篇一：关于外出考察学习情况报告

　　外出学习考察报告范文

　　随着对外工作交往的日益增多,外出学习考察也越来越成为各级党政和部门领导开阔思路、增长见识、借鉴经验、促进工作的一项重要活动。你想知道外出学习考察报告怎么写吗?接下来就一起分享店铺为大家整理的外出学习考察报告吧!外出学习考察报告篇一

　　________月28日下午至________月29日，第一考察学习小组一行9人在副校长【人名】同志的带领下，先后到淮安信息职业技术学院、________经贸高等职业技术学校、________财经高等职业技术学校等高职院校，就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习，并参观了相关高校的校园及实验实训基地。现将具体情况汇报如下：

　　一、总体感受第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校，其中高职院1所、高职校2所，考察的内容主要有高职校的机构设置及职能划分、系部管理模式、内部分配制度等，较之这三所院校的硬件设施、内部管理等，我校与淮安信息职业技术学院有一定差距外，而与________经贸高职校、________财经高职校差别不大。这三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二级管理模式，教育教学管理的重心下移至各个系部，各行政处室主要做好服务、协调、督查等工作，各系部职责明确、责权分明，整个学校严格按照制订的教育教学管理规章制度运行。我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式，经过长期运行和不断改进后，我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验，各处室、专业科的岗位职责明确，各项管理制度、考核制度齐全，各部门在党总支、校长室的直接领导下，紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作，确保了整个学校教育教学工作高速高效运行，促进学校事业发展不断再上新台阶。由中职升格高职校后，学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化;搬迁新校区后，学校的办学规模急速扩大，原有的管理模式已不能适应学校的实际，为此，对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学

　　习成员的共识。

　　二、具体建议1.建立健全完善系部岗位职责、考核制度等系列规章制度。这是一项政策性、原则性较强，工作量较大，工作过程繁杂的系统工程。学校于今年已组织人员多次到外地的高职院校考察学习，对校内机构设置、岗位职数等框架也已基本明了，因而可以组织一班人马，结合学校实际对现有管理手册修订完善，明确各系部的岗位职责，健全教育教学管理规章，完善各项考核制度。学校搬迁新校区后，就可立即向高职校系部管理模式过渡，在以后运行过程中逐步发现问题，根据学校实际再加以修改，使之日臻完善。2.对职能处室和系部负责人配备要精干。实行系部二级管理，学校要给予各系部一定程度上的权利，包括人、财、物;但各系部不得单独设立帐户，所有收入必须交入学校大帐，统一支出。系部负责人的权限相对大了，而相应承担的责任也应加大，必须全面负责系部的教育教学、学生管理等工作。系部负责人的能力要强，工作方法要灵活，凝聚力要高，但大局意识、服从意识更要强;各职能部门负责人的服务、协调、监督作用要进一步发挥。这样，在校长室的领导下，职能处室与各系部相互配合，相互促进，推动学校工作快速发展。3.进一步加强班主任队伍建设。进入新校区后，在校学生人数、班级数急剧增加，有可能会出现一位老师担任1个及以上班级班主任的情况，而对班主任的考核必须强化，奖惩力度要加大。此外，还可借鉴其他高职校的模式，即从校外聘用大学生担任辅导员，每人负责2～3个班级学生的管理工作。________.进一步引入竞争机制，深化分配制度改革。学习总结报告·学习工作报告·公司学习报告·交流学习报告·出差学习报告

　　要坚持“优质优酬、合理分配”的分配制度，实行个人收入与岗位职责、工作实绩挂钩，要逐步形成向突出人才、特殊和关键岗位倾斜的分配激励机制，奖勤罚懒，重实绩、重贡献，合理拉开差距，充分调动全体教职工的工作积极性。

　　外出学习考察报告篇二

　　________年6月4日，在________率领下公司一行对________焦化有限公司进行学习考察，考察目的主要是通过“对标”提升金晖煤焦综

　　合管理水平，对比标杆找差距，对照标准提问题。人力资源部主要与金华焦化有限公司经营部(企管)进行接头，通过深入了解考核模式，受益匪浅，现将考察学习情况汇报如下：

　　(一)经营(企管)部情况

　　经营部下设财务、劳资、企管三个版块。其中企管部职能主要是对各单位及正职考核、材料等标的管理、合同管理、ERP系统、修缮项目等的管理。编制情况为：部长1人，科员3人(其中2人分管材料计划等申报工作)。

　　(二)工作的亮点

　　1.该公司考核紧紧围绕“全面预算管理”“成本精细化管理”体系运作，各单位定岗定编、燃料、动力、材料消耗、其他支出均进行核定量化，并层层分解，逐级落实到各班组、各环节、各岗位，形成全方位的预算执行责任体系。考核分为对单位的考核和各单位正职的考核。

　　A、对单位的考核：考核指标为产量(核定单价：吨焦工资单价测算单价为______元/吨、发电度数工资单价为______元/万WKH、粗苯产出率工资单价为______元/吨、焦油产出率工资单价为______元/吨)材料、耗电、计划外修、影响生产时间(并折合成产量)。

　　公司对各单位或部门根据核定的岗位工数与岗位工资基数，实行工资总额包干，原则上增人不增加工资，减人不减少工资。鼓励各基层单位合理安排用工，最大限度的减少人浮于事现象，提高劳动效率，增加职工收入。

　　产量完成计划，方可得奖。公司出现重大人身伤害事故免除奖金的50%。当月出勤班数必须达到21个班以上，方可得奖。

　　B、对中层管理人员的考核：根据其工作性质，实行岗位工资，并进行切块挂钩考核，挂钩任务(焦炭产量)、经营(利润、成本费用、支出)、质量(焦炭质量、安全质量标准化、环保、节能减排、企业文化、政工、公司安排临时性任务)、安全(事故)等指标。

　　各单位正职每月要填制“正职月度工作情况考核表”，对当月主要工作完成情况做出简要总结，于次月3日前经主管领导签字评分后

　　交经营部(企管)，不提交领导签字考核表的，挂钩本职工作部分工资免发。

　　单位副职的岗位工资为正职岗位工资的90%。副职考核工资为正职考核后应得工资的90%，其中：10%部分由正职对副职实行二次考核，由正职填报“副职月度工作情况考核表”。正职对副职的考核表于次月3日前交经营部(企管)，正职不对副职考核的扣正职考核后工资的10%。

　　主管领导对正职工作情况考核、正职对副职工作情况考核，实行百分制考核，按分管工作完成情况、工作态度、责任心、积极性、工作是否有失误以及交办任务完成情况进行打分考核，按分数比例兑现挂钩部分工资。

　　2.精细化管理

　　各单位实行精细化管理考核，考核办法及标准明确，项目合理、量分准确、切合实际、便于考核，我们深入到化验中心进行观摩学习，确实值得公司推广学习。按照公司精细化管理要求，填写A、B、C三卡。A卡由本人填写签字，班组考核打分(班组长由车间考核打分);B卡由班组汇总，公示每日考核结果;C卡由单位汇总，公示月度考核结果。三卡考核结果要求必须一致。

　　各单位按照公司规定的分配方法及单位月度考核结果分配绩效工资，并将分配方法及分配结果进行公示，杜绝考核后人为加分或扣分现象。

　　经营部(企管)对各单位的精细化管理考核工作，每月进行一次督导检查，并加大对中层管理人员的考核力度，挂钩工资由原来的100元提高到200元，对考核中违反以上规定的，按挂钩工资比例进行扣罚。

　　(三)我们的差距及改进点：

　　我公司实行绩效管理以来，重点对部门绩效情况进行监控，在激励上力度不明显，甚至出现了为考核而考核的局面。本人认为：考核不是最好但是最有效的手段，公司目前满负荷生产，员工劳动强度一定程度上加大，但在激励上却是1/3负荷一致。鉴于此员工生产积极性不高，得过且过，关注流失员工后公司的态度。

　　任何一套管理模式不可复制拷贝，不能搞拿来主义。我们要结合实际对考核出现的问题进行分析、梳理，提出我们的思路。马上公司要进行________年上半年总结回顾，我们要重新打量现运行绩效考核指标，对不可控、考核模糊的指标要重新修订，在工资分配上凸显激励性。

　　我们企业管理拘泥于表面工作，就单基层管理方面公司先后引进6S、OEC管理、规范化操作、ISO9000体系、绩效管理、十项强化管理、定置管理、军事化管理等，但管理的起色不是很大，这值得我们去反思。我们没有专注做好一件事情，我们当前就是要把规范化操作工作做好、做扎实，避免因操作不当等造成不必要的后果。

　　以上是自己不成熟的想法，恳请公司领导谅解!外出学习考察报告篇三

　　20____年10月2日17日，在师党校的组织下，我们秋季学习班在党校老师的带领下，赴江苏、浙江等地进行了考察学习。这次江、浙之行，使我开阔了眼界，启发了思路，收益匪浅。通过学习考察，我们近距离、多角度地感受到了江、浙的魅力，接受了大量新视点、新思路。江、浙的经验和成就令人振奋、催人奋进，同时也让我们深思，江、浙能取得如此辉煌的成就，其成功的秘诀是什么?有哪些可以借鉴的经验?现将我本人的学习考察情况和体会报告如下：

　　在中国，最有实力的经济省份中，浙江有着明显的优势全方位的开发，均衡的经济发展。它有着中国最优越的金融环境，最多的对外投资，最多的百强县和千强镇，也是连续几年赚取外汇最多，居民收入最高的省份。浙商、温商也成为近十年最蜚声海内外的投资军团。而中国自己的名牌中，浙江品牌更是家喻户晓：娃哈哈、红蜻蜓、奥康、吉利其拥有的中国第一已不胜枚举。虽然只去了千岛湖、西湖、海宁等地，我一直在想，到底是怎样的魔力，让一个曾经并不发达的地方迅速跃居为中国富翁最密集的地区之一，但是我认为浙江民营经济的崛起与浙江的政策环境、人文和教育环境、自然环境是密不可分的。

　　感受一：自我创业和吃苦耐劳的精神文化是其发展的不竭动力。

　　据了解，浙江在改革开放前一直是个一大三小的省份：即人口大省、资源小省、国家投入小省、工业小省。可以这样说，浙江的民营经济的发展是无路可选的结果。浙江发展民营经济之初，并非是对民营经济有清楚深刻的认识，而是一种被迫无奈的选择，现在看来，浙江这样的牛，却是被逼出来的。浙江人认识到要尽快摆脱贫困落后，必须主动寻找适合浙江的生产力发展的生产模式。强烈的脱贫欲望，让浙江人坚忍不拔，他们自比为野草善于从石缝中求生存。

　　党的十一届三中全会以来的改革开放政策让浙江人找到了脱贫致富的捷径，千家万户创办家庭工业，千军万马跑市场营销，离乡背井，肩挑背扛各种商品出现在全国各地，不等不靠不要，坚持自主自强自立，勇于创业创新，取得了辉煌的发展成就，于是浙江民营经济如星星之火，几年间燃遍浙江各地。浙江人民的生活实现了由基本温饱向总体小康转变并向全面小康迈进的大转变。在整个转变的过程中焕发出来的精神尤其让人叹服和学习。他们那种白天当老板、晚上睡地板的拼搏精神、敢冒天下人不敢冒的险、敢吃天下人不愿吃的苦、敢赚天下人看不起眼的钱的创新精神，让我们叹服。正是这种自我创业和吃苦耐劳的精神文化底蕴给浙江民营企业奠定了坚实的基础，是其蓬勃发展的不竭动力。这种精神力量给人的震撼也是此次浙江之行尤其打动我的地方。

　　感受二：只为成功想办法，不为落后找理由。这次浙江之行，所到之地，可赞可叹、可圈可点之处随时可见，尤其是浙江民营经济所呈现的铺天盖地、热浪滚滚的气势，给人以强烈的冲击力和震撼力。

　　在参观了江苏的张家港市永联村后，一个工业反哺农业的典型让我们惊叹，华夏第一钢村永联，这个曾是张家港市面积最小、人口最少、经济最落后的村。改革开放以来，永联村依靠党的农村政策和敢破敢立、自强不息、团结奉献、实干争先的永联精神，坚持按市场经济规律办事，抓住各种发展机遇，历经以工兴村、轧钢富村、并队扩村、炼钢强村等阶段，已发展成为苏南地区面积最大、人口最多、经济实力最强的行政村之一。永联村长期以来坚持共建共享、共同富裕的原则，积极探索和实践了从计划经济时代的集体生产向商品经济时

　　代的集体经济转变、继而向市场经济条件下的集体资本跨越的发展路径，闯出了既充分体现社会主义优越性，又充分尊重市场经济规律的中国特色社会主义新农村模式。

　　在苏州考察的三天里，通过听、走，看，它之所以经济发展的很快，成功经验在于：

　　(一)以思想解放为先导，开创了高效快速的发展局面。苏州之所以发展快，就是因为他们的思想解放程度高，创新意识强，敢闯敢试，敢想敢干。

　　(二)以招商引资为重点，形成了全面开放的经济格局。他们把资金、技术、人才、管理经验吸引进来，这是苏州经济发展的首选之路;大开放、大发展，小开放、小发展，不开放、难发展，这是苏州经济发展的成功经验。苏州招商引资的秘诀：一是以情招商。他们注重招商先交友，增进感情，很多招商引资人员与外商建立了浓厚的友情。二是以恒招商。在招商中，苏州人有一股不达目的不罢休的韧劲和盯劲。用他们自己的一句话：象蚂蟥一样钉在项目上，脸皮要厚，不怕吃闭门羹，不怕人家脸难看;嘴皮要薄，要能说话，会说话;腿要勤，三天两头找上门，不达目的不走人。

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篇二：关于外出考察学习情况报告

　　有关外出学习考察报告

　　很荣幸能够参加这一次难得的赴发达地区的教育学习考察活动，在对自己的教育生涯开始有了职业倦怠的时候，我们迎来了国家高位推动的教育发展与改革。下面就是作者给大家带来的外出学习考察报告，期望能帮助到大家!

　　外出学习考察报告1一、基本印象

　　温州地处浙江省沿海南部，辖三区、二市、六县，陆域面积11783平方公里，总人口755.8万人。改革开放前的温州由于地处战略前沿，国家投入很少。从1949年到1978年，累计投入不到7亿元，加上资源贫乏，人均耕地不到0.4亩，交通闭塞，经济比较落后，1978年全市国内生产总值仅为13.2亿元，财政收入1.35亿元，农民人均收入113元。改革开放后，温州大力发展民营经济，形成了以家庭经营为基础，以家庭工业和联户工业为支柱，以专业市场为依靠的经济发展模式--温州模式，实现了经济上的腾飞。到x年，全市gdp总量为1055亿元，财政收入126亿元，农民人均纯收入达5091元。今年上半年，全市财政收入75.3亿元，其中地方财政收入39.3亿元，同比分别增长21.5%、18%。通过几天的参观学习，感到温州有许多体会做法值得我们认真学习和鉴戒。

　　1、温州奇迹是思想解放造就的。

　　在改革开放实践中，温州人始终坚持解放思想、与时俱进，始终走在全国前列，领先其它地方一步。当全国绝大多数地区都在大抓农业，试图在黄土地上奔小康的时候，温州已经认识到无工不富的道理，在发展乡镇企业方面进行了卓有成效的探索;当其它地方坚持唯成份论，为姓“社”姓“资”辩论不休的时候，他们坚持答应试、答应看、不辩论，在发展个体私营经济、创办专业市场方面迈出了坚实的脚步;当其它地方觉悟过来，发展传统工业，启动工业化进程的时候，他们已经完成了资本的原始积存和工业化的低级阶段，由劳动密集型产业向资金、技术

　　密集型产业过渡，开始向工业化中级阶段迈进。温州的决策者始终坚持一切从当地实际动身，敢闯敢冒，大胆创新。80年代早期，温州市委提出要灵活贯彻中央各项改革开放政策，不唯书，不唯上，只唯实。在个私企业的税收征收上采取了先发展，发展后再征税补税的政策，藏富于民，鼓励民间投资。温州各级政府及有关职能部门坚持有所为有所不为，着力抓好宏观计划、指导和服务，搞好基础设施建设，从不干涉企业正常的生产和经营;政府机构精干高效，政务公布，审批程序简化，行政收费项目少，办事效率高;对市场实行封闭式管理，对企业实行一站式办公，一条龙服务，一个口收费，进入市场和企业检查，必须经政府批准;凡企业要办的事情，统一标准，公布办理，限期办结，没有哪个部门从中作梗、刁难企业的，体现了小政府、大服务的改革方向。思想的一次次解放，思路的一次次拓宽，群众积极性的充分调动，带来了温州经济的超常规发展和温州奇迹的显现。

　　2、温州发展是靠改革推动的。

　　温州的经济发展不占“天时”、“地利”，惟在“人和”。温州人多地少，交通不便，资源缺少，国家投资不多，其经济发展的秘密是坚持与时俱进，开辟创新，靠改革起家。最为典型的是苍南县龙港镇的建立。1984年，龙港镇在6个小渔村的基础上开始成立运作，当时只有8000元开办费，其余一无所有。面对这种状态，龙港镇在县委、县政府给予“自费改革”的政策指引下，率先推出三大改革措施：一是在全国率先实行户籍管理制度改革，敞开大门建设，联合农民造城，鼓励农民自理口粮进城，自建住宅落户，从而迅速实现了人口集聚。到1986年，就有周边县市的2万多农民进城。二是在全国率先实行土地有偿使用制度改革，把土地作为商品来经营，按地段分为不同等级，以收取市政设施费的情势，进行土地有偿出让。到1985年底，征收了1000多万元市政设施费，基本解决了龙港“三通一平”建设所需要的资金。三是突破“唯成份论”，坚持不论成份论发展，不论比例论效益，不论数量论质量，不论主体论地位，积极鼓励个体私营经济发展，迅速掀起了千家万户办工厂、千军万马闯市场的经济热潮。通过以上三大改革，解决了镇发展进程的人口集聚、建设资金和产业集聚问题，到1994年，龙港镇

　　在温州市所有镇中综合经济实力位居第一。目前，全镇总面积80.7平方公里，总人口28万人，其中外来人口5万人;城区面积12平方公里，城区人口12万人;具有各类企业1200多家，个体工商户11160多户，形成了以印刷、纺织、礼品为支柱产业，通讯、工艺美术、化工、食品等新兴产业的特点产业结构，其中印刷业一枝独秀，去年产值达35亿元，被中国印刷技术协会命名为“中国印刷城”。

　　外出学习考察报告2五月，在教育局的组织下，我有幸去上海考察学习。在考察学习期间，从早上八点到下午四点几乎都是马不停蹄，辛劳是不言而喻的，但辛劳中又相伴着震动和摸索。我们为上海先进而浑厚的教育而震动，同时也引发了对学校教育发展的摸索，今天，借这个机会与大家一同交换：

　　一、考察中的几点印象

　　(一)浑厚的校园

　　尽管上海是中国最繁华的城市，尽管上海教育位于中国先进之前列。但上海的学校校园环境并没有我们想像中的奢华和大气，用储能中学周政校长的话说“学校只是弹丸之地”。但是我们所到的几所学校在校园环境的布置上做到了以小见大，做到了精致中透出浑厚和自然。

　　储能中学是一所完全中学，两个校区，64个班级。我们所去的校区在校园面积上好像还没有我们学校那么宽阔。学校只有两幢教学楼，校园环境布置也极其简单。走进学校大门映入眼帘的是一副“五四运动”浮雕，除此以外除了树木就是花草，教学楼的走廊也看不见七七八八的标语和横幅，但是学生的习惯好，安静的让我们震动!这样一所看起来很小的学校却在渐渐成为黄浦区“一流完中”。

　　四川南路小学与一个天主教堂共处一地，没有奢华的大门，进入校园的是一个大约不到100平方米的操场。操场的前方是教堂，右侧是一幢教学楼，还有一幢是要经过一个过道才到。此校是以“红读”为特点。校园环境的布置与之相呼应。学校操场左边设计了一条长廊，上方

　　布满藤萝，挂满了学生设计的书签，学校张贴的读书活动海报、会议室悬挂的“红读”专刊、教室布置的图书角和“红读园地”无不体现其“书香校园”之特点。

　　(二)务实的教育

　　上海第一次课程改革是在1988年，1998年，上海启动了第二次课程改革。通过考察，我感遭到上海的教育时刻体现着以“学生发展为本”。具体有以下几点给我留下了深入印象：

　　1、课程设置三大板块：基础性课程、拓展型课程、研究型课程。既重视学生基础知识和基本技能的培养，又重视学生实践能力和创新能力的培养。

　　2、对学生的个体差异特别关注且有可行的措施。如储能中学的“随班就读”。具体做法是：对象指的是有智力障碍的学生，学校订随班就读的学生有辅导措施、辅导计划，有具体的师资和具体的内容。

　　3、在提高教育教学质量方面每个学校都有自己的具体措施。如储能中学提出“复习要研究，要学生做的题教师必须先做。”提出“段段清和有效考试”，同时狠抓外语和数学特长培养。四川南路小学的创设书香校园的做法也展开的很深入。主题读书活动、推荐读书篇目、征集读书感悟、组织读书沙龙、浏览课常规化(每天二十分钟)、浏览进校本课程、文学社的成立等等为学生营建了良好的浏览氛围。

　　4、德育教育因地制宜。上海在德育教育方面实行两纲教育，两纲包括民族精神教育和生命教育。其中储能中学的“弘扬五四精神”、黄埔中学“培养习惯发展潜能学会学习”、蓬莱二小的“迎世博

　　讲文明

　　树新风”、四川南路小学的“好熟伴我快乐成长”等教育活动都体现了各校的特点。

　　5、蓬莱二小“竞争上岗、一岗一薪”的人事改革制度调动了教师的工作积极性，既体现了民主管理，又体现了公平公平。如中层干部竞聘，学校通过思想动员，推出岗位，严格提拔原则和竞聘程序，还通过六个方面的工作完成竞聘工作：教师自荐与群众推荐相结合产生候选

　　人名单，支委会初步审定，教师投票选举，支委会讨论肯定，再交教代会审核，报区教育局党委审查、备案，最后由校长颁发聘书。竞争上岗后，一岗一薪是将分配和教师岗位的职务结合起来，岗薪挂钩，岗变薪变，岗多薪多，显现了许多新岗补助，如超课时补助，带教补助，星级教师补助，职务补助等。蓬莱二小的管理策略就是：校长讲嘉奖，教师讲奉献。

　　外出学习考察报告3为进一步解放思想，创新理念，开辟思路，凝聚气力，11月11日至14日，我区由带队，组织各镇、区直部门和驻区单位科级以上干部70多人，赴x工业园区、相城区和x高新区等地参观考察，学习了x加快科学发展的新思想、新观念、新思路、新机制和新措施。考察采取实地参观、座谈交换、对口访谈、开会总结等方式，获得良好成效。现将有关状态报告以下：

　　一、学习考察的基本状态

　　考察团一行于11月12日上午观摩了相城区的城市建设和园区发展状态，实地参观了相城区御窑社区和漕湖社区，了解了在拆迁安置方面的有关状态，之后与相城经济开发区管委有关领导进行了座谈，听取了开发区配套建设、产业发展、拆迁安置等方面的状态。下午参观了x工业园区，与园区管委有关领导进行了座谈，听取了园区计划、招商引资、产业转型升级、行政服务理念等方面的状态，随后我区各部门人员与x工业园区对口部门人员进行了单独深入交换，之后实地参观了x生物纳米园、金鸡湖金融商贸区，了解了园区在发展高科技产业和现代服务业方面的先进理念和显著成绩。11月13日观摩了x高新区的园区发展状态，并实地参观了x镇湖刺绣博物馆和太湖生态湿地公园，了解了x在发展传统产业和生态环境保护方面的体会做法。当日下午，召集各镇、区直部门、驻区单位负责人召开了会议，总结了x发展的体会，并要求各单位要认真学习谈论x发展体会，确保思想解放、观念更新;要坚持以人为师、以人为鉴，比较x各开发区，查找我区的不足和差距;

　　要用心开辟思路，创新办法，探索合适我区发展的路径;要建立长效机制，强化工作考核，确保学习成果。

　　二、考察开发区的概况

　　(一)x工业园区。位于x古城东郊金鸡湖畔，是中国和新加坡两国政府的重大合作项目，1994年正式启动建设，行政辖区面积288平方公里，下辖三个镇，常住人口70万。建区18年来，x工业园区主要经济指标年均增长30%左右。20x年创造了GDP超千亿、累计上交各种税收超千亿、实际利用外资超千亿、注册内资超千亿“四个超千亿”的成绩。20x年实现生产总值1589.6亿元，公共财政预算收入164.3亿元，利用外资19.35亿美元，进出口总值770亿美元。园区以占x市3.4%的土地、5.2%的人口创造了占x15%左右的经济总量，综合发展指数位居开发区前列。

　　(二)x相城经济开发区。于20x年1月经省政府批准成立，辖澄阳产业园、苏相合作区、北桥街道三大板块，总面积91.87平方公里，常住人口7.73万，外来人口9.53万。20x年实现生产总值83.69亿元，公共财政预算收入6.87亿元，固定资产投资71.66亿元。目前已构成电子信息、精密机械、新兴材料三大主导产业，累计引进外资企业214家，实际吸取外商直接投资7.46亿美元，引进内资企业800家，注册资本57亿元。

　　(三)x高新区。于1990年11月开发建设，1992年11月被国务院批准为国家高新技术产业开发区，面积223.36平方公里，常住人口35万人。20x年被国务院批准成立出口加工区。主导产业是电子信息和设备制造业，新兴产业是新能源，生物医药和服务外包(BPO)。

　　三、主要体会做法

　　身处x，古典精致的x园林、气势恢宏的四层立交桥、方便快捷的轨道交通、鳞次栉比的高楼商厦、独具匠心的产业园区……轮番冲击着我们的视野，让我们切实感遭到x博大精深的历史文化底蕴、大气磅礴的现代都市气味、与时俱进的率先发展理念、只争天天的发展热情、咄咄逼人的发展态势和日新月异的发展成绩。我们利用到x考察的两天时间，用心与x当地有关人员深入交换，着力找寻x令人艳羡的发展成绩背后的秘密。

　　一是抢抓发展机遇，鉴戒先进体会，借力借势跨更加展。1992年，x人抓住新加坡内阁资政李光耀在x游玩的时机，用心宣传推荐x，终究获得了李光耀的支持，由中国和新加坡两国合作创建x工业园区，从而为x的发展注入了强大的活力和动力。x工业园自1994年成立以来，虚心向新加坡请教，18年来累计派出20x多人次赴新加坡学习、培训，充分鉴戒新加坡在城市计划建设治理、经济发展和公共行政治理等方面的先进理念，确保园区发展水平始终处于国际水准。目前，x工业园区综合发展指数位居开发区前列，成为全国开发区的典型示范。着眼长远发展战略，依靠先进发展理念，x工业园区还用心实行“走出去”战略，采取合办开发区的方式输出园区体会，发展飞地经济，顺利推动了苏相合作区、苏宿工业园、苏通科技产业园等合作项目，为园区的发展注入新的活力。

　　二是科学超前计划，高标严格建设，确保园区可连续发展。1994年高起点编制园区发展计划，18年来严格依照计划高标准建设管理园区，城乡计划与土地计划到达了1：1的成效是x工业园区成功的重要要领。园区设立之初，中新双方专家融会国际上城市发展的先进体会，联合编制完成了具有前瞻性的区域整体计划和具体计划，先后制定和完善了300多项专业计划，并确立了“先计划后建设、先地下后地上”的科学开发程序。建区以来，累计投入300多亿元，依照国际化标准高水平打造园区基础设施建设，实现水电路等“九通一平”、污水100%截流，绿化率超过45%等，对国际投资者产生了强烈吸引力。20x年，园区实际利用外资到达19.35亿美元。x相城经济开发区用心鉴戒x工业园区发展体会，20x年以来完成基础设施投资9.2亿元，全面拉开了发展框架，为园区发展带给了配套支持。

　　三是强化服务意识，奉行“亲商”理念，打造优质高效的发展软环境。x工业园区切实转变政府职能，变管理为服务，主动为企业带给“全进程”服务，真正做到了“院内的事企业干，院外的事政府办”，并熔铸提升成了具有全国影响力的品牌—亲商理念。1996年，x工业园区在国内率先展开一站式服务，为企业的设立、开工、建设、招工等带给一条龙的便利服务。在全国率先设立了一站式服务中心，集中办理行政审批事项，并成为全国授权最充分的行政审批中心。在此基础上，坚持不断优化办事流程，简化办事环节，削减收费项目，推行社会服务许诺、违诺投诉、办结等制度，全面提升服务质量，实现项目从立项至开工建设，全部审批时间不到1个月。x工业园区还设立专门的企业服务中心，建立了无微不至的“客户服务”体系，要求工作人员访问企业，主动征集企业的意见推荐，并分解落实到相干部门限期解决。当前，亲商理念已经成为x工业园区的金字招牌，吸引了一批又一批的项目落户园区。

　　四是灵活掌控政策，创新体制机制，切实增强发展活力。x依照“只有有利于发展，就可以够尝试”的原则，坚持解放思想，创新思路，以改革创新的精神不断破解发展困难，连续为经济社会发展注入新的活力。创新行政管理体制。x工业园区依照精简、统一、效能和“小政府、大服务”的原则，坚持不设或尽量少设事业单位，透过政府独资或控股设立企业，然落后行特定授权，使企业承当某些行政性事务职能，政府按企业工作量支付费用。这种方式极大减轻了财政负担，提高了行政性事务服务水平，缓解了人员不足的压力。x相城经济开发区目前在编人员只有40多人，依靠国资公司招聘100多人，参与开发区相干工作。创新国资国企示范引领机制。x工业园开发建设早期，国资率先投入，成立了x工业园区股份有限公司，作为园区开发建设的投资主体。之后，又与新加坡财团共同投资组建了中新x工业园区开发有限公司(CSSD)，进行基础设施建设、土地和房产开发、带给市政公用服务等。另外，以国资为先导，组建了资本规模30亿元的x创业投资集团有限公司，并多渠道召募资金，为企业发展带给了强大的财力支持。x相城经济开发区20x年设立漕湖股权投资中心，以澄和创投为母基金，吸引了13个子基金，目前基金总规模到达22亿元。x高

　　新区于1990年成立全资国有公司—x高新区经济发展集团总公司，参与高新区开发建设，目前总资产超过300亿元人民币，具有全资、控

　　股、参股企业50多家。创新社会保证机制。x工业园区在认真学习新加坡“中央公积金”预筹积存模式有益体会的基础上，结合园区实际状态，独创了以“老有所养、医有所靠、居者有其屋”为目标的新型公积金制度。新型公积金制度在不增加企业负担、不减少员工收入的条件下，将所有社会保证项目集中起来，设立员工公积金个人账户。账户的9%用于职工养老和大病救助，其余部分用于个人的购房、医疗、养老和失业救济。新型公积金账户中基金的使用相对灵活，能够直接用于支付个人购房贷款、房租等。

　　五是突生产业特点，强化科技支持，驱动园区科学发展。在产业发展中逐渐挑选肯定重点发展产业，并集中优势资源强力打造，不断做大集群规模，做强集群实力。x工业园区肯定了“3+5”产业发展体系，重点打造精密机械、电子信息、服务业三大主导产业集群，其中电子信息产业产值去年到达1917亿元。大力培植光电新能源、融会通讯、生物医药、软件及创意、生态环保五大战略性新兴产业集群。20x年实现新兴产业产值20x亿元。x高新区肯定了“2+3”产业发展体系，重点发展电子信息(IT终端产品)与精密机械主导产业，大力培植新能源、生物医药和服务外包等新兴产业。在产业发展中，坚持科技支持取向，推动园区产业不断优化升级。x工业园区实行“科技跨过计划”和“科技领军人才创业工程”，着力建设创新型园区，走出了一条内涵式发展道路。目前，园区RD(研究与研发)投入占GDP比重达4.6%，建成国家创新基地20个，具有国家高新技术企业339家以及全国的纳米技术创新产业园区。x高新区具有孵化器4家，建成了国家软件与集成电路公共服务平台、中科数据运用技术开发中心等。

　　六是重视城市建设，提升配套功能，实现城市化与工业化融会发展。依照均衡发展理念，坚持城市建设和产业发展协同发展，相互增进。x工业园区始终将打造最适宜人居住的x东部“新城区”作为园区发展的愿景之一，在园区发展早期就依靠政府独资或控股公司在荒芜的田野上开发了新城花园、香樟花园等10多个大型楼盘，为园区企业职工住宿、购物带给了便利，同时提升了城市形象。近年来，x工业园区依照“亲水”的城市发展理念，重点推动了金鸡湖中央商务区、独墅湖科教

　　创新区、阳澄湖生态旅行度假区“三大板块”，构成了水城一体的魅力城市景观。另外，全面推动教育、文化、卫生、社保、就业等公共服务事业发展，建立了以邻里中心和社区工作站为依靠的新兴社区服务管理体系，确保群众生活质量与经济社会发展水平相和谐。x相城经济开发区一向将拆迁安置工作作为开发区重点工作，设立了开发区安置办，依靠国资成立房产公司，对园区进行旧村改造，建成漕湖花园等社区。

　　四、对我区建设发展的几点启示

　　(一)要统一思想，开辟思路，凝聚起推动发展的协力。要苏醒认识到，我区与x工业园区等先进开发区相比，从表层上看是数字、指标和形象的差距，实质上是思想观念上的差距。x的成功固然有其特别的地缘优势和政治机遇等因素，但是x人团结一致的团队精神、敢为人先的创新观念、一着不让的机遇意识、高屋建瓴的发展思路才是实现x工业园区、x高新区以及昆山、张家港等地的开发区建设发展获得成功的核心要领。当前，我区正处于二次创业的关键时期，全区上下要切实增强发展的信心和决心，既不要妄自菲薄，只看到差距和问题，又不要好高骛远，急功近利，一味空想完善愿景;要立足本职岗位，将思想统一到建设“新园区、新城区、新景区”的愿景上来，将气力凝聚到招商引资、项目推动、产业发展、城市建设和社会管理等具体实践上来;要在充分鉴戒x工业园区等先进开发区的先进理念和发展体会基础上，勇当解放思想、更新观念的排头兵，使敢为人先的理念渗透到每一位新区干部群众的内心深处，使创新创业真正成为新区各项工作的动身点和落脚点，切实做到凡是有利于发展的事情，不惧争议，打破常规，先干起来再说，让实践去检验，努力闯出一条彰显新区特点的新门路。

　　(二)要抢抓机遇，放大优势，聚集起推动发展的强大动力。“机会只青睐于有准备的人。”我们务必切实增强机遇意识，善于认清机遇，珍视机遇，抓住机遇，用好机遇，力争在发展中赢得主动。当前，全市新一轮经济区划调剂、蓝色经济区和中日韩自贸区建设等重大机遇就摆在眼前，要倍加珍爱这来之不易的大好发展机遇，在综合分析政策、区位、资源、形势、文化等各方面因素的基础上，找准对接点和着力点，抓住用好发展机遇，全面推动新区二次创业跨更加展。

　　(三)要超前计划，科学预见，描画好园区发展蓝图。x工业园区的成功证明，科学的计划能有效地指导园区开发建设。当前，我区邀请计划设计研究院正在对经济发展和城市建设计划进行修编。要依照适度超前，从实际动身的原则，处理好园区发展的阶段性、连续性与计划的前瞻性、长效性的关系，高标准、全方位地进行计划设计，确保能在很长一段时间内科学指导园区建设发展。要依照“新园区、新城区、新景区”的目标，兼顾计划布局产业区和城市功能区，并预留足够大的空间，规避发展中的不肯定风险。要强力实行园区计划，依照“计划一张图，审批一支笔”的原则，切实抓好园区的开发与建设，确保应有的档次和水平。园内每一个新上项目，都要严格督查，确保实行园区计划，构成园区统一、和谐的品行，从而把园区建成一座整体和谐的现代化新城。

　　(四)要运用市场，整合资源，着力破解发展困难。当前，人员和资金短缺是我区面临的辣手问题。要大胆解放思想，充分发挥市场对资源的配置作用，集合人才和建设资金，为园区发展带给了智力支持和财力保证。人员方面，要立足“小政府、大服务”的基本原则，强化“花钱买服务”的理念，依靠企业面向社会招聘一批人员，充实到中，化解人少事多的矛盾。对招聘人员在日常管理上采取行政化管理方式，在社保等方面采取企业化管理方式。另外，能够探索将部分行政事务职能托付给企业行使，进一步减轻管委工作压力。资金方面，要充分发挥国资公司的市场主体作用，参与园区开发建设。要探索设立创业投资公司，吸引社会资金支持园区建设和企业发展。当前要用心争取市里支持，以国资公司作为主体，发行企业债券，筹集发展资金。

　　(五)要更新理念，优化服务，实现招商引资工作新突破。招商引资是开发区发展的第一要务。在全国各开发区的政策、资源、基础设施等要素趋同的状态下，x工业园区建立“亲商”理念，用高效、贴心、细致的服务彰显园区的品质，赢得客商的青睐。我们要充分鉴戒这一理念，切实优化服务环境，提升服务水平，在发展软环境上做好文章。要加强专业招商队伍建设，用心引进专业招商人才、专业翻译人才，加强对区镇两级招商气力的培养，提升招商人员的业务素养和工作潜力，为客商带给专业化、高水准的服务。要强化“人人都是招商环境”意识，连续强化机关作风建设，切实摒弃官本位思想，真正转变工作作风，提升工作效能，用心主动为客商带给高质量的服务。要强化主动服务意识，对意向项目要安排专人跟踪对接，确保项目早签约，对签约项目要安排专人帮办项目审批手续，确保项目早开工，对在建项目要连续实行项目建设分包职责制，及时和谐解决项目建设中的难点焦点问题，增进项目早建成、早投产。要尽快启用行政服务中心，为企业带给一站式服务，提升工作效能。

　　(六)要加快建设，完善功能，打造承接发展的新城区。产业是城市的结晶，城市是产业的载体。要坚固建立城市化和产业化融会发展的理念，加快新城建设，尽快完善城市功能，广泛集合人气商气。要坚持建设精品化。在中心区实现水电汽路等“十通一平”的基础上，进一步加大建设力度，拓展新城框架，提升配套功能。加大整治力度，打造沿河景观带，构建亲水的城市环境。在厂房、商住楼等城市建筑设计方面，依照现代化新园区、新城区的标准，严格计划把关，提高城市形象。坚持管理精细化。连续展开户外广告、室外摊点、农贸市场、违章建筑、工地扬尘等方面的整治行动，加强对道路和绿化带的养护，实行生活垃圾“村收集、镇转运、区处理”，不断改进环境。要坚持城乡一体化。着眼城市整体发展计划，超前谋划“园中村”、镇驻地改造，快速改进城市形象，完善城市功能，增强对人气商气的集协力，同时也为产业发展腾出空间。坚持运作市场化。要用发展产业的思维去建设城市，充分发挥市场的资源配置作用，引导社会资本参与城市建设，缓解建设资金紧张的压力。

　　(七)要明确方向，突出重点，做大做强产业集群。发展产业集群的终究目的，就是为了培植创新潜力强、效应大、产业关联度高的大型企业集团，打造一批产业“航母”。到x考察的这几个开发区，都有在全国乃至世界叫得响的“拳头”产业，这些产业集合了几十家乃至几百家大小企业，既有龙头带动，又有配套支持，构成了完全的产业链条和强大的规模优势，支持了园区的高水平发展。对于我区而言，要坚持发展产业集群的方向不坚定，努力夯实产业基础。实行工业振兴战略。强化科技、人才、资金对企业发展的支持作用，展开产学研合作，用心培

　　养企业创新载体，增进企业技改和产品创新，增加企业内生动力;贯彻落实“人才强区”战略，大力实行招才引智工程，完善高层次人才招引优待政策，推动企业与高校、职业院校展开“校企合作”;健全银企对接长效机制，畅通企业融资渠道，加大跑省进京力度，为企业争取更多扶持资金。透过以上措施着力壮大以等优势产业集群，拉长产业链条，壮大特点产业集群。大力培植等新兴产业集群。突破发展第三产业。依靠的区位优势和等资源天赋，努力发展商贸居住、养生康复和休闲度假等产业。大力发展农业。充分发挥近郊优势和资源优势，大力发展城郊旅行型高效农业，叫响高效农业品牌。

　　外出学习考察报告4四月的西湖，正是杨柳夹岸，艳桃灼灼的时节。微雨中，听柳浪闻莺，如烟似雾的柳丝随风摇荡，轻拂面颊。那望不到尽头的柳阴深处，时时传来呖呖的莺啼……

　　带着一分欣喜、几分向往，高新区赴杭州教育考察组一行25人，于4月7日来到了如诗如画的梦幻杭州，进行了为期5天的学习、考察。4月8日—10日，在全国小学语文新课标下名师课堂风采教学观摩会上，我们目睹了各地名师的风采，凝听了于永正、靳家颜、窦桂梅等七位特级教师为我们献上的七堂杰出、值得回味的课例。4月11—12日，我们又至有着百年老校之称的杭州学军小学和文三街小学进行了教学考察与交换。

　　一路上，点点滴滴的收获都时时会令我惊喜。惊喜中，有恍然大悟的顿悟，也有豁然开朗后的释然;时时为名师精深的技艺叫好，也时时为学生的杰出展现鼓掌……然而，印象最深的，数窦桂梅!

　　第一次听说窦桂梅，第一次听窦老师上课，我才知，课堂上也有一种气力，叫-—震动!

　　保存心底的感动

　　——听特级教师窦桂梅执教《秋天的怀念》

　　成都玉林中学附小

　　瞿风

　　听过许多名师的课，可情不自禁地记住的是――窦桂梅!

　　有人这样评判窦桂梅：“窦老师把豪情灌注到全部课堂，使课堂像一条奔腾向前的大河，时而蓄势待发，时而汹涌澎湃，时而舒缓有致，我们好像和她以及孩子们一起登上她的豪情之船，开始了豪情之旅，观赏和领略到一派豪情之光。”

　　对此，我也有同感。听窦老师的课和窦老师的报告，心静如水的人也会情不自禁地热情高涨，也会情不自禁地想跃跃欲试，这就是窦老师的魅力所在。

　　如果说课堂教学是乐，那么窦老师的教学无疑是气势恢弘的交响合唱;如果说课堂教学是水，那么窦老师的教学无疑是激越澎湃的黄河长江;如果说课堂教学是画，那么窦老师的教学无疑是潇洒镇定的泼墨写意。是的，她的率真，她的投入，她的会说话的一颦一蹙，都在深深地感染着每一位学生，每一位听课者。

　　四月杭州明媚的下午，窦老师带着她的“秋天的怀念”，在两节课的时间里，让我们有了一次深入的心灵对话。

　　窦桂梅老师执教的《秋天的怀念》，如一件精美的艺术品，带给我们无与伦比的震动。

　　窦老师的课堂，疏密有致，粗细结合。不愧是大家手笔。全部课堂设计，就由两大部分组成：读出韵味，读出摸索;环绕主题“好好儿活”，三个层次一层一层推动：感受“咱俩”的“好好儿活”，体会“我俩”的“好好儿活”，摸索“我们”的“好好儿活”;而全部教材的处理，又置于作者史铁生一组作品当中。新颖，简洁，深入，广博。

　　窦老师教学艺术的“大手笔”还表现在她的“超出”。对教学主题的超出，对当下教学的超出，对学生要求的超出，对课内教材的超出。从“母爱”到“好好儿活”，从“读出感情”到“读出韵味”，从“读

　　出韵味”到“读出摸索”，从《秋天的怀念》到史铁生的系列作品，我们分明看到，窦老师就是一直在超出!

　　一、在主题性浏览中整体超出

　　主题性浏览是近年来兴起的一种教材建构思路，它环绕一定的主题，充分重视个体体会，通过与多个文本的碰撞交融，在重进程的生成知道中，促使学生在环绕主题的不断的浏览对话中获得整体的浏览体会和情感体验。实现课程主题意义建构的一种开放性教学。较之本来的“单篇浏览”，它显得更为厚实，更具饱满的力度。

　　窦老师具有极强的课程意识，数年前即已自觉参与课程的创生当中。教学中，窦老师牢牢环绕主题，以史铁生《秋天的怀念》为主题教材，课中穿插史铁生的《合欢树》、《病隙碎笔》等书目的节选片断。课后又为学生推荐了史铁生的《我与地坛》、《务虚笔记》等书目。从不同的侧面解读了“好好儿活”这一主题。

　　从中我们不难体悟教者的匠心。她第一是借助多篇文本的浏览，多侧面地唤起学生对母子“好好儿活”的已有体会，为下面的我们“好好儿活”的体验设置一个广阔的情感背景。在这种“向心结构”式的教学中，学生获取的是立体、整体的感受，他们对“好好儿活”的体验一定是饱满且具再生力的。

　　窦老师主题性浏览的情境的创设，使学生自然而然的将自己置身其中，走进文中，和文中人物同悲同喜;走出课文，引发对生活、对周围事物的思索。这正是感情日渐沙化的社会，我们应当而且必须给与学生的!

　　二、于细微处超出

　　细到对一句话、一个词含义的发掘，对每一个学生发言的评判，乃至对范读时每一个音调的读法，课件中每一个画面的处理，都用心对待，不随便放过。对文本的解读，对学生的引导，无不闪现着教师聪明的光芒。而所有细节展现出来的美，体现的是窦老师“以生为本”的人文思想的光辉。

　　请看文本解读。窦老师深入研读文本，走进语言的深处。在抓关键词句教学方面，那“扑”，那“抓”，特别是那“忍”的发掘，可谓精妙。多角度、多层次的语文训练，包含着丰富的情感、丰富的内涵，使语言训练立体化，真正实现了语文教学工具性与人文性的有机结合。

　　在接下来的层层深入知道课文中，窦老师更是凭借自己深厚的语文功底，通过语言渲染、感情烘托、反复诵读等种种手段，让学生细细去感悟，渐渐进入文章所创设的情境中，同学在这时显露出的情感是自然而真实的。在悲伤的音乐中，同学们静静观赏主人公在《我与地坛》中的一段感人肺腑之语，情到深处，无人不眼含泪花，诺大的会场鸦雀无声，所有的人都进入了角色……窦老师就有这么大的魅力，她对课文的倾情投入和对课堂氛围的豪情营建能让人情动于心。一节课虽然终止了，但文章中母亲所说的“咱娘俩要好好活”几个却余音绕梁，永久盘旋回转在学生们的心中……一生都挥之不去了。

　　三、在朗诵指导中超出

　　窦老师的朗诵指导，也是精妙绝伦。声情并茂的朗诵，感动了在场的所有听众，给学生做了一个极好的示范;指导方法也别出心裁，她改时下流行的“有感情读”为“读出韵味”，她抓住关键词句知道后感悟后，再让学生“送进去”读一读。让学生把自己的个性体验与文本朗诵很好的结合起来，读出了摸索，读出了文章的韵味，也读出了自己的韵味(读别人的书，读出自己特殊的感受)。

　　关于最后一段对菊花的描写：“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花烈火而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。”窦老师这样问道：“你体会到什么?你看到什么?”学生有的说感觉到了作者今后会泼泼洒洒的生活，窦老师让他充满豪情地读;有的说感觉到了一种平和与平凡，窦老师就让他平和地读;有的说好像看到作者的妈妈在欣慰地微笑，窦老师就让他欣慰地读……“就请你们带着自己的认识，想着你心中的史铁生的形象，读吧。”

　　可以看出，窦老师的朗诵指导完全屏弃了技术化的痕迹，而是着眼于开掘人物的内在心理，引导着学生在跟人物形象作跨过时空的对话

　　后，进行恰当的个性化的朗诵外化。学生好像觉察自己幻化成了心中的人物，文本的语言成了自己内心的发抒。

　　窦老师的这两节课就是师生“在人家的情感世界里走一趟，从而发觉自己，提升自己，超出自己”的进程，是学生积极主动感悟的进程。

　　这不正是语文教学所盼望的吗?

　　窦老师的教学艺术，有人说已是出神入化。我想，那是有坚实的思想支持。肖川在《成为有思想的教师》一文中说过：“有思想的教师，会对学生的心灵饱满和精神充实有一种自觉而又自然的引领。”以我的知道，“自觉”是对教师思想底蕴的要求，“自然”是对教学艺术的要求。思想赋予窦老师“超出教材，超出课堂”的聪明和魄力，她大胆取舍，把教学主题由“母爱”升华为“好好儿活”，用“好好儿活”把一篇教材与多篇课外浏览文本串起来。在她的引导下，学生走进教材，又走出教材，立足教材，又超出教材，一步一步地领略着“好好儿活”的意蕴。

　　由于窦老师的引领，学生的认识水平到达了一定的高度，思维活跃，说得杰出，读得杰出。学生的个性在课堂飞扬，学生的生命在课堂成长。在老师“自觉而又自然的引领”下，学生“心灵饱满”起来，“精神充实”起来。窦老师真正实现了她的语文教学目的：“为生命奠基”。

　　――这就是语文的气力!

　　――这才是语文，这才是课程!

　　我想，如果我们每个人都像窦桂梅老师那样，不断注视自己每天都在进行着的、习以为常的教学行动，既紧贴地面行走，又怀抱问题意识去大胆尝摸索索，有着向更高的教学境域迈进的强烈愿望，那么创造充满生命活力的课堂就一定不会是遥不可及的事情。

篇三：关于外出考察学习情况报告

　　外出参观学习考察报告

　　外出参观学习考察报告

　　随着个人素质的提升，需要使用报告的情况越来越多，写报告的时候要注意内容的完整。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是帮大家的外出参观学习考察报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　2在为期半个月的学习过程中，思想意识上受到了强大的震动，从参观院校的外在环境建立、文化内涵建立、人文环境建立，深深的感觉到了自身的缺乏，产生了无形的压力同时也产生了动力。南开大学秉承“允公允能、日新月异”的校训，弘扬“爱国、敬业、创新、乐群”的荣耀传统，培养了、陈省身、吴大猷、曹禺等为代表的一大批出色人才，为民族振兴和国家富强做出了重要的奉献。，通过为期半个月的学习，在思想意识观念、高职人才培养模式建立、专业课程体系体会如下：

　　1、“态度决定高度”：作为教师，一定要转变教育观念，专业建立关键在于“教师”，无论是人才模式、课程体系、精品课程等等建立都离不开“教师”，，而教师的关键在于“思想观念”的转变。通过这次学习，我深深的感受到不是谁逼着我们去学习、去提高实践能力，而是如今信息社会的开展需要，职业教育的开展需要，同时更是我们自身的开展需要。职业教育不同于普通教育，它要求你培养的是具有相应的职业能力和技术的银领人才，作为教师本身都不具备相应的职业能力和职业意识，又怎么能去培养出职业特色的学生呢？如果自已本身都不具备做工程的能力，不能够做硬工程、引进工程，又怎么能够培养学生具有工程的能力呢？所以我想一定要提高自身的专业素质学习。应该这样认为专业建立的本身，就是教师本身能力的提高过程，同时也是教师自身内涵的提升

　　过程。只要教师自身的意识、素质提高，专业内涵建立就会有质的飞越，而不是简单量的积累。“形散神聚”就是这个道理。南开大学不断强化学生全面素质和创新能力的培养，珍视“文以治国、理以强国、商以富国”的办学理念，以“注重素质、培养能力、强化根底、拓宽专业、严格管理、保证质量”为教学指导思想，实行弹性学制、学分制、主辅修制、双学位制。把课堂教学—校园文化—社会实践的有机结合作为育人的根本环节。

　　以“工学结合“为导向，以“工程任务”为趋动的人才培养模式。在没有去

　　学习之前，我一直都是处于浅层次的理解，是一种初级的形式。

　　工学结合是企业规律与教育规律深度融合、高度融合。在企业中是基于工作的学习，在学校内是基于学习的工作。以生产流程为主线，生产任务为载体，贴近工艺、贴近一线、贴近技术。

　　“工学结合是企业规律与教育规律的深度融合”，终究应该如何进展融合？是一个关键点。从教师自身而言，既有通晓教育教学规律，又要具有企业实战经历。只具备其一，是不能够较好的完成人才培养模式建立的。针对于我现在的自身情况，只有自已先亲体验一下在“企业中基于员工的工作”，在“学校内基于教学的工作”，才能更好的理解基于工作的学习，基于学习的工作。才能更好的找到工学结合的切入点和关键点。否那么，工学结合只能是一句空谈和修饰语。

　　以工程任务为趋动，工程在哪里？只有去找，有什么资本去找？还是要凭借教身的自身业务素质能力，引进工程与学生一起做

　　工程，以工程为背景开发教材、开发精品课程，改革人才培养模式。关键还是在于“教师”。

　　在南开大学的学习过程中，对于“工程”感触颇深，为我们进展授课的张博士做过很多工程，每个工程的复杂度、难度应用范围都很广。张博士经常下到企业，为企业提供工程方案设计。他每天几乎大部分时间都在实验中度过，敬业、爱业、自身的学习能力都很强，值得学习。

　　在高职高专课程体系的商讨过程中，大家一致赞同这样的三句话，市场设专业、企业定课程、岗位练技能。多么简练的三句话，但却道出职业课程体系开展的根本思路。

　　市场设专业：针对目前专业的开展情况而言，我想只有一条路，大批量的进展真实的社会调研，（范围不仅仅局限在黑龙江省内，还可以扩展到IT产业的开展的地区，大、中、小型企业，也不仅仅局限于计算机网络技术公司，还应包括它所涉及到的其它相应的工作岗位，也可横向开展，现今计算机仅仅是一个使用工具，工具就应该在共性的根底之上，与相应的其它专业相结合，我想这也许就是“根底平台课”+“专业课程课”+“个性课程课”的开展模式（BPMM）。

　　企业设课程：根据工作的岗位群，归纳，把相关企业专家请来座谈、探讨、研究、归纳、总结。形成BPMM（根底平台+岗位模块+个性化培养）的课程体系。

　　岗位练技能：市场定专业到企业设课程，必然能够产生岗位练技能。

　　以职业能力为本，来设置课程，确定应知应会、课程内容、评价标准。课程与行业认证开展并行。行业认证代表着行业的"开展的前沿技术。现在计算机网络主要行业认证有思科认证、华为认证、网络工程师认证，应将认证内容融入到课程。同时，教师也应参加相应的认证培训，培训提高能力，能力创造时机。精品课程建立，以“工程任务”趋动的方式，这样设置课程的优势就在于学而习之，学而用之，这样学生就能够学习态度良好，兴趣提高（愿意做），教师也愿意去教。以工作任务为主体，理论融于实践，做人融于做事，动脑融于动手。

　　总而言之，通过此次外出学习，感触很大。在今后的工作中，最重要的是化感触为实施。付出自己的实际行动，去学习，去敬业、去爱业。

　　20xx年11月18至25日，我和同事一行53人到北京师范大学参加高级研修班学习培训，漫长而又短暂的8天的时间，我们先后聆听了钱志亮教授《教师职业的根本逻辑》、《班主任如何指导家长》，张红教授的《外显有规，内涵有德》，卢强老师的《学生心理与教学策略》，谢志东老师的《中小学教师依法执教》，朱洪秋老师《德育建模》，王建宗校长的《教书育人的智慧与艺术》的报告和参加学习了北京165中学，让我收获颇丰。各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略，从学生心理安康指导到教育法律和校园平安，从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任，使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任。

　　给我印象最深的是张红老师的讲座，张红是一个注重研究教育现状的老师，她用幽默、贴合现实的语言，给我们提醒了在我们教育中一些困惑、一些棘手的问题出现的根源。我们的教育有时会太功利、太现实从而失去了教育的本质。我们教育可能仅仅停留在教书，而忽略掉了“育人”，而教育的本质，它的根而是“育人”，是为国家培养合格的公民，我们国家的开展、和谐社会的建立需要遵守规那么、遵守秩序的合格公民，我们学校的教育就是为这一目标打根底的。

　　在班级管理，我们会制定很多的规那么、制度，要求该如何如何，不应该做什么什么，制度制定了很多，管理也很严格，可是老师一离开班级就乱了，为什么会乱呢？是因为学生心中有惑，我们不仅要与

　　学生一起制定规那么、制度，而要向学生讲清楚为什么要制定这些规那么制度，这样做对学生有何意义，学生认同了，才能够自觉地去遵守这些规那么、制度。所以我们老师不仅要标准学生的行为，更要注重对学生思想的引领。

　　我们在教育要真正树立孩子始终是教育开展的主体的思想意识，要把“看班”、“管班”变为“带班”，在教育教学要允许“乱”，要积极引导，要注重规那么、文明、民主、自由的生活方式的养成，要把班级管理的权力分解，下放到更多学生的手中，让他们在自治中学会自律，这样才能实现真正的“带班”

　　在教育教学的过程中，我们班主任首先应该做一个快乐的人：能站在学生的角度看问题，多了解学生，爱学生，让每一个学生都生活在希望之中；应该要有自己的魅力；应该善用鼓励方式；应该为学生营造一个好的学习气氛等等。心理学家布鲁纳说：“人的灵魂深处都有一个根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一个发现者、研究者和探索者。”班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，表达出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。爱就是尊重学生，重意味着信任、理解、宽容和接

　　纳，充分地重视和欣赏每一个学生，耐心地倾听他的意见，接纳他的感受，包容他的缺点，分享他的喜悦我深深地知道，一名好班主任、一名好教师，既是知识的塑像，更是爱的化身，只有接近学生，用爱去感召学生，才能教育好学生。因此，教师只有把爱的种子播撒在学生的心田，以学生的要求作为爱的起点，才能在学生的内心世界培养出爱的感情，并使之升华。

　　为什么学生不爱学习而仇恨学校？他是让我们老师教出来的！北京十四中王校长一席话如警钟般在我耳边不断响起，时时提醒我，我们在教育中的不经心、不耐心而让学生变得怨恨、灰色、，所以我们老师在平时的教育教学中要回绝浅薄，不要总以为自己的正确的，是对的，浅薄使人率性而为，变得因固执而迷途不知返；在教育教学要回绝简单，它使人外表化，使仅凭经历办事。我们逐步辞别浅薄、简单化的唯一方法就是理性修炼，经常做一下精神体操、思想锻炼，要注重反思与总结。写下问题，寻找原因，交流、实践，不断改进我们的教育教学方法。一个好的老师他是一个公正、民主的人，他遵守孩子的想法，能够从孩子的立场体恤孩子，孩子从他的身上能看到坚持、热爱，他有着一颗平和的心态，他迷恋他学的专业，他智慧、学识洋溢而出，他是一个不断学习的人而讲求遍布广被。我们要经常对照与反思我们与上面一个好的老师的标准，不断改进我们的缺乏，相信我们每个人都会成为一名好老师，成为孩子生命旅程的领航人。

　　孩子确实存在着差异，教师无法选择学生，但是我们可以选择教育方式。我们如何把平凡的事务转化为精彩，把烦恼的事情转化为快乐。除此而外，我们还要正确处理好与班科任老师的关系，处

　　理好与家长的关系。对学生的教育，单靠我们班主任是不够的，我们也要有团队精神，处理好与同事，任课老师在工作上生活上的关系，有益于更愉悦的工作。随着家长教育意识的提高，我们应该利用家长这个群

　　其实我们教的孩子智力都是那百分之九十智力正常的，包括那些个智力超常与智力不正常的孩子每个人都一个奇迹、每个人都是最棒的！因为我们每个人的诞生是那个最勇敢、最聪明、最有体力的精子历经千辛万苦与安康正常的卵子结合而成的，从受精卵开始到一个人的成长这期间要经历重重危机，有一个小的环节出现过失可能这个生命将不会在人世上存在，生命来之不易，它短暂且极脆弱，所以在作为师者我们重视生命，珍惜我们身边的每一个孩子，尊重每一个孩子的父母，善待他们、呵护他们。

　　天空收容每一片云彩，不管其美丑，所以天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不管其大小，所以高山雄壮无比；大海收容每一朵浪花，不管其清浊，所以大海浩瀚无边；我们用真情容纳每一个学生，不管其优劣，所以我们才桃李满园。班主任工作是琐碎的，但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一个有魅力的人，一个新型魅力班主任。

　　每个学生都是好学生，班主任对待学生的态度要一视同仁。不能歧视任何一个学生，并能发现每个孩子身上的闪光点。不能偏爱好学生，冷落学困生，如果这样，时间一长便会形成两种极端的学生。教师要当爱的使者给学生爱，让学生学会爱。凡得到班主任爱的学生，他们对生活总是充满信心、力求上进；反之，往往产生悲观、对立的情绪。这种情绪往往会影响着他们一生的开展。那班主任应该怎样爱自己的学生呢，我认为班主任应赋予学生理解、平等、尊重、信任、民主的爱。作为班主任要多抽时间和他们谈心交流，共同活动，缩短师生间隔。要从实际出发，理解学生的思想、生活和立场。作为班主任应充分的信任学生，给学生足够的空间，相信学生有独立处理事情的能力。在我的班级里，很多事情我都大胆地交给学生去做，结果他们都做得比我还好。人无完人，老师也会犯错，何况是学生。当学生犯了错误，我们对学生进展批评教育时，也应以尊重为前提，谆谆教诲，才能取得良好教育的效果。反之，一味的训斥，只能使学生产生逆反心理。教师对学生尊重、信任，会使师生关系更为融洽。

　　这次班主任培训使的思想有了很大的触动，观念得到了更新，开阔了眼界，使我找到了今后努力方向。我会以本次培训作为新的起点，转变观念，确立起符合时代要求的教育观念，发挥自己所长，争取在今后的班主任工作中不断改进，努力为成为一名优秀的班主任。

　　供电公司为期一周的内部培训完毕了，此次培训，我们系统的学习了国家电网公司的核心价值观、企业宗旨、企业精神、企业理念、电力法律法规、电力平安工作规程等相关知识，感觉自己受益匪浅，主要有以下几点体会。

　　在学习中，我深深体会到人与人之间的沟通，同事之间的相互支持，以及团队的协作精神是我们工作取胜的关键。在今后的工作中，无论在哪一个工作岗位，都离不开整个团队的协作，一滴水，只有融入到大海中才不会干涸。

　　平时要及时反思自己在工作过程中存在的问题，努力提高自己各方面的能力，从而能更好的适应自己的工作岗位，充分发挥自己的主动性，在做好自己本职工作的同时，促进公司的快速开展。

　　作为一名电力工作者，掌握电力方面的专业知识是我们工作的基矗只有加强对专业知识的掌握，才能更好的做好工作。

　　这次培训的内容丰富，形式多样，效果明显。通过各位老师理论联系实际的精辟阐述，使我们开阔了视野，提高了思想认识，同时也增强了我们做好工作的信心和力量。

　　电力事业是充满阳光的朝阳事业，电力企业是不畏艰辛，团结协作，无私奉献，敢于创新的企业，我们将用实际行动构筑一道保障电网平安运行的钢铁长城。让我们在平凡的岗位上努力进取，为电力事业美好的明天唱响青春的主旋律。

　　20xx年11月1日，我和我们公司的3名新员工参加到了云南电网公司20xx年县级供电公司新入企员工脱产集中培训的队伍中，时间一晃而过，转眼间14天的培训已接近尾声，当我挥手辞别那些由陌生渐渐变为熟悉的面孔时，千万思绪涌上心头，这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。

　　正当我们这些刚参加工作的新员工对工作充满着好奇、对社会充满着茫然、对生活充满着迷茫的时候，公司给了我们展现自我的舞台，这次的培训就像一场及时雨，使我们这些新员工更好地生根发芽。新员工开班典礼会上领导们铿锵有力的讲话让我们感受到领导对我们新员工的重视，这次的培训就是公司领导关心、重视、培养我们新员工的详细表达。在短暂的半个月的生活中，经历了很多，也思考了很多。回想这十四天的培训旅途还是那么的多姿多彩。

　　平安是电力行业永久不变的话题，所以培训就以平安警示教育开始，任何时间任何地点对任何人来说，平安永远是最重要的。当那惨不忍睹的画面再一次出现在我的眼前时，我的心还是久久不能平静，一个活生生的生命瞬间化为乌有，就这样的一个个一瞬间不知带走了多少家庭的幸福、带走了多少亲人的泪水、带走了多少员工的梦想、带走了多少企业的期望，同时也留给我们太多太多的反思。如果我们每个员工都能时刻将“平安第一，预防为主，综合治理”的平安方针牢记于心，时刻与“违章、麻痹、不负责任”三大敌人作斗争，那么“一切事故都可以预防”的平安理念就会得以实现。

　　南方电网公司中长期开展战略贯穿于整个培训的过程中，让我们真正领会了南方电网公司的企业文化和企业核心价值观，了解云南电网公司的历史、现状和愿景，树立企业的自豪感，激发积极工作、努力工作的动力与激—情。整个培训都是以互动形式进展的，在听完一段培训后，老师都会抽出时间让我们进展互动，在互动的过程中让我更加体会到团队合作的重要性。其实这也锻炼自己表达能力的一个时机。每个人都需要和别人沟通，有一个好的表达能力，在今天后的工作中就能事半功倍。在这里我体会到了锻炼的美好，几天的培训忙绿而充实，在这几天的日子里我明白了团结，学会了坚强，懂得了感恩。“万家灯火，南网情深”的企业核心价值观为我们的前程指明了方向，“自强不息，永争第一”的企业精神会鼓励着我不断前行，我相信，在南方电网公司这个大家庭里，我的人生将会变得灿烂辉煌。

　　最后，衷心的感谢公司领导给我们新员工这次培训的时机，也真诚的感谢这几天给我们授课的所有老师和教官，回到公司以后我

　　将以饱满的激—情和热情迎接以后的工作，努力工作，将这次培训所学内容很好的运用到工作当中，做好自己的本职工作，为公司作出应有的奉献。

篇四：关于外出考察学习情况报告

　　外出交流学习考察总结报告系列

　　【篇一】外出交流学习考察总结报告系列

　　为进一步贯彻落实市上全面实施创新驱动、开展大众创业万众创新发展战略部署，推动广播电视与媒体融合发展、栏目制播分离改革等创新举措，20xx年3月至6月，我台组织分管领导带队、有关部门主要负责同志参加的考察小组，分赴xx、xx、xx、xx、xx、银川、xx、xx、酒泉等市就广播电视制播分离、媒体融合等内容项目进行了学习考察。学习考察期间，听取了当地的经验介绍，实地考察了xx卫视转企、商业运营、全媒介融合；xx广电集团节目生产运营、“无线xx”智慧城市建设；xx市广播电视总台、xx市广播电视总台媒体融合改革创新及商业子公司运营；银川电视台制播分离现状及运营状况等；同时还考察了省内（含xx广播电视总台）部分广播电视行业制播分离及媒体融合情况。现将学习考察情况报告如下：

　　一、感受外界广电媒体，发展态势令人震撼。

　　xx、xx等都是大市，经济基础比较雄厚，特别是近几年来取得了飞速发展，xx20xx年经济总量达到了7810亿，xx20xx年经济总量超越了xx达到了13760亿。保持了发达地区经济总量位居全国前列的位置。考察期间，我们所到之处，无不感受到当地涌动着创新驱动、改革发展的热潮，他们思想解放程度之高、经济发展势头之猛，互联*思维之强，令人震撼，发人深省。概括起来，主要有以下几个特点：

　　一是广电传媒加快结构型战略调整步伐，大举进军互联*媒介。

　　从考察情况来看，各台的电视广告开始出现增长停滞的趋势，而互联*在线视频的市场规模仍旧保持高速增长。20xx年，京东全年交易总额（GMV）达人民币2602亿元，同比增长107%，净收入获得高速增长，达到人民币1150亿元。成为进入中国企业500强的四大商业互联*媒介的头号大亨。腾讯20xx年全年总收入为789.32亿人民币，比去年同期增长31%，位居第二。阿里巴巴20xx总收入为525亿元人民币，同比增长52.1%，位居第三。百度20xx年收入505亿元人民币，相较去年增长53.6%，位居第四。而央视广告收入显疲态，增速仅省级卫视一半，20xx年总收入从20xx年的380亿人民币减退到215亿人民币。

　　共同面对电视行业的衰落趋势；国内电视台们终于开始正视互联*视频的冲击，黎瑞刚回归xx文广就担起了xx广电转型的重任，xx广电实现了转企并和xx广电一同大幅提升新媒体预算，央视也开始了提升新媒体发展速度的步伐，将央视*收回直管。考察证实，20xx年已成为传统电视台高度重视新媒体发展的一年，并加快了结构型战略调整的步伐。如xx卫视建设了整个大芒果圈，在互联*+布局已经有一段时间了，去年开始做了独播战略，比如说爱奇艺、乐视、PPTV，只供给芒果TV，今年如果大家想看《我是歌手》、《爸爸去哪儿》的视频只能去芒果TV。今年开始把内容资源完全往芒果TV里装，目前芒果TV的市值上涨比较快。同时他们有几个电视上卖东西的频道，但是买不动，他们就往电商上转，这是一个大的战略布局。xx广电确立了“全面拥抱移动互联*加快城市广电新媒体转型发展”的发展目标并已实施。xx广电移动互联*布局，重点发展了“无线xx”APP。无线xxAPP包括了电视直播回放，地铁实时进展查询，在线的士召车等便民模块。尤其是便民模块，与政府后台相连接。目前有150万xx本地用户，占据中用户的87.2%；在iOS平台和Android平台活跃度很高。月总点击次数6.6亿。黄金年龄层22-40岁的用户88.22%。无线xxAPP今年年底将完成600万营收。目前有7大商业模式：广告产品植入，移动电子商务，软件技术输出，电子票务分佣（马上做彩票分成），手机游戏运营，VIP信息定制，运营商流量分成。xx台做APP有两大目的：守，守住传统媒体阵地；攻，在互联*领地攻城略地。同时，将完成传统媒体和新媒体之间的引流和反哺。

　　二是各家电视台更加注重“内容为王”，节目范围更广，形式手法更新。

　　开栏目以受众为核心，做节目以质量为生命。仅以我们考察的xx电视台新闻综合频道为例，该频道是xx电视台第一套节目，每天早上七点开播，次日凌晨收播，全天不间断播出20小时，总收视率始终名列xx地区各电视频道前茅。开办栏目《新闻新读》和《xx搭档》，员工215人。以新闻类节目为主，同时还办有《成视新闻》、《今晚8：00》、《新闻背景》、《天天早报》、《天天摆聊斋》、《老蔡讲故事》、《xx人口》、《新闻18：00》、《都市周刊》、《纪录》、《快乐xx》等14个栏目。其中，《成视新闻》、《今晚8：00》、《新闻背景》、《天天早报》等新闻类节目，收视率长期稳居xx地区同类节目前列，成为广大群众了解xx、知晓天下事的窗口。《黄金剧场》、《快乐xx》等影视综艺类节目也为观众喜闻乐见。每

　　年直播的数十场各类精彩文艺演出，更是蓉城观众喜爱的热门节目。银川电视台只办了公共频道、生活频道和文体频道，他们重点打造的是生活频道，生活频道每天播出19小时，注重服务性，以经济生活、社会服务为主要内容，解决百姓生活难题，关注百姓衣食住行，也是特别注重内容的生产。

　　三是制播分离改革模式更加社会化。

　　从考察的几家电视台来看，他们几乎全部把栏目进行承包，即通过公开招标制片人，承包电视台所需节目（主要是栏目）。随着制播分离市场的逐步建立和完善，各家电视台各类型的制播分离模式纷纷涌现。以电视节目为主体，依据电视节目在电视台运作体系中的制作管理方式的不同，主要实施的是以下几种类型。

　　a.制片人制类型：电视台提供时段，以栏目制片人为核心团队，自主招聘、组合栏目制作相关的业务甚至广告经营，为栏目的运营创造人力、物力和制度等多方面条件，自负盈亏（例如xx台的《天天摆聊斋》栏目）。

　　b.版权购买型：由节目制作机构投资进行前期的市场调研和策划，确定节目的内容和风格，制作节目并拥有节目版权。电视台通过购买获得节目的播出权，支付方式可以是现金购买或以贴片广告补偿。（例如xx台购买xx水乡影视文化制作公司的纪录片在xx台播出）。

　　c.联合制作型：由电视台和社会制作机构共同策划、投资、联合制作节目并分享节目版权的操作模式。电视台可以投入部分节目制作经费，也可以提供一定的广告时段由制作公司经营，双方共同对节目进行审核后播出。（例如银川电视台生活频道的制作模式）。

　　目前，绝大多数广电传媒系统都处在半产业链模式和外包产业链模式状态。半产业链模式就是未完全从事业体制中剥离可经营性业务部分；或是子公司未与其母体完全剥离出来，电视台（集团）为大股东，仍在控股位置。外包产业链模式就是保持播出平台的竞争优势，对产业价值链上不具有核心竞争力的环节进行对外合作，从而保证自身的竞争优势。

　　四是经营领域不断扩张，经营实体效益突显。

　　我们考察的xx市广播电视台，创办经营实体，主要发展文化产业。仅注册的子公司就有3个，有经营餐饮的，有经营宾馆的；还有生产广电采编播设备的实体；成立的文化公司与企业联办大型活动、经营纪录片、微电影等；还有的电视台发展车载微电影电视，楼宇电视，电视手机台等。经营效益明显。

　　二、分析考察的台*，成功经验可资借鉴

　　从总体上讲，以xx、xx、xx、银川台为代表的先进发达地区的台*媒体，他们的思想认识前卫，主动克服体制障碍；具有灵活性，又具有政策性，创造性的开展工作，这些成功实践给我们以深刻的启示：

　　一是把电视频道转变为产品，也就是转变为视频APP。类似于移动互联*的各种APP，以用户为中心，不断迭代，不断完善，完善UI、UE设计，提供的用户体验，积聚量的用户群体，在规模用户的基础上实现商业运营。

　　二是把电视观众转变为用户。传统电视台的基本商业模式是广告，只要节目有一定的收视率就一定有广告收入。但是电视台完全不掌握自己的观众是谁，在哪里，有什么喜好。通过视频APP产品的建立完整的用户体系，掌握用户的收视行为、习惯、偏好、个人信息等资料，为用户提供个性化节目体验的同时为精准广告、在线交易等商业模式提供了空间。

　　三是把传播转型为运营。互联*消除了信息不对称、信息碎片化，电视台传播的功能和优势不复存在，运营产品、运营用户、运营商业成为电视台转型的必须。

　　四是把渠道转变为平台。传统电视台把节目制作播出后，有线电视*络、卫星电视*络以及地面电视*络等渠道负责将节目传输给观众，电视台在转型中必须有互联*电视的技术平台，在互联*视频平台上直接完成节目的播出传输，而这个技术平台需要巨大的技术和资本投入。

　　五是从客厅转型为移动。传统的收视场景是一家人在客厅里一起看电视，这个情形正在成为历史。视频的无处不在、无时不在成为新的收看方式，视频的跨屏传输、多屏分发，无线宽带*的泛在化，移动化将是视频消费的必须组成部分。

　　六是从孤立到社交。在互联*社交*络、移动互联*社交*络覆盖了绝大多数人群，视频的社交化分享、发现、评论等成为必然，视频产品必须具备社交功能，实现电视的社交化。

　　七是终端从功能转向智能。和功能手机一样，传统的电视接收机慢慢退出历史舞台，电视的收视终端将全面智能化，包括智能电视机、智能机顶盒、游戏机、蓝光播放机、TVDongle、PC、PAD、智能手机等都将成为视频收视终端。不同操作系统、不同尺寸屏幕的各种终端将是电视台转型必须面对的。

　　八是传输渠道从专*变为公共互联*。以往的电视传输渠道，包括地面*络、有线*络、卫星*络等都是传输电视节目的专门*络，随着宽带*络的快速提升，电视专*将会完成使命，慢慢退出历史舞台，宽带互联*最终将成为视频的传输渠道。

　　三、学习外界媒体，推进我台传媒业发展

　　“他山之石，可以攻玉”。通过这几次的赴外考察，总的感觉是：不论是市委第九次中心组集体学习会上毛书记讲话，还是全国广电媒体的发展形势，都体现在创新发展这个音上，具体有3点建议：

　　1.公司化办媒体是事业单位改革的大趋势

　　就省级媒体的改革情况而言，包括xx、xx、xx卫视等着力点就是积极打造公司化运营体制，xx卫视全台6个频道，每个频道成立一个公司，做大做强媒体公司，靠公司支持全台事业发展；提倡“两走”，即：从体制内走出来，从同行内走出去，老人老办法，新人新办法，特别是股份制改革完成后，实行全员转身份、核资产，进行媒体的公司化运营。这样即可实现同工同酬，公司又可在原有绩效工资的基础上，自主配套相应绩效工资，而事业单位无此政策。

　　2.承包经营是事业单位改革的有效举措

　　在媒体公司经济实力有限的情况下，可采取频道、频率、栏目的承包经营制，封存编制内人员档案工资，将其身份置换到公司，其他人员大量使用聘用制人员，实现公司化管理，实现真正意义上的同工同酬。

　　3.广播电视实行制播分离是今后发展的必然选择

　　广播电视实行制播分离，关键在“制”，要提高广播电视节目质量，需在“制”上下功夫，切实提高节目质量和生产能力，因此推行制片人制，授予其人事调配权、经营创收分配权、节目生产权，调动工作积极性，改变过去的采编播一体化管理模式，才能缩短节目生产管理链条，提高工作效率。

　　【篇二】外出交流学习考察总结报告系列

　　考察地点：xx、xx

　　考察目的：本次考察是在老师的带领下，到xx、xx去参见广告节，拜访广

　　告公司，参观艺术区，实践广告专业知识，增强专业能力。广告考察在老师的带领下，深入了解了当前广告的广度和深度，提高了我们艺术文化修养。近距离的接触了中国的广告业的现状，理解了媒体的主要营业方式和先进的媒体技术。开阔的我们的视野，知道了广告的各种表现形式。为未来广告作品的制作提供了更为广大的方向和创意表现形式。了解当今广告业的发展现状和发展方向以及前沿动态，加深对学科的认识，更加明确专业学习的意义和目的。消除学生专业学习中的盲点，指引一定方向。

　　考察行程：10月19日，我们系开始了广告节考察活动。这次活动是由系领导组织，专业老师带队的广告实地考察活动。整个考察活动持续一周的时间，以xx市是第十九届中国国际广告节为主要考察点，中途经过xx，考察798等艺术文化中心、去参观广告公司。学习广告装也知识。10月29日圆满的回到了xx。

　　10.19—10.2120xx年10月20日晚上，我们从学校出发，我们是前头部队，负责踩点，一路北上。经过将近10个小时的车程，我们到达了考察的第一站——首都xx。这已经不是我第一次来xx了，对这里多少有些陌生与熟悉。xx的文化气息依旧是那么浓重。到达xx的前2天，我们分别去了几个文化景点。

　　10.22今天大部队到来，我们上午安顿好住宿。下午去了北大。来到了久违的未名湖畔，感受着北大的气息。接近晚上，我们来到了了奥林匹克公园，这里是之前奥运会远动员拼搏的地方。站在奥林匹克广场上，映入眼帘的第一景就是鸟巢，电视中看到的景象和现实对应起来，是完全不一样的感觉，如此的建筑体现出设计师的巧妙构思，也体现出建筑工人的做工精细；看看水立方，典型的形状，让人嘘唏惊叹。近看鸟巢，应该是不锈钢或者是合金的巨大框架围绕着这座的建筑，顶上的火炬筒，里面是彩色的，周边是旋螺状的锯齿。真是亲眼看了，才知道它的壮观。

　　10.23早上起得很早去看升旗，来到xx不看升旗多少会有些遗憾。看着国旗徐徐升起心中有着说不出的感觉。看过升旗，我们去了故宫。故宫，又名紫禁城，位于xx市中心，今天人们称她为故宫，意为过去的皇宫。故宫东西宽750米，南

　　北长960米，面积达到72万平方米，为世界之最；故宫的整个建筑被两道坚固的防线围在中间，外围是一条宽52米，深6米的护城河环绕；接着是周长3公里的城墙，墙高近10米，底宽862米。城墙上开有4门，南有午门，北有神武门，东有东华门，西有西华门，城墙四角，还耸立着4座角楼，角楼有3层屋檐，72个屋脊，玲珑剔透，造型别致，为中国古建筑中的杰作。故宫博物院是在明、清两代皇宫及其收藏的基础上建立起来的中国综合性博物馆。其位于xx市中心，东近王府井街市，西临中南海。1961年，经国务院批准，故宫被定为全国第一批重点文物保护单位。1987年，故宫被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。

　　下午去了广而告之的公司，市场经理和策划总监很热情的接待了我们，我们在公司听专业广告人的解说，获益良多。

　　10.24上午我们去了艺术考察798艺术区，在考察798之前我先了解了它的历史背景：工厂旧址，德式建筑，由于央美的搬迁使得798工厂得以逐渐被利用。当时由于798工厂的租金便宜，厂房高大，非常适合搞艺术创作，所以吸引了大批的艺术家入住逐渐形成艺术区，一时间798成了最时尚最前卫代表性的艺术区，这里复杂，机构丰富，不仅有工作室，画廊，酒吧，餐厅，超市等一应俱全。这里聚合了各式的画廊、艺术中心、艺术家工作室、设计公司、餐饮酒吧等各种空间，形成了具有国际化色彩的“soho式艺术聚落”和“loft生活方式”。在798里我们看到了艺术家用各种各样的方式表现着自己的思维方式，生活态度，及对世界的看法，我们看到了原创的力量。在798艺术区，我们随处可以见到雕塑立于人行道中，行为艺术的表演经常展示，这些都给人以独特的感受。各种独特的vi效果与建筑的陈旧形成鲜明的色彩反差，无不透漏着使用者强烈的个性表达和生活主张。艺术区内，工业厂房错落，砖墙斑驳，管道纵横裸露在外。沉重的厂房铁门内是猎奇、怀旧和前卫的气氛。在改造厂房时，艺术家特意保留了墙壁上朱红标语以及部分工业机械部件。厂房里，另类的当代艺术作品与斑驳的标语、过时的机械等历史痕迹相映成趣，仿佛展开一场跨越时空的“对话”。建筑的内部空间十分开敞，使用者可以自由发挥自己的创意，将空间组织得更为合理。因此在798室内格局几乎不会雷同，相同的是保留旧工业时代得痕迹。798，艺术

　　家在这里可以很自由。

　　在798里看到的大多数都是表现性的作品，这里的作品仿佛和社会和社会现实主义题材形成了一个鲜明的界限，在这里你感受不到现实的气氛，感受到的都是艺术家用一种世外桃源的思想去表达自己的观点，体现了一种精神上超现实的东西。798的创作理念让我感到震撼也让我感到好奇，798的考察让我在今后的创作中有了更多的思想理念。

　　下午去了美传广告公司，负责人很热情的接待了我们。开会进行讲解，后来又参观了公司。然后我们游览了颐和园。颐和园始建于公元1750年，1860年在战火中严重损毁，1886年在原址上重新进行了修缮。其亭台、长廊、殿堂、庙宇和小桥等人工景观与自然山峦和开阔的湖面相互和谐、艺术地融为一体，堪称中国风景园林设计中的杰作。颐和园是世界的皇家园林，主要由万寿山和xx湖两部分组成。各种形式的宫殿园林建筑3000余间，大致可分为行政、生活、游览三个部分。跨进园门，顿觉神清气爽，拾阶而上，心中犹然生出一种回归大自然的惬意。尘世的喧嚣与躁乱，烦恼与困惑都逐一而散。坐在游船上，湖面的风徐徐吹来让人忘却所有的烦恼，仿佛回到了童年那纯洁无暇的世界，心坦然，人也舒畅。xx湖看着没多大，但走起来却真的很远，绕过xx街，然后又绕xx湖一圈就出来了。离园之即，回首再望，绿树丛丛，红花灿灿，牵着我游园的心情，久久难散。

　　10.25俗话说，不到长城非好汉。来到xx，自然要参观这座经历了上千年的建筑。来到八达岭，看到了梦寐以求的长城，刚开始觉得应该不难，跟走楼梯没什么区别嘛，可是，越往上走越险峻，有的地方几乎是成90度往上爬，山上的风又大又猛，害得我险些失去继续爬的勇气。一路上只有艰难的爬，都不敢拍照了。不过风景还是挺美的，放眼望去，一片绿油油的景象。终于在同学的鼓励下，拿下了第八座火峰。我们胜利了。战胜了这座桀骜不驯的古建筑，更战胜了自己！我们不当之无愧的好汉。

　　在当时全靠手工施工，靠人工搬运建筑材料的情况下，采用重量不大，尺寸大小一样的砖砌筑城墙，不仅施工方便，而且提高了施工效率，提高了建筑水平。其次，许多关隘的大门，多用青砖砌筑成大跨度的拱门，这些青砖有的已严重风化，但整个城门仍威严峙立，表现出当时砌筑拱门的高超技能。从关隘的城楼上

　　的建筑装饰看，许多石雕砖刻的制作技术都极其复杂精细，反映了当时工匠匠心独运的艺术才华。

　　我们结束了xx之行。

　　10.26—10.2我们来到了xx。主要是参加广告节。27日我们来到梅江边参加第十九届中国国际广告节。开幕式显得格外隆重，各省市都派了代表来参加，xx市长主持了开幕式仪式。开幕式结束后我们就进入了会展中心，这里举办世界优秀广告作品展、媒介·广告形象展示交易会、广告（传媒）技术设备展览会、led显示与照明技术设备展览会、中国名城名品博览会等大型展会，还有国际广告创意发展趋势论坛等多场高峰论坛。

　　在会展中心里，我们主要参观了媒体展示会和世界优秀广告作品展。“媒介展”是每年广告节的主体展览项目，媒体对自身形象的空前重视是媒介展一年比一年火暴的风向标。今年的广告节吸引了中央电视台、凤凰卫视等诸多知名媒体参与，当然这其中还加入了包括新浪微博、优酷*等等新兴的*络媒体，这类实力性媒体展位搭建辉宏大气，许多媒体除利用广告节之机展示良好形象外，还不失时机举办各种专题报告、媒介推广活动。广告节遂成为媒体间形象比拼的大舞台。新多媒体都在广告节上获得了很好的广告宣传。

　　现在的我们还是在校的学生，并不成熟。xxxx之行并且是抱着学习的心态出发。同时我们也是“青年艺术家”，面对开阔自己的眼界、提高自己的标准、知道自己正处于什么位置、找出自己现在欠缺什么这些就是我们现在的学习重点，也是这次xx考察的收获。当今的当代艺术现状，面对众多的艺术家和作品，我们可以什么层次都较全面的了解，但同时也必须有自己对于当今艺术现状、艺术作品和艺术家的评价标准。开阔自己的眼界、提高自己的标准、知道自己正处于什么位置、找出自己现在欠缺什么这些就是我们现在的学习重点，也是我们考察的收获。

　　【篇三】外出交流学习考察总结报告系列

　　6月14日—22日，随同邓县长一行赴**集团、大庆市杜尔伯特县实地考察了合作社、村企业互动的运行模式。大家边听边问、边看边议、边学边思，拓展

　　了肉牛养殖发展的视野，深受触动和启发。

　　一、考察情况

　　1、**集团投产以来，公司围绕主业，充分发挥国家政策优势，xx地域优势和清真特色，深化循环经济理念，形成了覆盖6大产业，12个相关联的生态农牧产业集群。经过全体**人多年不懈努力，**集团已取得了行业内产业规模第一、品牌影响第一、出口创汇第一、发展潜力第一、社会效益第一的业绩。**视产品质量为企业生命，坚持“安全、绿色、营养、健康”和清真品牌定位，产品供不应求。**品牌是中国市场竞争力的品牌，**食品被国家评定为“中国”产品，**商标是国家工商总局商标局认定的“中国驰名商标”。**公司实行“公司加基地带农户”、“利用合作社集中为农户贷款”等管理模式，建立了一支专业化的服务队伍，真正实现了农民养牛“零风险、稳收入”的承诺。**牛羊交易市场是全国的牛羊交易市场，已汇成了巨大的人流、车流、信息流和资金流，推动了全国养牛业的发展。

　　2、大庆市杜尔伯特县，该县以落实科学发展观为基点，建设龙江“牧业强县、旅游大县、生态名县”战略目标。以奶牛为主的多元牧业快速发展，跻身全国牧业强县。20xx年，全县奶牛存栏15万头，鲜奶产量达到60万吨，年大鹅饲养量260万只，年产优质狐貉皮张60万张，并紧紧围绕“安全、优质、高效”牧业发展思路和建设“中国优质奶源、东北商品鹅和优质狐貉皮张”三大基地的战略目标，加快多元牧业发展。在奶牛业发展上，杜尔伯特县积极推进奶牛养殖规模化，转变农户饲养“小、散、低”局面，逐步变一家一户散养方式为“县建广场、乡辟小区和专业村屯、村育大户”的规模饲养方式，还积极推进奶牛良种化、饲养标准化，先后引进伊利乳业有限公司、伊利饲料有限公司等企业，促进奶户增收。

　　二、几点启示

　　一是要解放思想。通过这次考察学习，大家开阔了眼界，也看到了我们的差距与不足。他们的养殖产业起步早、规模大，已形成了特色鲜明肉牛养殖专业合作社发展思路和发展模式，我们与其相比还有很大差距。我们必须要进一步解放思想，深刻分析我们的优势与不足，深刻反思我们的思想精神状态，坚决克服“小成即安”的麻痹思想，把思想从不适应、不利于科学发展的认识中解放出来，开

　　阔视野，放开手脚，推进肉牛养殖专业合作社向着科学化、标准化方向迈进。

　　二是要发挥优势。南梁台子属纯回族移民吊庄地区，广大穆斯林群众有擅长搞养殖的特点，只要有一定的启动资金和必要的技术指导，育肥肉牛提供肉源不存在问题。加之，南梁台子“草丰、干燥、水足”，极适合发展养殖，每年种植的饲草玉米和苜蓿在10000亩以上可提供充足的草源，因地势干燥可减少动物疾病发生机率，是天然的肉牛育肥基地。同时我们还有国家、区、市县给予的扶持政策支持，我们要充分发挥好这些优势。

　　三、下一步打算

　　（一）明确发展思路，确立养殖专业合作社引领作用

　　我们将积极发挥养殖专业合作社示范引领作用，用好用活区市县对移民吊庄地区的扶持政策，建立政府引导、企业示范、合作社管理、农户养殖、科技服务体系支撑等多方参与的肉牛产业稳步发展机制，走“合作社+基地+社员”运行模式，不断扩大肉牛养殖专业合作社入社规模，按照“四个一”（即：一群牛、一座标准圈舍、一套铡草设备、一口沼气池），入社标准完成农户入社100户，按照“五个一”（统一融资、统一采购销售、统一饲草配送、统一技术培训、统一疫病防治、统一市场）进行管理。

　　1、统一融资。按照《贺兰县南梁台子肉牛养殖风险保证金使用管理办法》有关要求，由南梁台子振林养殖专业合作社提供担保，对入社养殖户肉牛养殖规模（存栏）10头以上20头以下，可申请贷款5万元；存栏肉牛200头以上可申请贷款100万元；存栏肉牛500头以上，可申请贷款200万元标准，向养殖户开展放贷，解决养殖资金不足的问题，推进补栏进程。

　　2、统一采购销售。由振林肉牛养殖专业合作社和瑞丰福佳养殖专业合作社开展架子牛购进，解决牛源问题。寻求与伊顺等肉牛加工企业开展合作，合作社给肉牛加工企业提供达到标准优质牛源，收购价格应略高于市场价格，毛重控制在每斤20元以上（以1头500公斤的活牛核算收益情况，屠宰后能获得净牛肉450斤，按现市场价20元计算，可得到9000元收益，牛皮、牛油、牛头、牛杂碎、牛骨头至少可获得1000元收益，按此推算活牛收购价每公斤至少在20元），所提供的肉牛数量以加工企业与合作社商定的数量为主，加工企业给合作社提供贷款贴息，贴息额度与合作社提供的肉源数量挂钩，达到互惠共赢目的。

　　3、统一技术培训。由合作社牵头，建立健全南梁台子肉牛养殖科技技术服务支撑体系，定期举行肉牛养殖，兽医卫生知识培训，培养一批合格的农民技术员，开展入户服务，将快速育肥等专业技术送到户，以科技支撑产业发展。

　　4、统一疾病防治。由合作社定期对各养殖户圈舍进行消毒，对肉牛进行疫病防治，落实以防为主，防治结合的方针，切实加强肉牛疫病防治，有效降低传染病、多发病发病率，健全以“场、村、社为主的三级疫病监测*络，加强五号病等重点疫病的综合防治，严格场活畜交易市场的检疫制度，防治疫病传入，保障肉牛产业安全、健康发展。

　　5、统一饲草配送。我场计划在振林肉牛养殖专业合作社、瑞丰福佳养殖专业合作社养殖场内建设各一个青贮池，以此建设青贮配送中心，提升饲草利用率，推进养殖业向高科技、高效益、高环保、一体化的路子迈进，该配送中心一经建成不仅解决群众种植饲草玉米的销路问题，而且为周边养殖场及养殖户提供源源不断的饲草供应。实现粮食过腹转化，使农民不离开土地，不走出农村，就能增收致富奔小康，对破解“三农”，缩小城乡差距，起到重大促进作用。

　　（二）创新发展思路，促进牲畜市场带动作用

　　利用南梁台子集贸市场，建立村、企、合作社三级合作的市场，从强化牲畜市场入手，走以农兴市、以市促农的发展路子，加快以发展经济、繁荣市场为核心的农村牲畜交流市场，并充分发挥牲畜市场的窗口作用，带动农村产业发展，调动农民肉牛养殖的积极性，推动南梁台子肉牛养殖产业发展。

篇五：关于外出考察学习情况报告

　　外出考察学习报告

　　外出考察,既可开拓视野,吸取新鲜空气,换换脑筋;又可拿来

　　他山之石,取长补短,改进自己的工作。下面是WTT为大家整理的外出考察学习报告，一起来看看吧!

　　外出考察学习报告一

　　根据单位的需要，有些员工有到外地学习考察的需要，出去一趟定能学到很多东西，在学习考察结束时，如何进行详细的外出学习考察报告呢?以下是考察学习报告精品范文，仅供阅览：

　　20xx年3月19日，石嘴山市第三批中小学骨干教师培养对象在市师资培训中心领导的带领下，从石嘴山市启程赴苏州、上海两地考察学习。我们此行60余人，分别到苏州市第一中学、苏州市三中、上海市普陀区教育学院、上海市晋元高级中学参观学习。在短短的考察期内，我们听了这几所学校优秀教师的示范课并且在课后与做课教师进行教研活动，及优秀教师和专家的报告。此次考察学习时间短暂，但也让我开了眼界，学到了很多东西，受益匪浅。下面谈谈我学习的收获与体会：

　　一、各具特色的百年老校

　　1、“书院风范”的苏州市第一中学

　　走进苏州市第一中学，我的第一感觉就像是回到古代的书院。通过在学校的参观和学校领导对学校的介绍我们对这所百年老校有了更多的了解。

　　苏州市第一中学始创于1920xx年，1920xx年开始招收中学生，时名苏州公立第一学堂(亦称草桥中学)，是苏州第一所公办新式学堂，学校可溯源至创办于1820xx年的苏州正谊书院。这时你就明白学校的校训：“正谊明道”的由来。再看到学校的办学追求“教育品格、科学品质、文化品味、园林风格、书院风范、名校风采”时，我感到学校的每一个角落都有他追求的影子，真是恰如其分!名家掌校，名师执教，名人辈出，是百年一中最为显着的特点。在这所学校出了很多名人，如叶圣陶、胡绳、郑逸梅、袁伟民等文化英杰和二十二两院院士。叶圣陶的“教就是为了不教”作为了教师们的追求目标。而学校的办学精神“自加压力，自主发展”，在学校的听课、教研活动、听报告中能感受到教师们具有这种办学精神。

　　2、“科技特色”的苏州市第三中学

　　苏州三中创办于1920xx年。它的前身是晏成中学与慧灵女中两所教会学校。孙中山先生于1920xx年为晏成中学题写“其道光大”的匾额;在中西文化融合中学校一度形成自己的办学特色，尤以外语与体育见长。学校的办学目标与教育理念也与时俱进。不同时期有不同的办学目标。

　　近几年来，学校形成了外语、科技和体育等三大办学特色;让我们感受最深的就是“科技特色”。1976年，苏州三中建立了地震测报站，历经几代人的努力，坚持了下来，并成为全国中学系统中的“独此一家”。1997年4月建成了科技中心，并建立了以地震科普教育为龙头的多学科结合的科技创新教育体系。20世纪90年代以来，苏州三中取得了一系列办学成果。如编号为5013的小行星被国际小行星命名委员会命名为“苏州三中星”。国务院温家宝深情寄语苏州三中“希望学校把科技活动继续搞好，使青少年热爱科学、勇于创新的风气推广开来。”

　　3、“一流城市一流教育”的上海市晋元高级中学

　　晋元前身为创办于1920xx年的华童公学，为纪念爱国将领谢晋元将军，命名为“市立晋元中学”。学校一贯以师资雄厚、教学严谨、质量局先称世。历史上胡适、李怀霜、余槐青、郑逸梅等名人曾在校任职。一百多年历史培养了大批政治、经济、科技、文化、体育诸方面的杰出人才，其中有：丁关根、张承宗，唐弢、邓散木、余秋雨、方纫秋以及两院院士翁史烈、何友声、项海帆、韩大匡等，产生了很大的社会影响。

　　晋元的办学理念是“学会选择、主动学习、卓越发展”，实施“套餐式”组合课程、“走班制”运作方式、“学分制”管理模式。数学、外语、物理、化学等学科实行选择走班，学校共开设了可供学生选择的300多门拓展型课程，还开设了第二外语：法、德、俄、、日语等，供学生选择。学生根据自己个人的基础、兴趣和能力，组合课程，每个学生都有一张具有个性特色的课程表。

　　二、启示

　　启示一：一位年轻教师的课给我的启示

　　这是我们在苏州市第三中学听的一节数学课。她是一位年轻女教师。她讲授的是数列的综合应用(分形)，课上利用了课件。她的课堂充满了活力，是因为她的活力影响了整个课堂。她偶尔轻松幽默的话语调节了数学枯燥和乏味，比如她在对一个数学名人的介绍中说道“像肯德基老爷爷”，学生在哈哈一笑之后，顿时对这个陌生的数学家产生了兴趣。她能把数学知识和学生所关注的热点结合到一起，如电影《阿凡达》中的背景用到了分形。当她说到这儿时学生对今天将要学习的知识充满了求知的欲望。

　　听完课后，我在反思自己：前几年，自己的课也是很有激情，可是随着时间的推移，自己不知从何时开始变得“衰老”了。今天听了这节课，他好像唤醒了我，一名教师不因自己的年龄的增长而“变老”，他要保持一颗年轻的心，要有活力，要与时俱进，关注孩子们所关心的事物。我们都知道年轻教师学生喜欢，这是为什么?简单的原因就是因为年轻吗?不是。根本原因是因为年轻教师更清楚学生喜欢什么、关注什么。虽然，我们的年龄无法改变，但是我们可以改变我们的做法:多关注学生的兴趣爱好，关注他们关注的热点。这也就是要求教师多学一些专业知识以外的知识，提高自身的综合知识。

　　启示二：一位中青年教师的报告给我的启示

　　他是苏州市第一中学的一名化学教师。他的报告中谈到教师的自身发展，他介绍了自己的发展：在评完高级之后的几年中，没什么发展，觉得自己高级也评上了，什么也没做。20xx年起他从新开始，自加压力，写论文、写书等等，获得了很多的荣誉和奖励。他的想法其实我们每个人都会有的，这也是我们的惰性导致的。这位老师说的好：自加压力。“自加”我们要主动的、要以积极的心态去做，只有这样你的压力才会变为动力。“自加压力，自主发展”这是苏州市第一中学的办学精神，可以看出也是教师的追求。我们也应该把这句话作为我们的追求目标。

　　在他的报告中谈到的教学方法也是值得我们学习的，虽然我们学科不同。如教学要重视过程分析和学法指导，关注教法的变换。在教法变换中重视学生能力的培养“教是为了不教”，培养学生的自学能力，自我复习，自我检测等。又如教师教学能力提高的关键是经验反思。我们也在课后也进行反思，但是做的不够到位。反思之后的改进更为重要，这样才能有提高。

　　几天的学习很短暂，给我们每一位教师都留下很多影响深刻的人与物，更为重要的是我们都有收获，我们会把昨天的学习应用到我们今后教育教学工作中去。外出考察学习报告二

　　4月28日下午至4月29日，第一考察学习小组一行9人在副校长李宏生同志的带领下，先后到淮安信息职业技术学院、徐州经贸高等职业技术学校、徐州财经高等职业技术学校等高职院校，就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习，并参观了相关高校的校园及实验实训基地。现将具体情况汇报如下：

　　一、总体感受第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校，其中高职院1所、高职校2所，考察的内容主要有高职校的机构设置及职能划分、系部管理模式、内部分配制度等，较之这三所院校的硬件设施、内部管理等，我校与淮安信息职业技术学院有一定差距外，而与徐州经贸高职校、徐州财经高职校差别不大。这三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二级管理模式，教育教学管理的重心下移至各个系部，各行政处室主要做好服务、协调、督查等工作，各系部职责明确、责权分明，整个学校严格按照制订的教育教学管理规章制度运行。我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式，经过长期运行和不断改进后，我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验，各处室、专业科的岗位职责明确，各项管理制度、考核制度齐全，各部门在党总支、校长室的直接领导下，紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作，确保了整个学校教育教学工作高速高效运行，促进学校事业发展不断再上新台阶。由中职升格高职校后，学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化;搬迁新校区后，学校的办学规模急速扩大，原有的管理模式已不能适应学校的实际，为此，对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员的共识。

　　二、具体建议1.建立健全完善系部岗位职责、考核制度等系列规章制度。这是一项政策性、原则性较强，工作量较大，工作过程繁杂的系统工程。学校于今年已组织人员多次到外地的高职院校考察学习，对校内机构设置、岗位职数等框架也已基本明了，因而可以组织一班人马，结合学校实际对现有管理手册修订完善，明确各系部的岗位职责，健全教育教学管理规章，完善各项考核制度。学校搬迁新校区后，就可立即向高职校系部管理模式过渡，在以后运行过程中逐步发现问题，根据学校实际再加以修改，使之日臻完善。2.对职能处室和系部负责人配备要精干。实行系部二级管理，学校要给予各系部一定程度上的权利，包括人、财、物;但各系部不得单独设立帐户，所有收入必须交入学校大帐，统一支出。系部负责人的权限相对大了，而相应承担的责任也应加大，必须全面负责系部的教育教学、学生管理等工作。系部负责人的能力要强，工作方法要灵活，凝聚力要高，但大局意识、服从意识更要强;各职能部门负责人的服务、协调、监督作用要进一步发挥。这样，在校长室的领导下，职能处室与各系部相互配合，相互促进，推动学校工作快速发展。3.进一步加强班主任队伍建设。进入新校区后，在校学生人数、班级数急剧增加，有可能会出现一位老师担任1个及以上班级班主任的情况，而对班主任的考核必须强化，奖惩力度要加大。此外，还可借鉴其他高职校的模式，即从校外聘用大学生担任辅导员，每人负责2～3个班级学生的管理工作。4.进一步引入竞争机制，深化分配制度改革。学习总结报告.学习工作报告.公司学习报告.交流学习报告.出差学习报告

　　要坚持“优质优酬、合理分配”的分配制度，实行个人收入与岗位职责、工作实绩挂钩，要逐步形成向突出人才、特殊和关键岗位倾斜的分配激励机制，奖勤罚懒，重实绩、重贡献，合理拉开差距，充分调动全体教职工的工作积极性。外出考察学习报告三

　　这是一中第一次组织的较大规模的外出学习考察。我作为一名班主任，也有幸加入了这次考察的队伍。这次外出考察让我开了眼界，学到了很多东西，受益匪浅。11月17日至11月22日，我们一行64人(包括学校行政、班主任、教研组长、工会、党支部、及兄弟学校的领导和教师)对成都的3所中学及广安的2所中学进行了考察学习，也让我深深的体会了什么样的学校是名校。下面是我这次外出学习考察的一些体会：

　　一、先进的办学理念

　　最大的收获莫过于思想上的洗礼，我们所考察的5所名校从总体上来说都有以下共同点：有先进的办学理念和管理模式;有各自的培养目标和发展规划;有各自的校训等。对照我们学校，也就更深刻的体会了陈校长对我们学校提出的办学思想、发展目标、校训、校风、管理模式等。这些东西决不是像外面有的人认为的那样：是空谈，是搞“花架子”。要想成为一个名校，就必须要有先进的理念作为指导。这不仅是特色学校的需要，还是作为校园文化的重要组成部分。

　　二、一流的学校硬件设施

　　这次所参观的5所学校，无论面积的大小，都有宽敞平坦的塑胶操场，布局合理的绿化带，教学区、生活区、活动场的合理规划，自然环境和人文环境完美的结合在一起，充满了生机和活力，洋溢着智慧和灵气。有设施极好的寝室，教室。寝室一般是8-10人一间，有带卫生间的、有带洗衣机的、有带空调的。学校有专门的图书室和阅览室等。

　　三、先进的管理模式

　　几所学校的管理模式虽然不相同，但是都一个共同的特点：人性化下的规范管理。像我们所去的广安中学，是一所百年名校，也是邓小平的母校。这所学校在班级管理方面是实行的年级组负责制(这主要是由于学校学生太多，在9000人左右)，年级内部的事由年级自行处理，跨年级的大事可由学校处理;班主任的考核及考核制度与年级组挂钩，实行量化考核，对于优秀班主任进行物质和精神双重奖励(当然，这种奖励是在日常的津贴以外);学校还加强团委和学生会的建设，学校的宣传活动、文艺活动就由团委负责，学生会负责学校的常规检查;加强安全管理。在教学管理方面，广安中学实行的是双重管理，包括：校长(副校长)-教务处-教师;校长(副校长)-年级组-教研组-教师。开展听课、评课、公开课、说课等多种形式的活动，以能否调动学生的学习积极性，生动有趣、知识落实作为评价一堂课的主要标准。坚持月考，学校每期召开表彰大会对学生进行表彰。

　　四、一流的师资队伍

　　教师队伍的整体素质是是影响教学质量的决定性因素，每个学校都在着力打造一支敬业、精业、乐业的教师队伍。几乎每个学校都有自己培养的特级教师、高级教师、全国优秀教师、省优秀教师等。在新教师的培训中，采取传、帮、带的形式，而且有很好的评价和激励机智。在教师的培训上，主要采取“走出去、请进来”的形式，用他们学校的原话说就是舍得下功夫。

　　五、强有力的经济基础

　　现代化的学校和学校管理必须要有雄厚的经济作为基础。我们所考察的这些学校，不管是私立学校，还是公办学校，在学校的基础建设和管理方面都有很大的投入。教师的待遇也很好，私立学校就不用说了，但像广安的两所公办学校，在当地消费水平并不高的情况下，教师的待遇也很好。真正解决了教师的后顾之优，提高了教师的社会地位，也充分调动了教师的积极性。真是应验了那句话：经济基础决定上层建筑!

篇六：关于外出考察学习情况报告

　　关于外出参观学习的总结报告

　　学习必须讲究方法,而总结学习方法的本质目的,就是为了改进学习方法，提高学习效率。下面是整理的关于外出参观学习的总结报告，仅供参考，欢迎阅读!

　　关于外出参观学习的总结报告1在区委、区政府的精心安排下，_月_日至_日，我们到__市，就对外开放、项目建设、科学发展等方面进行了全方位的考察学习，四天内的所见、所闻，给我带来巨大的冲击和强烈的震撼，值得我回来以后反复思考，借鉴学习。现将有关情况报告如下：

　　一、考察地区发展全方位领先、思想高度解放、精细化意识，起到引领作用。

　　高大上的综合实力，冲击着传统观念。到园区最直观的感受就是“高大上”，“高”就是指级别高，动辄就是国家级开发区、国家级园区，乡镇的园区级别也达到了省级;“大”就是指园区面积大、规模大，布满了大项目、好项目;“上”就是指企业含金量高，有档次。

　　大刀阔斧的改革创新，明确了发展路径。__在发展初期，也遇到了我们面对的棘手问题，但是他们敢为人先，有改革的魄力，主动进行自我革新。大刀阔斧精简行政审批手续，为招商引资提供便利。以权力“瘦身”推动服务“健身”，为企业以及人才服好务，打造了“人才有用武之地，无后顾之忧”的发展软环境。

　　精益求精的精品意识，启迪了发展思路。__用世界的眼光、国际的标准进行设计，每一个板块都独具特色，整个城市给人以精雕细琢的深刻印象，处处都能感受到先进的理念，别致的设计。他们用强烈的精品意识和卓越的眼光，大大提高了城市品味。

　　二、对照比较，相似点让我们反思产生差距的缘由，起到示范作用。

　　__与我们有着相似的区位条件、发展路径和产业结构。也曾是农业郊区，经历了“农转工”、“内转外”、“散转聚”、“低转高”、“大转强”的发展历程，如今是中国百强县。我们与__的差距显而易见，望尘莫及，我们需要追根朔源找差距，更要策马扬鞭，迎头赶上。

　　思想层面，他们理念超前。思想解放程度决定眼光的高低，眼光高低决定发展水平。__能有今天的成绩，关键一点就是思想高度解放，打破传统模式，主动与全国的办学也是各有特色，各有所长。如__实验学校，是全国第一所专门实施小班化教育的学校，也是全国第一所全面实施新班级教育管理的学校。学校布局创意新，班级管理方法新，教师工作思路新，校园生活风貌新，开放办学理念新，新的办学创意，新的班级管理的理念，现代教育技术在办学过程中的运用，无不给参观者以耳目一新的感觉。尤其是学校开展的新班级教育，是在开展小班化教育的环境下学生主体性发展的研究。著名教育家吕型伟教授认为“新班级教育”是中小学教育改革的发展趋势，是教育改革中具有革命性的动作。八个转变给我留下了深刻的印象：从分科教学向教师包班转变，从单独授课向教学协同转变，从单一课程向学科综合转变，从被动学习向主动建构转变，从单纯认知向社会交往的合作学习转变，从分数至上向多元评价转变，从“黑板加粉笔”向现代教育技术转变，从“苦学”向“乐学”转变。

　　此次考察学习是一次难忘的学习经历。不论是听讲座、互动交流、还是听课、参观，对我来说都是一次宝贵的学习机会，使我的认识水平上了一个档次!让我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，广采博纳，在反思中调整自己，在调整中提高自己，努力实践新的教育理念，努力实施素质教育是使自身提高发展的根本!在今后的工作中，我会更加努力的充实自己，不断改进自己的工作方法，力争使自己的工作更上一层楼。

　　关于外出参观学习的总结报告

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