及要求，决定是否继续上课或停顿上课。优化校区组织流程，采取封闭式管理等方式，最大限度减少人员聚集，降低传染风险。

　　(五)日常管理到位1.进入办公区前自觉承受体温检测，体温正常方可入楼工作，并到卫生间洗手。假设体温超过37.2摄氏度，立即到指定医疗机构就诊。2.入室办公后请保持办公区环境清洁、每日通风2-3次，每次30分钟左右，通风期间注意保暖。人与人之间保持1米以上间隔，多人办公时需佩戴防护口罩。保持勤洗手、多饮水，接待外来人员双方均需佩戴口罩。3.减少召开会议，一般工作可通过网上办公系统办理，一般会议可通过视频会议方式召开。如确有必要召开线下会议，参会人员需间隔1米以上，严格控制会议时间，会议时间不超过1小时。会议完毕后，场地、家具，茶具用品必须进展严格消毒。4.减少洽谈合作、外出考察等商务活动。商务出行时，车辆内部及门把手每日用酒精消毒2次。5.商务来访人员，进入办公区域前，需佩戴防护口罩，承受体温

　　测量，并介绍有无与疫情重点地区、确诊、疑似病例接触史以及本人安康状况。无上述情况且体温正常方可入楼。

　　6.传递纸质文件前后要戴防护手套或洗手，传阅文件时佩戴防护口罩。

　　

篇十二：培训机构疫情日常防控方案

　培训机构疫情防控复课工作方案

　　根据全国和省市新冠肺炎疫情防控工作部署和省新冠肺炎疫情防控工作领导小组发布的《关于有序推进返学工作的指导意见》，为全面深入细致做好本机构复工复课前后疫情防控工作，依照教育部疫情工作领导小组办公室编写的《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》和《幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指南》，以及江苏省发布的《江苏省中小学校防控指导手册》和市疫情防控应急指挥部发布的《关于做好2020年春季培训机构恢复线下培训相关工作的通知》等指导性文件，结合本培训机构实际，制定此复课工作方案。

　　一、总体要求将本培训机构从业人员（包括负责人、管理人员、培训教师在内的所有工作人员，以下简称员工）与培训对象（以下简称学员）的生命安全和身心健康放在首位，严格执行国家、省、市和当地疫情防控工作各项指令和部署要求，落实复工复课前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎实做好本培训机构疫情防控和有序复工复课，确保平稳过渡，逐步恢复正常培训秩序。二、全面细致做好复工复课准备工作1．全员摸底调查。对员工健康状况进行查验、收集、归档，对返岗员工“健康码”情况进行排查，并留有记录。对从湖北来常员工，按规定开展核酸检测等。复课前14天起至疫情防控结束，每天通过“江苏省中小学生校外培训机构管理服务平台”报送当日数据。本培训机构在复课前每天

　　统计和报送每一位员工、学生的监测信息，做好师生健康全覆盖监测工作，不漏一人。

　　2．机构清洁消毒。正式复课前，按照《江苏省中小学校防控指导手册》要求对本培训机构环境进行彻底清洁消杀，并留有记录。选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铵盐类消毒剂，按照作用浓度和作用时间对教学、洽谈场所进行全面消毒。

　　3．防控物资准备。本培训机构高度重视复课前后防疫物资保障工作，建立健全防疫物资保障工作机制，按照疫情防控工作需求和机构规模，配备充足的防护口罩、消毒液、红外测温仪等疫情防控用品；做好发热患者“临时隔离”方案，明确隔离办法、要求，设置“临时隔离场所”；要熟悉就近定点医院发热门诊联系方式，做好应急处置预案。加强疫情防控期间物资管理，完善工作制度和流程，确保防疫物资采购、验收、入库、出库、保管等过程规范有序。加强对消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，规范采购渠道，落实专人保管，加强业务培训，明确操作过程，避免出现学员误食，杜绝中毒、火灾等事故发生。

　　4．实施“封闭式”管理。本培训机构全面实施场所“封闭式”管理制度，严控人员进出，除员工、学员外，禁止其他人员进入培训场所。所有进出培训场所人员均须落实“身份核实→扫码或亮码+测温→登记→放行”等工作流程。

　　5．做好复课提示。本培训机构在具体复课时间明确后，通过“告家长书”等方式告知学员和家长复课时间以及复课后应注意的事项，确保平稳有序复课。

　　三、严格做好复课后疫情防控工作1．实施错时错峰培训。本培训机构会按照培训学员的人数，错时错峰安排培训场次和班级人数，做到防止出现机构门口交通拥挤、学员和家长大量聚集等情况。2．继续实施“封闭式”管理。除本机构的员工和学员以外，其他无关人员一律不得进入本培训机构内。对进入机构的员工和学员进行体温检测，并做好登记。未取得健康码“绿码”的员工和不符合条件的学员，应予以劝返。相关人员须佩戴口罩，并严格测量体温。快递、外卖实行无接触配送，一律不得进入机构内。3．严格卫生消毒制度。本培训机构参照《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》及《江苏省中小学校防控指导手册》要求，每天对培训场所实施消毒。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。要妥善保管消毒剂，明确标识，避免误食或灼伤。每天做好教学、洽谈及工作场所（如教室、办公室、公共活动区等）的通风换气，不安排学员在密闭环境下学习和活动。设置口罩等医疗废弃物专用垃圾箱，定时进行有效消毒处理。4．加强卫生健康教育。本培训机构会开展多种形式健康宣传教育活动，利用走廊宣传栏等平台，普及卫生保健常识，依法依规开展科学防控。通过网络视频等形式，对全体员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训，保存培训记录。指导员工和学员加强个人防护。要求每一名员工和学员养成勤洗手习惯，严禁随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪，人际交谈应保持适当距离。

　　5．建立缺课登记追访制度。本培训机构会掌握所有未正常到岗到课的员工和学员的健康状况，对缺勤、请假、早退的员工和学员，落实专人每天做好电话、网络访问，了解其身体状况，进行情绪安抚，提出健康建议，并记录、汇总相关情况。

　　6．强化疫情防控应急处置。若发现有发热等症状的疑似患者，本培训机构应根据《防疫应急处置预案》，立即启动应急处置工作，并及时联系当地卫生疾控部门请求指导处理，协助开展相关调查处置工作。

　　四、严格遵守复课程序首先对照《区培训机构恢复线下培训准备工作验收表》内容及标准进行自查整改。在本培训机构自查整改到位后，再向属地镇（街道）提交《区培训机构恢复线下培训申请表》。如审核通过，将盖章审核的《区培训机构恢复线下培训申请表》张贴在机构显著位置，再在申请复课的时间开展线下培训。五、工作要求1．提高思想认识。要充分认清当前疫情防控的严峻性、复杂性，强化“守土有责”的使命担当，加强组织领导，明确责任分工，确保把各项工作落实落细，增强主动性、前瞻性、科学性，构筑起本培训机构疫情防控严密防线。2．健全组织领导。要进一步完善工作机制，建立由主要负责人任组长的疫情防控工作领导小组，并成立相应的工作组。根据疫情防控工作要求，制定本培训机构疫情防控工作预案，建立健全培训场所日常筛查机制、疫情防护措施、疫情处置机制，将防控工作抓实抓细。

　　3．加强联防联控。会建立与政府、医院、社区、家长等多级防控工作网络，本培训机构应会及时掌握属地教育主管部门、卫生健康管理部门、疾控机构、就近发热门诊/定点医院、所在社区的疫情防控人员名单及其联系方式，畅通信息渠道，加强协同配合。

　　以上工作方案中的相关要求，如与省、市疫情防控的最新工作部署、工作要求不一致，则按省、市最新部署和要求执行。

　　

　　

篇十三：培训机构疫情日常防控方案

　培训疫情防控方案

　　培训疫情防控方案1

　　根据教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室编写的《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南xxx教育部门应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组要求，坚决防止和隔断疫情输入本机构，打赢疫情阻击战，现就疫情防控工作提出如下方案：

　　一、开学安排

　　（一）开学前期准备

　　1、做好人员（学生、家长、老师、员工）排查尤其窗口期防控工作，努力将疫情阻隔在机构之外，为正式开学打下坚实基础。

　　2、采购、备齐开学必需物品：一次性医用外科口罩、额温枪、消毒液等。

　　3、进行一次全方位安全大检查，防止因放假未用产生安全事故。

　　4、办公室、教室、宿舍、食堂等场所喷雾消毒。

　　5、制定食堂运转详细方案，严查食堂工作人员身体健康状况，严控食品进货渠道，严管食品进入校区流程。

　　6、制订老师、职工先期返校方案，提前做好各项准备工作。

　　（二）营业接送流程

　　1、通知学生自行检测体温，若体温超过37.2℃，暂时不要返校，继续居家观察休息。

　　2、学生将分年级、分时段、进入校区，进门前自觉接受体温检测，体温正常进入校门；若体温超过37.2℃，回家观察休息，必要时到医院就诊。

　　3、进校后自行安排好宿舍床位，打扫卫生，整理环境，做好相关准备。

　　（三）开学后续保障

　　1、组织上好“开学第一课”——疫情防控知识课，通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。

　　2、结合全国疫情防控工作，开展感恩教育，引导师生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、热爱祖国。

　　3、继续加强疫情防控各项工作，师生正常佩带口罩，切实加强每天师生午检、晚检工作。

　　4、师生错时、分散、用餐、放学。三个年级段分开就餐、分时段就餐，就餐、放学途中不要讲话，减少交叉感染。

　　5、强化网上教研，保证教研质量，减少老师之间的直接接触。

　　6、办公室、教室、宿舍、食堂等场所每天喷雾消毒。

　　二、重点工作

　　（一）压实防控责任。高度重视疫情防控工作，提高政治站位，立即进入“战时状态”，坚决克服侥幸心理，以最大决心、最严措施、最大努力争取最好结果。切实加强统一领导、统一指挥，坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，以最高等级、最严密措施，做到守土有责、守土尽责、守土负责。各位同志要坚守岗位、靠前指挥，明确职责，做细、落实各项防控措施，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动。

　　（二）全面摸排情况。xxx、教育局、居委会的沟通联系，积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、宣传教育等工作。对师生员工进行逐人全面摸排并掌握寒假期间行程，做到一个不少。发现有疑似症状者及时向卫生健康部门和疾控机构报告。

　　（三）控制聚集活动。在疫情解除前，不进行大课间休息。

　　（四）加强综合管控。严格校区管理，严控外来人员入校，所有进入校区人员必须测量体温。按照公共场所现场消毒技术方案要求，全面清理卫生，进行预防性消毒。正式开学前，切实做好疫情防控物资储备、校区集中消毒、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案，做好疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。

　　（五）健全日报制度。成立巡防小组，建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。班主任加强对学生每日身体状况排查，及时发现并报告异常情况，由学校作出相应处置。继续执行学校疫情防控“日报告”“零报告”制度，发现异常情况须在xxx报送相关信息，按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。

　　（六）强化教育宣传。组织上好“开学第一课”疫情防控知识课，通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。注重学生习惯养成和日常行为引导管控，引导学生培养良好生活习惯、学习习惯和卫生习惯，加强体育锻炼，提高自身免疫力。加强老师等相关人员防疫卫生管理专项培训，完善相应设施条件，提高校区卫生安全管理水平。

　　（七）家校防疫一体。健全完善家校疫情防控沟通机制，畅通家校沟通渠道，指导家庭开展疫情防控。引导家长配合机构做好学生身体健康状况排查，第一时间向学校反馈学生身体异常信息，组织开展必要的心理疏导和线上学习辅导。

　　（八）规范工作纪律。严格落实值班值守、各负责人24小时联络畅通、疫情“日报告、零报告”等制度，及时汇总疫情防控工作信息。

　　三、职责分工

　　传染病疫情报告人员分工

　　XXX：负责机构全面工作及疫情上报

　　XXX：负责后勤保障

　　XXX：负责学生安全、学生疏散

　　XXX：负责一楼入口处测体温，作登记

　　培训疫情防控方案2

　　为扎实做好我校新型状病毒疫情防控工作，确保全校师生身体健康和生命安全，根据省、市、县教育行政部门指示要求，学校也将要开展正常的教学工作，为了此次传染病不在学校发生，学校也将为开学做好充分准备，开学工作方案如下。

　　一、开学时间安排

　　根据县教育局4月7日“秦安县开学工作安排会议”精神，我县所有小学五、六年级于4月20日开学，一、二、三、四年级于4月27日开学。教师于4月13日正式上班。

　　二、成立领导小组

　　为全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障学生平安返校，教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定，特成立学校疫情防控领导小组。

　　(一)人员组成

　　组长：杨国顺

　　副组长：叶成兵杨栋

　　成员：李祎王艳杨云婷雒明胡乐乐王玉霞

　　杨晓娟王娟娟杜晓春安静文王祥林李宝良

　　王顺乾任瑞丽周相霞蔡鹏程张国珍高娟

　　(二)主要职责

　　1.贯彻落实县教育局有关疫情防控期间开学工作要求，做好2020年春季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序;

　　2.认真做好开学后师生的疫情监控和日常检查，统计出来自外地的师生;

　　3.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用洗涤用品、口罩、口罩回收垃圾桶等，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作;

　　4.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;

　　三、具体工作安排

　　(一)开学前准备工作

　　1.加强师生教育引导工作。

　　对教师进行培训，利用PPT客观分析国内外疫情发展情况，讲解我国在抗击疫情过程中所采取的重大举措以及所取得的阶段性的胜利，讲述在这场没有硝烟的战斗中逆行英雄们的先进事迹，科普了新冠肺炎防控知识，进行了生命与健康主题教育，正确对待疫情。通过学校公事群、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心。尽量减少外出，不参加聚集性活动。

　　

篇十四：培训机构疫情日常防控方案

　2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创18培训机构疫情防控应急预案为进一步做好各种传染病的预防和控制提高对院内各种突发传染病及公共卫生事件的应对与处臵能力确保广大师生员工的健康安全依据中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事件应急条例学校卫生工作条例等文件精神结合我院的工作实际特制定本应急预案

　　培训机构疫情防控应急预案

　　培训机构疫情防控应急预案培训是劳工部门培养和考取上岗资格证为目的，所以登记机关是劳动部门，而且需要以不盈利或者少盈利为目的，主要是提供劳动部门的认证考试培训，师资需要认证，收费需要认证。

　　_______今天为大家精心准备了培训机构疫情防控应急预案，希望对大家有所帮助培训机构疫情防控应急预案校外培训机构疫情防控应急预案

　　一、常规筛查。复课后，对进入培训场所的全体员工与学员监测体温和健康状况，班主任或带班教师每天关注学员的出勤情况和身体健康状况，做好体温监测、因病缺勤请假、病因追查与登记工作。

　　二、发现报告。开展筛查时，如发现发热症状患者体温超过37.3度的发热者，检查人员应迅速向学校负责人报告，机构负责人需立即报告卫生疾控部门和主管部门。

　　三、患者隔离。患者员工戴口罩马上去医疗机构发热门诊就诊；患者学员应戴上口罩在培训机构内临时隔离，并及时告知家长送医疗机构发热门诊就诊。在送诊同时做好情况登记、上报工作。

　　四、病例甄别。配合医疗机构迅速做好病例甄别工作，应核查其近期是否去过重点疫区，有无新冠肺炎病例、疑似病例接触史以及聚集性病例接触史，分别按以下程序处置1、如果有，应立即

　　

　　就地单间隔离，并送属地卫生疾控部门，由疾控部门转运至定点医院进行进一步检测核酸。

　　协助开展密切接触人员的信息排查与处置，并报区教体局，由区教体局报告区政府和市教体局。

　　2、如果没有，继续在医疗机构发热门诊进行治疗。必要时可对发热病人进行核酸检测。机构在及时上报信息的同时，需及时了解患病人员动态情况，做好相应后续工作。

　　3、对出现确诊病例的，视情对培训场所实行封闭式硬隔离。确诊病例的诊断应以卫生疾控部门为准。

　　五、场所消毒。一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在属地卫生疾控部门指导下，依据相关法律法规，对患者所在的场所、排泄物分必物、接触过的物品及可能污染的其他物品进行一次彻底的终末消毒，做好对物体表面和空气的消毒。

　　六、应急指挥。一旦出现疑似或确诊病例，主管部门应在

　　培训机构疫情防控应急预案为进一步做好各种传染病的预防和控制，提高对院内各种突发传染病及公共卫生事件的应对与处置能力，确保广大师生员工的健康安全，依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例等文件精神，结合我院的工作实际，特制定本应急预案。确保一旦发现疫情，及时采取有效措施，控制传染源，切断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。

　　本预案适用于在全院范围突然发生各种重大传染病，群体性不明原因疾病，重大食物安全及其它严重影响公众健康事件的应急处置。

　　一、领导小组组长院长副组长分管副院长成员总务处处长、总务处副处长、学生处处长、医务室负责人、餐饮负责人、宿管中心主任、保卫科科长报告人二、主要职责一通过多种形式对学生进行健康知识和传染病预防知识的。做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

　　二定期与当地爱国卫生委员会配合开展三管四灭管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭舞螂为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

　　三有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。四学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。

　　

　　五做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。六做好学相关部位的检测、消毒、空气流通及其它疾病预防工作。七院医务室应建立与开发区医院、开发区疾病控制中心等相关单位的有效联络机制。三、应急处理预案一应急响应行动凡学院内发生重大传染病等应急事件，立即启动应急预案，应急队伍全部到位，迅速开展救助工作，并及时向总务处及学院有关领导汇报，并按有关程序向当地卫生部门及疾病控制中心上报。二现场急救1.学院发生突发各类传染病事件，应急领导小组成员应立即到达现场，在统一指挥下，组织医疗卫生救治。在

　　识，加强领导，高度重视，把预案方案落实到实处。二经常开展专业技术人员处理突发公共卫生事件能力培训，

　　提高快速应对能力和技术水平。三全体应急队员必须坚守工作岗位，做到突发事件能招之即

　　来，来之能战。四提高警惕，树立安全意识，发现各种可疑事件及苗头，及

　　时请示汇报。五加强工作责任心，严把服务质量关，对可疑病例要认真检

　　查，避免漏诊误诊，力求做到早发现，早报告，早隔离，早治疗，杜绝各种医疗差错和事故的发生。

　　六及时做好各种急救，治疗，预防，消毒药物，器材，设备及救措施的准备，确保应急药品和应急物资准备齐全，设备完好，随时调用。

　　七利用各种宣传工具，做好各种传染病及突发公共卫生事件因素的宣传，提高师生员工的防范意识。

　　培训机构疫情防控应急预案一、编制目的、依据为更加及时、有效地防控和应对可能发生的校内各类流行性传染疾病，保证广大师生员工的身体健康和生命安全，根据中华人民共和国传染病防治法等规定，特修订本应急预案。二、适用范围有效防控和应对校内可能发生的各类流行性、传染性疾病的发生。

　　

　　三、工作原则防控流行性、传染性疾病在校内扩散，严格控制传染源。

　　四、组织机构体系及职责1、浙江国际海运职业技术学院传染病防控应急预案工作领导小组组长校长副组长分管副校长成员办公室、学生处、教务处、保卫处、宣传部、后勤产业处、计财处、各二级学院及事发涉及部门主要负责人。

　　领导小组下设应急处置办公室，设在学校办公室。2、职责分工疫情报告责任人为学校公共卫生科负责人和办公室负责人。办公室负责做好传染病防控综合协调和监督工作，按规定和要求及时上报动态信息;根据实际协调落实日报告和零报告制度；负责应急情况下车辆保障；负责应急工作进展和处理情况的汇总，实时分析，为领导决策提供依据。学生处负责协调督促各二级学院对学生中的疑似传染病患者或传染病病例的密切接触者进行筛查，要求和指导学生对自身健康状况进行密切观察，一旦出现可疑症状及时进行登记、检测与排查，实行跟踪观察;对确诊传染病病例严格按照传染病处理原则执行；指导各二级学院做好学生思想稳定工作。教务处负责学校正常教学工作的保障，做好上课教室等教学场所消毒与通风情况的检查；负责因病事和其他缺课学生的统计与反馈工作，督促指导二级学院做好病缺课学生的登记与跟踪管理工作;根据县级及以上疾病防治机构或定点医疗机构的休复学诊断证

　　

　　明，落实做好病例学生的休学和复学管理工作。保卫处负责严格学校门卫管理，加强24小时值班制度，及时掌

　　握校内各类人员流动情况;对疫区范围进行严密布控，疫情期间限制或停止集会等人群聚集活动;保持与辖区公安部门的联系和沟通，必要时采取相应措施，保护学校师生的生命财产安全。

　　宣传部负责校内外各种舆情关注、跟踪和监控，如校园网、论坛、微博、微信、宣传栏等媒体或媒介信息，及时进行舆论正确引导;做好校内外宣传及各类媒体的接待工作等。具体参见学校突发事件对外新闻媒介联络接待应急工作预案试行相关规定。

　　后勤产业处负责与卫生医疗部门的联系和沟通，配合卫生医疗部门做好对病例的确诊、密切接触者筛查及其他技术工作；负责各类相关的应急设备、药品等的购置、调度与保障管理等；落实和加强公共场所等的消毒与通风措施，做好安全警示，避免在校内发生交叉感染而导致事态扩大；督促相关部门和二级学院采取有效防控措施，做好校内公共环境卫生工作，实施定期检查;制定和实施师生防控知识和培训计划；负责食堂和其他餐饮区域、饮用水等食品安全保障，以及其他应急用水用电等后勤保障；落实做好相关防控情况记录与台帐资料整理；对疫情发展实时进行专业分析，为领导决策提供依据。

　　宿管中心配合后勤产业处做好宿舍区域的通风、消毒等措施；落实值班人员和隔离制度以及隔离用房的准备;加强学生宿舍卫生检查和管理。

　　

　　计财处负责落实传染病防控专项资金的保障等工作。二级学院负责建立考勤监测制度，对缺勤的师生员工进行登记，查明缺勤原因，特别是因病缺课的学生，发现问题及时报告；关心爱护学生健康，具体配合卫生医疗部门落实做好涉病学生防控知识、治疗、转诊等工作，并做好确诊病例的登记、管理和跟踪随访工作，随时保持与学生及家长的沟通联系，视情做好家长接待工作;加强晨检及因病缺课学生的追踪工作，密切关注与确诊病例同班级、同宿舍学生等密切接触者的健康状况，落实做好日报告工作；具体落实做好学生休复学工作，对经医疗卫生机构诊断不具传染性、不需休学的病例，各二级学院做好督促学生按时服药，并定期到医疗机构进行随访复查；落实做好本学院教职工有疑似传染病症状者或有传染病病例的密切接触者的相关防控工作;做好师生的思想稳定工作和学生保险等相关工作。其他部门和单位积极配合相关部门和二级学院做好传染病防治工作。五、应急响应1、事件报告及信息发布遇有校内发生传染性疾病，有关当事人必须在发现疾病的30分钟内向事发涉及部门领导通报，事发涉及部门领导必须在发现疾病的60分钟内通报学校办公室、学生处、保卫处、学校分管领导，学校应在接到事发涉及部门领导通报后马上启动预案，立即开展各项工作。责任疫情报告人必须在发现疾病的2小时内向市疾病控制中心和上级主管部门报告；事发二级学院应根据学校统一部署及时与学生家长联系通报；

　　

　　要完善传染病疫情监测报告网络，保证24小时信息畅通;做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　2、应急处置根据职责分工，在市卫生行政部门和疾控中心的指导下，相互配合，措施有力，及时有效地做好各项防控工作。具体包括对校内被传染病病原体污染的场所、物品及生活垃圾等实施隔离消毒处理;对患者提供基本救护的同时做好隔离、防护、转院等工作；对疫区范围严密布控，严格学校门卫管理制度，实行24小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况;各二级学院及各部门对学生及教职工的发热等情况进行登记、检测与排查；限制或停止集会等人群聚集活动;根据疫情需要做好校园内宣传工作及各类媒体接待报道工作等。

　　3、应急结束学校传染病防控应急领导小组在接到上级主管部门撤除隔离监控指示后，撤销校园内监控，对隔离区域进行消毒处理;把疫情发生经过进行总结并以书面形式上报上级主管部门。

　　4、后期处理根据考勤监测制度，继续对缺勤的师生员工进行登记，坚持学生因病缺课登记制度，查明缺勤原因，发现问题及时与主管部门联系；对患病师生实行跟踪观察。

　　六、应急保障落实突发事件专项资金，做好防护用品等传染病防治物资供应和保障，随时做好应急准备。

　　七、附则本预案由学校应急处置办公室负责解释与组织实施。根据形势发展变化和上级有关要求，及时修订和完善本预案。

　　本预案自发文之日起执行，原文件同时废止。

　　

　　

　　

篇十五：培训机构疫情日常防控方案

　情防控知识宣传教育动员其积极配合学校各项防控措施提高自觉防控意识和能力做好个人防护减少疫情期间外出规范佩戴口罩尽量避免乘坐公共交通工具不参加聚会不到人员密集的公共场所活动尤其是空气流动性差的地方例如公共浴池温泉影院网吧ktv商场车站机场码头展戴口罩若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内

　　某某校外培训机构防控新型冠状病毒

　　肺炎疫情防控工作方案

　　根据有关疫情防控工作通知要求，为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，结合校外培训机构工作特点与实5示，制定工作方案。

　　-、建立和完善防控工作体系1.加强组织领导。机构成立防控新型冠状病毒肺炎工作领导小组，法定代表人为防控工作的第一责任人并担任组长，认真落实〃四个到位〃（人员管控到位、防护用品到位、防控责任到位、防控措施到位），全面负责本机构防控疫情工作的组织领导和督查督办。明确防控工作的主要负责人和具体责任人，明确职责分工，做到责任到岗、任务到人。组长：林林副组长：***林*教学点主要负责人：*******教学点主要负责人：****2.完善应急机制。制定和完善机构突发公共卫生事件应急预案和开学准备工作方案，并报**街道教育局备案。完善并实施五项制度：防疫工作开展情况每日向**街道教育局报告制度、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度、学员健康状态监测制度、环境卫生检查通报制度、通风和消毒制度。做好学员健康管理、

　　因病缺勤登记及追踪、复课证明查验、传染病防控的健康教育等工作。

　　3.加强信息沟通。机构信息报告人为****（电话：******）,在疫情得到有效控制前，落实疫情防控工作的

　　〃日报告〃和〃零报告〃制度，及时向**街道教育局报送信息。及时与街道卫生健康局（联系人：***,联系电话：***）、区疾病预防控制中心（（联系人：***,联系电话：***））、**街道医院（联系人：***,联系电话：***）加强沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。

　　二、落实综合防控工作措施（-）复课复训削准备措施

　　4.加强培训。*月*前，针对教职员工开展疫情防控政策宣讲、知识宣传和防控技能培训，提高教职员工自觉防控的意识和能力。在全市中小学开学之前，不组织开展任何形式的线下面授等教学活动和其他线下聚集性活动。全市普通中小学开学后，须经过属地区（市）县教育行政部门同意，方能开展线下培训业务；未经省教育厅备案，不得开展线上培训业务。

　　5.改善条件。配备非接触式红外线测温仪、口罩、消

　　毒液、洗手液或手消毒剂等防护用品。设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的教职工、学员及家长。增

　　设废弃口罩垃圾箱，加强废弃口罩统一回收管理。优化工作流程，加强环

　　境消毒，不留卫生死角。6.摸清底数。建立教职员工和学员假期行踪和健康监测机

　　制，全覆盖、无遗漏、精准摸清师生底数，建立教职员工和学员健康卡，内容至少包括：师生返校前14天的身体健康状况、密切接触者身体健康状况、返校前14天内是否有湖北等疫情高发地区旅居史、是否与疫情高发地区人员有接触等。

　　7.分类安排。根据排查结果，制定师生分期分类复工复学方案，杜绝教职员工带病复工、学员带病复学，妥善安排因疫情误课学员的网络教学、补课或遐费等工作。

　　（二）复课复训后防控措施8.保持空气流通。开窗通风，无学员或温暖季节培训时，实行全日开窗；寒冷季节有学员时，可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日至少开窗2次,每次30分钟以上。通风条件不良的教室、活动室和办公室等暂不使用。9.严格消毒规程。（1）地面：可用含有效氯浓度为250mg/L500mg/L的含氯消毒剂拖拭（按药液说明配加清水），作用30min后再用清水拖拭干净，每天至少一次；（2）讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、开关、坐便器、台面等高频接触的部位：可用250mg/L~500mg/L的含氯消毒剂擦拭，作用30min后再用清水擦拭干净，每天至少一次；（3）空调滤网：每月清洁消毒一次，过滤网可用有效氯浓度为250mg/L~500mg/L的含氯消毒剂浸泡30min后用清水冲净晾干；（4）特殊情况：机构内有人出现发热、咳「敕等症状，且

　　其在14天内有湖北等疫情高发地区的旅居史，或者接触疫情高发地区人员，或有聚集性发热病例时，应立即停止教学活动，同时立即向属地疾控中心、教育行政部门报告，在属地疾控中心指导下开展消毒工作。

　　10.坚持体温检测。进入机构的员工、学员及家长等所有人员均须经过体温测量，体温正常方能入内，并佩戴口罩。

　　禁止有疑似新型冠状病毒肺炎症状（如发热、乏力、干咳等〕的人员进入机构。特别是在城市综合体等人员密集场所办学的机构，对出入机构人员应使用消毒剂对其手进行消毒，注重对反复进出机构人员进行消毒和测量。

　　11.加强信息跟踪。坚持对在校教职员工和学员进行晨检、午检、因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。

　　因病缺课（勤）人员应根据医院康复证明和隔离期限确认后，方可复工复训。

　　12.开展应急处置。对疫情切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状

　　（如发热、乏力、干咳等）和异常情况的，立即启动应急预案，将其带到观察室（相对独立的隔离房间），向机构疫情联络员报告，在第一时间向属地疾控中心报告，配合做好排查和后续相关工作，并按照要求向属地教育行政部门报告。附件：学校传染病疫情防控九项制度

　　学校传染病新型冠状病毒病毒肺炎疫情防控九项制度

　　-、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度设立疫情防控领导小组及指定疫情报告人，统筹疫情报告工作。学校疫情报告人可由校医兼任，在校长的领导下，具体负责本校疫情、疑似疫情和突发公共卫生事件相关信息的报告工作。

　　建立卫生应急协作机制，明确属地疾控机构、医疗机构（定点医院）、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人及联系方式，加强疫情信息沟通。

　　发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例、无症状感染者等重大疫情（突发公共卫生事件）时，立即向属地疾控机构和主管教育行政部门报告，配合做好排查和后续相关工作。

　　托幼机构每天儿童入园进入班级前，卫生保健人员做好体温检测和晨检工作，对儿童健康状况进行询问与观察；托幼机构午睡前应加测一次体温。

　　中小学校在入校前完成体温检测。每天早晨第一节课上课前，班主任完成对学生健康状况的询问与观察。高校和中职学校应在

　　早晨第一节课前完成体温检测和数据收集工作。幼儿和中小学生应在晨检后先洗手再入园（校）O教职员工（含厨工）也应进行晨检。

　　询问和观察要点为：（1）新冠肺炎相关症状：发热（腋下温度37.3°C或额头温度多36.8。0、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。（2）其他传染病相关症状：皮疹（含皮肤、口腔黏膜等）、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。

　　如果晨检和日常观察中发现学生出现各种感染症状，请立即向其发放一次性口罩，并将其转至隔离房间等待，由校医及时进行排查。发现疑似病例立即告知学校疫情报告人及时报告，做好记录并通知家长。

　　校医院/校医室（保健室）应做好晨检工作的监督和指导,每天及时收集、统计和报告。确保及时发现疫情并立即报告。

　　可使用互联网等信息化手段做好晨检日检信息登记和上报工作。及时核实、报告和跟进处理预警信息。

　　三、因病缺课登记、追踪制度学生和幼儿因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任提

　　出请假，因病请假要出具医院证明。如因突然发病,无法由医院

　　开具证明者，应及时向班主任（辅导员）口头请假，事后补交假条或医院证明。

　　班主任（辅导员）要关注本班学生出勤情况。对于因病缺课的同学，应问明病因，填写学生因病缺课登记表，及时报交校医。

　　人事部门每日登记缺勤的教职工，追踪缺勤原因，并做好记录，及时报交校医。

　　校医（保健教师）对师生因病缺课登记表进行汇总、分析，若发现聚集性情况，应及时通报学校疫情报告人，向疾控机构和教育主管部门报告。

　　四、复课证明查验制度严格执行患传染病学生或幼儿复课前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。

　　患传染病的学生或幼儿病愈且隔离期满后，班主任（辅导员）应督促其先到医院或社区开具病愈证明，复课前持医院病愈证明到校医院/卫生室（保健室）复核确认登记，方可回课室上课。

　　若校医复核结论与学生的医院病愈证明不一致，以校医的结论为准，学生暂不返校上课，并遵照校医的休假建议继续休息。

　　校医应向家长做好沟通解释，若家长对复核结论、休假建议存在争议，校医立即将情况报告校领导、教育主管部门和疾控机构，协商后做出是否返校的决定，并通知学生和家长。

　　五、健康管理制度

　　若发现学生出现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等症状，班主任要及时报告并对学生进行隔离至痊愈，并通过校医复核通过才能返回上课。

　　若发现教职工出现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等症状，要及时调离岗位，直至痊愈，并通过校医复核通过才能返岗。

　　六、免疫接种证查验制度（托幼机构、小学、初中使用）在儿童入园入学（幼儿园、小学、初中）时，学校（含托幼机构）指定专人负责儿童预防接种证查验工作，收取儿童查验证明及接种证复印件，并在社区卫生服务中心免疫规划系统进行建档和查验。

　　对于需补种疫苗儿童，学校应通知家长或其监护人带儿童到接种门诊补种疫苗，在入学入园后3个月内完成疫苗补种工作。

　　查验工作完成后，学校应将本单位的查验证及补种情况进行汇

　　总统计，并上报辖区接种门诊。

　　七、环境卫生检查通报制度建立学校环境卫生检查小组，制定卫生检查标准，指定负责人，

　　加强校园环境卫生领导工作。由学校主管卫生人员每周进行定期检查和不定期抽查，对各卫生区域进行检查和督促，记录每次检查情况，对存在的问题进行通报并整改。

　　每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、厕所、礼堂、浴室等公共场所及垃圾桶站消毒一次。疫情期间每日对上述场所开窗通风情况进行检查。

　　规范保洁卫生操作，清洁人员需每日工作前接受体温检测，腋温不超过

　　37.

　　3°C或额温不超过36.8°C方可开始工作。

　　工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要

　　求对场所等消毒工作做好记录。

　　规范相关垃圾规范处理操作，卫生保健室和独立的隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋严密包装，并及时清运。未清运的垃圾要置于有盖的桶内，每天用有效氯含1000mg/L的含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面等；按照《医疗废物垃圾管理办法》和《生活垃圾分类制度实施方案》，做好不同垃圾分类处理。

　　八、传染病防控的健康教育制度

　　利用多种形式，包括微信、公众号、电视台、广播站、校园网、宣传栏、黑板报等，做好疫情防控知识普及工作，让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术，引导师生员工正确认识疫情，消除不必要的紧张和恐惧。各职能部门注意做好舆情控制，杜绝个人通过自媒体或微信等传播和扩散，重大公共卫生事件信息均以政府部门公布为准。提醒广大师生注意做到以下几点：

　　1.出门戴口罩、勤洗手；

　　2.咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻；

　　3.出现发热等症状，佩戴口罩并及时就医；

　　4.不吃野味，将肉和蛋彻底煮熟；

　　5.避免与呼吸道感染患者密切接触；

　　6.避免近距离接触野生动物或活牲畜；

　　7.不要随地吐痰；

　　8.尽量不要去人多的地方;

　　9.非必要，不去疫情防控重点区域;

　　10.做好室内环境通风工作，保持空气清新。

　　九、通风、消毒制度制定校园人群聚集场所的通风换气制度和具体细则，各类场室应

　　尽量保持通风，空气流动。

　　公共设施及公共用具的消毒制度请参考《关于全力防控疫情确保开学安全的通知》中《广东省学校防控新型冠

　　蛛痛去咸池击*痼修~0止洁廷消表坦己Ir笙一ii后、》

　　职学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图一、防控工作体系

　　1.成立党组织书记或校长任组长的疫情防控工作领导小组，成员由学校领导班子、相关部门负责人等组成。校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。有多校区办学的学校，各校区须指定防控工作责任人。

　　2.建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。

　　3.制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”：突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案；联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。

　　4.明确属地管理原则。各学校要加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。

　　5.建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。

　　二、防控工作措施（一）开学前

　　1.学校应在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。

　　2.中职学校应全面摸排本校学生实习实训的地点、时间安排、工作生活环境、疫情防护措施等具体情况。疫情结束前，不得安排新的实习实训。在疫情持续期间，涉及车站、机场、码头、商超、酒店、展馆等人员密集、流动性强的公共场所的实习一律停止。对在校外实习实训、暂时无法撤回的师生，要服从当地疫情防控安排，做好安全防护，加强日常管理，严控人员外出，同时做好心理疏导、健康教育和生活保障。

　　3.开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。

　　4.加强宣传引导。广泛发挥学校官网官微等平台作用，通过微信、短信、宣传海报等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、机场、码头、展览馆等。

　　5.学生应学会正确佩戴口罩，注意定期更换、处理。外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩，若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况，应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。

　　6.学生应保持手卫生，养成勤洗手的习惯，避免接触公共物品和部位，勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡，并尽快用肥皂和水洗手至少20秒。

　　7.学生就餐要吃熟食，不要光顾路边无证摊点，防止暴饮暴食，注意食品保质期。可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。不要接触、购买和食用野生动物；尽量避免前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场。

　　8.学生居家应注意加强开窗通风、日常清洁及预防性消毒。

　　9.建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本校教职员工和学生进行全覆盖排查，实行“日报告、零报

　　告”制度，精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况，精准掌握疫情防控重点地区教职员工、学生在校内各年级、班级的分布情况，特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况，精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，“一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天，达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学。根据疫情防控情况，在确保安全的前提下，精准安排学生，分年级、分班级、分期、分批有序返校，保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。

　　10.学校应加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构联系，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，做好疫情防控应对准备。在卫生室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

　　加强校车安全卫生检查。重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。

　　12.做好食堂、饮用水的安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。

　　13.学校开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在校内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引学生学会正确洗手方法。

　　14.学校应加强值班值守，及时报送疫情防控信息。

　　15.开学前一天，学校应全面检查防疫工作部署的到位情况，再次进行校园环境消毒，做好开学准备。

　　（二）开学当日

　　1.学生返校当天监测体温和健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上学。严控入校管理,建立入校体温检测制度，进入校内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入校。

　　2.师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。

　　3.返校途中若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况，应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。返校途中请勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。

　　4.师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。乘坐电梯时全程佩戴口罩，尽量保持距离，如乘坐时触摸过电梯部件（如按钮或扶手等），出电梯后应尽快洗手或进行手部消毒。

　　5.学校应保持教学区域环境整洁，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖）。每日对电梯、楼梯扶手进行清洁、消毒。

　　6.学生放学途中应规范佩戴口罩，回到家中摘掉口罩，将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内，立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。用75%酒精或消毒湿巾擦拭钥匙、文具、水杯等随身物品，把外套放到通风处。

　　7.学校应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

　　8.学校应尽量避免组织开学典礼等大型集体活动。

　　（三）开学后

　　1.上好开学第一课。学校要在开学后及时对所有在校生上一堂公共卫生健康知识宣讲课，重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。同时，在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升学生和教职员工疫情防控意识。

　　2.在校门以及图书室、教室、宿舍等人员密集场所入口处设置手持式红外额温仪，有条件的学校可在校门入口设置红外热成像仪。

　　3.学校应密切监测学生的健康状态，每日两次测量体温，做好缺勤、早退、请假记录，监测学生健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上学。在学生中建立班级负责制，各班安排专门学生负责健康检测并及时向学校报告情况。对出现可疑症状的学生，学校应立即向当地卫生部门报告，配合做好排查和后续相关工作。在卫生部门人员开展工作之前，学校应将可疑病例隔离在观察区域，并做好个人防护（戴好口罩，保持手卫生，与他人尽量避免近距离接触）。

　　4.教师应关注学生的心理状况。如果学生有恐慌等心理问题，应尽快进行心理疏导。

　　5.学校应对学生宿舍实行专人负责制，保持学生公寓及公共区域清洁，定期消毒，做好记录。对学生发放卫生习惯手册，做好引导；宿舍出入口应安排人员查验学生信息，控制进出人流。住校学生应减少不必要的外出，避免接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。

　　6.走读学生上学、放学尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或家长接送。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。

　　7.师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员近距离接触。若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时，应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。

　　8.勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。

　　9.乘坐电梯时应全程佩戴口罩，排队乘坐，避免拥挤，尽量保持距离，如乘坐时触摸过电梯部件（如按钮或扶手等），出电梯后应尽快洗手或进行手部消毒。

　　10.师生传递纸质文件或资料前后均需洗手，传递时应佩戴口罩。接待外来人员时，双方佩戴口罩，减少握手、拥抱等肢体接触，及时洗手。

　　11.加强对集体配餐单位监控管理，尤其督促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护。食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴-次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。

　　12.食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。

　　13.餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。热力消毒包括煮沸、蒸汽、红外线消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100°C作用10分钟；红外线消毒一般控制温度120°C,作用15—20分钟；洗碗机消毒一•般水温控制85°C,冲洗消毒40秒以上。

　　14.学生就餐排队时应与他人保持一定的距离，排队时应佩戴口罩，进食前摘掉口罩并洗手。就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品，或使用清洁消毒后的自备餐具。尽量错峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面对面就餐，减少人员交谈，餐后及时洗手。配餐时注意荤素搭配，合理营养。

　　15.学校应引导师生加强体育锻炼，增强体质。学生应坚持做好课间操，适量活动，保持身体健康。

　　16.学校应保持教学区域环境整洁，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖），对教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教师办公室、洗手间、电梯等公共活动区域，应加强通风、清洁、消毒，配备洗手液、手消毒剂等。

　　17.学校应尽量避免组织大型集体活动。暂不组织社团的聚集性活动，必要的小型会议应控制时间，定时开窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间隔1米以上。会议结束后对场地、家具进行消毒。

　　18.学校及时核查、补充疫情防控公共物资，如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保物资充足。

　　19.学校应加强值班值守，按要求及时报送疫情防控信息。

　　

　　

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