篇一：学校的解说词

　　学校宣传片解说词3篇5篇

　　第一篇：学校宣传片解说词3篇

　　学校宣传片解说词3篇

　　解说词是按照实物陈列的顺序或画面推移的顺序、时间顺序编写的。陈列的各实物或各画面有相对的独立性，反映在解说词里，应该节段分明，每一件实物或一个画面有一节或一段文字说明。在书面形式上，或用标题标明，或用空行表示。下面是小编整理的关于学校宣传片解说词，欢迎参阅。

　　学校宣传片解说词

　　1在物华天宝的浦河东岸，在人杰地灵的辽河平原，有一座美丽和青春相融的学园，老观坨九年一贯制学校。雨露润泽，阳光披洒，荏苒时光，坚忍不拔。

　　胸怀宽广，坚毅果敢，自强不息，吐纳英华。

　　学校始建于1968年，从初始的老观坨中学沿革至今，已经走过四十年的风雨历程，培养了10000多名优秀的毕业生，为辽中的经济发展做出了突出的贡献。2007年11月建成合并成为九年一贯制学校以来，各项工作获得了长足发展，品牌形象显著增强，管理质量明显提升，师生面貌大幅改善。

　　学校现占地3.6万平方米，建筑面积13067平方米，图书馆藏书36360册，拥有计算机144台，全部宽带接入，拥有投影机、电视等教育设备15台，拥有县内一流现代化教育配套设施。建有阅览室、琴室、画室、舞蹈教室、微机室、语音室、多媒体教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、科学实验室等15个专用教室，德育活动基地3个。截至2008年9月，学校共有6个教研组，在岗教职员工108名，其中专任教师

　　68名，初中部教师本科毕业率达到78.95%，小学专任教师专科毕业率83.33%。学校现有27个教学班，学生1113人。

　　学校重视彰显教育的人文性，着重塑造和谐统一的直观的校园文化。像悬于教学楼

　　“求知、博学、争先、感恩”的校训、各楼宇的名称，体现着学校的办学方向;科普展板、走廊壁画不拘一格的内容，带

　　给学生开阔的眼界和丰富的知识;吊牌、暖气罩上的格言警句，则

　　成为学生成长的推动力，为形成一个学校良好的校风、学风、教风打下坚实的基础。同时，整体优化的校园环境，使人一走进校园，就能体会到学校的特色气氛，无论是一树一花、一砖一瓦，都无不装点着学校环境育人的先进情愫，无不渗透着打造优秀品牌的良苦用心。

　　以规矩定方圆，以改革谋新生，以创新求发展。

　　为丰富我校新时期的角色内涵，以全新的姿态向名校目标跨越前进。以杨连涛校长为首的领导班子一直重视学校日常教育工作，确立了德育为办学之首、教学为教育之本、创新为发展之源，科普为强校之路的新时期学校发展指导思想。为此进一步明确，领导要树立三个观念，即与时俱进的科学发展观念、以人为本的和谐教育观念、打造品牌特色的战略观念;教师要树立五种意识，即服务意识、开放意识、整体意识、竞争意识、实践意识。以此双线并进，最终实现学校教育工作的跨越式发展。

　　敦学，笃教，再创新风;树德、铸魂，更育新人

　　学校积极抓好教学工作，力求在新课标改革大潮中占得先机，在教育质量提升精神下摘得桂冠。学校重视建设新型师生关系，努力营造和谐教育气氛，力争提高教育教学成绩，要求教学工作紧密围绕三个“主体”进行，即备课中以课改精神为主体，课堂上以学生活动为主体、评价以全面发展为主体。要求任课教师注重教学活动中四个基本要素即因材施教、层次清晰、方法多样和师生互动。逐步建立起学生成绩档案和成长记录，实现信息化管理、科学化评价。学校还举办了校长进课堂、教师公开课等教学活动，为教师搭建一个展示自我、交流经验的舞台。在连续几年的中考和市、县质量检测工作中，我校教学成绩一直优秀，赢得社会和家长的一致肯定。

　　所谓树德以正身，立品而致行。在德育工作中，学校注重德育落脚点和时效性，基于安稳办、德育处、少先队的团结协作，注重学生爱国主义教育，突出不同年龄段不同家庭环境学生的心理健康教育，抓好学生良好的行为习惯养成。由此树立以学生为主体的德育工作宗旨，真正体现出以人为本、因材施教的德育新模式。同时在德育教育

　　中渗透安全教育，实现德育常抓，安全常知的有利态势，注重把安全观念镌刻进师生心灵，从而让德育工作多元化、健康化、和谐化。

　　问渠哪得清如许，为有源头活水来。为确保教师质量的整体提升，给学校的教育教学工作打下坚实的基础，学校确立了优化师资、净化师风、改造师德的师资建设总体方针。在教师结构的优化方面，学校制定了“以老带新、以优补拙、奖勤惩怠”的人才培养模式，扎扎实实推进教师自主学习，积极开展校本培训，引进先进的教学育教学理念，观摩支玉恒、魏书生等名家名课，以达到教师整体素质飞跃式发展。学校还通过师德大讨论，师德演讲比赛、家长座谈会等活动，以达到净化教师心灵的目的，提升教师德师风水平，共同确立师道尊严、为人师表的从业准则。

　　学校重视学生学校特色教育，打造富有个性化、时代化的学生群体，由此突出把科普作为学校主要办学特色来抓。通过举行科普知识竞赛、课外科技小组的活动，培养学生科学思维的确立和创新精神的养成，让学生具有勤于动脑、勤于动手的科学实践精神。我校和市、县科协密切协作，使我校成为全县唯一一所以科普为特色的九年一贯制学校，在2007年11月，县科协正式在我校举行科普进校园的启动仪式，县领导和科协主席列席本次会议，对我校的科普工作和科学氛围给予很高的评价，并计划在08年举行科普棚车进校园和机器人实验室的建设工作。其他特色方面，艺术教育强调培养学生对美的感知力和创造力，指导他们塑造自己的形体美、行为美、语言美和心灵美。在体育教学中，通过丰富多彩的体育活动打造学生良好的身体素质和心理素质，树立坚忍不拔的意志品质和勇于拼搏的进取精神。

　　成绩来自于孜孜以求，硕果来自于辛勤工作。“十一五”期间，学校教科研工作同样态势喜人，学校现有《和谐德育研究与实验》、《农村小学生心理健康研究教学研究》及《优质教育模式促进儿童早期发展实践研究》等国家级课题3个，市级科研课题2个，中学部教师拥有研究专题比例为70%;小学部教师拥有研究专题比例为61.2%。“十一五”期间学校教师获得市级以上论文证书28人次，居于各九年一贯制学校前列。

　　并校一年多来，学校先后获得学校先后获得沈阳市平安校园、沈阳市爱国卫生运动先进单位、辽中县科普工作先进单位、辽中县德育先进单位、辽中县教育系统先进单位等荣誉。学校先后接待了数批次市、县级领导的考察、调研活动，接访了上百人次的前来我校参观和学习的兄弟学校领导教师，他们对学校环境、文化氛围、日常管理以及师生面貌给予高度评价。辽中县人大常委会主任张作武同志来我校参观后，说：“老观坨九年一贯制学校各方面工作是全县同类学校的楷模，希望这所学校再接再厉，成为近海教育皇冠上的明珠。”辽宁省原省委书记林声同志欣然为我校题词：“近海英才的摇篮。”学生家长对学校的评价也非常高，认为能把孩子送到我校读书，是他们最正确的选择。

　　长空一鹤排云去，更引诗情到万家。悠久的历史传承，严格的教育管理，鲜明的学校特色，强烈的质量追求，一流的师资队伍。有以杨连涛校长为首的领导班子站得高、看得远、想得深、抓得细，有全体教师勇于奉献、改革创新、严肃认真、为人师表，我们有理由相信，老观坨九年一贯制学校必将拥有一个辉煌的明天。

　　学校宣传片解说词

　　2一、走进校园

　　走入21世纪，飞速发展的经济，日新月异的生活，已把我们带入一个崭新的时代，科技的进步，民族的发展需要一大批高素质的优秀人才，大力发展民族教育是重中之重，贵南民族中学正是海南州民族教育领域中一个备受瞩目，冉冉升起的明星，正用实力为新时代的弄潮儿插上奋飞的翅膀，架起成功的桥梁，每个莘莘学子走进贵南民族中学放飞希望，超越梦想。

　　茫茫穆格滩下，滔滔茫曲河畔，人杰地灵，人才辈出，厚重的文化底蕴，孕育出灿烂的民族文化。

　　贵南县民族中学创办于1976年，位于贵南县城，美丽的茫拉

　　河畔，是一所全日制民族寄宿制完全中学。建校之初，只是一所拥有7名教师，40名学生，简陋的初级小学，经历了30多年艰苦曲折的发展历程，如今，学校面貌焕然一新，校园面积57.5亩，校舍面

　　积

　　5915.44平方米，布局合理，教学区、活动区、生活区划分明晰。徜徉校园，大道宽阔，纤尘不染;春意拂面，翠松萌新;春花烂漫，芳草吐绿;百鸟翔集，碧波环绕;红砖碧瓦，楼宇轩昂。教学设施齐全，有气势宏伟的教学楼，洁静卫生的餐厅，整齐干净的的学生宿舍，智能化的多媒体教室，校园广播系统，器材齐全的标准实验室，平整宽阔的田径场，宁静幽雅的校园。鸟瞰校园，楼宇错落，气度非凡，绿荫披拂，花团簇锦，薇

　　风和畅，碧水涟漪，天高云淡，百鸟和鸣：好一派生机盎然的菁菁校园。

　　在这生机勃发的现代化校园里，学子如搏击长空的雄鹰，放

　　飞着自己的理想。早读课堂书声琅琅，教学课上专注投入，自习课堂伏案疾书;体育课上生龙活虎，课外活动多姿多彩。“水击三千，扶摇而上”，昂扬奋发的学子们，正踩着青春的节拍，与青春的民中一起飞翔。

　　二、开拓之路

　　贵南民中把爱学生作为出发点、把严管理作为主策略，把育

　　人成才作为主目标。以德立人，注重学生的日常行为规范是优良的教育传统。提出“学校无小事，事事可育人;学校无空地，处处都育人;学校无闲人，人人在育人，员工无闲时，时时能育人”。利用学校的优势，拓宽德育途径，有规模地开展各项艺术活动，如德育教育那“随风潜入夜，润物细无声”的氛围无时不在熏陶、启迪和激励着学生的身心。

　　学校领导班子由校长带领，下设教务处，政教处，总务处，校工会，学生会等，大家一条心，采用科学人文化的管理，使学校管理工作有条不紊;教师队伍团结合作，兢兢业业的奉献，感动着学生和家长;营造了温馨的生活、学习氛围，让师生陶醉。学校的发展，蒸蒸日上，气象万千，逐渐壮大，在民族教育的这条跑道上，像一个雄姿勃发的青年，迈着矫健的步伐，奔跑着。

　　学校有一整套完善的教育管理体制。“对学生负责，让家长放心”是最基本的办学原则，也是对家长最基本的承诺。学生在校，实行全

　　方位量化、全过程监控，实行制度化和人文化相结合的管理模式。在学习和生活上，学校实行人性化管理，无微不至地指导和关爱每一位学生，用宽容和真诚对待每一位学生。“尊师、守纪、勤学、自治”的优良风尚已蔚然成风。

　　民中人深知教学质量是立校之本的内涵。强化制度，入手抓

　　管理，先后出台了《学校管理办法》、《贵南县民族中学管理考核制度》、《教学常规管理实施细则》及《毕业班、非毕业班教学质量奖惩标准》等一系列规章制度。继续推行校务公开制度，增加财务管理、职称评聘、评先评优等热点问题的透明度。教职工参评职称严格实行量化评比，真正做到公开、公平、公正。教学、教研上制定了详细的听课评课制度，颁布了《听课评课细则》，建立了领导每日随机听课制度和学生信息反馈制度，力争堂堂有力度，分分有实效。严格要求教师潜心研究每个学生的实际情况，切合学生的实际情况进行教学，提出“符合学生实际的教学方法才是最佳的教学方法”的理念。在教师个性风格的塑造上，鼓励教师深研教材，结合教学经验，形成符合自身特点和学生实际的教学风格。

　　组织学科带头人、毕业班把关教师、后勤管理人员到循化，化隆等兄弟学校考察、学习。通过走出去和请进来的渠道，拓宽了广大教师的视野，激发了教师参与教育教学改革和研究的热

　　情。实践证明，这些教师已经成为我校教育教学的中坚力量。不断让教师接受新思想、新观念、新学说，并形成具有前瞻性的现代教育观念，使教师努力把现代教育的新理论融入到教改实践中，不断激发自身的创新欲望与潜能，以适应新的挑战。

　　重视校园文化建设。校园内人人讲文明，懂礼貌。班级中，学生守则和规范，学校各项规章制度挂在最醒目的地方，时刻提醒学生，督促学生，严以律己。

　　校园文化活动丰富，开展“明辨荣辱，爱我中华”校园歌咏

　　大赛;举行校园锅庄舞比赛;举行田径运动会;举行广播操比赛。学校各种社团组织协助学校，定期开展活动，积极组织各类比赛，美丽的校园生机盎然。

　　建设法制校园。聘请法制副校长，进行法制安全知识讲座，交通安全知识讲座。邀请县公安局干警同志来我校进行法制宣讲。还组织学生进行消防知识培训、实战演练。广泛开展“珍惜生命、远离毒品”教育、预防艾滋病教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教教育，提高学生法制意识。

　　为了检测教育教学效果，学校严格实行月考制度、周练制度，以便及时发现教学方面的不足，及时查漏补缺。

　　30个风雨春秋，30载春风化雨，学校以民族振兴，社会发

　　展为己任，建校以来共培养初、高中毕业生2765名，自95年来中考成绩连续5年居全州之首，升学率达90%以上;高考成绩2003年至2006年连续三年高考升学率居全州第一，2008年高考又取得了优异的成绩，名列前茅。

　　三、名师魅力

　　学校有一支业务素质精深、教学实绩显著、爱岗敬业、爱生如子的教师团队。目前，共有教职工77人，其中高级教师11人，87%具有本科学历。办学30多年来，学校已经形成了“敬业、爱生、求实、创新”的教风。这些教师舍小家顾大家，用心血和汗水换取了丰硕成果。办公桌上，是摆放整齐、批阅精细的作业，是字迹整洁、凝聚创思的教案。“三尺讲台，终岁莫问荣枯事;两袖清风，回首只闻桃李香。”学生成才了，头发变白了，脊背变弯了，民中变强了。就是这样，贵南民中的教师们正以高度的教育责任、满腔的育人热忱，谱写着贵南民族教育事业的华美篇章。这一批爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍，为民族教育事业奉献了自己的一份力量，学校先后荣获省、州级“文明单位”;州级“优秀党支部”，州团委“青年文明号”;县级“教育工作先进单位”，“民族团结进步先进单位”，“巾帼文明示范岗”，“平安校园”等荣誉称号。3人受国家教委表彰，5人分别荣获省级“民族团结进步先进个人”，“优秀党员”称号，13人获州级“优秀教师”称号，66人获县级“优秀教师”称号,更有许多位学生获得了省、州、县级“优秀班干部”，“优秀团员”等荣誉称号。

　　四、放飞希望

　　2008年初根据《贵南县教育项目建设规划》安排，学校扩建项目于7月初开工建设，计划于2009年8月竣工。项目总投资1763万元，总建筑面积11458平方米。建成后的学校将增加新的教学楼一幢，计算机教室2座，学生公寓3幢，语音教室2座，相关配套设施总投入212万元，新的食堂餐厅，开水房，澡堂将全部应用于学校的教学和管理。建成后学校教学规模达到58个教学班，学生人数将达到2846人，其中寄宿生人数达2591人。该项目的实施不仅解决了教育资源整合后2846名学生学习生活的基本所需，更为今后贵南民族中学的繁荣发展奠定了坚实的基础。

　　巍巍昆仑，见证了贵南民族中学的努力奋进。团结务实的民

　　中人用自己的智慧创造了今天的辉煌，我们更深信我们的的学校必将承载无数人的梦想，长风破浪，驰向更加辉煌的、灿烂的明天!春的萌发，夏的热烈，秋的沉稳，冬的蕴蓄，在四季轮替中，历经风雨的民中人已奏响了一曲激越奋进的凯歌，峥嵘岁月铸就的昂扬不屈的品质和精诚团结的精神将继续传承。

　　学校宣传片解说词

　　3序

　　雅鲁汹涌，龙江春浓。

　　厚重的黑土文化，给了龙江大地丰盈的滋养。这里文风炽盛，教育兴隆。职业教育——一簇崭新的城市名片，绽放出耀眼的光环，映照美丽的龙江。

　　龙江县把加快发展现代职业教育，作为深入实施科教兴县战略和保就业、惠民生、打造经济升级版的重要举措，作为让人人共享出彩机会、创造更大人才红利的有效途径，为培养技术技能型人才和高素质劳动者铺就了一条希望之路。

　　运筹帷幄谋发展

　　乘势而上谱新篇

　　县委、县政府牢固树立“抓经济必须抓职业教育，抓职业教育就是抓经济”的理念，把职业教育纳入经济社会发展总体规划，以职业教育推动县域经济发展。2013年，龙江县被列入省部共建国家现代农村职业教育改革试验区试点县。县委王兆宪书记在调研中指出：“要

　　把职业教育办成龙江的亮点”;县政府刘雁东县长提出：“要举全县之力，做好试点县创建工作”;县政府主管教育县长何伟英亲自参与讨论试点县创建方案。利用国家集中连片困难县扶贫专项资金1000万元和县政府专项资金，新建职教中心学校6300平方米综合实

　　训楼。

　　抓住“黑龙江省两大平原现代农业综合配套改革试验”有利契机，大力开展新型职业农民培养。财政投入300余万元，各类培训达3万余人次，提升了农村劳动力的市场竞争力。

　　2014年，龙江县被市政府列入全市职业教育改革与发展基点县，县政府把发展职业教育作为八大改革内容之一，建立了“政府主导、行业指导、部门配合、企业参与、各司其职、各负其责、齐抓共管”的办学机制。成立了由财政、农业、林业、人社、教育等32部门组成的职业教育工作领导小组，完善了“联席会议制度”，并将把职业教育纳入对乡镇政府和相关部门主要领导工作目标考核之中。

　　近几年，县委、县政府、县人大、县政协领导多次视察和调研职业教育，进行现场办公。

　　县政府加大财政支持力度，城市教育附加费的30%用于职业教育，并逐年增加;专项经费由30万元增加到50万元;按普通高中标准及时拨付生均经费。

　　2012年以来，划拨资金40余万元，支持职业学校教师外出培训学习，共70余人次参加国家、省级教师业务培训，还送出一名教师到德国进修。

　　把文化课教师补充纳入全县教师招聘计划，划拨专项资金，为职业学校招聘专业课教师。

　　县财政承担费用,建立了由农技推广、水利、畜牧养殖、林业、企业等专业人员组成兼职教师队伍。

　　教育局加大了职教中心学校招生力度，把招生工作纳入教育督导和目标考核内容，县教育局张士琦局长深入基层学校，宣传

　　职业教育招生政策;严格执行普通高中招生“三限”政策，保证了职教学校生源。

　　教育局按照省市要求制发文件，在全县初中一、二年级开设职业指导课，引导学生从小树立正确的职业观、人才观和价值观。

　　职教事业像一缕清风，启开莘莘学子的页页心扉;像一轮朝阳，映照姹紫嫣红的满园桃李;像一曲劲歌，吟唱激流勇进的铿锵乐章。

　　借力东风好扬帆

　　锦上添花实力强

　　2012年以来，县财政投入812万元，用于职教中心学校维修学生宿舍、餐厅、教学楼、实验楼，新建锅炉房、环校河和运动场，征地7500平方米，移走校园内高压线路，拥有了先进的设施设备和优雅的校园环境。

　　校园所有主体建筑灰盖白墙，教学大楼巍峨壮观，实验楼设施先进，“宾馆式”宿舍楼温馨舒适，学生餐厅干净整洁。校园里花香四溢、蜂飞蝶舞、小桥流水、绿茵铺地、树木葱茏，既具有江南风韵，又独具东北特色，尽显丰富多元的文化内涵。

　　走进校门，一座花园式校园映入眼帘。宽敞笔直的甬路引领同学们进入学习的殿堂;甬路两侧碧绿的草坪洋溢着蓬勃向上的生机，花草间的提示牌，无声地规范着师生的言行;造型新颖的路灯整齐矗立;甬路北侧是平整的运动场地，南侧是标准人工草坪足球场地;透过足球场地，是宽敞的篮球、排球和沙滩排球场地。怡园、逸滩给人以美的享受，夜晚的霓虹灯光把人带入诗画世界，环校河水涓涓流淌，鱼翔浅底。

　　各功能室设施设备先进、完善。汽车运用与维修专业建起了县域内规模较大、设施齐全的实训基地;畜牧兽医专业投资120万元，建有全省同类学校最先进的3个标准化的实验室;计算机专业投资100万元，对设备进行升级改造，更新了100台计算机。每个教室都安装了多媒体设备，使教学手段更加现代化、多样化。

　　2012年以来，各乡镇综合中学每年拿出教育经费的10%，共投入近50万元，用于购置专业课实习设备。利用村小学、党员之家、村民活动室等建起了村成人文化学校，综合中学和村成人文化学校已成为普及和巩固义务教育、技术培训与推广、劳动力转移培训的重要阵地。

　　职教中心学校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，积极探索“校企合作，前厂后校，半工半读，产教结合，产业拉动”

　　的办学模式，做到升学教育与就业培养并行，学历教育与职业教育并举，技能培训与弹性学制并存，初职、中职、贯通培养互为补充的多元办学格局，产生了良好的办学效益。

　　依托中粮、国能、元盛等企业，以“定向招生，委托培养”方式，为企业培养专业技术人才。坚持走“以专业带产业，以产业促专业”发展之路。以电脑美术设计专业为依托，成立了剪纸产业公司，开发生产了剪纸产品，传承了地域文化;以现代农艺专业为依托，创立格润食用菌有限公司，建立了示范培训、企农合作、产品升级、品牌营销的完整食用菌产业链条，辐射农户450户，年经济规模达到1200万元。

　　现代农艺专业和畜牧兽医专业加入职教学团，实现中、高职贯通培养，为学生升学、就业打开了方便之门。

　　在“步步为营，百花齐放，百家争鸣”课堂教学总体思路指

　　导下，探索出“实践先导法”、“模块式教学法”、“三边式教学法”，形成了独具特色的专业课堂教学模式。

　　几年来，职教中心学校教师得到及时补充，教师队伍整体素质明显提升。拥有省级骨干教师、学科带头人、教学能手、优秀教师、最佳教师达16人;市县级49人。学历达标率95%，“双师型”教师占65.7%。构为一支师德高尚、结构合理、业务精湛的学者型、科研型、创新型的教师队伍。

　　一道道奋进的足迹，一声声超越的呼唤，一次次喝彩的交响，汇成了职业教育健康发展的最强音。

　　职业教育似桃园

　　枝繁叶茂果满枝

　　职业教育在继承中创新，在创新中发展，发生了翻天覆地的变化。

　　龙江县曾获得过全省“职业技术教育先进县”、“农科教结合先进县”、职教系统先进单位，全市职业教育工作先进单位等殊荣。

　　职教中心学校成为集职业高中、成人中专、电视大学、短期培训为一体的国家级重点中等职业学校。被定为省农村劳动力转移教育培训基地、“阳光工程”培训基地、扶贫培训基地和市再就业培训基地。中职在籍生人数从建校初期的1100人，发展到现在的3626人;2013年招生1354人，比2011年增加607人;2014年可达1500人，实现了历史性突破。固定资产由500万元增加到1300万元;占地面积、建筑面积由68000平方米、5500平方米，增加到75350平方米和13700平方米。

　　职教中心学校累计培养毕业生9875人，986人考入大学，高考升学率保持100%，本科升学率达40%，就业率达到98%以上。考入黑龙江八一农垦大学的赵旭，2011年成立了大庆世纪博时科技有限公司，年办学收入300万元;考入哈尔滨工业大学的邢海波，现任比亚迪汽车采购处F6、S6、G6车型项目主管;畜牧兽医专业田鹏毕业后自主创业，开办了“利康动物门诊部”，业务板块几乎涉及到了所有乡镇，年收入达20万元。

　　职教中心学校充分发挥县、乡、村“三级培训网络”龙头作用，农村综合中学、村成人文化学校工作成效显著。社区、企业、合作社、社会团体积极参与到职业教育之中，城乡建立了6个社区教育活动中心，10个老年活动站，满足了居民提升科学文化素养的需求，专兼职社区管理人员107人。

　　追求质量，追求发展，追求梦想，使得职业教育花繁叶茂，硕果满枝。

　　尾

　　“风劲帆满海天阔，俯指波涛更从容。”龙江县职业教育贤师慧育良才，成就出彩人生。如一只放眼寰宇、展翼翱翔的雄鹰，立高峰之巅，举长运之势，凭学教之优，走出了一条成功之路，谱写出一部现代职业教育的华彩乐章!第二篇：学校宣传片解说词

　　在物华天宝的浦河东岸，在人杰地灵的辽河平原，有一座美丽和青春相融的学园，老观坨九年一贯制学校。

　　雨露润泽，阳光披洒，荏苒时光，坚忍不拔。胸怀宽广，坚毅果敢，自强不息，吐纳英华。

　　学校始建于1968年，从初始的老观坨中学沿革至今，已经走过四十年的风雨历程，培养了10000多名优秀的毕业生，为辽中的经济发

　　展做出了突出的贡献。2007年11月建成合并成为九年一贯制学校以来，各项工作获得了长足发展，品牌形象显著增强，管理质量明显提升，师生面貌大幅改善。

　　学校现占地3.6万平方米，建筑面积13067平方米，图书馆藏书36360册，拥有计算机144台，全部宽带接入，拥有投影机、电视等教育设备15台，拥有县内一流现代化教育配套设施。建有阅览室、琴室、画室、舞蹈教室、微机室、语音室、多媒体教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、科学实验室等15个专用教室，德育活动基地3个。截至2008年9月，学校共有6个教研组，在岗教职员工108名，其中专任教师

　　68名，初中部教师本科毕业率达到78.95%，小学专任教师专科毕业率83.33%。学校现有27个教学班，学生1113人。

　　学校重视彰显教育的人文性，着重塑造和谐统一的直观的校园文化。像悬于教学楼

　　“求知、博学、争先、感恩”的校训、各楼宇的名称，体现着学校的办学方向；科普展板、走廊壁画不拘一格的内容，带给学生开阔的眼界和丰富的知识；吊牌、暖气罩上的格言警句，则成为学生成长的推动力，为形成一个学校良好的校风、学风、教风打下坚实的基础。同时，整体优化的校园环境，使人一走进校园，就能体会到学校的特色气氛，无论是一树一花、一砖一瓦，都无不装点着学校环境育人的先进情愫，无不渗透着打造优秀品牌的良苦用心。

　　以规矩定方圆，以改革谋新生，以创新求发展。

　　为丰富我校新时期的角色内涵，以全新的姿态向名校目标跨越前进。以杨连涛校长为首的领导班子一直重视学校日常教育工作，确立了德育为办学之首、教学为教育之本、创新为发展之源，科普为强校之路的新时期学校发展指导思想。为此进一步明确，领导要树立三个观念，即与时俱进的科学发展观念、以人为本的和谐教育观念、打造品牌特色的战略观念；教师要树立五种意识，即服务意识、开放意识、整体意识、竞争意识、实践意识。以此双线并进，最终实现学校教育工作的跨越式发展。

　　敦学，笃教，再创新风；树德、铸魂，更育新人

　　学校积极抓好教学工作，力求在新课标改革大潮中占得先机，在

　　教育质量提升精神下摘得桂冠。学校重视建设新型师生关系，努力营造和谐教育气氛，力争提高教育教学成绩，要求教学工作紧密围绕三个“主体”进行，即备课中以课改精神为主体，课堂上以学生活动为主体、评价以全面发展为主体。要求任课教师注重教学活动中四个基本要素即因材施教、层次清晰、方法多样和师生互动。逐步建立起学生成绩档案和成长记录，实现信息化管理、科学化评价。学校还举办了校长进课堂、教师公开课等教学活动，为教师搭建一个展示自我、交流经验的舞台。在连续几年的中考和市、县质量检测工作中，我校教学成绩一直优秀，赢得社会和家长的一致肯定。

　　所谓树德以正身，立品而致行。在德育工作中，学校注重德育落脚点和时效性，基于安稳办、德育处、少先队的团结协作，注重学生爱国主义教育，突出不同年龄段不同家庭环境学生的心理健康教育，抓好学生良好的行为习惯养成。由此树立以学生为主体的德育工作宗旨，真正体现出以人为本、因材施教的德育新模式。同时在德育教育中渗透安全教育，实现德育常抓，安全常知的有利态势，注重把安全观念镌刻进师生心灵，从而让德育工作多元化、健康化、和谐化。

　　问渠哪得清如许，为有源头活水来。为确保教师质量的整体提升，给学校的教育教学工作打下坚实的基础，学校确立了优化师资、净化师风、改造师德的师资建设总体方针。在教师结构的优化方面，学校制定了“以老带新、以优补拙、奖勤惩怠”的人才培养模式，扎扎实实推进教师自主学习，积极开展校本培训，引进先进的教学育教学理念，观摩支玉恒、魏书生等名家名课，以达到教师整体素质飞跃式发展。学校还通过师德大讨论，师德演讲比赛、家长座谈会等活动，以达到净化教师心灵的目的，提升教师德师风水平，共同确立师道尊严、为人师表的从业准则。

　　学校重视学生学校特色教育，打造富有个性化、时代化的学生群体，由此突出把科普作为学校主要办学特色来抓。通过举行科普知识竞赛、课外科技小组的活动，培养学生科学思维的确立和创新精神的养成，让学生具有勤于动脑、勤于动手的科学实践精神。我校和市、县科协密切协作，使我校成为全县唯一一所以科普为特色的九年一贯

　　制学校，在2007年11月，县科协正式在我校举行科普进校园的启动仪式，县领导和科协主席列席本次会议，对我校的科普工作和科学氛围给予很高的评价，并计划在08年举行科普棚车进校园和机器人实验室的建设工作。其他特色方面，艺术教育强调培养学生对美的感知力和创造力，指导他们塑造自己的形体美、行为美、语言美和心灵美。在体育教学中，通过丰富多彩的体育活动打造学生良好的身体素质和心理素质，树立坚忍不拔的意志品质和勇于拼搏的进取精神。

　　成绩来自于孜孜以求，硕果来自于辛勤工作。“十一五”期间，学校教科研工作同样态势喜人，学校现有《和谐德育研究与实验》、《农村小学生心理健康研究教学研究》及《优质教育模式促进儿童早期发展实践研究》等国家级课题3个，市级科研课题2个，中学部教师拥有研究专题比例为70%；小学部教师拥有研究专题比例为61.2%。“十一五”期间学校教师获得市级以上论文证书28人次，居于各九年一贯制学校前列。

　　并校一年多来，学校先后获得学校先后获得沈阳市平安校园、沈阳市爱国卫生运动先进单位、辽中县科普工作先进单位、辽中县德育先进单位、辽中县教育系统先进单位等荣誉。学校先后接待了数批次市、县级领导的考察、调研活动，接访了上百人次的前来我校参观和学习的兄弟学校领导教师，他们对学校环境、文化氛围、日常管理以及师生面貌给予高度评价。辽中县人大常委会主任张作武同志来我校参观后，说：“老观坨九年一贯制学校各方面工作是全县同类学校的楷模，希望这所学校再接再厉，成为近海教育皇冠上的明珠。”辽宁省原省委书记林声同志欣然为我校题词：“近海英才的摇篮。”学生家长对学校的评价也非常高，认为能把孩子送到我校读书，是他们最正确的选择。

　　长空一鹤排云去，更引诗情到万家。悠久的历史传承，严格的教育管理，鲜明的学校特色，强烈的质量追求，一流的师资队伍。有以杨连涛校长为首的领导班子站得高、看得远、想得深、抓得细，有全体教师勇于奉献、改革创新、严肃认真、为人师表，我们有理由相信，老观坨九年一贯制学校必将拥有一个辉煌的明天。

　　雨露润泽，阳光披洒，荏苒时光，坚忍不拔。胸怀宽广，坚毅果敢，自强不息，吐纳英华。

　　第三篇：学校宣传片解说词

　　钟灵毓秀

　　群雁奋飞

　　——长兴县第七小学宣传片解说词

　　【序言】

　　江南福地，文化绵延。帝乡佛国，文人云集。千年流转，走出了多少英杰。长兴，太湖西南岸一颗璀璨的明珠，富庶的资源，淳朴的民风，养育了一方百姓。

　　拨开历史的浓雾，跨入今天的浙北，长兴县第七小学这所景美人和、书香四溢的现代化新型学校正散发着自己的朝气和魅力。

　　【学校简介】

　　长兴县第七小学位于陈霸先的故里，蕴孕清逸之风气，是长兴县建城区的一所公立学校，坐落在国家级经济技术开发区内，隶属长兴县太湖街道管辖。学校始建于2012年，占地面积36500余平方米，建筑面积20000余平方米，建设投资近亿元，校园外观恢弘、布局合理、设施齐全、环境优美。校园建有陶艺室、舞蹈馆、乒乓馆、跆拳道馆、篮球馆等活动场馆，成为孩子们学习知识的圣地、陶冶情操的殿堂。

　　【头雁领路

　　群雁亮翅】

　　学校全体行政干部锐意进取，开拓创新，干在实处、走在前列。具有宽广胸襟，具有开放情怀，具有世界眼光。

　　高素质的师资队伍，引领莘莘学子书山前行。学校构建了“新雁阵校本研训模式”，以“领雁名师工作室”为平台，利用“名雁”教师资源，提升学校教师业务素养，通过“壮雁”传经，促使新教师快速成长，最终，达到“群雁齐飞”。他们以“精诚团结、爱岗敬业、严谨创新，廉洁从教”赢得了学生和家长的尊重，用爱心和智慧架起一座座通向学生心灵的桥梁。“我为七小添光彩，七小因我更精彩”已成为全体师生的行动指南。

　　【文化育人

　　愿景美好】

　　【校长同期声：做事先做人，读书先明理。学校不仅是知识的学堂，更是学做人、学做事的大课堂。】

　　学校秉承“做和善幸福的人”的办学理念，弘扬以“雁群文化”为核心的校园文化，恪守“合力奋飞”的校训，倡导“和美诚信、合作向好”的校风、“崇德厚生、宽严相济”的教风、“向善乐学、个性多元”的学风，践行“文化立校、管理强校、特色兴校”的办学策略，坚持“七色阳光，小雁精彩”的育人目标，实现“学生快乐成长、教师幸福工作、学校健康发展”的办学愿景，努力办好人民满意的教育。

　　【特色教育

　　育教创新】

　　学校践行“和诚教育”德育特色。创办“诚信之声”广播站，宣扬诚实为美；举办“诚信之星”三评一讲活动，开设“诚信大讲堂”；评选“和诚之星”、“和诚中队”、“和诚家庭”，成立“和诚少年交通警校”，在学警察、保家国、炼体魄的良好氛围中，一位位经受历练的“和诚标兵”孕育而生。“和诚精神”辐射社会，和善之心竞相传递。学校德育融入社会大风尚，建立“和善公益志愿者团队”，凝教师、学生、家长之力共同参与践行和诚德育。

　　聚焦核心素养，关注个性发展。群雁社团活动的广泛开展及“和善”拓展性课程的有效实施，满足了学生发展的需求，在这里七彩画笔描绘孩子们眼中的世界；在这里动手实验探究科学的真理；在这里美妙音符唱响心中的舞台；在这里无人机操控放飞孩子的梦想……歌声、笑声、读书声充满校园的每个角落。

　　学校“飞?悦”花样跳绳队，凭借一根小小的跳绳，玩转国内多个赛场，先后取得9金10银的骄人成绩。“七律丝韵”、“七巧科技”、“七色童画”、“七声合韵”、“七舞飞扬”等社团的精心打造，为学校赢得了不菲的荣誉。

　　【注重管理

　　保障安全】

　　“让安全成为习惯、让习惯保障安全”，学校通过细化管理构筑安全防护墙，扎实开展平安创建活动，规范落实安全责任、培训、教育、宣传。严格按照A级食堂标准，细化过程管理，合理配置膳食，满足学生身体健康成长的需要，为学生终身发展和幸福成长保驾护航，学校连年荣获长兴县“5A级平安校园”。

　　【片尾】

　　建校以来，在上级行政部门和辖区党政部门的关心重视下，在全体师生共同的辛勤努力下，学校的办学特色不断凸显，规模不断扩大，质量不断提升，声誉不断提高。先后被评为浙江省标准化学校、湖州市湖笔文化特色学校、湖州市体育特色学校、湖州市语言文字规范化示范学校、湖州市示范家长学校、湖州市消防安全教育示范学校、湖州市书香校园等荣誉称号。

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”群雁展翅，志在千里，在长兴七小发展建设的道路上，全体教职员工必将凝神聚气谋发展、凝心聚力绘蓝图，力争学校发展再上新台阶，管理再有新突破，质量再创新佳绩。长兴七小，与万千学子合力奋飞！

　　第四篇：学校宣传片解说词

　　学校宣传片解说词

　　作者：佚名点击：4281时间：2005-7-13录入：sdynyz会当凌绝顶

　　——朝气蓬勃的沂南第一职业中专

　　(纪实片解说词）

　　巍巍蒙山，滔滔沂河，一代名相诸葛亮的故乡，这块饱经战火考验和英雄的鲜血孕育的红色大地上，一片青翠挺拔的绿树掩映着一所现代化的中等职业学校——沂南县第一职业中专。

　　(字幕)会当凌绝顶

　　——朝气蓬勃的沂南第一职业中专

　　厚重的历史底蕴孕育出灿烂的文明之花。坐落在大庄经济开发区的沂南县第一职业中专是我县办学最早、最具活力的国办中等职业学校，一职人在这里播种理想，耕耘希望，为千万家庭的致富，为沂南经济的振兴，他们三十年春夏秋冬，三十年风雨兼程，拼却心血千万点，换得新绿百千重。

　　沂南县第一职业中专作为市级重点职业学校，是我县唯一荣获

　　“省科普示范学校”、“省职成教科研先进单位”、“省职成教科研基地”、“省特种作业人员培训单位”、“市级教学示范学校”称号的中等职业学校。学校占地80余亩，建筑面积2万平方米。公交车从县医院直达学校，交通便利。在县城设有分校和幼儿教育中心。

　　学校现有教职工156人，文化专业课教师120人，其中大专以上学历占95%，另外聘有专家、教授11人。为加强实践性教学，提高学生的动手操作能力，学校建有供各专业学生实习的实验、实习教室，安装了闭路电视系统及远程教育网。学校始终坚持“一切为学生服务”的办学宗旨，牢固树立“以人为本”的办学理念，倡导“技能过硬、求实创新、人格健全”的校风，以市场需求为导向，坚持为当地经济建设和社会发展服务的办学思想。开设机电、计算机、汽车驾驶与维修、电气焊技术、幼师、电工、电子等18个专业，学校立足农村，服务“三农”，注重培养学生的实践能力、创新意识和创业精神。先后为社会培养了15100多名懂知识、有技术、会管理的高素质人才，并有700多名学生升入高等学校深造。

　　学校领导班子精诚团结，广大教师敬业敏思，锐意进取，学校建立健全教师培训机制，营造了“比、学、赶、帮、超”的浓厚教学氛围，形成了人人想干事、愿干事、能干事、干好事的良好局面，建立了一支理论扎实、技能过硬、敢于创新、勇于探索的高素质教职工队伍。学校始终把“科研兴校”作为教学工作的重要任务，承担的“卫载番茄种子对比种植实验”获国家二等奖，生物百项活动获省青少年科技活动中心的奖励，有三名教师被国家科协、教育部、中国宇航学会授予优秀辅导员称号；1人获中国爱迪生发明协会奖，8人获市级以上科技进步奖、成果奖，20多项科研项目有10项获国家专利，主编、参编著作10部，并

　　承担了三项“十五”规划省部级重点课题的研究，学生发明的地膜覆盖器在中央电视台《异想天开》栏目播出。

　　学校本着服务于社会、有利于学生、有益于企业的原则设置专业，并积极与山东技师学院、山东交通技术学院联合，开通了学生继续深造的直通车。

　　学校实行封闭式管理，管理科学、规范。从学生入学开始贯彻学校的办学理念，从一点一滴做起，使学生先学会做人再学会做事、成才，具备今后就业的基本知识与技能。学校制订了详细的班级量化管理细则和学生量化管理细则，并制订了一日常规，规范学生的起床、上操、升旗、上课、饭前一支歌、课外活动、作息等行为。学生走进校园就已经走向成才的第一步，逐步成长为有理想、求上进、爱学习、守纪律、勤劳动、讲卫生的好学生。

　　在教学体制上，建立了多元训练模式，对已完成理论学习的学生采取间歇强化式实习。在教学过程中，注重加强实验、实习、实训课的教学，提高学生的实际动手操作能力。学校还开设了内容丰富多彩的研究性学习活动，如计算机、摩托车维修、实用电工、形体训练、普通话等，拓宽了学生知识面，提高了学生素质。学校积极实行“双证制”（毕业证书和职业资格证书），几年来参加职业资格鉴定考核的学生全部合格，有80%的同学取得中级证书。

　　学生业余生活丰富多彩，经常组织运动会、艺术节、文艺汇演、文艺晚会、卡拉OK大赛、会操比赛、技能大比武、演讲赛、越野赛、拔河、书画比赛等活动，使学生在轻松愉快的环境中完成学业，连续4年参加“阳都之春”艺术节的演出。首届全县艺术教育现场会在我校召开，《沂蒙小伙》、《沂蒙识字班》在中央、市县电视台播出。

　　高考辅导班学生专门参加高职升学考试，升入高等院校继续深造，如果考不上大学，还可继续复读或再安置工作。

　　技师班为我校与山东技师学院联办，学制四年，前二年在我校学习，经考试考核合格发中专毕业证书和职业资格证书，后二年在技师学院学习，学业期满且考核合格后发技师资格证书。

　　大专班，学制五年，前二年在我校学习，后三年在山东技师学院学习，发大专毕业证书和技师证书。

　　汽车维修与驾驶专业是我校与山东交通技术学院联办，学制三年，前一年在我校学习，后二年在山东交通技术学院（临沂）学习，发山东交通技术学院毕业证书，汽车驾驶证书。

　　幼师专业，学习地点在县城分校，主要招收应往届初中毕业生，工作安置在青岛、临沂等各地幼儿园。

　　从社会效益和学生的前途出发，为更好的办好职业教育，学校还专门设立了安置办公室。每当新学年开始，学校对所开设专业的发展前景，企业用工需求状况进行缜密调查，作出科学分析，针对众多企业的用工情况，与其达成联合办学、定向培养协议。现已形成“立足山东，进军长江三角洲，面向全国”的学生就业格局，毕业生就业率100%。坚持先考察后安置，做到“安置、安置、再安置”和“月工资待遇低于600元的不安置，让学生高兴，让家长放心，让企事业满意”。学生在入学时，学校与家长签定就业安置协议书，保证为每一个学生提供满意的工作，学校定期给学生讲解当前就业形势，企事业需求动向和对员工的要求，对学生进行就业培训。学校还定期对毕业生进行跟踪服务，随时了解他们的思想状况、工作情况、发展前途等，为他们排忧解难，出谋划策，使学生感觉到学校永远是他们前进道路上的坚强后盾。2004年已安置学生500多名，其中海

　　尔集团60人，澳柯玛集团55人，山东电力公司42人，苏州中达电子97人，大智电子有限公司40人，华硕电脑公司50人，无锡夏普电子公司45人，无锡健策精密有限公司20人，上海江南造船厂15人，上海比亚迪电子公司30人，上海飞利浦电子20人，临沂、青岛等地幼儿园40余人，工资待遇600－3000元，部分同学已在各自的工作岗位上作出了突出的成绩，有的成为技术骨干，有的成为中层干部，立功受奖，得到用人单位和社会各界的赞誉。

　　几年来，学校多次被国家教委、中国科协、中国宇航学会、省科协、团省委及市、县等有关部门表彰，被授予“山东未来建设者实践活动红旗单位”、“职业技术教育先进单位”、“产教结合先进单位”、“教学改革先进单位”、“教书育人先进单位”、“县十佳学校”等称号，曾32次受到县委、县政府和县教育局的表彰奖励，先后有70多名教职工受到国家、省、市的表彰奖励，省、市、县电视台、《大众日报》、《山东教育报》等多家新闻媒体从不同角度介绍了学校的情况，学校被收入《中国职业教育机构概览》，蠃得了联合国儿童基金会、中国科协、山东省科协的联合考察。

　　追风赶月向未来，春华秋实在一职。太阳每天从东方升起，一职的每天都是新的。在邓小平理论和“三个代表”思想的正确指引下，充满活力的一职人高举“发展是硬道理”的旗帜，一定会创造一个更加辉煌的明天，谱写更加绚丽的华章。

　　第五篇：学校宣传片解说词

　　新五中，争做石嘴山初中教育的奇葩

　　（雄鹰已展翅）

　　【引言】

　　巍巍贺兰山，幽幽星海湖。依山傍水的石嘴山正创造着奇迹，铸就着典范。站在这座西部小城，把厚重的历史沉淀在心里，把渴望的目光投向世界和未来。为了满足人民群众对优质初中教育的迫切需求,破解初中大班额难题，市教体局在市委、市政府的领导下，经过认真研究、科学论证，石嘴山市第五中学在这片沃土上应运而生，诞生在饱含希望与期待的晨曦中。

　　1、【环境建设】

　　新建的石嘴山市第五中学，位于大武口区朝阳西街，占地面积43157平方米，建筑面积19771平方米，学校设计规模34个教学班，1700名在校生。为把五中打造成为品牌初级中学，市教体局在全市范围内通过公开竞聘、选拔组建了学校领导班子；在全市教育系统精心挑选了10名自治区、市级骨干教师，26名优秀教师。

　　走进五中，你会深切地感受到这里浓郁的育人氛围，嗅到她扑鼻的书香，领略到她充满朝气的勃勃生机，体验到她的包容与和谐。

　　2、【办学理念】

　　建校以来，学校党支部和领导班子思考最多的问题就是如何不辜负全市人民的期望，让学校实现跨越式发展，通过深入学习科学发展观，认真分析研究学校现状，他们逐渐开阔了视野，明晰了学校的管理思路：内强素质，外树形象，强化特色，积极发展。在此理念指导

　　下，班子成员精诚团结、开拓进取、务实奉献，狠抓过程管理，促进教育教学质量提升，使学校管理工作更加民主、科学、高效。

　　（配相关资料）

　　一个好校长，带一批好教师，就能办出一所好学校。学校党支部书记、校长杜素芳以促进师生全面发展、办好市民满意学校为己任，扎实工作、锐意进取，力求创新。

　　校长面对电视镜头讲话

　　我校的核心价值理念：用教师的智慧和学校文化的力量，最大程度地促进学生的发展，关爱每一位学生，不放弃一个孩子，为全体师生的成长和发展创造和谐的环境。

　　办学目标：质量一流，特色鲜明，社会满意；

　　办学宗旨：培养健康、快乐、智慧、有责任感的幸福的中学生。即学生的体格健康，人格健全，智力聪慧，责任感强。具有追求成功的心态，富有志趣的爱好，自主负责的习惯，文明高雅的气质。

　　3、【教育教学】

　　五中人深刻地认识到：教育教学质量是学校的生命线，而教师是教育事业的第一资源，教师素质的高低直接决定着学校的兴衰成败。为此学校非常重视班主任队伍建设和教师队伍建设，在全校教师中精心选拔了12位经验丰富的教师担任班主任工作。学校以建设教育智慧的“学习型团队”为目标，建立规范的教师专业发展长效机制，通过聘请专家讲座，选送教师到上海、青岛及江苏洋思参加学习等多种

　　方式促进教师专业发展，培养以“健康快乐智慧责任”为核心具有现代意识的教师队伍。（注.字幕打出几位优秀班主任简历及荣誉）

　　特色就是品牌，五中着力打造英语品牌特色课程，与宁夏理工学院签订了英语教学实习基地长期合作协议，聘请外籍教师开设英语口语课，指导学生的英语口语训练。并举办首届英语口语节，通过外籍教师与师生的互动交流，促进学生学习英语的积极性和主动性，提高了他们的英语口语能力。

　　注：外教上课镜头，英语口语节镜头，教学实习基地牌子，学校积极探索设置尊重学生兴趣、爱好和特长，可选择，分层次，能满足多样化发展需要的课程体系，开设了阅读、音乐欣赏、象棋、刺绣、微机、足球、排球等校本课程，并相继开发了《诗苑撷英》、《军训特刊》等校本教材。.（附各类课程的课堂图片，校本课程读本图片）。

　　教学是学校的中心，质量是教学的生命。五中特别注重教研组、备课组的集体备课。在进行研讨时坚持“集中讨论——资源共享——个人微调”的原则，做到了既充分发挥教师的合作劳动精神又尊重教师个性特点，既融合教师个人的智慧，又突显集体协作的力量，确保每一堂课教育教学质量的达成。

　　通过进行“诊断式听课评课”、骨干教师上公开课、举办“名师引领”讲座、成立“名师工作室”等活动，整合名师优势，发挥名师的辐射作用。为了加强对青年教师的培养，不断提高其业务能力和课堂教学水平，实现

　　“一年入门，两年合格，四年成为骨干，六年部

　　分教师成为市级以上教学能手”的培养目标，学校开展了“青蓝工程”,为青年教师配备经验丰富的老师作指导，充分发挥名师的引领作用，从备课，研究教材、教法、课堂教学，课下辅导等多方面进行指导点拨，引领他们快速成长。

　　附：诊断评课图片，名师讲座、图片，青蓝工程图片，名师工作室。

　　（邱秦晓等名师录像镜头）

　　4、【德育】

　　“礼仪廉耻，国之四维。”为保证学生健康快乐的成长，学校开展了丰富多彩的爱国主义和社会实践活动，如：缅怀英烈、军训、国旗献礼、主题班队会、星级班级评比、首届读书节等活动，提高了德育的实效性。推行“一班一品”的特色班级建设，进行“书香班级”评比活动，提升班级文化品位。学校倡导：不比智力，比努力，不比起点，比进步。不放弃一个学生，让每一个学生都能感受到温暖，体验到成功的喜悦，使学校真正成为学生学习、生活的乐园。（配各项活动相关图片资料，配书香班级，班主任经验图片）

　　校园艺术节是学生精神文化的大餐、是学生展示才能的舞台，借校园艺术节的平台，让高雅艺术播洒校园，滋润学生的心田，在六一来临之际，学校举办了“市五中首届校园科技文化艺术节”活动，通过开展红歌演唱、才艺展示、演讲比赛、体育活动、书法绘画、手工制作、手抄报、电脑小报等富有创意的活动，展示了学生的才艺，激

　　发了学生的潜能，丰富了校园文化生活，营造了浓郁的校园文化氛围。

　　为落实

　　“我运动、我快乐，我参与、我健康”的师生运动理念，学校相继开展了系列“阳光体育”活动如：第一届秋季运动会、精彩大课间、校园足球、排球、会操比赛等活动，全员参与，丰富了师生的业余文化生活，锻炼了大家的身体素质，培养了学生的集体荣誉感和责任心。

　　附：运动会，大课间，足球，排球、教师等图片

　　学校坚持以人本管理和制度管理有机统一，力求实现和谐教育这一最高理想。加强师德师风教育，重视人文管理，通过给每一位教师过生日送蛋糕、快乐月末等活动，让教职工感受到家庭般的温暖，增强了归属感，使学校更有凝聚力。

　　学校还十分重视安全管理及教育，每逢大课间及放学，楼梯间、校门口安排专人值班，既防止踩踏事件发生，又帮助学生及时解决困难和问题。召开主题班队会，加强安全教育，同时还开展了“交通法规知识”“远离毒品，珍爱生命”等讲座，组织了“防震减灾”“防空自救”等演练活动，增强了学生的安全意识。

　　附相关活动图片

　　5、展望

　　“给我一个孩子，还你一个人才！”这是全体五中人对家长的坚定承诺。“加入我们的行列，成就你的梦想”是全体五中人向学子们保证的铿锵誓言。一年来的办学实践已经证明，五中已赢得了广大家长和社会各界的青睐和信任。五中全体师生一定会不负众望，同心同

　　德，为建设在全市具有较高知名度、较大影响力、可持续发展的市级初中窗口学校努力拼搏，不断进取！

　　6、【尾声】

　　教育事业是永恒的，对新五中来说，一切才刚刚起步，今后的路还很长很长，新的时期，面临新的挑战，学校将抓住机遇，紧紧围绕“素质教育”这个永恒的主题，遵循“健康，快乐，智慧，责任”的办学理念，发扬自强不息、艰苦奋斗的创业精神，制定更新更高的奋斗目标，不断开拓，争创辉煌。

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”相信团结务实的五中人一定会用自己的智慧和汗水向全市人民交一份满意的答卷。

篇二：学校的解说词

　　校园解说词3篇

　　2017-05-28本文目录校园解说词春季校园运动会解说词范文模板校园运动会班级解说词a：锣鼓声声，彩旗飞舞。

　　今天，东港三中秋季运动会闭幕式在这里隆重举行。

　　b：激情四月，处处欢歌。

　　两天半的比赛，展现着运动健儿们顽强拼搏、勇夺第一的决心和勇气。

　　a：两天半的比赛，记载着工作人员们付出的辛劳和汗水。

　　b：两天半的比赛，激励着我们以更饱满的热情、更坚定的信心，奔向更快、更高、更强!a：胜利的鲜花在汗水中绽放，辉煌的成果在拼搏中铸就。

　　本次运动会硕果累累，取得了圆满成功。

　　在比赛中，各路健儿大显身手，奋力拼搏，赛出了风格，赛出了水平，获得了精神文明和运动成绩双丰收!b：本届运动会从28日开幕到30日结束，历时两天半，共有69个班级，()名运动员，参加了()项比赛，破()项校纪录。

　　a：运动会期间，全校师生员工给予了大力支持，更付出了辛勤的劳动。

　　b：让我们向为大会付出辛勤劳动的工作人员表示崇高的敬意;向赛场上拼搏的运动员们表示真诚的谢意;向所有关注和支持运动会的同学们表示衷心感谢。

　　a：今年，是继往开来的一年，本届运动会是一次规模空前的盛会，它的成功举办，为我校蓬勃发展的体育事业又谱写了一曲催人奋进的乐章。

　　b：更值得庆贺的是：在这次运动会上涌现出了一大批优秀选手，这是我校体育事业的希望，更是我们三中走向辉煌末来的首航。

　　a：本届运动会是我们生活中的一件大事，是对我校体育事业发展成果的一次大检阅。

　　b：运动会的圆满成功，向我们昭示：三中的各项事业正象一轮旭日，喷薄而出，必将描绘出辉煌壮丽的乐章。

　　a：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

　　我们的事业任重道远，让我们共同携手，为建设一个更美好的三中，为创造一更美好的未来，奋勇向前!b：老师们、同学们，在这金风送爽、果实飘香的季节，为期两天半的第十六届田径运动会即将落下帷幕。

　　a：听，收获的锣鼓敲起来了;听，成功的歌儿唱起来了;听，勉励的掌声响起来了。

　　b：明天，我们将带着亲人的嘱托，老师的期望，迈向下一个赛场，去圆满自己的梦想。

　　a;路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　让我们携起手来：看，青春的活力仍在赛场激荡;看，每个人的眼神都闪着必胜的信念;看，美好的世界正翘首盼望!b：让我们以这次盛

　　会为起点，飞向蓝天，走向胜利，拥抱未来!春季校园运动会解说词范文模板校园解说词（2）|返回目录风晴日朗，天高云淡万顷原野掀起欢笑的绿浪，千年古城披上节日的盛装。

　　运动场上，红旗招展，锣鼓喧天，歌声嘹亮，彩球高悬。

　　在这迎接祖国57岁生日的神圣日子里，我们用百倍的信心去拥抱，用千倍的热情来期盼——西安市第五十六中学度秋季田径运动会!这是一个放飞理想的时刻，这是一个收获希望的季节，这是一次万众欢腾的庆典，这是一场力与美展示的盛宴!在团结进取、拼搏超越的旗帜下，56中优秀的体育健儿，将永攀高峰，再创辉煌。

　　56中有着优秀的体育传统，多年来，我校体育代表团在区级各项体育盛会中均取得了优异的成绩，近年来，在学校各级领导的关怀下，在体育组老师的悉心指导下，在同学们的共同努力下，我校体育更呈现出蓬勃发展的良好态势。

　　这次以团结、文明、发展、自强”为宗旨的体育盛会，由12个代表团组成，各代表团将以拼搏奋进、勇攀高峰的精神和参与第一、健康第一、团结第一、友谊第一的比赛风尚，献上一台精彩的竞技和表演，充分展现我校同学的拼搏进取精神和时代风貌。

　　体育是人类文明和社会进步的标志，运动会是体育竞技的平台和载体。

　　我校每年一届的秋季田径运动会，近年来呈现出崭新的风貌。

　　本届运动会设立竞技项目、群体项目、表演项目、趣味运动项目

　　共——大项——————-小项。

　　本届届运动会会徽以奥运五环色组成圆形跑道，鲜亮的色彩给人以视觉上的冲击，展示着人们多姿多彩的生活，展示着奥林匹克精神。

　　右上方为一朵绽放的花——下方五片绿叶寓意本届运动会为第五届。

　　又酷似一手掌托举着、精心呵护着这座美丽的校园，400多师生正在创造今天的辉煌，迎接明天的希望。

　　校园运动会班级解说词校园解说词（3）|返回目录99021班解说词是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄,;是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。

　　勇敢者，就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂。

　　真正的健儿，在那力竭之际，在那坎坷之时，在那荆棘丛中，决不会停止迈动的双脚，挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。

　　我们奋斗，我们拼搏，即使在绿茵场上拼得头破血流。

　　团结一致，奋力拼搏，自强不息，永争第一的精神在这里奔腾流淌。

　　99022班解说词瞧!一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。

　　整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮

　　的口号体现着他们的实力。

　　就是这样一个由41人组成的团体，他们团结友爱，勤奋好学。

　　他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。

　　这就是他们，这就是永远的、激-情飞扬的99022!99023班解说词各位老师、同学们，现在朝主席台走来的，是由99023班健儿们组成的方阵。

　　这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。

　　在去年的院首届运动会上，虽有几名运动健儿因故未参加，但在所有人的奋力拼搏下，依然取得了团体第八名的好成绩。

　　今年，他们凝聚实力，决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。

　　他们的口号依然是："团结进娶奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。

　　"请拭目以待吧!99024班解说词99024班由25个人组成的方队向主席台走来了。

　　走过了大一的迷茫和大二的彷徨，现在24班同学的心中充满了笑看风云淡的壮志豪情。

　　在本届运动会上，99024班提出了"挑战自我，勇争第一"的双向目标。

　　在24班同学的眼中，最重要的是我们来过，我们参与过，我们拼搏过。

　　同学们，朋友们，不要吝啬你们的掌声，为99024班加油喝彩

　　吧!2017春季校园运动会闭幕式解说词2017校园春季运动会主持解说词校园参观解说词范文

篇三：学校的解说词

　　学校解说词范文

　　（合同、协议书范本）

　　甲

　　方：**单位或个人

　　乙

　　方：**单位或个人

　　签订日期：**年**月**日

　　签订地点：**省**市**地

　　学校解说词范文

　　尊敬的各位领导：

　　下午好！

　　刘集中心完小510名可爱的孩子，26名热情奔放的教职员工欢迎各位领导的到来！

　　走进校园，首先映入您眼帘的是丰富的校园文化建设。忠、敬、雅、诚涵盖了中国古代品德教育之精髓，这是我校在环境育人方面所创造的大氛围。一幅幅内容新颖的壁画，一面面栩栩如生的绘图，一个个启事独特的故事，引导思考，启迪智慧，赋予教益。两座现代化的雕塑赋予每个人以积极的力量和信念。

　　我校始建于20_________年，整体面积为14400平米，绿化面积为1200平米，1―6年级十二个教学班。"为发展而教育"是我校的办学理念，为了让每个学生都获得成功，我们确定了"求实、创新、和谐、发展"的校训，力求营造一种文明团结、勤奋向上的学习氛围。几年来，凭借?"人无我有、人有我精、人精我特"的信念，我校的教育教学质量稳步提高。社会知名度也在不断提升。我校先后被评为"市级素质教育示范性学校"、"市级德育教育先进学校"、"市级常规管理先进单位"等荣誉称号。

　　我们的办公室也是校本研修室兼电子备课室，在这里老师们开展理念学习、新型课堂教学的研讨活动，齐心协力创名校，特色教学出名师，人本管理打造出一支团结上进，求新务实的教师队伍。

　　办公室西面是多媒体教室、科学探究实验室及图书室。多媒体教室利用率很高，学生可在这里上课，观看教育片，进行课外知识搜集浏览等教师可在这里进行观摩课学习，聆听专家讲座等，多媒体教学手段的应用促进了学科教学与现代信息技术的整合，改变了原来了教学模式，有效的促进了课堂教学的改革，提升了教师的专业素质。

　　请参观科学探究实验室。仪器装备达省级标准，配有24桌48座，各类仪器达180余种，1700余件。水电等设施齐全。能满足师生进行演示实验、分组实验以及探究性课外活动等需要。同学们在这里通过动手操作，可以探索科学世界的奥秘，体验成功的乐趣。

　　这里是图书阅览室室达到省级规范化学校配备标准。图书室藏书18000册，总价值近20万元。图书种类齐全，管理规范，摆放整齐有序，配有两名专职的图书管理员，定期向师生开放，为师生开拓视野、获取精神食粮，提供了信息平台。

　　各位领导请看，功能室前面是农作物种植园，也是我们的劳动实践基地，在老师的带领下，学生可以完成基本劳动技术的学习和实践，从而提高劳动技能，升华热爱劳动和劳动人民的感情。这是适应我农村学校环境特点的社会实践课形式。

　　在办公室的东面，是心理咨询室和卫生室，主要是做好学生的心理健康辅导工作，学生体质健康监督、检查工作，促进学生的身心健康发展。

　　请参观我们的德育室。德育室是同学们思想教育的阵地，是扬帆启航的加油站。里面展板林立，图文并茂。有伟人风范的介绍，有历史事件的描述，有现代科技的展示，有党团队员的誓言，有校园德育活动的缩影。栩栩如生，感人肺腑，是教人求真，催人奋进的人生驿站。学生手工作品，签名长幅，爱心捐款箱，都是我们学校丰富多彩的德育活动的真实写照。

　　请领导们这边走〔往东〕这是我校的音美教室，平时音乐课美术课都可以在这里进行，在业余时间，课外活动小组在这里在进行合唱排练、舞蹈训练，美术素描学习等，有效地实施素质教育，培养了学生的创新精神和实践能力。

　　这是我校占地6400平方米的操场，生均7.94平方米。南边儿是篮球场地，最东面是足球场，北面有排球和羽毛球活动场地，有300米的环形的跑道，墙上的运动图案都是对孩子们加强体育锻炼增强身体素质的无声教育。瞧这郁郁葱葱的白杨，带给人生机鲜活的气息。

　　这是我们的语音室，装备标准达到省级规范化学校要求。语音课上，师生可以进行充分的语音交流，产生思想碰撞的火花。

　　微机室一台教师机，装有高配置的学生计算机25台。并与Inter_____网链结，同学们在这里可以通过点击鼠标，遨游网络世界，获取现代科技信息，并体验网络世界的神秘和快乐。

　　我校以"规范+特色"为目标，向管理要质量、责任到人，分工明确。发扬民主，集中决策。人人是管理的主人，个个是学校的主角。学校成立了学生会，以自主管理的方式，抓好学生的养成教育的。班级文化建设也初见成效，各班学生在班主任的带领下，自行设计主题，动手装扮教室环境，用行动打造文明校园、团结校园、艺术校园、和谐校园。在这样浓郁的校园文化氛围中，学生的素质发展也将不断提升。今年我校又安装了监控系统和校园广播系统各一套，我们将始终以"创建平安学校、培养创新_____"为办学目标，努力实践科学育人的教育理念，努力把我校打造成特色名校。

　　各位领导，再次感谢你的光临指导，希望刘集中心完小能给您留下美好的印象，我们也希冀您多提宝贵意见，谢谢！

篇四：学校的解说词

　　学校专题片的解说词

　　学校专题片的解说词

　　一、什么是解说词

　　解说词是对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体，采用口头或书面解释的形式，或介绍人物的经历、身份、所做出的贡献（成绩）、社会对他（她）的评价等，或就事物的性质、特征、形状、成因、关系、功用等进行说明。

　　二、学校专题片的解说词

　　在社会发展不断提速的今天，需要使用解说词的情境愈发增多，解说词可以帮助观众在观看实物和形象的过程中加深感受，发挥视觉作用的同时发挥听觉作用。相信很多朋友都对写解说词感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的学校专题片的解说词，欢迎阅读与收藏。

　　学校专题片的解说词1这是孩子们的乐园，这是教师的舞台，这是文化的圣地，这是文明的摇篮，在这里所奏响的一曲曲教育之歌，一幕幕育人的掠影，彰显着梦想从这里起飞的壮丽诗章。

　　永安小学创建于解放前的一九四七年，占地达二万平方米，是一所有着悠久历史和丰富底蕴，经历了六十多载的风雨历程的学校，特别是近些年来，全体永小人锐意改革，开拓创新，使这所学校越发充满了生机与活力，20个教学班，上千名学生在这神圣的沃土中孜孜不倦地汲取科学文体的营养32名人类灵魂的工程师在这里默默无闻地无私奉献着自己青春岁月。

　　雄伟的校门楼古香古色，校园里垂柳阿娜多姿，白杨傲然挺立，甬路两边黄洋松树绿意盎然，池中百花争奇斗艳，校园中央的育才亭巍峨壮观，昭示着人们做人，求知，成才的心意。冉冉升起的五星红旗迎风招展，国旗下，师生高唱国歌庄严豪迈，牢记教育要面向现代化，面向世界，面向未来的使命，漫步葡萄长廊，躬身绿色菜园，凝视文化墙上动人的画面，更使人明白崇德、笃学、求真、创新的真谛，驻足黑板报前：小学生日常行为规范、学校安全十不准、规范了学生

　　们的言论和行动，安全逃生演练、交通安全知识教育，牵动着学生们的每一根神经，高度关注着每一位学生的身心健康。奔驰在300米跑道上，竞争在激烈球场上，跃跃欲试在沙坑旁，单双杆上，乒乓球案前，打造了永小师生以昂扬斗志，更高标准向着更新目标前行。

　　徜佯在校园之中，你会立刻感受到扑面而来的无限生机，镶嵌在四座教学大楼前的校风，校训，教风，学风在灿烂的阳光下熠熠生辉，宽敞整洁的教室，充满了人文书香的气息，教室内外，长廊甬道上每处独具匠心、似乎会说话的名言警句，水彩油画潜移默化地陶冶着孩子们纯洁的幼小心灵。迎着朝霞的晨诵、沐浴阳光的午读、夕阳西沉的暮省，让同学们尽情地享受着校园文化带给他们的快乐与财富。用环境育人的教育理念正在悄然形成。

　　永安小学是一片充满灵气的沃土，在这片沃土上，有一支师德高尚、勇于进取、开拓创新、辛勤耕耘的队伍。他们在课改的原野上，不断实践、探索、创新，一批批教学有独特风格的教师脱颖而出，他们追求着教育的双赢，构建着和谐的校园。在这个只有25人的教师队伍中，大专及以上学历达40人，其中本科学历达9人，小学高级教师30人，小学一级教师11人，他们业务能力过硬，教学科研能力顶尖。在近几年的教育科研工作中，先后有10余个科研课题通过市级科研成果鉴定。邱老师主持的《学困生的心理特征及转化策略研究》、张老师主持的《探究式课堂教学的研究》、王老师主持的《农村小学学习困难学生心理特点及对策研究》均获省科研成果三等奖。每年都有多名教师获得论文奖、优质课奖、说课奖等。

　　要想给学生一碗水，教师要有一缸水。为此，永安小学教师刻苦自修、积极参加各类培训。已完成市级人文素养培训教师4人，市级骨干教师4人，完成多媒体课件制作培训12人，教育技术能力培训14人，全部参加了新课程培训。教师的教育教学能力更是锦上添花。

　　永安小学教师在潜心教学、苦练教学基本功的同时，还积极参加学校组织的课外活动。如由毋老师编排、十几名教师参加的舞蹈被选送到县教育局参赛表演。张老师的书法作品多次获得国家级、省级奖。荣获国家级书法会员称号。还有羽毛球、乒乓球、长跑、太极拳等项

　　目，丰富了教师的业余生活，提升了教师的生活质量，增强了整个团队的凝聚力。

　　我校结合自身实际，整合校内外各种有利因素，积极促使新课程理念深入人心。从实验准备阶段到现在，学校紧紧抓住新课程通识培训、社会宣传、课程标准与实验教材验证、课题研究、校本课程开发、发展性教师和学生评价这些重点工作，勇于实践，大胆创新，我校开展课程改革实验以来，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化素质教育，形成了质量立校，科研兴校，特色荣校，的办学理念。新课程改革实验的开展为学生成长和学校发展注入了新的活力，极大地促进了教师观念的转变、教育教学方法的研究和转变，以及教育教学效率的提高。学校改变过去教师的教研习惯，以新课程改革为主进行校本教研，紧紧围绕课程实施中的问题开展研究，努力提高校本教研的针对性和实效性，让教师勇于把自己的困惑贡献出来，积极创建新的教研模式。同时以学科教研组为单位，以年级备课组为研究小组，充分发挥教师个人的主体作用和教研组的集体优势。实施素质教育的主渠道是课堂，全面实施探究课堂教学模式，是实施素质教育的关键，是进一步提高教育教学质量的根本保证。我校为此积极推进课堂改革，全体教师因材施教选择适合自己的课堂模式，如语文课确立了以学习提纲为载体的五步教学课堂教学新模式。

　　数学确立了以先学后教，当堂训练为主的课堂新模式。通过这些课程改革，让教师改变旧的教育理念，不断深层次挖掘教材内容，注重培养学生的自主学习能力和创新意识。打造出高效课堂。

　　学校以做人、求知、成才为宗旨，坚持质量立校，特色荣校，创新强校的原则。开展了办学有特色，教学有特点，学生有特长的三特教育。领导成员一班人，在校长的带领下，兢兢业业造特色，一心一意创名校，全校师生充分认识到了质量立校生存的根本，特色是学校发展的途径，学校以不求个个优秀，但求人人成才的主旨，开展了上好活动课，开辟第二课堂，促进学生可持续发展，支持同学们个人的人生选择和个性特长发展，学校开展了乒乓球、呼拉圈、篮球、太极拳、舞蹈、大合唱、竖笛、鼓号队、腰鼓队、绘画、手工、手抄报、书法、英语短剧，课本剧训练和比赛等各项活动，学校结合形势开展了植树节、清明节、学雷锋日、劳动节、六一儿童节、党的生日、国庆节、抗震救灾、抗旱捐助等活动，培养了学生爱国主义、集体主义、崇尚科学、热爱劳动、为人民服务的世界观和价值观，使学生充分认识到了自己的人生价值。为同学们提供了展示才华，展示特长的广阔平台。

　　那铿锵的军鼓，敲出了同学们求知向上的心声，嘹亮的军号吹响了同学们奋斗不息的角号，刚柔相济的太极拳把中华几千年的传统武术搬进了课堂，练就了师生们强身健体的阳刚之气，美术绘画书法，描出了教师对同学的殷切希望，画出了同学们人生的宏伟蓝图，绘出了大家梦想灿烂的明天，一件件精美的手工制作，使同学们用辛勤的双手铺就了成才之路，多姿多彩的舞蹈跳出了同学们的欢乐。一串串优扬的独奏合唱，唱出了同学们在永安小学的愉悦心声，它充分展示

　　了永安小学梦想从这里起飞的一片辉煌。

　　新教育实验是追求教育理想的一个崭新平台，营造书香校园是新教育实验中的一个核心部分，是以学校文化为主题，由全校师生共同创建，在建设书香校园，践行新教育理想活动中，他们把书作为永远的朋友，作为一种精神，贯穿于教育教学的.始终，每一位老师不仅坚持读书，而且每月写出自己的读书心得，阅读收获，此举旨在使教师在读书中感悟教育，体味教学，从而教学相长，不断完善自我，提升教育教学艺术，同时还注重培养学生爱读书的习惯，要求学生读整本的书、读经典的书、读古今中外的书，教师给学生以读书方法指导，使学生养成不动笔墨不读书的良好习惯，在书香的寄语中，在永安小学的校园里处处是因读书而美丽的老师，因读书而快乐的孩子，因读书而成功的家长。

　　宜为桃李勤耕耘，春风荡后尽芬芳，学生在老师们的精心培养下，茁壮成长，取得了骄人的成绩。

　　今日的永安小学已是春华秋实，桃李芬芳，回首过去，留下了全体教师艰苦奋斗，顽强拼搏，开拓创新，敢为人先的足迹，展望未来，任重道远，我们更加豪情满怀，壮志不已，在这个充满机遇与挑战的时代，永安小学将一如既往地秉承一切为了学生健康成长，创建人民满意的学校这一目标，团结一致，务实创新，努力铸就永安小学新的辉煌！

　　学校专题片的解说词2小兰中心学校始建于19xx年春，原名灯塔小学。座落于景夹公路西南方，交通比较便利。该校历史悠久，60年代至70年代这里是规模较大的初级中学，是一所土木结构的四合小院。80年代机构改革后成为一所全日制完全小学，“普九”时由农民集资于19xx年建起砖混结构教学楼(自上而下东边一栋楼和西边一栋楼)，19xx年又集资建中间教学楼。90年代学生数高达600多人，12个教学班。今天的小兰中心小学下辖五个自然村，人口达8000多人，目前仍有南院庄(今春才撤除)、庙塔两个教学点，目前在校学生160多人。通过人口普查得知学生人数趋于逐年上升趋势，是一所发展式的完全小学。多年来，学校一直坚持以素质教育为依托，以课程改革为契机，以教育教学质量为生命线，树立“以人为本，一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，培养了一批又一批优秀的的学子，在历届领导的不懈努力和全体教职工辛勤耕耘下，小兰小学不断发展，如今的小兰小学正焕发着勃勃生机，岁月的丰碑记载着她一路如歌的眷恋与喝彩，一路如诗的突破与崛起。如今的小兰小学，以她崭新的姿态呈现眼前。

　　学校占地面积6800平方米，建筑面积680平方米。学校现有教职工18名，小学生160多人，6个教学班，1个学前班。学校建有计算机校园网、校园闭路电视网、校园广播网和校园电话网，校园内的计算机全部与互联网实现宽带接入，设施齐备。整个校园布局合理、优美整洁、花木繁茂，具有浓郁的校园文化氛围，倘佯在如此优美的校园环境中，我们能感受到在这些背后，小兰小学的那种甘为人梯的精神。徘徊在小兰小学每一间整洁的教室之间，我们能浸染到小兰人踏实苦干的韧劲。

　　先进的办学理念

　　严谨的治学方略

　　学校坚持科学的发展观，坚持“育人为本、质量第一、突出特色、全面发展”的办学思路，提出了“一切为了学生发展”的办学理念，抓质量，促发展。并将努力把小兰小学办成“校园幽雅、校风良好、质量优异、特色鲜明”的特色学校。一直以来，小兰小学全体师生以景阳人特有的坚韧和智慧，埋头苦干，发奋图强，获得了前所未有的巨大发展，20xx年被县政府授予“人民满意学校”、“后勤管理先进单位”20xx年被景阳乡人民政府授予综合评估“先进单位”20xx年被景阳乡人民政府授予“后勤”等荣誉称号。

　　师资力量

　　发展壮大

　　教师是促进学校发展的中坚力量，近年来，各级政府加大了对优秀教师的表彰奖励，尊师重教蔚然成风。全县、镇建立了校长、教师轮岗交流制度并在今年进行了实施，通过辖区内教师轮岗交流等形式，有效解决了本校教师紧缺问题。学校通过开展教学研讨、骨干培训、结对帮扶等活动，提高教师整体素质。小兰小学的教师具有踏实苦干的韧劲，有不计名利的精神，有甘为人梯的师德，有朴实热忱的师表。本校秉承“团结奋进，求实创新”的校风和“励志进取，勤学守纪”的学风，小兰小学全体师生以景阳人特有的坚韧和智慧，埋头苦干，发奋图强，再此理念下，小兰小学屡创奇迹，近年来该校涌现出一批授市、县级表彰的优秀教师、优秀班主任、教学能手、优秀党员教师和师德标兵等。他们在成绩面前不骄傲，在挫折面前不气馁，他们坚信没有最好，只有更好。

　　爱生如子

　　与生为友

　　教师的伟大在于爱与责任，教师与学生最好的关系是与生为友。学校始终把安全管理和学生的成长放在学校工作的第一位，为了学生安全学校安装12个全方位监控器，平时放学回家也是有路队老师护送到家;对待留守孩子和单亲离异家庭的孩子，教师做到了用心呵护，用情感化，用师爱之泉浸润孩子幼小的心灵，让孩子感受到家的温暖，爱的真切。平时教师利用休息时间对学生进行家访，了解他们的家庭现状，出现的生活难题，用自己的能力与实际行动去帮助他们排忧解难。走近学生，与生为友。课堂上是师生;课堂外是朋友。经常在校园会看到，大孩子带着一群小孩子嘻笑打闹，校园的每个角落，都回荡着师生幸福的笑声，学校的教师和学生已成一家。

　　成长的摇篮，成才的园地为了全面推进素质教育，促进学生全面发展，我校开展了丰富多彩、形式多样的课外活动，把对学生的教育渗透到各种活动中，使宁静的校园充满了生机与活力。活动是少先队的生命。多年来，我们紧扣时代脉博和学生实际，除抓好各中队的班队活动、主题观摩活动和队史、队知识以及行为规范等常规教育活动外，还多次开展一些大型的系列活动(庄严肃穆的入队仪式：趣味的体育活动;充满温情的献爱心活动;激情四溢的文艺活动)，一场场活动记录了孩子们成长的足迹，一张张相片铭刻了孩子们美好的时刻。另外学校还利用广播、电视、文化走廊发挥舆论传播引导作用;除此之外还有各班主办的每月一期板报，主题鲜明，配合学校近期的工作，让学生投入学校的发展中，培养学生主人翁意识。

　　大力发展现代教育技术

　　20xx年，在政府的大力帮助下，我校配备了6台多媒体电子白板，14年秋开学又添置了77套标准化的课桌凳，学生现在全部用上了标准课桌凳。20xx年，建立了学生微机室，从而使我校的现代教育技术设施完备。

　　从20xx年开始，我们组织教师进行了计算机知识与操作的校本培训。力争使每位教师都能根据自己的教学实际，从而优化课堂教学结构，切实发挥现代教育技术在课堂教学中的优势作用。对青年教师提出了“三个一”的明确要求，即：上一堂电教优质课，制作一份优秀课件，写一篇能在县以上交流、发表的论文。

　　春风雨露见证了学校的成长与进步，点滴的进步离不开前赴后继的优秀师资力量，丰硕的成果得力于领导、社会的关心和支持。推进教育的均衡发展，为景阳教育带来新的发展机遇。相信在“十二五”教育远景规划的指导下，在各级党委、政府的共同关心下，小兰小学必将迎来更加灿烂辉煌的明天!学校专题片的解说词3滔滔黄河，奔流不息，应理湖畔，碧波荡漾。在这养育了千百万中华儿女的母亲河北岸，升腾起一颗璀璨的教育明珠。这里——书香满园，这里——绿荫遍地，这里——是雏鹰展翅的高地，这里——是

　　梦想起飞的舞台。这，就是新建成立的中卫市第六中学。

　　教育，百年大计!为了解决市区学校大班额问题，解决进城农民工子女上学问题，让更多的孩子享受优质的教育教学资源，20xx年6月，中卫市第六中学破土动工了!中卫市第六中学是国家中西部农村初中校舍改造项目之一，也是中卫市政府确定的20xx年的十大民生工程之一。在中卫市委、市政府的深切关怀下，它像一个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。

　　中卫市第六中学位于应理南路与滨河大道交汇处，于20xx年投资8000多万元建成，占地138.34亩，建筑面积23011平方米，可设54个教学班，容纳2700名学生。有3栋教学楼，2栋宿舍楼，实验楼、艺教楼、办公楼、餐厅、报告厅各1栋，有标准的400米塑胶跑道和人造草坪操场，各类教学设施设备齐全。

　　学校远离闹市，四周水系环绕，温湿馨宜;建筑色彩采用世博会中国馆的中国红和纯白色相间构成，大气磅礴;学校内部设施和外部环境功能齐全，结构合理，鳞次栉比的建筑群把学校分为学习区、运动区、生活区，区划分明，互不影响;校园内环境优美，绿树成荫，鸟语花香，优美的自然环境与浓厚的人文环境融于一体，为师生营造了舒适的学习、工作、生活环境。

　　这里是一方沃土，孕育着无数花朵，成长着万千树苗;这里是一方大地，撒满阳光，把希望的种子播撒;这是一首奋进的歌，朝气蓬勃，欣欣向荣;这是一艘启锚扬帆的航船，满载莘莘学子，驶向知识的海洋;这更是一只展翅的雄鹰，翱翔蓝天，展望未来!学校坚持以“自信

　　自主

　　自强”为校训，以“育人是根本

　　教学为中心

　　科研求效益

　　创新促发展”为办学理念，以“以师生发展为本，为全面提高师生素质服务，让学生成人成才，让教师成功成名，让社会满意赞誉”为办学宗旨;以“严谨规范

　　务实高效

　　团结奋进

　　开拓创新”为校风;提出了“培养可持续发展的学生，造就可持续胜任的教师，创办可持续攀高的学校，实施可持续提升的教育”的办学目标，为打造名校指明了方向。

　　六中人凭着强烈的使命感担当着教书育人、奉献社会的责任;借着浓郁的成长、成就的和谐氛围，在科研兴校、培训交流的洗礼中，开阔着他们的视野，优化着他们的知识结构，提升他们的教育教学水平;怀着一颗敬业、爱校、奉献的赤诚之心，抗严寒、迎风沙，栽种下千万棵树苗和花草，顶烈日、战酷暑，浇灌着花草树木绿意盈盈，安装的一排排阳光体育器材绚丽多姿，他们默默奉献，无怨无悔。环境优美的校园里，每一朵鲜花都绽开了希望，每一片绿叶都摇曳出生机，每一扇门窗都吹响了奋发的号角。“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”。目前，中卫六中到岗教师均达到大学学历，他们来自农村各中学的教学一线，是各学校的学科骨干，是20xx年8月通过教育局招聘考试竞聘到中卫六中的，他们中有区级骨干教师2人，市级骨干教师5人，教师团队年轻活泼、富有朝气、敬业爱岗，全体教师平均年龄34岁。市级教学评优课堂上有他们的身影;全国初中理化生竞赛获奖名单上有他们的姓名;优秀教育教学论文评比中有他们的杰作;许多优秀学生常常伴随在他们左右。为了进一步提高全体教师的教学技艺，学校组织了教师岗前培训，光盘教学与教师现场指导相结合，规范了教师的教学礼仪，夯实了教师的教学基本功。观看名师课堂实录，转变了教师的教学理念，丰富了教师的教学方法。到外校全程学习，开阔了教师的教学视野。系统的岗前培训，全面提升了教师的教育教学水平。这个团队将以饱满的工作热情，积极的工作态度，踏实的工作作风，过硬的教学技艺为建设中卫市一流学校而努力奋斗。

　　这个青春的方阵，这支激情飞扬的团队，无疑成为了六中开拓今天，铺垫未来的动力引擎!“工欲善其事，必先利其器。”中卫市第六中学是一所教学设施标准化配备的新建学校，可满足2700多名学生的学习需要。投资300万元建成的现代化的校园教育网络、校园广播等现代信息技术系统，为学生与知识的沟通架起了桥梁。学校现有10个多媒体教室、3个计算机教室、2个语音教室。配备物理器材3353件，化学器材26461件，生物器材13035件，标准化配置的理化生实验室、准备室、器材室等先进的教学设施，可同时进行56组分组实验。中卫六中有种类齐

　　全的音体美器材室和功能完善的艺术教育综合楼，其中配备音乐器材59件，体育器材1674件，美术器材196件。有藏书达10余万册的图书室和可容纳200人学习的阅览室，有设施齐全的可容纳1000人的科技报告厅。学校拥有一流的后勤保障体系，供1200多人住宿的男女公寓楼舒适明亮、设施齐全，供1000人同时就餐的回汉两层餐厅清洁卫生、环境优美。这一切先进的教学设施为教师的成长提供了展示自我的舞台，为学生的全面发展开辟了广阔的天地，为六中的繁荣昌盛插上了腾飞的翅膀。

　　听!悠扬的歌声，把我们带进了美丽的校园。六中的快速发展，是因为有一个精诚团结、勇于开拓、锐意进取的领导集体，管理是生命，管理出效益。一个好校长，带着一批好教师，就能办出一所好学校。六中领导集体坚持“高起点规划，高标准建设，高质量办学”的发展思路，狠抓过程管理，使学校管理工作更加民主、科学、高效，始终秉承“师之所思，我之所想，生之所需，我之所为”的思想，坚持以人本管理和制度管理有机统一，努力创建和谐校园，力求实现和谐教育这一最高理想，这是六中人兢兢业业、执着追求的结果。

　　岁月如歌声声急，事业如棋局局新。与时俱进，一份付出，一份收获!我们相信，在上级党委、政府的正确领导下，在社会各界、各部门的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，中卫市第六中学一定能在新一轮西部大开发的号角中，抢抓机遇，为中卫教育发展做出更大贡献。

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越

　　”。新的时期，面临新的挑战。在新时代的感召下，团结务实的六中人将以德育为本，以学生为先，抓住机遇，开拓创新，和谐共进，翱翔未来。

　　我们挥洒汗水，我们神采飞扬，我们播种理想，我们收获希望。为学生编织五彩梦想，为学校插上腾飞翅膀，教育的太阳每天都是新的，昨天，我们从激情中起步;今天，我们在芬芳中充实;明天，我们将在翱翔中圆梦,我们相信，中卫六中的明天会更加美好!学校专题片的解说词4一、开篇这里是一片青青的草地，澄蓝的天空下，孩子们快乐地奔跑着，曵紧手中的长绳，放飞心灵的纸鸢，梦想，在风翱翔。这里是一条清清的小溪，它源自孩子们纯洁的心灵，叮咚作响的溪水欢快的流淌这里就是邵武市实验小学业余艺校。

　　二、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢19xx年6月1日，一个阳光灿烂的日子。这一天，让实小的孩子们激动和幸福的不仅仅是自己的节日，这一天收到了一份从未有过的“厚礼”---业余艺校挂牌成立了!由于十几年来实小在艺术教育中取得佳绩，这天，市委书记、市长等市领导亲临校园揭牌，响亮的歌声、热闹的鼓声，孩子们的欢笑声，把校园变成了一个欢快的海洋。

　　从此，业余艺校成了陶冶孩子们心灵的乐园，更是素质教育的阵地，学校向学生提出“十会”：会学习、会写一手好字、会画一手好画、会一口标准的普通话、会一种乐器、会跳绳、会打乒乓球、会唱歌、会电脑、会英语。业余艺校为孩子们实现“十会”插上了腾飞的翅膀，在“十会”中，孩子们快乐地成长，快乐地演绎童年的乐趣。

　　三、随风潜入夜，润物细无声“随风潜入夜，润物细无声”，实小在对孩子们艺术教育中，难能可贵的是注意环境艺术教育。且不说校园内的古樟树和大片的绿草坪，还有从教学楼上凌空悬垂的迎春花，看似随意的园林小品、雕塑，仅那校园内的大型浮雕“雏鹰从这里起飞”、文化艺术墙和一百多幅用古木框悬挂在教室外走廊的学生书画作品便是校园的一大风景。校园里时常播放的是世界名曲和儿童音乐，学校“七色花电视台”定期播放的是英语卡通片和配乐古诗词朗诵。这里每一个角落都经过艺术的处理，每一个空间都经过精心的设计，整个校园充满了艺术的气息!四、百啭千声随意啼，山花红紫树高低为了让孩子们受到良好的艺术教育，实小在艺校教师的选拔和硬件的投入上，倾心全力打造一所高质量的业余艺校。学校经费困难，但对艺校舍得投入，就说艺术组吧，都有各自的专用教室，美术室、音乐室、合唱室、形体教室等。教室和办公室全部按省一级学校的校准配备，而且还都配备了电脑、音响、多媒体教学设备。

　　教师的选拔上，音美组全体教师都是大专或本科学历，其中有全国优秀美术教师、省优秀青年教师、南平市音乐、美术基本功一等奖得主、省级骨干教师、市美术家协会主席、市美术家协会理事、市音乐家协会理事、市老年合唱团教师。学校还斥资从社会上聘请了全国著名书法家高文鉴教师，市艺术团民乐队教师李永清、许元甫、黄月琴、姚翠玲、邱钊祥老师，市少年宫的形体教师张萍，市文化馆的舞蹈教师杨小青等。一批富有强烈责任感，富有创新精神的教师执掌着业余艺校的教鞭，走出了一条新颖的教育之路。为使业余艺校顺利开展，学校每天上午上四节课，下午两节课。下午4点到5点就是“业

　　余艺校活动时间。在学生兴趣、自愿的基础上，学校将艺校分为三种类型的班：普通班、兴趣班、提高班。普通班，面向全体学生，学习内容有：唱歌、简笔画、写字、朗读、跳绳;每周活动二次，目的是提高全体学生的素质。

　　兴趣班根据学生的兴趣，开设以下学习内容：书法、绘画、手工、声乐，舞蹈、笛子、二胡、编织、刺绣、科技、文学、电脑、篮球、乒乓球等;每周活动二次，使学生兴趣能在这里得到发展和展示。

　　提高班：根据兴趣班学习情况的挑选提高学员，使他们的能力得到更快的提高，学习内容除以上几项外，还增设了围棋、小记者，小主持人的学习内容;上课时间是每周的周末半天，这样，我校就有了一支在艺术上强有力的学生队伍。

　　五、一枝独秀不是春，万紫千红春满园实施素质教育的要旨之一是面向全体学生，学校艺术教育的目的正是通过艺术教育熏陶感染孩子，培养孩子的艺术素养和情操，让大多数学生得到参与的机会，学校采取了第二课堂梯队化的方式，即学校艺术组负责组建校级队，各年级负责组建年级队，各队一个特色。全校总人数2003人，第二课堂类别及人数：校级队：民乐队100人，舞蹈队60人，鼓号队100人，合唱队100人，小小书画家协会120人。年级队有：二年级的艺术体操队330人，三年级的武术队320人，四年级的韵律操队200人，五年级的竖笛队60人，六年级的口风琴队60人。

　　周末校园里充满了琴声，这是校“业余艺校”成立的“百人民乐

　　队”。队员来自三、四年级的乐器班，乐队乐器的种类有二胡、中胡、大胡、高胡、琵琶、月琴、杨琴、古筝、笛子、长笛、三弦、架子鼓、打击乐器等。

　　业余艺校有固定的节日：书画节、器乐节、合唱节、舞蹈节、小主持人节、卡拉OK节、古诗文诵读节、故事节、英语节、体育节、跳绳大王节、科学小博士节等。学校还常常举办百米书画表演、“手抄报”设计比赛、“贺卡制作”比赛、小制作展览办各类比赛，激发孩子们的上进心，用成功感激励孩子们在艺术的道路上前行。

　　编织、刺绣班的同学正在耐心细致地学习，他们一丝不苟的精神激励了同学，感动了老师。在各教室里穿梭忙碌的是小记者和电视合的小主持人，他们在为一月一期的校园报《短笛》收集素材，他们在为一周一次的电视节目而忙碌，为了编辑一次电视节目，他们利用现有不太先进的设备利用晚上时间进行制作，常常做到十几点钟。

　　六、忽如一夜春风来，千树万树梨花开“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”，2002年六月一日，当一年一度的校园文化艺术节拉开序幕，呈现在市民眼前的是一张张自满自信的稚嫩脸孔，由业余艺校100名学生组成的百人民乐队登台汇报演出了，欢快悠扬的旋律似高山流水、溪水淙淙，观众们被震撼了，当一曲《走进新时代》音符停止时，整个体育场被雷鸣般的掌声淹没了;当百名小画家现场作画，一张张清新秀美的画面展现在人们眼前时，观众无不啧啧赞叹;还合唱队专业的表演、舞蹈队优美的舞姿;还有百名小博士的发明制作一件件作品无不凝聚孩子们的童趣与智慧，无不展现业余艺校的风采。

　　几年来，实小业余艺校随着孩子们的一件件作品，一次次比赛，声名远播。仅书法获各类金奖便达850多人次。游弋的中国画《白鹇鸡》在美国展出时，俄勒州执行主席称赞有加，亲自在她的荣誉证书上签名;2001年，詹丝雨的作品获《中国少年报》举办的少儿书画大赛一等奖，在同年举办的全国环保宣传画大赛中，业余艺校学生一幅作品全国二等奖，二幅作品三等奖，三幅获优秀奖，仅在2002年一年里获得全国级大赛的人次达125人，其中吴青青同学获得“小星星”杯国际书法大赛金奖，陈孝弛获“世界杯”少儿国际书法大赛特别金奖。

　　危创彬获“和平杯”少儿国际书画大赛特别金奖。

　　胡鸿翔同学的美术作品多次参加全国、省级少儿书画大赛获得一、二等奖，每次都以独特的创意取胜，他自编自画漫画10本，在校园内传阅。他的漫画《请保护青蛙》及一篇短文，在2000年5月19日的《福建日报》上刊登，并获得编者的好评。编者是这样说的：小小年纪就有如此生态意识、环保意识和忧患意识。真行!有家长问：何谓“素质”和“素质教育”?读了这位小朋友写来的信，看了这幅漫画，不是一目了然了吗?奥运选手万建辉、国家举重队队员朱冬敏、省乒乓球教练郑佳，大学生书法家宁静等一大批人才都曾沐浴业余艺校的阳光，朱艺、游欣睿、李佳等一批业余艺校的佼佼者从实小开始了自己的艺术之路，迈进了中国美术学院、中央音乐学院、北京舞蹈学院等艺术殿堂。

　　银屏把孩子们多姿多彩的童年生活传遍大江南北，19xx年，业余艺校学生表演的舞蹈《丑小鸭》在中央电视台少儿节目中播出，优美活泼的舞姿让人难以相信，一群山区的孩子能演绎出如此活灵活现的童话故事，它打动了人心，更征服了评委，当年获得全国二等奖;2002年6月，孩子们表演的舞蹈《哑女》参加东南电视台六一文艺演出，获得了一等奖。“红领巾合唱团”在全省历届“班班有歌声”活动中屡获一等奖，多次获南平市合唱比赛一等奖，至于邵武、南平各类比赛中更是揽金夺银，硕果累累。业余艺校的成绩引起了媒体的重视，东南电视台特意在实小成立了“东南少儿电视艺术团”——培养、挖掘艺术苗子。

　　实小创办业余艺校，走出了一条成功之路，不仅展现了素质教育的魅力和风采，更让孩子们在艺术的乐土上陶冶了心灵，在这里，孩子们放飞心灵的纸鸢，梦想和追求在阳光和风中流动。

篇五：学校的解说词

　　学校参观解说词6篇

　　篇一：学校参观解说词

　　尊敬的各位领导：

　　大家好！首先我代表蔡官学校的全体师生对各位的莅临指导表示衷心的感谢和热烈的欢迎！下面请允许我为大家作介绍。

　　蔡官学校是一所九年一贯制学校，是泰州市摔跤训练基地。

　　我校占地面积34亩，综合办公大楼、教学楼、餐厅楼、学生宿舍楼相映成辉、巧作天成。校园内绿树葱茏、花草依依，景点星罗棋布，如诗如画，给人以美的享受。

　　各位领导，我们的右手边是两栋学生宿舍楼。左手边是操场，这里是学生龙腾虎跃的运动场，是他们的第二课堂。足球场小有规模，篮球场整齐划一，乒乓球台数量众多，云梯、单杠、双杠等器械一应俱全。在这里我校每年成功地举办一次校园体育节。

　　各位领导，映入我们眼帘的是综合办公大楼。工欲善其事，必先利其器。近年来学校硬件建设上了新台阶，大楼内功能教室齐全，教学设施到位，并广泛运用于教育教学之中。学校建成了校园网络、广播、安全监控系统。所有科室均配有计算机，师生网上办公、学习。

　　校园内的龙柏和紫薇，是建校的象征，龙柏为证、紫薇为伴，象征着蔡官学校蓬勃向上、四季常青。

　　综合办公大楼的前身是两栋教学楼，小学部现有16个教学班，初中部现有7个教学班。学生们身处教室放眼天下，在这里汲取无穷的知识。

　　我校现有教职工112人，学科配套、年龄结构合理。我校着力打造一支素质精良、业务精湛的教师队伍。制定了青年教师培养方案，为他们搭建施展才华的平台。在学校党支部、校长室的正确领导下，全校教师认真钻研业务，积极投身教科研，在参加省、市、教育部门组织的赛课中捷报频传，教科研论文比赛中硕果累累。一大批骨干老师在教书育人工作中成绩显着。

　　我们的学校，办学方向端正，办学目标明确，以一切为了学生的终身发展为办学宗旨，以责任为校训，敬业、勤业、精业是教师的责任，勤学、善学、乐学是学生的责任；建设强大的祖国，实现中华民族的伟大复兴，是我们师生共同的责任。学校一贯重视素质教育，注重张扬学生个性，倾力打造特色品牌学校，努力构建和谐校园、书香校园。自组建以来，多次被上级部门表彰为综合治理先进单位、文明单位、先进基层党支部。

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。面临新的挑战，学校将抓住机遇，继续围绕“素质教育”这个永恒的主题，制定更新更高的奋斗目标，不断开拓，再创辉煌!各位领导，蔡官学校是在各级领导的关怀和社会各界的大力支持下创办并成长起来的，蔡官的发展需要您的继续关爱和支持。

　　谢谢各位领导，请大家多提宝贵意见！再次感谢大家莅临我校！

　　篇二：

　　尊敬的各位领导：

　　大家好！首先向各位领导莅临我校检查指导工作，表示热烈的欢迎！

　　xxxx学校是2015年6月成立的我市第一所国有公办民助性质的体制改革试点学校。学校成立以来，已创办为省级规范化学校、省级卫生学校、省级科普学校、省级心理健康教育基地、省级双语教学基地、xxxx市安全文明校园、xxxx市教书育人先进单位以及肥城市教育质量先进单位和综合治理先进单位等。

　　①校标图案造型。标志由两条龙的图案组成汉字"山"的形状，取"我们是龙的传人,继承发扬中华文明"之理念,并形象描绘出xxxx学校的名称与地域特点。标志中部竖线与红三角组成铅笔的形状，象征我校教育事业的蓬勃发展。

　　②文化长廊。外型为四角高挑与圆柱支撑，象征勃发和上冲的活力，回廊型设计，流连其间，可以让师生及时了解时事新闻，观览精美诗文，欣赏书画新作。

　　③教学大楼——丽天楼。初中部的全体师生就在这里工作和学习，与此相对的是另一座教学大楼--韵海楼，那是高中部。两座楼名主要

　　是取自唐朝诗人李泽春的"日升东方，韵海而丽天"诗句，象征同学们朝气蓬勃，如日中天。

　　④门厅东侧宣传牌。标示的是我校的办学宗旨、办学理念、校风、学风、学风等，这是我们校园文化的核心和精髓部分。

　　⑤实验班教室。实验班全部都安装了多媒体，可以进行电化教学和远程教学。另外，我校又在全市率先安装空调，保证师生有一个舒适的工作学习环境，基本实现了教学条件现代化。

　　⑥图书实验电教综合大楼——紫云楼。借用诗句"不知紫云何处来"和成语"紫气东来"之意而命名，象征师生的灵感和灵气。

　　南片主要是阅览室和电教室。图书室，现藏书6万余册，生均50余册。

　　北片主要为实验区。有省教育厅配置安装的高标准的理化生实验室各两个，一层是化学实验室，二层是物理实验室，三层是生物实验室，四层是电子琴室和音乐教室。新改建的两口美术画室可容纳近300人同时训练，还有两口舞蹈教室。

　　东面六层是琴房，有46架钢琴，45台手风琴，一套管乐和一套民乐，完全可以满足师生教学和训练使用。

　　⑦"龙腾"师生休憩长廊。自东而西构成巨龙腾飞之状，象征学校的蒸蒸日上和腾飞发展。

　　⑧学生宿舍。8人一个单间，配有卫生间和供热制冷系统。从xxxx卫校招聘了8名专职生活指导教师，24小时全天候负责学生的食宿、安全管理和心理健康教育。

　　⑨音乐餐厅。取名为“知辛餐厅”，取自诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，意为不忘农夫劳作辛苦，牢记艰苦奋斗传统。餐厅可容纳1200多人同时就餐，这是我校成功引进社会资金、实现餐厅社会化服务的有益探索。

　　⑩下层为自选餐厅。共有800多个餐位，后面是制作间，南面是超市。餐厅提前制定每周食谱，讲究合理营养搭配，保证学生的健康成长。学生食品全部自行制作，原材料实行定点供货采购，由学校生活管理中心管理人员签字后方可进入操作间进行制作，这就保证了食

　　品的卫生和安全。

　　⑾上层为固定餐厅。平时为学生餐厅，必要时可召开圆桌会议、大型座谈会和汇报演出等。

　　⑿综合运动场。设有三个篮球场和三个排球场。田径场设有8条400M环行跑道，跑道全部用红砖土铺设而成。中间为足球场，中间场地用三合土混轧而成，并准备铺设人工草皮。看台可供2000多人观看比赛，全部用红、黄、蓝、绿等颜色涂刷，色彩斑斓艳丽，大型学生壁画和宣传标语，更增加了竞技体育的文化氛围。另外，100多米大型喷塑宣传画——晨之恋、动之韵和梦之曲正在筹划中。整个运动场设有地下排水和供水系统，设计水平和建筑标准堪称市内一流。

　　⒀办公楼——高远楼。【学校参观解说词6篇】学校参观解说词6篇。取自我校的办学理念“志存高远，超越自我”。随着办学规模的不断扩大，现在，这座办公楼的一层和三层已改为学生宿舍。

　　校园自东而西，依龙山顺势而下，错落有致。山石散落，花木成阴，盆景、座椅排列整齐，警语牌匾林立，处处洋溢着浓厚的文化氛围和自然气息。

　　⒁“有形”校本教材——“勿忘国耻”“石语”雕塑群。我们取龙山之石，组成抽象的造型，试图告诉人们中国的一段历史，时时激发人们的爱国之情和报国之志。

　　⒂大型现代雕塑——飞向明天。主要体现“培育走向世界的现代中国人”的办学宗旨和“志存高远，超越自我”的办学理念。

　　⒃新建办公楼。办公楼及广场的规划设计将力求体现人文性、自然性和现代科学性的完美统一。

　　各位领导，xxxx学校建校刚刚一年多，一年创业，成就辉煌，一年历程，春华秋实。我校将借创建省级规范化学校和xxxx市校园文化3A创建的东风，努力向园林化学校和齐鲁名校大步迈进

　　欢迎各位领导留下宝贵意见，谢谢！

　　篇三：

　　上午(下午)好!欢迎您来到咱们堡集实验学校参观指导!

　　咱们堡集实验学校2015年9月建成投入使用。她座落在惠民、阳信、沾化、滨城三县一区交界处，面向永莘路、西傍徒骇河、东依滨博高速公路，濒临“三河湖”旅游风景区。这里环境优美，空气清新，交通便利，人杰地灵。春夏，青草碧树、掩映成趣;金秋，硕果飘香，沁人心脾;即使在凛冽的寒冬，也可以尽享阳光的沐浴，远离闹市的喧嚣。学校占地123亩，建筑面积23911平方米。校园规划布局科学合理，建有教学、办公、实验综合楼、学生公寓楼、学生餐厅楼和教工宿舍楼。学校现有教职工108人，市、区级骨干教师、教学能手、学科带头人和优秀教师28人。现有初中教学班19个、小学教学班7个，在校学生1310人。

　　学校坚持“以人为本、追求卓越”的办学理念，全面落实科学发展观，实施“特色立校、科研兴校、人才强校”的战略，学校的办学目标是“创和-谐校园，育创新人才，打造无差生学校”。短短两年来，在上级领导的关怀指导下，堡集实验人团结奋进，开拓创新，励精图治，顽强打拼，取得了一个又一个的辉煌成绩：去年10月份我校被评为“滨州市十佳教育示范校”;12月份，荣获“山东省电化教育示范校”和“市级规范化学校”称号;今年2月，我校又被区教育局授予“模范管理学校”。连续两年被滨城区委、区政府授予“百佳事业单位”称号;分别被教育部和省教育厅确定为“学困生转化实验学校”和“校本培训实验学校”。几天前顺利通过了省级规范化学校的验收。可以说，堡集实验学校师生在创建省级规范化学校的艰苦岁月里，洒下了辛勤的汗水，留下了坚实的脚印，同时也赢得了上级领导和社会各界的广泛赞誉。

　　下面请老师和同学们随我一起参观。首先，请观赏我校的校园布局和绿化景点。咱们的校园布局合理，南北贯通的扬帆路、海河路与东西走向的迎宾路、英才路、凤凰路纵横交错,将教学区、生活区有序分开;教学楼前“品”字形迎宾广场，可容纳6000人集会。校园采用花园式、生态型设计，绿化面积达45%。

　　请看，迎宾广场东西两侧是百花园，寓意百花齐放，百家争鸣。寄托着同学们在这里快乐生活、茁壮成长的希望。百花园的东面是青

　　年林，寓意期待同学们来日成为祖国栋梁。

　　西面是4个混凝土结构的标准篮球场和一个排球场和十组乒乓台。300米炉渣跑道标准运动场已竣工投入使用。

　　下面，请大家随我登二楼参观。

　　这座宏伟壮观的教学、办公、实验综合楼主体五层、局部六层，建筑面积7800平米。

　　进入二楼大厅，迎面扑来的是阵阵花香，迎面看到的是“砺志、奋进、和-谐、创新”八个烫金大字，她凝练着堡集实验人的精神，铸就着我们广大师生的灵魂。

　　东面是巨幅中国和世界地图，意在激励广大师生胸怀祖国、放眼世界。

　　西面是校风、校训、教风、学风，是学校精神的细化，是广大师生思想和行动的指南。

　　下面请随我继续参观。

　　这是学校行政办公室。。。。这是初一级部办公室。。。。请参观我们的物理实验室。实验室面积88平方米，仪器装备达国家一级标准，配有28桌56座，各类仪器达180余种，1200余件。水电及排风等设施齐全。能满足师生进行演示实验、分组实验以及探究性课外活动等需要。同学们在这里通过动手操作，可以探索物理世界的奥秘，体验成功的乐趣。

　　篇四：

　　热烈欢迎各位领导来我校检查指导工作。我叫xx，现任中心学校本部三年级语文教学及班主任工作，今天由我带领大家检查。敬请各位领导对我校的发展多提宝贵意见。

　　xx中心学校始建于1942年，前身是xx中心小学，学校占地面积4800多平方米。现有综合楼、教学楼、学生公寓楼各一栋，学校主要服于6个行政村，9800多人口。学校现有教学班9个，学生370人，教职工21人，教师学历达标率，岗位合格率均达100%。

　　现在我们身边的两栋建筑分别为教学楼和综合楼。各位领导请注意脚下台阶，随我上教学楼参观。我校的教学楼建成于1996年，经过

　　翻修加固，如今又焕然一新。现在各班都以配备了电视机和影碟机，这些现代媒体不及为教师的教学提供了便利，同时也大大地丰富了学生的视野，增强了学生学习的热情，提高了教学质量。〈档案室解说〉

　　各们领导现在我们眼前这一建筑，是我校校园文化建设的亮点之一。这座亭子是在各级领导的关心下，投资11万元修建的。这座亭子色彩古朴，造形优美，做工精细，不仅提升了我校的校园环境，也为师生的课余休闲提供了场所。

　　各位领导，这里是我校的公寓楼。为了把我校建成标准农村寄宿制学校，各级主管部门和学校领导倾尽心力，使学生们的食宿条件有了显著的改善。我们先去学生的餐厅看看吧，学生餐厅由

　　间房子组成，里面是我校07年投资4千多元添置的30套标准不锈钢学生餐桌，能满足120位学生就餐；为了规范学生就餐管理，培养学生良好的行为习惯，我们在墙壁上张贴了温馨提示语，使学生在平时生活中受到教育，养成好习惯。最里面这间是学生餐厅的后厨，这里有贮藏、加工、消毒、出售等设施。学生餐厅本着“保质保量、安全第一、诚信服务”的宗旨，努力服务于学生，让学生每天都有良好的体能投身于学习。

　　各位领导请注意脚下台阶，随我上二楼。【学校参观解说词6篇】文章学校参观解说词6篇出自/article/1427168765922.html，转载请保留此链接！。二楼安排的是我校的女生宿舍和音乐室，以及营养早餐储藏室。〈音乐室、营养早餐储藏室解说〉女生有4个寝室。为了给学生提拱一个温馨、舒适的休息环境，我校在学生寝室设有储物柜、脸盆架等生活用品；墙上粘贴的是学生样自己的作品，算不上什么佳作，但却充满了趣味。

　　三楼是男生宿舍和美术教室，少队部。

　　〈寝室解说〉

　　男生宿舍共有5个。学生寝室我们实行的是“星级量化”管理，根据各寝室的表现，依据量化星级标准，每周公布星级等次，存在的问题及时反馈，及时处理。以此来激励学生，不断提高寝室管理水平。〈少队部解说〉

　　各位领导楼上还有我校的科学实验室、科学仪器室、综合议器室、图书阅览室、多媒体教室，请各位领导随我一一检查。

　　图书阅览室解说：

　　欢迎各位领导来我校图书阅览室检查工作，我校图书阅览室现有文学、科普、工具书、儿童读物、教学参考、资料、综合七大类，图书共11090册。图书阅览室每周一、二、三、四向全体生师开放，能够满足全体师生的借阅需求。敬请各位领导检查后提出宝贵意见。

　　各位领导请注意脚下台阶。

　　心语室，劳动科技活动室和卫生室。

　　各位领导，现在我们再去操场看看。操场边沿按装了护栏，保障了初年级学生的课间活动安全。在各级领导的关心支持下，我校今年铺好了塑胶操场，操场占地面积达2300多

　　#from本文来自高考资源网end#平方米，塑胶操场有良好的弹性和防滑性，可以有效地保护学生，防止发生意外伤害。

　　操场右边是我校在“新农村卫生新校园工程”的号召下，斥资18万修建的沼气厕所，它集自动上水、冲洗、化粪、沼气等功能为一体，不仅节约了能源，也大大地改善了校园环境。

　　各位领导这里是我校的体育器材室。

　　这里是锅炉房，正常教学日里，锅炉房按时开放，解决了师生饮用热水和学生洗澡的问题。

　　学校的大型活动都在这里举行，这是我校耗资15万元修建的舞台。新文化校园是我校努力的目标，我们注重细节，为学生的多方面发展提供了展示的平台，旨在促进校园文化发展。

　　沿着操场的边沿，都设有花台，学校的花草有专人培育管理。我校正努力实现着让缤纷的鲜花怒放在校园，让碧绿的枝叶常青在眼前，使学生能在优美的环境中快乐地学习，在优雅的环境中陶冶情操。

　　这是我校为了辅助体育教学新建的跳远池。沙池后方是我校校园文化建设的又一亮点——文化墙。这一面是“三个面向”体现了我样素质教育的发展方向。

　　乒乓球是我国的国球，我校的学生都酷爱这一体育项目。为了丰富学生的课余生活，增强学生的体质。在校领导的主持下，我校修建

　　了这个小型的乒乓球运动场，满足了学生们的需求。

　　乒乓球场后方，这一面是万里长城的剪影，除了起装点了墙壁的作用之外，更重要的是，想让学生感受祖国的壮丽，知道应该热爱自己的祖国。

　　各位领导注意脚下台阶，现在我们在综合楼上。我们右以看到，走廊的左面是素质教育之窗，里面都是学生们自己的作品；右面的精彩回放，记录着我校师生的快乐生活。

　　各位领导请注意脚下台阶，综合楼二楼还有我校的电子备课室、党员活动室和会议室，以及微机室、语音室，请各位领导一一检查。

　　电子备课室解说。欢迎各位领导来我校电子备课室检查指导工作，我校教师在电子备课室集体办工。电子备课室现有电脑8台，打印机一部，空调一部，能够满足全体教师的备课需求。请各位领导检查后提出宝贵意见。

　　在校领导的正确领导下，我校以“超越”为校训，以“全面、和谐、促发展”为校风，以“乐教、创新、求实效”为教风，以“励志、乐学、思进取”为学风。相信在全体师生的努力下，我校会以新的风貌，步入更高的教育境界。各位领导，我的解说到此结束，希望您在这里停留的时间能够感到愉快。

　　篇五：

　　尊敬的各位领导：

　　欢迎您来到临港三中指导和检查工作。临港三中始建于1958年，位于石柱岭下，龙王河畔，地理位置优越，校园环境优美，文化底蕴丰富，办学特色鲜明。学校现占地105亩，建筑面积一万多平方米，教职工110名。

　　我校确立了“明理、明德、乐业、乐群”的校训，形成了“知行合一、和谐创新”的校风，坚持“一切为了师生的幸福与成长”的办学理念，行教育之道，办人民满意的教育。让孩子在这里快乐地学习，健康、幸福地成长。

　　宿舍区部分

　　下面向各位领导介绍的是我们的学生宿舍。

　　学校安全是学校工作的重中之重。我校在实践中创立了

　　“三位一体”学校安全管理模式：一是领导重视分工到位；二是制度健全措施到位；三是加强教育防护到位；四是齐抓共管防治一体

　　对于学生宿舍整理，我们实行的也是这种“三位一体”的模式，具体做法是舍长汇报制和教师检评制相结合，安排教干带班、教师饭时值班和班主任轮岗检查的“三位一体”的管理。把检查的结果详尽记录，并进行张榜公布。检查结果纳入“文明宿舍”和“先进班级”的考评当中。

　　对于学生的午间、晚间休息，我们每天都安排班主任和学生督导员轮流检查并签字，值班领导督查。确保了学生午休、晚休的纪律和安全。

　　黑板报部分

　　现在各位领导看到的是校园文化长廊。

　　我校大力加强校园书香文化建设，积极动员全体师生共同参与，精心布置了校园文化长廊，让一面面墙壁会说话、能育人。

　　我们校园布局合理，现在所走的大路宽阔平整,两边是整齐的塔松、月季和樱花树。给人一种蓬勃向上，错落有致，层次分明的感觉!优美的教学环境陶冶了学生的情操，使学生在欣赏美、感受美中学会创造美，起到了潜移默化的教育作用，促进学生在良好的环境中健康的成长。

　　我们所看到的室外文化墙，左右两边的黑板报，每一版面都有主题、有诠释。分别是《校长寄语、教师心语》、《青春之歌》、《文明传承》、《安全伴我行》《法制在心中》、《临港精神》等等，每一块版面都是凸显我校为促进学生德智体全面发展而做出的努力，它们丰富了广大师生的精神生活。板报图文并茂、感人肺腑，是教人求真、催人奋进的人生驿站，也突出了我校师生在工作学习之余，不断丰富自我的进取精神，彰显出了他们对教育幸福的追求。

　　就连黑板报上的字，我们都采用不同的字体，目的就是想通过老师的言传身教，潜移默化的教育学生，影响学生。

　　中楼道展板部分

　　“开放包容、接续拼搏、战天斗地、傲立潮头”的临港精神始终激励着我们全体师生，“让临港的的孩子在临港旧貌换新颜中享受幸福教育”成为了我们不懈的追求。

　　下面各位领导所看到的展板，就见证了临港三中的成长和收获的喜悦。在区教体局和在镇党委政府的关怀和帮助下，临港三中接续发展，内强素质、外塑形象，不断加强校园配套建设。改建了危墙，危厕；硬化了大门口路面；更新了文化长廊；美化了花园操场；增添了图书仪器，改进了微机设施；连通了远程教育，达到了绿化、硬化、亮化、规范化、科学化的“五化”标准，为师生创造了更加优美和谐的学习生活环境，学校面貌焕然一新。

　　学校领导本着让学校发展，让领导放心，让百姓满意，让师生幸福的宗旨，锐意进取，求真务实，科学规划。办真事，办实事，办好事。满怀豪情，信心百倍，带领全体教职工扎扎实实搞好教育、教学工作，让临港三中的教育在临港旧貌换新颜中实现新的飞跃，谱写出临港三中新的教育篇章。

　　南楼厅二十四孝教育部分

　　各位领导，现在我们所看到的展板包括传统24孝“图文解说”和“感动中国”十大人物简介等，目的是让学生在图文并茂的熏陶中感受中华传统美德的魅力，让学生学会感恩社会、感恩学校、感恩父母、感恩老师，在感恩中学会做人，在成长中学会感恩。这也是我校“明德、明理”校训的内涵所在。

　　图书室阅览室部分解说

　　下面所看到的是我校图书室。图书阅览室现有藏书:56000多册,生均50册，总价值52万余元。为了管好用好这些图书,使其发挥最大效益,学校建立健全了图书管理制度、图书借阅制度、图书室管理人员岗位职责。做到了管理到位，责任明确，现已实现了微机化管理。

　　这些图书为我校师生提供了丰富的精神食粮，拓宽了学生的视野，提高了学生的自主学习能力。充分发挥了图书的育人功能。

　　阅览室部分

　　现在我们进入的是图书阅览室。

　　发挥集体智慧，提倡团队精神一直是我们教学当中所追求的目标。

　　在我们进入初三复习之后，合作阅读教学尤为重要。因此，我们老师真正实行了分工合作、资源共享、智力共享，实现了优势互补。将自己的看家本领毫无保留的拿出来。

　　从20XX年开始，我校的中考语文成绩均处于全县前茅，20XX年莒南县教研室对我们的分块合作阅读教学进行了经验推广和交流，学校对语文教研组的特色教学给予充分肯定，2015年获得“市级优秀教研组”的荣誉称号。

　　学生小组合作教学现场

　　自20XX年以来，我们学校所有班级采用“小组合作学习”的教学模式，效果非常显著，不仅在学习成绩上明显提高，而且学生的心理健康状态良好。

　　我们的做法：一是始终坚持把思想品德教育，理想、信念教育和情感教育贯穿于学生的学习和生活中。二是让学生对自己进行自我教育。三是建设优秀的班级文化、课堂文化、学科文化，培养学生树立正确的人生观、价值观、世界观，激励学生积极向上、拼搏进取。

　　为了更好地激励小组成员之间的合作、组与组之间的竞争，采用了以下几种评价办法：一是每节课结束前一分钟，小组成员互相评价本节课的表现;二是班长、学习委员、生活委员、卫生委员分别对小组进行多视角的综合量化，实行日评价、周评价、月评价和学期评价。三是每次大型考试后，学习委员算出各组的平均分，教师给较好的小组发小奖品。通过采用合作评价，激发了每个同学的价值感、荣誉感，促进了学生的主动发展和良好习惯的养成。

　　走廊文化展板部分

　　各位领导现在所看到的走廊、过道、教室内墙壁上悬挂古诗词、伟人画像、名人名言，就是我们的“书画长廊”。我们学校每个班级都有书香柜，通过“班级图书角”和教室布置，创建“书香班级”。班级黑板为学生提供了展示自己的舞台，让他们每天在这样的阅读中生活。同时每个班级都有自己的班徽、班训、班主任寄语，让学生感受到大家庭爱的力量，家的感觉。

　　图文并茂的墙壁语言，从不同侧面为师生提供了一个展示自我，激励自我的平台。在第一时间传递着整个学校浓厚的文化气息，让学校的每一个角落都能够闻到书香，让学生每天在文化教育中成长。【学校参观解说词6篇】默认分类/article/。使学生能移步换景，沉浸在浓郁的书香氛围当中。小小的书画长廊，凝聚了孩子们的智慧，寄托着老师的殷切期望，也蕴含着深刻的教育理念，它必将会照亮每一位孩子的心灵！

　　教师办公室现场

　　一个学校的生命线在于教学。如何打造“愉悦、高效课堂”一直是我们追求的目标。为此，学校教导处做了大量的工作。立足课堂，推行了“精品课堂系列评优、达标活动”。围绕

　　“愉悦、高效课堂”开展的“示范课、研究课、提高课、精品课”大大丰富了我们的教学，从而实现打造“精品课堂”和“教师提能”的目标。本活动开展以来，取得明显的效果，课堂效率明显改进，教学质量大幅提高；涌现出了一大批课堂教学优秀的教师。

　　结束欢送词

　　尊敬的各位领导，我们殷切的盼望您对临港三中以后的发展提出批评和宝贵意见。校园文化建设是一项长期的工程，它所辐射出的内涵需要不断地细化和深化，我们将会在此基础上不断尝试，不断探索，不断创新。我们将为打造一所具有浓郁文化氛围，浓郁文化底蕴的学校做出自己不屑的努力。再一次感谢您的光临，真诚地祝福您工作愉快、身体健康、万事如意！

　　篇六：

　　各位领导：

　　大家好！热烈欢迎大家莅临苦竹乡中学指导工作！敬请各位领导随我一道参观苦竹中学校园。

　　（总体）

　　首先，我简要介绍一下苦竹中学的基本情况。我校是一所农村山区寄宿制初级中学，学校占地面积5万多平方米，建筑面积2万多平方米，现有18个教学班，在校学生919多人，教职工75人。我校被

　　评为湖北省园林式学校，黄冈市绿色学校，黄冈市最佳文明单位，黄冈市教科研先进单位、黄冈市德育工作先进单位。

　　（食堂）

　　各位领导请看，道路的右侧是我校的食堂。我校食堂于20XX年五月建成使用，建筑面积1500平方米，共投入资金140余万元。在全县率先使用了节能常压锅炉，操作安全，节约成本。食堂实现了基本设施的全不锈钢化，配有800套学生餐桌。管理人员及职工24人，全部持有健康证上岗。

　　(教学楼)现在我们见到的是学校教学楼。我校教学楼是一幢四层的建筑，共有24间教室，容纳了18个教学班，开辟了体育音乐专用教室以及班团活动室和电子备课室。今年春季每间教室都装备了班班通设备，丰富了课堂教学的手段，提高了课堂教学的效益。每个班级都有特色鲜明的班级文化，让学生们浸润其中，养德怡情。

　　（寝室）

　　各位领导，现在我们来到的是学生宿舍。我校现有男生宿舍两栋和女生宿舍一栋，男、女独立分开，各设有一名专职门卫实行封闭式管理。为创建“文明宿舍”，我们在管理中坚持“八个一”要求（即八种主要生活用品摆放整齐形成一条线），经常性开展“文化寝室”评比活动，让学生自己动脑动手装扮寝室。在管理中我们落实了各项措施，实行教师通宵值班制度。寝室管理我们突出六个字：“规范、个性、文化”。

　　（超市）

　　各位领导，这里是由学校自主经营的超市。我们命名为“服务中心”，突出的理念就是“服务”。学校超市坚持公益性、服务性原则，以为全校师生提供最优质最便利的服务为目标。对所售商品，学校总务处、工会共同把好数量关、质量关和安全关，尤其对食品卫生安全工作做到了警钟长鸣。各项进销货物手续、台账、索证齐全，所有商品价格一律低于社会市场。学校安排一名教师专职管理，聘请的三名售货员均具有相应的文化程度，持有健康证上岗。

　　（校园）

　　站在这里，放眼望去，学校的格局尽收眼底。我校突出“绿色生态”的理念，布局合理，赏心悦目。绿化层次错落有致，点、线、面结合，景点、灯光、苗木映衬，一年四季，花红叶绿、樟香竹翠，让环保意识扎根学生心中。孩子们学在其中，乐在其中，（功能室）

　　各位领导，现在我们来到的是苦竹中学综合楼，该楼配备了先进的多媒体电教平台、校园网系统和校园电视台。设有生物标本室、理化生实验室、仪器室、微机室、多媒体演艺厅，图书室、阅览室、电子音像阅览室等众多功能室。

　　理化生实验室于20XX年秋季建成并投入使用，共投入资金7万余元。实验室内设施齐全、仪器完备。所有的实验课都在这里进行，让老师们的教学得心应手，学生的学习快乐高效。

　　微机室于20XX年5月建成，总投入21万多元，共有60台微机，由专人主管，建立绿色网络，每班每周一节微机课不折不扣地在这里上到位，为学生健康成长提供了良好信息平台。

　　我校开展创建“书香校园”活动以来，图书室及阅览室受到广大学生和老师的一致好评：仅今年春、秋两季便新增近50万元图书，同时投入3万多元配套设置了阅览室桌椅及书架等。图书室内环境幽雅，书籍繁富，每周一节阅读课，每周的读书兴趣小组活动都得到落实，而且全校师生在图书室借书的热情相当高，图书管理员都有详细的记载。师生们能在这里汲取到最好的精神营养。

　　参观到此结束，欢迎大家给我们提出宝贵意见，衷心感谢各位领导、专家的关心与指导。祝各位领导、专家身体健康，工作愉快！

篇六：学校的解说词

　　学校专题片解说词（3篇）

　　：学校升学考试校园活动学校专题片解说词

　　第一篇：

　　当初升的朝霞正绽放着灿烂，当晨雾和炊烟在田野上轻轻飘散，在美丽的黄海岸边，灵秀的阿掖山下，日照市新兴临海工业重镇虎山镇驻地，有一所美丽的农村学校，这就是虎山中学。

　　虎山中学全称日照市岚山区虎山镇初级中学，1971年建校，文历史悠久。现有48个教学班，在校学生2490，教职工202。其中大学本科学历168，市区级骨干教师30，语文教师26，专职写字课教师4，兼职8，教师三笔字达标率100%，教师队伍素质优良。

　　教育就是用文化铸造。近年来，学校十分重视文化的育功能，确立了”以德立校、特色创校、科研兴校、队伍强校”的办学理念，坚持走”内涵发展、特色发展”的办学之路，深入打造”文化育”环境，加强校园文化建设。学校坚持”同心同德谋策略，齐心协力抓管理，严谨科学做学问，统筹配合促教学”治校方针，恪守”和谐合作，追求质量”的学校精神，形成了”立德立志，求实求真”的校训、”和谐博爱，团结进取”的校风，学校各方面工作有了长足的发展。在岚山区素质教育现场会上，我校的规范管理、创新教育、特色教研、亮点活动受到了上级领导的高度赞赏，特别是文学、艺术、科技、语言文字建设等方面走在了全区素质教育工作的前列。

　　经过多年努力，学校获得了山东省学校文化建设基地、山东省体卫艺教育宣传工作先进单位、日照市依法治校示范学校、日照市文明示范学校、日照市地震科普示范学校、岚山区教学示范学校、岚山区办学水平优秀学校等二十多项荣誉称号。

　　【强化管理，营造氛围】

　　学校历来重视语言文字规范化工作。多年来，学校认真贯彻《国家通用语言文字法》和”大力推行，积极普及，逐步提高”的推普方针。我校成立了以校长为组长，中层干部、语文教师、写字教师为成员的规范汉字书写教育工作领导小组，制定了《虎山中学语言文字规范化规章制度》手册，开设了写字教育课程，组建了学生语言文字督查分队。领导小组和督查分队双轨运行，具体负责教学培训、督查管理、比赛活动和考核评价，做到每周有总结、每月有活动、每学期有1考核，齐抓共管，形成合力，使每项工作落到实处，形成了语言文字规范工作的立体化管理网络。

　　学校积极创建书香校园，努力营造良好的规范汉字书写环境。教学楼突出汉字书写特色：廊内宣传用语，门上温馨提示，室后黑板报，一个个规范的汉字，一句句至理名言，让清新悦目，陶冶情操。学校橱窗开辟语言文字专栏;”校园之声”广播站开通”规范语言文字专题节目”，定期向师生宣传。学校还利用国旗下讲话、《日初》校刊、校园博客等阵地广泛宣传，把活动辐射到家庭、社会，让每一位同学都成为规范汉字书写的示范员、宣传员，促进社会效益。

　　每逢语言文字宣传月，学校领导亲自主持启动仪式并作动员讲话，并通过张贴宣传图片、出黑板报、悬挂标语等形式，营造良好的教育氛围，让每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都提醒大家说普通话、用规范字，从而使学生在良好的环境中接受熏陶。

　　【落实课标，加强教学】

　　学校非常重视规范汉字书写教育，将写字教学纳入学校教学计划，每班每周开设一节写字课，学校以《汉字书写教与学》为统编教材，鼓励教师自行开发校本教材。低年级以硬笔书法为主，高年级以毛笔书法为主，学校安排专职教师负责对学生进行正规、系统训练，科任教师积极配合，辅以严格要求，培养学生良好的规范书写习惯。

　　学校要求各科教师必须使用普通话、使用规范字，发挥榜样示范作用，不断加强对学生的语言文字规范意识和能力培养。语文教师根据课标要求，负责学生日常”听、说、读、写”的训练，尤其是重视培养学生规范汉字书写的能力，把汉字规范化贯穿到日常教学的各个环节。撰写教案、课堂板书、作业批改、试卷评析、课外辅导等，都要做到规范、美观、大方。

　　学校积极开展汉字规范书写教学研究活动，以”把语言文字规范化纳入素质教育的途径与方式探究”作为课题进行研究。以网络教研为平台，积极引导教师撰写教学反思、案例分析、研究论文，取得了良好的效果。

　　【活动开展，丰富内涵】

　　近年来，学校一贯坚持语言文字活动常态化、系列化。坚持利用学科教研日和网络教研平台对教师进行专门培训，组织丰富多彩的比赛活动。学校把语言文2字规范达标作为对教师业务考核的必要项目和评优树先的硬性条件。日常教学中，学校有计划地对教师进行普通话和规范字训练，开展粉笔、钢笔、毛笔”三笔字”书写培训活动，举行教师基本功大赛，及时进行表彰鼓励。

　　学校常年组织师生开展读书、演讲、朗诵、征文、书法比赛等系列活动，增强师生使用普通话的意识，提升师生语言文字规范化水平。学校每学期都要在学生中开展”写规范字，学生作业展览”“古诗文考级”活动;每年国庆节期间，都要举办书法比赛、手抄报比赛和演讲活动;每年12月，学校”冬之韵”艺术节，语言文字节目都会得到精彩的艺术展示。

　　【延伸拓展，辐射带动】

　　语言文字规范化工作关乎社会文明进步，必须将学校语言文字工作进一步向社会辐射，由学校延伸到家庭、社区，增强教育效果。每年召开两次家长会，向家长广泛宣传规范语言文字的重要意义，要求家长与孩子一同讲普通话、一道写规范字。校团委经常性的组织语言文字规范下乡宣传教育，有针对性的开展”啄木鸟”活动，让学生争当”社会用字小医生”。学生利用课余时间前往社区、街巷、商店、单位，对张挂的宣传标语、店铺招牌等不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位个指出纠正。每年春节前夕，书法小组成员都会在指导教师的带领下，为群众免费书写春联，在将祝福送进千家万户的同时，把”规范用字”的思想撒播到了每个的心里。这些活动既有力地推动了学校语言文字工作扎实有效地开展，也带动了全社会共同关注并参与到语言文字规范化工作中来。

　　【多维评价，分享收获】

　　学校将规范语言文字成效作为评价教师的重要指标。每学期举办一次教师三笔字展评，除给予表彰外还将结果纳入年终绩效考核。学校制定了学生汉字书写等级评价制度，每年举行一次钢笔字、毛笔字等级考试，并颁发等级证书，成果计入学生综合素质评价档案。

　　一份耕耘一份收获，在第三届全国教师语言文字基本功大赛中我校教师吴加玲、朱琳、刘坤、杨玉永、戴苗苗、赵堂等获奖;刘相弘荣获五省二市书画比赛优秀奖。申延龙多次荣获教育系统书法比赛市级奖，安百国、刘相弘等多次荣获教育系统书画大赛区级奖。我校学生申一诺荣获安泰杯全国硬笔书法大赛二等奖、日照港杯迎奥运书画比赛优秀奖，訾文硕、李琪等学生荣获岚山区少儿书画3大赛二等奖。

　　【结束语】

　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，虎山中学规范语言文字工作与校园文化建设一路同行，经过多年的实践探索，取得了显著的成绩。今后我们将充分发扬勇于挑战、敢于创新的精神，继续以校园文化建设为依托，以语言文字工作促进学校的整体发展，把我校创建成一所高质量、高效益、富于竞争力的学校。

　　学校专题片解说词

　　第二篇：

　　小兰中心学校始建于19xx年春，原名灯塔小学。座落于景夹公路西南方，交通比较便利。该校历史悠久，60年代至70年代这里是规模较大的初级中学，是一所土木结构的四合小院。80年代机构改革后成为一所全日制完全小学，”普九”时由农民集资于19xx年建起砖混结构教学楼(自上而下东边一栋楼和西边一栋楼)，19xx年又集资建中间教学楼。90年代学生数高达600多，12个教学班。今天的小兰中心小学下辖五个自然村，口达8000多，目前仍有南院庄(今春才撤除)、庙塔两个教学点，目前在校学生160多。通过口普查得知学生数趋于逐年上升趋势，是一所发展式的完全小学。多年来，学校一直坚持以素质教育为依托，以课程改革为契机，以教育教学质量为生命线，树立”以为本，一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，培养了一批又一批优秀的的学子，在历届领导的不懈努力和全体教职工辛勤耕耘下，小兰小学不断发展，如今的小兰小学正焕发着勃勃生机，岁月的丰碑记载着她一路如歌的眷恋与喝彩，一路如诗的突破与崛起。如今的小兰小学，以她崭新的姿态呈现眼前。

　　学校占地面积6800平方米，建筑面积680平方米。学校现有教职工18名，小学生160多，6个教学班，1个学前班。学校建有计算机校园网、校园闭路电视网、校园广播网和校园电话网，校园内的计算机全部与互联网实现宽带接入，设施齐备。整个校园布局合理、优美整洁、花木繁茂，具有浓郁的校园文化氛围，倘佯在如此优美的校园环境中，我们能感受到在这些背后，小兰小学的那种甘为梯的精神。徘徊在小兰小学每一间整洁的教室之间，我们能浸染到小兰踏实苦干的韧劲。

　　先进的办学理念

　　严谨的治学方略

　　学校坚持科学的发展观，坚持”育为本、质量第一、突出特色、全面发展”4的办学思路，提出了”一切为了学生发展”的办学理念，抓质量，促发展。并将努力把小兰小学办成”校园幽雅、校风良好、质量优异、特色鲜明”的特色学校。一直以来，小兰小学全体师生以景阳特有的坚韧和智慧，埋头苦干，发奋图强，获得了前所未有的巨大发展，20xx年被县政府授予”民满意学校”、”后勤管理先进单位”20xx年被景阳乡民政府授予综合评估”先进单位”20xx年被景阳乡民政府授予”后勤„„”等荣誉称号。

　　师资力量

　　发展壮大

　　教师是促进学校发展的中坚力量，近年来，各级政府加大了对优秀教师的表彰奖励，尊师重教蔚然成风。全县、镇建立了校长、教师轮岗交流制度并在今年进行了实施，通过辖区内教师轮岗交流等形式，有效解决了本校教师紧缺问题。学校通过开展教学研讨、骨干培训、结对帮扶等活动，提高教师整体素质。小兰小学的教师具有踏实苦干的韧劲，有不计名利的精神，有甘为梯的师德，有朴

　　实热忱的师表。本校秉承”团结奋进，求实创新”的校风和”励志进取，勤学守纪”的学风，小兰小学全体师生以景阳特有的坚韧和智慧，埋头苦干，发奋图强，再此理念下，小兰小学屡创奇迹，近年来该校涌现出一批授市、县级表彰的优秀教师、优秀班主任、教学能手、优秀党员教师和师德标兵等。他们在成绩面前不骄傲，在挫折面前不气馁，他们坚信没有最好，只有更好。

　　爱生如子

　　与生为友

　　教师的伟大在于爱与责任，教师与学生最好的关系是与生为友。学校始终把安全管理和学生的成长放在学校工作的第一位，为了学生安全学校安装12个全方位监控器，平时放学回家也是有路队老师护送到家;对待留守孩子和单亲离异家庭的孩子，教师做到了用心呵护，用情感化，用师爱之泉浸润孩子幼小的心灵，让孩子感受到家的温暖，爱的真切。平时教师利用休息时间对学生进行家访，了解他们的家庭现状，出现的生活难题，用自己的能力与实际行动去帮助他们排忧解难。走近学生，与生为友。课堂上是师生;课堂外是朋友。经常在校园会看到，大孩子带着一群小孩子嘻笑打闹，校园的每个角落，都回荡着师生幸福的笑声，学校的教师和学生已成一家。

　　成长的摇篮，成才的园地为了全面推进素质教育，促进学生全面发展，我校开展了丰富多彩、形式多样的课外活动，把对学生的教育渗透到各种活动中，使5宁静的校园充满了生机与活力。活动是少先队的生命。多年来，我们紧扣时代脉博和学生实际，除抓好各中队的班队活动、主题观摩活动和队史、队知识以及行为规范等常规教育活动外，还多次开展一些大型的系列活动(庄严肃穆的入队仪式：趣味的体育活动;充满温情的献爱心活动;激情四溢的文艺活动)，一场场活动记录了孩子们成长的足迹，一张张相片铭刻了孩子们美好的时刻。另外学校还利用广播、电视、文化走廊发挥舆论传播引导作用;除此之外还有各班主办的每月一期板报，主题鲜明，配合学校近期的工作，让学生投入学校的发展中，培养学生主翁意识。

　　大力发展现代教育技术

　　20xx年，在政府的大力帮助下，我校配备了6台多媒体电子白板，14年秋

　　开学又添置了77套标准化的课桌凳，学生现在全部用上了标准课桌凳。20xx年，建立了学生微机室，从而使我校的现代教育技术设施完备。

　　从20xx年开始，我们组织教师进行了计算机知识与操作的校本培训。力争使每位教师都能根据自己的教学实际，从而优化课堂教学结构，切实发挥现代教育技术在课堂教学中的优势作用。对青年教师提出了”三个一”的明确要求，即：上一堂电教优质课，制作一份优秀课件，写一篇能在县以上交流、发表的论文。

　　春风雨露见证了学校的成长与进步，点滴的进步离不开前赴后继的优秀师资力量，丰硕的成果得力于领导、社会的关心和支持。推进教育的均衡发展，为景阳教育带来新的发展机遇。相信在”十二五”教育远景规划的指导下，在各级党委、政府的共同关心下，小兰小学必将迎来更加灿烂辉煌的明天!

　　学校专题片解说词

　　第三篇：

　　巍巍船山麓，悠悠涪江畔，坐落着一所历史悠久遐迩闻名的川渝名校，她就是四川省示范性普通高中、四川省校风示范校――遂宁二中。

　　这里绿树掩映，飞鸟迭出，光影斑驳，风景如画。一幢幢耸立的现代化建筑交相辉映：翰墨飘香的教学大楼，藏书丰富的图书馆，功能齐全的艺术大厅，科学现代的田径场，条件优越的学生公寓，窗明几净的环保食堂。这里流风遗韵、文脉灵秀，学子们或促膝研讨，或指点江山，更凭添了几分诗意与灵性。好一方清新纯净的育沃土，好一个纤尘不染的成才摇篮！

　　历史篇

　　1941年，太平洋战争爆发，惨烈的现实触动了一位神父仁慈的心，他就是遂宁二中历史上的首任校长――郭藩。郭藩神父，字任垣，圣名安多尼，湖南衡阳。神父决意创办”衡阳私立仁爱初级中学”，传播知识，抚慰们心灵的创伤，从此，”仁爱”这一二中创办者寄予的文精神关怀便一直传承了下来。

　　1944年，为躲避日本侵略的战火，仁爱初级中学迁校于遂宁城北天主教堂，更名为”遂宁私立仁爱初级中学校”，天主教堂现在的经楼就是学校当年的图书馆。1952年，仁爱初级中学被遂宁县民政府接办，更名为遂宁县第二初级中学校，简称”遂宁二中”。1983年遂宁二中被四川省教育厅批准为”高级完全中学”。2004年1月学校被省教厅批准为”省级示范性普通中学”。

　　“谁持彩练当空舞，春风化雨百年虹”，这是艰苦探索的七十年，是薪火相传生生不息的七十年，在这七十年里。一代又一代的二中筚路蓝缕，励精图治，在艰难中奋争，在奋争中前行，在前行中崛起，在崛起中辉煌，走过兵连祸接的民国，走过浩劫空前的文革，走进日新月异的改革盛世，终于，二中一步一步地发展和壮大起来了。

　　今天，遂宁二中这面迎风招展、特色鲜明的旗帜，凭借其不可替代、不可复制的卓越优势，早已升到了遂宁教育的顶端，成了川渝地区知名教育品牌。

　　特色篇

　　2011年9月14日，遂宁二中操场阳光灿烂，彩旗飘扬，宾朋满座，这是一个在二中发展史上有着特殊意义的日子，也是所有二中当铭记于心的日子，遂宁二中与四川外国语学院成都学院合办的”他语种教学基地”挂牌成立了！副市长胡家正先生亲临现场并发表讲话，他衷心希望遂宁二中以”他语种教学基地”挂牌成立为新起点，运用优秀办学经验，紧密结合社会和学生成长需要，探索新的教育模式，促进才培养创新。

　　所谓他语种，是指除英语外的九大外语，他们是法语、德语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语、俄语、日语、韩语、阿拉伯语。

　　遂宁二中他语种班的成立，率先打破了全市中学阶段英语一统天下的格局，意味着从今以后在二中就读的学生可以选择日语、韩语、西班牙、法语、俄语等自己喜欢的语种学习，高考时也可以不考英语，而选择这些他语种进行考试。他语种班培育模式既因材施教发展了学生语言天赋，又引进了国际教育教学先进理念；既加强了中学与高校的衔接过渡，又为学生出国留学创造了更加便捷的条件。学校先后与美国华盛顿大学，英国曼彻斯特大学，澳大利亚悉尼大学，西班牙马德里康普顿斯大学，日本神户国际大学，韩国又松大学等多所世界名校建立友好协作关系，他语种班的同学都有争取出国留学的语言优势。

　　遂宁二中他语种班，以其鲜明的办学特色，在改革创新，探索新型育模式上，又一次引导了遂宁教育的潮流。

　　今天在遂宁二中他语种班学习的学生已近千，他语种班在各方面均取得了可喜的成绩，引起了社会的广泛关注，被遂宁市总工会授予了”工先锋号”的荣誉。

　　深入开展素质教育，充分尊重、发扬学生的个性，学校领导班子按照

　　“办出特色、争创一流”的办学目标，深入挖掘活动性课程的育功能，不断增强学校内部活力，形成办学特色。成立了美术、舞蹈、体育、音乐等学生社团，经常开展书法、演讲、征文、歌咏、科技等丰富多彩的活动。其中女子垒球队就是我校特色社团、优质社团的典型代表，这是一支有着光辉战绩声名远播的传统高水平队伍，曾经取得了全省第二名的好成绩，为此，台湾桃园中学与我校女子垒球队建立了定期交流机制。

　　师资篇

　　没有名师就没有名校，遂宁二中是一个名师荟萃之地，这里有国家级优秀教师4，特级教师3，省、市优秀教师50余，出国培训7次，硕士研究生、研究生班结业的教师60余，多名教师在省市赛课中获得大奖。他们德教双馨，行为示范，名振一方，是学校的中流砥柱，他们更是遂宁二中蓬勃发展的力量源泉。

　　如果说，名教师是学校教学的主力军，那么那些富有生气的年轻教师则是学校的生力军，学校建立了”新老结对”制度，以”老”带”新”，以”新”促”老”。学校还常态化组织”同课异构交流会”，举行青年教师教学比赛，搭建让青年教师展示才华的平台，促进青年教师迅速成长、成熟。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，如今的遂宁二中，已铸就了一支结构合理、师德高尚、业务精良、锐意进取的教师队伍。他们以教书育为生命，以无私奉献为天职，以先进的教育理念，一流的教学业绩，使遂宁二中一步步走到了今天的辉煌，赢得了社会的广泛赞誉。有位学生家长这样说：”这些老师为处事光明磊落，教书育拥博爱之情，待接物显儒雅之风。”不论严冬酷暑，刮风下雨，天不亮老师们就赶到学校带领学生做早操，上早自习；夜深了，老师们还在批改作业，查晚寝。为了学生，有的老师推迟婚期；有的老师带病工作，拔下针头，又上讲台。”知识渊博，教艺精湛，乐于奉献，关爱学生”

　　是遂宁二中教师的真实写照

　　科研篇

　　“风云际会看我辈豪情，沧海横流方显英雄本色。”没有科研的学校，就是没有发展前景的学校，学校要在竞争中勇立潮头，就需大力发展科研。我校坚持以科研为先导，以课题为平台，致力于全面落实《基础教育课程改革纲要》，持续深化课程改革，积极倡导把课堂还给学生，让课堂充满生命活力;把班级还给学生，让班级充满成长气息;把创造还给教师，让教育充满智慧挑战;把精神发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机。

　　学校现有国家级课题1项，省级课题2项，市级课题5项，围绕这些课题，老师们在全国知名刊物《中国教师》《教育学》《理论月刊》《湖南师范大学教育科学学报》《中学课程资源》《中学语文教学》《高中语文教学通讯》《四川教育》等发表了近百篇论文。

　　学校积极开设了一系列地方课程，如”射洪诗酒文化研究”“观音故里民俗文化研究”。引导学生诵读原创经典，感怀名志士，游历名山胜水，吸收中华传统文化精髓，从而陶冶情操，开启心智，提升智趣，提高综合文化素养，激发爱国情感，培养民族气节。

　　目前我校还编写了从初一到高二的比较完善的校本课程《仁爱导学》，《仁爱导学》系列丛书是二中集体智慧的结晶，《仁爱导学》的成功使用，调动了学生学习的主动性，优化了课堂结构，提高了课堂效率，标志着我校校本课程开发上了新的台阶。

　　设备篇

　　“君子生非异也，善假于物也”。那种传统低效的刀耕火种，黑板粉笔的授课方式在二中已成为美好的回忆了，取而代之的是数字网络多媒体教学系统，每个教学班均配置了先进的投影仪和电子白板系统，教师不用专业书写笔，不用操作电脑鼠标，用教鞭或手指就能在屏幕上直接操作电脑界面、板书或绘图，所有书写页面和教师的讲课内容还能自动保存。教室、寝室、学生食堂都装上了空调，夏天不再热，冬天不再冷，良好的办学条件，为莘莘学子营造了一个优越的学习环境，有力地保障了学习效果。

　　业绩篇

　　斗转星移，风雨兼程，七十载的辛苦耕耘，遂宁二中迎来了桃李芬芳、春色满园。校友们或施才于政界，或弄潮于商海，或献身于科研，或活跃于文坛，或执教于庠序，或投身于军营，或求学于外域。深潜高端才唐嘉陵就是我校校友的杰出代表，他驾驶着蛟龙号潜水器，深潜至海下6600米，与杨利伟一道实现了国世代渴望上天揽月，下洋捉鳖的伟大梦想，成了国景仰的英雄。

　　学校先后获得”全国读书读报先进单位”“四川省校风示范学校”“省级文明单位”

　　“四川省示范性普通高中”“四川省现代教育技术示范校”“四川省语言文字规范化示范学校”“省级园林式单位”等殊荣200余项。

　　用上级主管部门领导的话来说，如今的遂宁二中办学理念更加鲜明，办学思路更加清晰，办学条件进一步改善，内部管理进一步规范科学，办学特色进一步彰显，教育教学质量稳步提高，学校驶入了持续健康发展的快车道，已成为名副其实的川渝地区内引领基础教育改革发展的示范性学校。

　　“大鹏一日从风起，扶摇直上九万里。”上级领导的亲切关怀，社会各界的大力支持，给学校插上了腾飞的翅膀，大大激发了二中师生为振兴遂宁教育努力工作刻苦学习的热情，大大增强了全校师生对学校发展前景的坚定信心和无限憧憬。

　　“天空虽然不能留下鸟的痕迹，但我定要飞过！”二中正信心百倍的走在追逐二中梦想的璀璨大道上。

篇七：学校的解说词

　　学校引导员解说词

　　尊敬的各位领导，大家下午好！

　　欢迎您来到陶桥中心小学，我是本校教师，首先，让我代表本校全体师生对各位领导莅临我校指导工作表示热烈欢迎和忠心的感谢。

　　我校始建于1947年解放初期，当时名为陶桥完小，是博平县屈指可数的县第二高小。是一所具有六十多年历史的老校，历经变迁，于2013年11月新建教学楼一幢，建筑面积2020平方米，共72间，12个教室，三室（微机室、图书室、实验室）配套齐全。教学楼后面为厕所，建筑面积129.12平方米。学校现服务于陶桥、苗屯、甄桥、李石等十七个自然村的全部学生。现有教职工30人，其中专任教师28人，保安两名。学生649名，包括幼儿园六个班，学生286名，一至六年级十二个班，学生442名。

　　（走进大门，手指前面）

　　这是我校的校风：和谐、善良、尚美、明德。校训：博学

　　健体

　　厚德

　　求真。“随风潜入夜，润物细无声”,校风、校训对学生的影响或许是缓慢的、不经意的，但其影响却是极其深刻的。校风、校训给我们以传统的熏陶，品位的传递，奋斗的激励。校风、校训字句很简短，学生的学业时间也很短，但校训在学子心中烙下的印痕却很深刻。

　　校风、校训，必将伴随我们走过昨天、今天，也必将伴随我们走向明天。

　　这是我校的图书阅览室也是多媒体教室。

　　阅览室面积69平方米，图书室面积28平方米，学校现有图书3200余册，图书分类入橱，各种制度齐全。每周定期为学生开放，配有兼职图书管理员，作为多媒体教室它又为我校的教育教学工作注入了新鲜的血液，使我们的课堂教学充满了生机与活力。各科老师都经常使用多媒体进行教学，大部分老师都能够掌握课件制作的方法技巧，精心设计教学，使过去枯燥、死板的课堂教学变的形象、生动、直观。

　　我校一楼的楼道文化主题是以学生的习惯养成为主，培养良好的习惯让孩子受益终生，良好习惯越早养成，孩子受益越早。通过一楼学生可知道：生活习惯、学习习惯、行为习惯等是怎么形成的。

　　现在各位领导请随我来二楼，我们西楼梯文化向全体学生展示了中国的三山，五岳、两河，四大古迹，走过楼梯，学生自然而然的就会产生一种志存高远，胸怀天下的豪迈。

　　我校二楼的楼道文化以“书香校园飘远”为主，爱读书的人充满睿智，爱读书的校园无比美丽，爱读书的民族必将强大。通过本层的读书名言，读书小故事，读书誓言，必将让学生行动起来，轻轻地打开身边那本书，细细阅读，让我们的校园弥漫着书的清香！

　　这是我校的档案室，安全办公室，这是教师的集体备课室。我校每层都有一个集备室，为了提高老师的办公条件，联合校为全体教师增添了新的办公桌椅，购置了空调。学校里有无线网络，教师不出集备室就可查阅资料，网上备课。在这样一个温馨舒适的办公环境中，老师们心情愉悦，工作热情高涨。

　　这是我们学校的实验室和仪器室。实验室面积75平方米，仪器室面积25平方米，各类仪器180余种。学生可分12组同时进行实验。能满足师生进

　　行演示实验、分组实验以及探究性课外活动等需要。同学们在这里通过动手操作，可以探索科学世界的奥秘，体验成功的乐趣。能有效的培养学生的创新意识，创新精神和动手能力，促进学生全面协调发展。

　　现在各位领导请随我来三楼，我们东楼梯的楼梯文化以励志名言为主，学生在这里既感受到字的美丽，有可以知道为人处事的良好品质，充分落实了我校“为学生的一生发展奠基，”的办学理念，学生在学校学到的不至是知识，还有良好的品质，品德、坚韧的性格，不屈的精神。

　　我校三楼的楼道文化主题是“探索宇宙”，通过对神秘宇宙构成和现代宇航事业的发展情况的了解，我们希望激发学生热爱科学、探索宇宙奥秘的兴趣。

　　那是五六年级办公室，音乐室、这边是美术室，剪纸制作室与剪纸展厅，里面有各年级学生的精美剪纸，为我校的一大特色。

　　这是我们学校的老师电子备课室，微机室，老师们在这里可以查阅资料，获取最新信息，服务于我们的教学。

　　我们教学楼的南面为学生教室，低层为一二年级，二层为三四年级，三层为五六年级。我校的教室内都配有空调，饮水机，教室外为每个班级的固定展板，学生的才华在展板上可以得到充分体现，教室门口为班主任教师对学生的寄语，寄语中寄托了教师对学生的深深期望。

　　各位领导，因我校教学楼刚刚建成，许多地方有待于完善，下面请到我校一楼接待室，为我校发展留下宝贵意见，以利于我们工作不断改进提高。

　　谢谢！

篇八：学校的解说词

　　学校解说词范文

　　第一篇：学校解说词范文

　　路线：

　　学校大门口→运动场→校舍建筑→教室及功能室

　　第一站：学校大门口

　　尊敬的各位专家领导，大家好：

　　欢迎你们到我校检查指导工作，现在由我向各位专家领导介绍我校教育工作的基本情况，希望通过我的介绍能让各位专家领导对我校校情有更深刻的了解。

　　各位专家领导，铜陵县流潭初级中学座落于风景秀丽的玉楼山南麓，学校创建于1970年，原名为流潭农民中学，学校占地

　　17500平方米，建筑面积2780平方米，学校拥有标准教室14间，教室6间，学生

　　209人，老师

　　25人。校园整洁、宁静，环境优美。拥有一流的教学设施，每个教室有一台多功能多媒体教室，百兆的网络机房，8000多册的图书馆等。历经近半个世纪的风雨，学校历史文化积淀比较深厚，教育教学管理非常严格，设备设施比较齐备。近年来，因教育教学成绩突出，多次被评为县、镇“先进单位”和“文明单位”，四十年的风风雨雨，铸就了“求真”的校训，“务实、和谐、创新”的校风，“敬业、精业、乐业”的教风，“爱学、善学、博学”的学风。第二站：操场。

　　现在你们看到的是我校运动场地。我们的运动场分为了上下共三个部分。上面是我们集会，做操等活动的场所??，下边是开展篮球、乒乓球、跑步等活动的场地。共有活动面积

　　平米，人均活动面积过到

　　平米。目前学校两操一课正常开展，阳光体育活动为主，坚持每天活动一小时，健康快乐每一天。

　　各位专家领导，请随我的手势往前看，那是我们的宣传栏。在墙上从左到右依次展示的是：学校的历史；校风校训：各班宣传板面。十月是我们文明礼仪月专题教育，学生一巾幅幅画，一篇篇文章，是

　　学生自己对社会，对社会，对人生的看法真实的想，我们让宣传栏第一寸地方都发挥出它潜移默化的教育功能。第四站

　　综合楼的各功能室

　　这里是我校的多媒体教室，这些教室县局投资建设，设备有专人维护、维修以及使用人的日常记录，每个多媒体教室都具备日常教学的基本功能设备（包括投影机、台式电脑、无线话筒、中控等）提供相应的接口与使用按钮，以供需要时扩展设备的接入。“百年大计，教育为本”，是我校立足素质教育的基石。为培养21世纪需要的合格人才，建立了多媒体教室，向教育装备的现代化迈出了成功的一步。

　　这边我是校的食堂，学校对食堂加大投入，累计投资达20余万元，改造食堂餐厅、操作间，增加、改善食堂炊事用具、橱具，更换不锈钢餐桌等，厨房面貌焕然一新，食堂硬件环境发生了较大变化，能够容纳200多人同时进，窗明几净，卫生舒适的餐厅，为师生提供了良好的生活环境。

　　这里是我校图书阅览室，我校图书室包括2处阅览室，共有面积100平方米。图书近8000册图书，达到了人均40册，所有图书都贴有标签，分配结构合理，摆放有序，和谐美观，保证质，图书室墙上张贴着《图书室借书制度》、《图书管理员岗位职责》《阅览室制度》便于领导、老师、学生监督使用。每天图书室、都对全校师生进行开放，方便师生借阅。

　　各位领导这里是我校音乐、美术室，艺术从此发源，学生们用纯真的心灵、稚气的笔法描绘出童年美好的生活，对未来无限的遐想。音乐、美术小组的学员经常来这里活动，而我校也多次参加了市县组织的艺术节汇演和美术作品比赛，并多次获奖。

　　这是我们的6间教室，第个班都有一套多媒体设备，即能连接内网，也能连接外网，第个教室可以访问三楼机房的服务器，能随时调用内网中的资源库，也可将自己的上课资源储存于服务器或者安徽教育网云平台，方便教师的教学

　　在学校的管理中，我校领导注重文化环境的建设，校园文化氛围浓厚，我们发掘利用校园环境，形成了浓厚的立体环境文化，使一草一木，一墙一板都能说话，每一个楼道都贴上了温馨的话语，激励的话语，让学生们感受到学习成长的快乐，一进校园就己感受到了这浓郁的人文气氛。做到让每面墙都讲话，让每寸土都育人。

　　这里是我校的实验室，教室共设有20张试验桌、安全设施齐全。各类试验制度均打印上墙规范了师生行为，目前我校的实验室环境良好，室内整洁、光线明亮、水渠畅通，物理实验室供电到桌，电源安装科学规范，并设有总电源控制系统，化学实验室供水到桌，桌面铺设耐酸胶板。窗帘、水源、电源设施科学规范。有防盗、防火、防过载触电保护装置和防护急救用品，废物处理严格按照规定。在实验室人员配制上学校也及其重视，现配有专职实验员1人，有相当的实践经验，熟悉实验室管理业务，学校的实验工作规范有序。我校实验教学严格执行教学大纲和教学计划，演示实验、分组实验开出率达100％及以上。实验室每学期均有实验计划，理、化、生教师在授课进度计划中都制定实验计划，并能按新课程标准的要求，进行演示实验和分组实验。无论是演示实验还是学生实验，授课教师都能做到提前试做实验，在课堂上胸有成竹，同时，为了提高学生实验效果，老师们努力抓好学生预习、实验、实验报告三个环节，实验效果明显。每学期都有实验记录，学年度有统计分析。

　　这里是仪器室，仪器室力求规范，整洁，我校每位教师都按规范严格地进行借用、归还。

　　各位专家领导，为了安全的需要，我校的计算机室设在三楼。硬件方面，还配备了1台教师机（也是内网的服务器）、30台学生机、16张计算机桌，并有容量在120G教学资源，该资源包括人教苏教版现行版教学资源、资源类型有素材、教学设计、课件、试题、试卷。格式有文本、图像、动画、音频、视频、软件等。在功

　　能方面，可以对资源进行检索、查看、选用、下载、评价，还可以上传资源丰富本校资源。

　　教师机和学生机型号为方正E350品牌，集成主板上安装了具有系统还原和网络考贝等功能方正二合一保护卡，有效地保障了计算机的安全运行。还安装了OFFICE和电子教室等软件。电子教室具有屏幕广播、语音广播、学生演示、屏幕录像、屏幕回放、两人对讲和多方讨

　　论等功能，可以帮助教师顺利地完成教学任务。优雅清洁的教室，严格科学的管理，为师生提供了良好的教学与学习环境。

　　这间是留守儿童教室，开展心理健康教育。针对留守儿童心理问题扎实开展心理健康教育活动，期间开设兴趣特长课程。如标本制作、舞蹈、武术、手工制作等兴趣小组。

　　结束语。

　　各位专家领导。我校教育教学工作都本着规范、有序、有效的准则实施，我们努力把工作做得精细、精致、精彩，由于我们的条件有限，在管理过程，肯定有许多不尽如人意的地方，敬请各位领导谅解。

　　第二篇：学校解说词

　　尊敬的各位领导，大家好！欢迎您在百忙之中莅临我校检查、指导工作！学校简介：

　　东南镇郑家沟小学坐落于陇县县城东南面，距县城1.5千米，学校办学条件优越，教育教学设施先进。占地面积是5420平方米，其中建筑面积1410平方米。是一所全日制农村完全小学。目前设有6个教学班，在校学生186人，教师10人。多年来，学校先后获得宝鸡市农村示范小学、宝鸡市文明校园、县文明校园、县平安校园、宝鸡市特色项目学校、宝鸡市示范家长学校、东南正教学优胜学校等称号。

　　各位领导请随我来

　　绿化美化校园，创建优美环境，是我们学校加强学校德育、美育工作的一项重要内容。为了让校园变成“绿树成荫、花草满园，整洁优美”的和谐家园，为了调节空气，绿化美化环境,促进学生的健康成长，我们在校园内种植了多种花草、树木，遍布绿草还有多种小树，让大家在校园的每个角落都能感受到亲近大自然的快乐。整个校舍线条分明、色彩和谐、布局更合理，更趋人性化，使人一踏进学校就会产生一种温馨、舒适的感觉。看到学校环境优美、文化氛围浓厚、又很人文的校园，学生们的仪容仪表、性情、秉性都受到了潜移默化的影响。

　　古人说：“室雅何须大，花香不在多”。校园文化，展示了我校师生锐意进取、奋发有为的精神风貌，使在校师生深深感受到校园是

　　我家。各位领导请随我来

　　这里是我校的教学楼，建筑面积665平方米，建于1995年。设有六间教室及仪器室、图书室、体育室、卫生室多媒体教室、远程教育收视室、心里咨询室、劳技教室、美术、音乐教室、科技活动室师生阅览室、少队部、等十三室一部，达到省颁标准。为学生提供了优良的学习后动场所和环境。

　　几年来，学校秉持“全面贯彻教育方针、面向全体学生、对学生全面负责”的指导思想，贯彻“育人为本、服务社会、追求发展、勇于创新”的教育理念，确立了“勤奋、守纪、文明、创新的校训，形成了”科研先到、主体推进、质量保障”的管理模式。各位领导请随我来

　　各位领导这里是我校音乐、美术室，艺术从此发源，学生们用纯真的心灵、稚气的笔法描绘出童年美好的生活，对未来无限的遐想。音乐、美术小组的学员经常来这里活动，而我校也多次参加了县、镇组织的艺术节汇演和美术作品比赛，并多次获奖。

　　各位领导请跟我上二楼，（小心台阶）

　　这里是仪器室，仪器室力求规范，整洁，我校每位教师都按规范严格地进行借用、归还。各位领导请跟我上三楼，（小心台阶）

　　这里是我校图书阅览室，放飞理想成就未来，这位是我校图书室管理员杨素娟老师，由她为大家介绍我校图书室情况。

　　各位领导这是我校体育器材室，器材室力求规范，整洁，我们每一位体育教师也按规范严格地进行借用、归还。这位是我校仪器室管理员朱月英老师，由她为大家介绍我校仪器室情况。

　　这里是我校的实验室，教室共设有17张试验桌、安全设施齐全。各类试验制度均打印上墙规范了师生行为，高挂于四壁的科学家画像使学生在知识气氛浓郁的环境中实验创新，这位是实验室管理员张灵芝老师，请她为我们介绍学校实验室情况。

　　这里是我校的多媒体教室，“千秋功业，以人为本”，是我校立足素质教育的基石。为培养21世纪需要的合格人才，我校力排万难，建立了多媒体教室，向教育装备的现代化迈出了成功的一步。

　　这里是少队部，这是我校大队辅导员闫瑞老师，下面有她为我们介绍少队部情况。

　　这是我校的卫生室，这里负担着我校的日常疾病处理，养成良好习惯，追求健康生活方式，生命最重要，从小做起，从我做起”。这位是卫生室管理员朱陇惠老师，请她为我们介绍学校卫生室情况。

　　各位领导请随我下楼，（小心台阶）

　　这是我校的运动区，内设有各种体育器械，目前学校两操一课正常开展，阳光体育活动为主，坚持活动一小时，健康快乐每一天。

　　结束语：

　　学校将继续贯彻党和国家的教育方针，遵循教育科学规律，全面实施素质教育，在县教体局和东南镇的领导下，进一步深化教育教学创新与实践，以教师为本、以学生为本、以促进学校均衡发展为本，使学校成为教育教学水平高、管理水平领先、办学效益高在县内外有影响的基础教育基地。再次谢谢各位领导莅临我校检查指导工作。

　　路线：

　　学校大门口→校风校训展示牌→运动场→校舍建筑→文化墙→旗台→教室及功能室→档案室→展板

　　第一站：学校大门口

　　尊敬的各位专家领导，大家好：

　　欢迎你们到我校检查指导工作，大家在我们的“一烦路”上颠簸了两个小时左右，实在是辛苦了。我叫林容，是罗泉镇小桥小学的一名普通教师。受学校委派，请允许我代表小桥小学全体师生对各位的到来表示热烈欢迎。现在由我向各位专家领导介绍罗泉镇小桥小学教育工作的基本情况，希望通过我的介绍能让各位专家领导对我校校情有更深刻的了解。

　　各位专家领导，这就是我校的校门。门口右边放置的是我校的日志，而左边，是我们小桥小学基本情况介绍。我校始建于1956年，后学校几易其名，现在是一所实施义务教育的全日制学校。历经半个多世纪的风雨，学校历史文化积淀比较深厚，教育教学管理非常严格，设备设施比较齐备。近年来，因教育教学成绩突出，多次被评为县、镇“先进单位”和“模范单位”，2010年，被教育主管部门评为办学水平优秀级学校。

　　学校现有建筑面积3000多平方米，按照义务教育现代化学校的标准，正逐步配备多媒体教学设备，教学黑板全部为磁性黑板。学校拥有标准教室12间，专用教室6间，图书室和阅览室基本能实现电子借阅，设施设备均符合要求，能基本满足义务教育的需要。

　　我校本着“让每一位学生都有进步，让每一位教师都有发展”的办学理念，确立了“求实、求新、求美”的校风，倡导“敬业、爱生、求真”的教风，培养“博学、善思、争先”的学风，以“让学生成才，让家长放心，让人民满意”为办学目标，突出校园文化。努力保障广大教师、学生和家长的知情权和参与权，体现出政通人和、团结向上的喜人局面。

　　这就是我校的校风、校训、办学理念、办学目标展示牌。各位专家领导，请随我来。第二站：操场。现在你们看到的是我们小桥小学的运动场地。我们的运动场分为了上下两部分。上面是我们集会，做操等活动的场所??，下边是开展篮球、乒乓球等活动的场地。树荫下的那一排平房是我校的教工宿舍和食堂。里面这幢楼则是我校的教学楼，下面的平房，是行政办公室，外面的则是教师办公室。

　　各位专家领导，请随我的手势往前看，那是我们的文化墙。在墙上从左到右依次展示的是：中小学生守则；祖国的大好河山：万里长城图；教育方针和小平同志的“三个面向”。它激励着我们小桥小学学生不仅要遵章守纪，而且志存高远，决心要学好本领，报效祖国，提升品位，走向世界。

　　我校十分重视校园的绿化美化工作。下面的那一排香樟树已有近30年的历史，中间的这四棵蒲葵树是在上个世纪九十年代栽种的，现在已基本成林，它正张开宽阔的蒲叶，欢迎各位专家领导的到来。第三站

　　旗台。

　　各位专家领导，这是我校的旗台。

　　旗台左边的徽标是中国少年先锋队队徽，右边是我们曹校长设计的校徽。它是小桥小学的“小”字的变型，是一个运动中的美少女造

　　型，体现了更高、更远、更强的体育精神，也是我校锐意进取、奋发有为精神状态的具体体现。

　　我校旗台修建于2000年8月。人们常用“人类灵魂的工程师”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句,来赞美教师的事业。我们旗台左边部分就是一把钥匙造型，象征着我们的老师就像一把金钥匙，把牙牙学语的孩童领进知识的宝库。而整个旗台的设计造型则是一峰迈着坚定步履的骆驼，它头顶烈日，吃苦耐劳，不畏艰险，任劳任怨，它诠释了教师的事业中蕴涵的一种壮烈，一份坚韧，一腔豪迈…尽管艰辛和贫寒，但在默默地为社会奉献中体现出它的崇高和伟大。旗台正中是是高高飘扬的五星红旗，每周一早晨，全体师生集聚于此进行升国旗、唱国歌、庄严宣誓仪式活动。

　　各位专家领导，我们希望通过文化墙、校园的绿化美化和旗台等设施的建设，尽力让学校的一砖一瓦，一草一木都都尽力发挥出它潜移默化的教育功能。第四站

　　教学楼及各功能室

　　各位专家领导，我校一、二年级和幼儿园的教室在一楼，其余年级教室在二楼。各功能室也在楼上。现在请随我到教学楼，继续检查我校教室及各功能室的情况。

　　各位专家领导，你现在在梯步墙上看见的这些美术绘画和小制作作品，全是我校课外兴趣小组学生在老师辅导下完成的。虽然略显稚嫩，甚至粗糙，但作为我校素质教育的重要项目之一，我们也为她们取得的进步感到自豪。

　　各位专家领导，这是我们六年级教室，该班现有学生25人，该班的口号是：知识改变命运，努力改变结果；该班班风是：明辩笃行，博学审思。该班班风正，学风浓，学生学习积极性非常高。在去年全县的素质教育检测中，该班成绩远远高出全县平均水平，位居全县最前列。这个是我校的五年级。那边则是四年级和三年级。

　　尊敬的各位专家领导，我校的功能室全在三楼。请走这边上楼。各位专家领导，这是我们的多功能室，这是我校图书借阅和少先队开展活动的场地。我校图书共有3000多册。报刊杂志10多种，生均图书25册。配有兼职的图书管理员，长期向师生开放，为师生开拓视野、获取精神食粮，提供了信息平台。学校还经常利用图书室现有的图书开展图书阅览活动，基本能满足学生学习和开展活动的需要。敬请各位专家领导检查指导。

　　各位专家领导，请跟我来。这是我校的光盘播放室。配有电视和DVD播放机各一台，另有一套小学1—6年级的多媒体教学光盘。是我校开展远程教育，共享优质教育资源的场所。

　　各位专家领导，请走这边，这是我们的音乐室，是全校学生上音乐课的地方。

　　各位专家领导，为了安全的需要，我校的计算机室设在四楼。配有服务器1台，无盘PC计算机20多台，交换机2台，打印机1台，服务器软件及学科教学资源1套，基本满足学生上微机课的要求。敬请各位领导检查指导。“两基”档案室（教导室）

　　各位专家领导，这是我校的档案室。通过全校教师的共同努力和精心准备，我们小桥小学的教育督导档案资料比较齐全、数字比较准确。请各位专家领导检查指导。

　　各位专家领导，请走这边下楼，和我一起去看一下我校的教育工作展板。

　　第五站：教育工作展板

　　展板一（学校简介）

　　我校是一所实施义务教育的学校，现有教学班6个，学前班1个。学生共200多人，教职工15人，学历达标率100﹪.专任教师学历符合国家规定要求。

　　展板二（教育教学成绩）

　　近年来，我们小桥小学在上级有关部门的关心帮助下，以课程改革为突破口，以课堂教学为主阵地，以教学质量为生命线。不断提高教师的学科教育能力，教育科研能力和班级管理能力，积极培养学生独立思考能力，创新实践能力。促进学生全面发展，实现了学校全方位育人的教学目标。

　　为此，学校采取了一系列行之有效的措施，取得了非常好的效果。同时，因教育教学成绩突出，多次被评为县、镇“先进单位”和“模

　　范单位”，2010年，被教育主管部门评为办学水平优秀级学校。这块展板展示的是近年来，特别是去年以来所取得的荣誉和成绩。

　　展板三（师生作品）

　　各位专家、领导，这是我校师生部分书法、美术、小制作等作品展示，师生同台竞技的平台，是我校开展素质教育的成果展示。敬请检查指导。

　　结束语。各位专家领导。在我们小桥小学，每一项工作都本着规范、有序、有效的准则实施，我们努力把工作做得精细、精致、精彩，由于我们的条件有限，在管理过程中与兄弟学校相比，肯定有许多不尽如人意的地方，敬请各位领导谅解。（鞠躬）谢谢大家！

　　再次感谢各位领导、各位专家光临我校检查指导工作，欢迎您留下宝贵的意见，祝您此行愉快，请您走好，再见！

　　学校概况解说词

　　走进学校的大门，环顾绿树环抱的校园。漫步在“儒园”中，看到的是“三思而后行”“读书之法，在循序而渐进，熟读而深思”“临渊羡鱼，不如退而结网”等散发着智慧光辉、流淌着儒雅气质的儒家经典。徜徉“书林”里，是向我们的孩子精心推荐的《天空在脚下》《苏菲的世界》《绿山墙的安妮》等100本寓知识性、趣味性、人文关怀和励志、自然于其中的儿童经典之作。这是我们学校暑假新建的一道文化景观，它诠释着学校的办学思想和治学理念。让儒家仁、义、礼、智、信的朴素思想如春风化雨。滋润着孩子的心灵。让好书如影相随，在阅读的充实和书香四溢的萦绕中使童年丰盈而儒雅，美丽而芬芳。

　　回首望，如彩虹高架的雄伟、壮观的四层综合楼是孩子们五彩生活的根据地。配置齐全的多功能教室，藏书过万的图书室，微机室，多媒体教室，能够容纳200多人同时进餐的窗明几净，卫生舒适的餐厅和冬暖夏凉，整洁如家的学生宿舍，为学生提供了良好的学习生活环境。

　　楼道文化解说词

　　在学校的管理中，我校领导注重文化环境的建设，校园文化氛围

　　浓厚，我们发掘利用校园环境，形成了浓厚的立体环境文化，使一草一木，一墙一板都能说话，每一个楼道都贴上了温馨的话语，激励的话语，天文、地理、百科知识，让学生们感受到学习成长的快乐。相信各位领导在进入校园时，就己感受到了这浓郁的人文气氛。

　　做到让每面墙都讲话，让每寸土都育人。

　　第三篇：学校解说词

　　小学学校解说词

　　在奥运会即将召开的脚步声中，我校全体师生在热切的期待中，迎来了视察工作的领导同志们，我们仅以无比的喜悦，向你们表示热烈欢迎。

　　条滩小学，坐落于青铜峡市陈袁滩镇最南端的一所完小，学校始建于1967年，先后进行了三次翻建。占地面积5683平方米，建筑面积781平方米。现有教师12人，教学班6个，学前班2个，全校共有学生194名。

　　我们的校园，虽然面积校但别具特色、布局合理，走进我们的校园，您会看到精美的壁画，旗台设在壁画前面，每周的升旗仪式和学校的大型活动都在这里举行。我校的绿化美化，也达到了标准。一年四季绿树成荫，春天校园里红色和白色的槐花竟相开放，班班门前有都有垂柳，每当夏天天气炎热时学生可以在树下嬉戏，我校还把校园分设成教学区和活动区，使学生有一个安静、优美的学习环境。

　　2005年以来，条滩小学紧随上级正确领导，以完善促巩固，提高为动因，扎扎实实抓教学，以管理规范性、制度引导型、教育科研型、办学现代型的崭新姿态，不断努力，力争在教育教学各方面都迈上新台阶。

　　为了突出风貌，反映精神，体现文化，营造积极向上的育人环境，今年在上级部门的大力支持下，调拨资金20余万元，对我校进行了维修，实施了美化、绿化、硬化、净化工程，现在我校布局科学，形成了人文特色浓郁的新环境。

　　学校以优化育人环境，打造精品教育为主旨。我们的校训是“以高尚的师德感染学生，以崇高的典范激励学生，以优良的校风影响学

　　生，以现代的观念武装学生。以严格的要求规范学生，以优美的环境陶冶学生，以扎实的课程发展学生，以丰富的活动提高自己”。使良好的校风、学风、教风，在校园蔚然成风。

　　第四篇：学校解说词

　　中兴完小义务教育均衡发展迎检路线及解说词

　　路线：

　　校门口→车棚，学生食堂→展板、老教学楼→幼儿园教室→信息技术教室→运动场→新综合楼（一楼体育用品保管室、二楼科学器材保管室、音乐器材保管室、美术器材保管室、三楼阅览室）→厕所→宿舍

　　解说词：

　　尊敬的各位领导：

　　大家好!欢迎各位领导在百忙之中莅临我校检查指导工作，这次检查是对我校办学水平的大检阅，也是我校办学水平的一次大提升，借此机会我代表中兴完小全体师生对各位领导莅临表示热烈欢迎和衷心的感谢。

　　我校创建于1960年，位于县城东北方，距县城13公里，是一所有着50多年办学历史的农村小学，校园占地面积6092平方米，覆盖中兴村委会及凉山乡王麦地村共计9个村的213名学生就读，随着学校的不断发展时至今日学校的办学规模由原来最初的5个教学班60多人，发展到今天的10个教学班，一个幼儿班，教职工由原来的5人增加到15人。在各级政府和教育主管部门的关心、支持、指导下，学校的办学条件和校园环境逐年在发生着变化。全校教师坚守岗位，不断创新，兢兢业业的开展教育教学工作，使中兴完小的教育教学质量在逐年提升。

　　接下来，请各位领导跟随我参观我们校园。

　　校门口——首先映入眼帘的是我们的校门，校门是2007年翻建的，时至今天他已经在这里守望了10年。

　　车棚，学生食堂餐厅——（进门右手示意右边）这是学生和教师的车棚，由于平时政教人员和值周学生管理到位，车辆停放整齐有序，从未发生过丢失现象。（进门左手示意左边）这边就是我们的餐厅。2012年教育局利用食堂改造项目修缮了学生食堂餐厅，建筑面积70平米，各种硬件设施配备齐全,餐厅四周的墙上张贴了许多珍惜粮食、平衡饮食方面的标语，让同学们在潜移默化中形成良好的习惯。可以满足全校师生饮食的需求。在餐厅和学校的共同努力下，我校近年来没发生过饮食安全事故。展板、老教学楼——大家请看，这是有关我校概况的橱窗。橱窗内，自东而西，顺次将我校的办学目标、教育教学改革、校本教研、师生校园生活及近几年办学的主要成果图文并茂地展示了出来，这既凝聚了学校师生的爱校情感，还激励着师生继往开来、不断进取，同时也成了对外展示我校形象的最佳平台。当然这对于美化校园坏境和丰富我们校园文化也有着不可忽视的作用。请大家跟着我往前走，走上台阶就到了我校学生的课间活动场地，这块场地780平方米，绿树成荫，生气盎然，成了同学们课间十分钟舒缓心情的游乐场。

　　（左手示意教学楼）而这栋就是我校的教学楼，于2004年竣工投入使用，楼里有八个班级，每个班级在2015年实现了班班通，大屏每一节课都在使用。一楼的外墙文化主题是少先队布置的“争做有道德、守纪律、讲文明、懂礼貌的好学生”行为规范展示廊，的呈现出来的是学校的规章制度，曝光及表扬栏。请大家接着往上走，二楼所展示的是师生作品，这些作品定期更换，让师生的美术和书法艺术有了展示平台。三楼有两个班级，三楼展示出来的是中国礼仪文化。幼儿园教室、信息技术教室——信息技术教室和幼儿园教室在一栋楼上，用的是“中兴完小附属幼儿园项目”的房子，请各位领导先来参观幼儿园教室是一个快乐向上、创新和谐的集体。孩子们和老师一起用自己的双手装扮着活动室，让活动室的每一面墙壁、每一个区角都会说话，大家请看，我们活动室的墙壁是老师和小朋友一起设计布置的，小朋友看到自己的作品布置到墙上都很有成就感，在丰富了知识技能的同时收获了自信与快乐。随着观念的更新，我们在环境布置上已经逐渐摒弃了过去那种追求完美、手段单一，幼儿无法参与进来的创设方式。在主题墙饰创设内容的选择上，我们开始注意结合主题课程、以及幼

　　儿的兴趣点进行布置，充分挖掘主题墙饰的潜在价值，激发孩子与墙饰的更多互动，达到启发智力、体验情感、激励行为、提高审美的目的。老师只是给幼儿的展示和操作创设好一个优质的环境，做好一个底，具体的内容以幼儿展示为主。老师就是让孩子的作品更突出地展示，更美地展示。

　　请各位领导跟着我上二楼，这一间是微机室，我校微机室于2014年9月正式投入使用，微机室建筑面积共计：56平方米，配有学生机14台，教师机1台，符合省颁一类小学标准，学生机比达到了20：1，满足了信息技术教学要求。学校开通了上网专线，为教师办公备课和学生学习提供了网络平台。在教学和管理方面我校严格按照上级要求，健全了各项规章制度。学生上机操作有严格的使用记录，做到一人一机。我校三至六年级开设信息技术课，每周一节，同学们在这里画自己喜欢的图画，设计自己的作品，上网查找自己需要的资料。他们在这里可以展开想象的翅膀，品尝着成功的喜悦。运动场——（走出微机室示意上台阶）请各位领导上台阶，参观我们的运动场。运动场上喊声喧，生龙活虎闹翻天。这片开阔的运动场是在2017年新建的，面积2400平方米，设有1个篮球场，一个排球场，一个200米的环形跑道，体育设施有四个乒乓球台、高低杠、爬梯等，地面是平坦的水泥地，这里是老师和同学们在每周一升降国旗的地方，我们的大小活动均在这里进行的，体育大小课、锻炼身体重要活动场地之一，也是孩子们的乐园。东围墙文化以体育运动为主题，体现了我校“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的运动理念，西围墙文化以励志格言为主题，时刻激励着全校师生在奋进。

　　新综合楼（一楼体育用品保管室、二楼科学器材保管室、音乐器材保管室、美术器材保管室、三楼阅览室）——

　　音体美器材室

　　我校音、体、美器材保管室中，体育器材共有15种205件，主要分为五大类：其中田径类器材15余件，体操类器材110余件，球类器材30余件，绳类及其他项目器材55余件，其中，学校根据本地的乡土文化，让学生自己制作了小木方块、体操棒、木哑铃、陀螺、沙包

　　等体育器材。根据课程的要求，我们为各班学生建立了体育达标成绩手册，利用数据上报工具，为各个班学生建立了完整的体育健康档案。在全校体育教师的精心策划下，在全校学生中开展了丰富多彩，形式多样的第二课堂，组建了校排球队，乒乓球队和足球队，还经常组织全校教师开展丰富多彩的体育娱乐活动，从而大大提高了器材的使用率，也活跃了校园文化，培养了师生健康的学习生活情趣。

　　目前共有美术器材53种，共计416件。其中石膏模型16种（圆锥，长方体，圆柱，正方体等），共计56件，人体结构模型3件；静物蜡果箱1套，合计蜡果25个；静物写生器皿有陶瓷、玻璃制品、金属制品3类，合计34件；还有各种美术制作工具和绘画工具。所有的器材和设备，能够充分保证农村初中学生正常的美术学习和美术第二课堂活动的正常开展。

　　我校音乐教学仪器设备共分为五大类，共计35种、93件：打击乐器类有14种，比如大小锣、大小鼓、碰铃、沙锤等。弹奏乐器类有2种：电子琴2架。吹奏乐器类3种：竖笛10支、口琴2把、架子鼓一套。我校音.体.美.器材品种配齐70%，数量配齐达92%以上，我校建立了完整的器材管理制度和借用制度，并建立了详细的财产登记账。

　　图书室阅览室——我校图书是由县项目办配发，图书主要来源于“扶贫项目”、“义教项目”、“世行项目”，还有部分书是希望书库捐赠的。我校现存图书9781册，生均15册。根据现有图书，将其分为七大类，十三小类。其中史地类有740册，环境保护类178册，数理科学和化学类103册，自然科学类有464册，世界文化与文化事业有3061册，综合图书2218册，文学类3017册。现存图书基本能满足我校师生借阅需要。

　　为了最大限度管理好和使用好图书，学校制定了《图书管理员岗位职责》、《图书管理制度》、与《图书角管理制度》。

　　学生采取集体借阅图书的方式借阅，教师采取登记造册的方式借阅。学生通过到图书室借阅图书阅读增加了课外阅读量，补充了许多的课外知识，对学生的学习有了很大的帮助；老师通过借阅图书，加强了自己的业务知识，明显提高了自己的业务水平，对教师教学水平

　　的提高有很大的帮助。

　　厕所——好，请各位领导从这边走，我们来参观我校的厕所。这个厕所是2010投入使用，去年县政府由旱厕改造成水冲厕所，建筑面积45平米，前面为男生厕所，后面为女生厕所，蹲位均达到国家要求的标准，厕所内贴有卫生公约，每天都安排值日生进行打扫，有专门的老师进行检查，确保干净卫生。

　　宿舍——这里是学生宿舍楼。共有两间，每个宿舍住8人，一人一床，每间有一个管理员，住宿的是凉山乡王麦地村的16名同学宿舍和楼道文化以人文关怀和卫生保洁为主题。管理员指导学生

　　洗漱、休息、起床等日常活动，对学生关怀备至，使孩子有家庭般温暖的感觉，从而安下心来用心学习，同时培养学生独立生活的能力，并养成良好的生活习惯。宿舍设有各种管理制度和学生守则，为老师统一管理和学生遵守提供了切实可行的依据。每周一开学时管理员都会给学生开一次宿舍安全会议，保证学生在校的住宿安全。在师生共同努力下，我校并无大的住宿安全事件发生。这栋楼同时也是教师的宿舍楼。

　　感谢大家的参观指导，恳请各位提出宝贵的意见，在今后的工作中，我们会认真听取各位领导专家的意见和建议，继续查找工作中的差距，制定整改措施，不断推进义务教育均衡发展，办人民满意的教育。

　　第五篇：学校解说词[范文模版]学校参观路线及解说词

　　尊敬的各位领导：

　　大家好！首先向各位领导莅临我校检查指导工作，表示热烈的欢迎！

　　xxxx学校是2002年6月成立的我市第一所国有公办民助性质的体制改革试点学校。学校成立以来，已创办为省级规范化学校、省级卫生学校、省级科普学校、省级心理健康教育基地、省级双语教学基地、xxxx市安全文明校园、xxxx市教书育人先进单位以及市教育质量先进单位和综合治理先进单位等。

　　①校标图案造型。标志由两条龙的图案组成汉字“山”的形状，取“我们是龙的传人,继承发扬中华文明”之理念,并形象描绘出xxxx学校的名称与地域特点。标志中部竖线与红三角组成铅笔的形状，象征我校教育事业的蓬勃发展。

　　②文化长廊。外型为四角高挑与圆柱支撑，象征勃发和上冲的活力，回廊型设计，流连其间，可以让师生及时了解时事新闻，观览精美诗文，欣赏书画新作。

　　③教学大楼——丽天楼。初中部的全体师生就在这里工作和学习，与此相对的是另一座教学大楼--韵海楼，那是高中部。两座楼名主要是取自唐朝诗人李泽春的“日升东方，韵海而丽天”诗句，象征同学们朝气蓬勃，如日中天。

　　④门厅东侧宣传牌。标示的是我校的办学宗旨、办学理念、校风、学风、学风等，这是我们校园文化的核心和精髓部分。

　　⑤实验班教室。实验班全部都安装了多媒体，可以进行电化教学和远程教学。另外，我校又在全市率先安装空调，保证师生有一个舒适的工作学习环境，基本实现了教学条件现代化。

　　⑥图书实验电教综合大楼——紫云楼。借用诗句“不知紫云何处来”和成语“紫气东来”之意而命名，象征师生的灵感和灵气。

　　南片主要是阅览室和电教室。图书室，现藏书6万余册，生均50余册。

　　北片主要为实验区。有省教育厅配臵安装的高标准的理化生实验室各两个，一层是化学实验室，二层是物理实验室，三层是生物实验室，四层是电子琴室和音乐教室。新改建的两口美术画室可容纳近300人同时训练，还有两口舞蹈教室。

　　东面六层是琴房，有46架钢琴，45台手风琴，一套管乐和一套民乐，完全可以满足师生教学和训练使用。

　　⑦“龙腾”师生休憩长廊。自东而西构成巨龙腾飞之状，象征学校的蒸蒸日上和腾飞发展。

　　⑧学生宿舍。8人一个单间，配有卫生间和供热制冷系统。从xxxx卫校招聘了8名专职生活指导教师，24小时全天候负责学生的食宿、安全管理和心理健康教育。

　　⑨音乐餐厅。取名为?知辛餐厅?，取自诗句?谁知盘中餐，粒粒皆辛苦?，意为不忘农夫劳作辛苦，牢记艰苦奋斗传统。餐厅可容纳1200多人同时就餐，这是我校成功引进社会资金、实现餐厅社会化服务的有益探索。

　　⑩下层为自选餐厅。共有800多个餐位，后面是制作间，南面是超市。餐厅提前制定每周食谱，讲究合理营养搭配，保证学生的健康成长。学生食品全部自行制作，原材料实行定点供货采购，由学校生活管理中心管理人员签字后方可进入操作间进行制作，这就保证了食品的卫生和安全。

　　⑾上层为固定餐厅。平时为学生餐厅，必要时可召开圆桌会议、大型座谈会和汇报演出等。

　　⑿综合运动场。设有三个篮球场和三个排球场。田径场设有8条400M环行跑道，跑道全部用红砖土铺设而成。中间为足球场，中间场地用三合土混轧而成，并准备铺设人工草皮。看台可供2000多人观看比赛，全部用红、黄、蓝、绿等颜色涂刷，色彩斑斓艳丽，大型学生壁画和宣传标语，更增加了竞技体育的文化氛围。另外，100多米大型喷塑宣传画——晨之恋、动之韵和梦

　　之曲正在筹划中。整个运动场设有地下排水和供水系统，设计水平和建筑标准堪称市内一流。

　　⒀办公楼——高远楼。取自我校的办学理念?志存高远，超越自我?。随着办学规模的不断扩大，现在，这座办公楼的一层和三层已改为学生宿舍。

　　校园自东而西，依龙山顺势而下，错落有致。山石散落，花木成阴，盆景、座椅排列整齐，警语牌匾林立，处处洋溢着浓厚的文化氛围和自然气息。

　　⒁?有形?校本教材——?勿忘国耻??石语?雕塑群。我们取龙山之石，组成抽象的造型，试图告诉人们中国的一段历史，时时激发人们的爱国之情和报国之志。

　　⒂大型现代雕塑——飞向明天。主要体现?培育走向世界的现代中国人?的办学宗旨和?志存高远，超越自我?的办学理念。

　　⒃新建办公楼。办公楼及广场的规划设计将力求体现人文性、自

　　然性和现代科学性的完美统一。

　　各位领导，xxxx学校建校刚刚一年多，一年创业，成就辉煌，一年历程，春华秋实。我校将借创建省级规范化学校和校园文化3A创建的东风，努力向园林化学校和齐鲁名校大步迈进

　　欢迎各位领导留下宝贵意见，谢谢！

　　德阳职教现场会参观中江职业中专学校

　　解

　　说

　　词

　　【校门短暂停留】主题：概况

　　尊敬的杜书记（蒋省长）及各位领导，大家好！

　　欢迎你们来到中江县职业中专学校、中江县职业技术教育中心参观指导。

　　中江职业中专是一所省级首批示范性中等职业学校，开办有机械、数控、电子、计算机、财经、宾馆旅游服务、服装、电子商务、建筑、幼儿师范等十多个专业，在籍学生6000余人。【引导走向大厅前展板前停留】主题：机制创新、背景、成效

　　中江是一个农业人口劳务输出大县，劳务经济是县支柱产业之一。2006年初，县委县政府从打造中江农民工品牌、提升劳务经济水平入手，大胆改革开放创新，与德阳现代教育集团合作，将原中江职业中专改办为民办公助新体制学校。

　　民办公助新体制的核心是?三变三不变?，?三变?是指学校的办学机制、投资主体和培训模式发生明显变化，?三不变?是指公办教师身份不变、原国有资产性质不变、国家财政经费补贴不变。体制的创新促进中江职教跨越式发展：去年，投资7000万元修建的新校区——中江县职教中心，首次招生3000余人，比以前全县职业学校3一年总的招生人数还要多！校园面积由原来的60亩增加到300亩，建筑面积由2万平方米增加到6万平方米，实作设备总价值由80多万增到1000多万，在籍学生由3000人增加到6000多人。【穿过一楼大厅】

　　我们现在经过的是学校教学大楼，教学楼建筑面积7000平方米，去年招收的3000多学生全部在这里就读。【大厅后阶梯上停留】主题：

　　学校规划布局

　　整个学校规划占地300亩，已经建成200亩。按教学区、运动区和生活区布局。

　　我们现在所处的位臵是教学区，左边是学校的运动区，拥有400米环形塑胶跑道和标准的人工草坪足球场。对面是生活区，中间是学校的膳食中心，两边分别是男女生公寓。正在施工的是二期工程的学生公寓，它的左边竹林区域是三期工程修建教师公寓、游泳池和规划?读书山?的位臵。

　　前面这条天然河道直通凯江河，学校准备投资200万元把这里修筑成一道人文自然景观。【引导走向实训楼】主题：设备先进、培训能力提升

　　学校采取学历教育和短期培训相结合的办学形式，实行?五个合一?的培训模式。

　　实训大楼，建筑面积6000平方米，一楼是机械数控专业实训基地，二三楼是电子、服装专业实训基地，四五楼是计算机、宾旅专业实训基地，待二期工程的综合科技大楼完工后，实训总面积将达到13000平方米。目前实训楼配备有12个专业的实训功能室37个，实训设备紧跟科技发展，体现新工艺、新技术，总价值超过1000万元，承担学历教育及短期培训的实训任务，能提供3000个工位，比过去净增2500个工位，培训能力也从过去的1500人增加到13000人。

　　【实训二楼】主题：校企合作、培训模式

　　我校积极探索校企合作、工学结合的培训新模式，学校是企业的人才培养基地，企业成为学校的实训基地，订单培养，实现校企双赢。同时通过在校内为台湾宏庆电子厂等企业建立生产车间、为德阳金启通印刷机械厂等企业接件加工生产等，变消费型实训为生产型实训，实现了生产与培训合一、作业与产品合一、教师与师傅合一、学生与员工合一、学校管理与企业经营合一。【实训楼三楼】主题：就业渠道畅通

　　三楼全部是电子专业的实验实训室。我校电子专业是德阳市名牌专业，现有14个实训室和一个生产车间，在籍学生1500余人，近三

　　年，该专业已为社会输送合格的中初级技术人才2800余人，这些学生主要在广东、浙江等地的电子生产企业从事产品装配和营销，还有一部分人独立开店自主创业。【实训四楼】主题：师资雄厚

　　四楼是计算机网络中心，包括微机室、多媒体网络教室和学校网管中心。

　　学校现拥有计算机1300多台，90%以上为奔4机型配臵。该专业现有在校生1800多人，专职教师58人，其中?双师型教师?49人，有5名教师是中江电脑城的技术顾问。近年，毕业生大多到华硕电脑苏州公司等地从事产品生产及组装工作。【引向一楼，沿途解说】

　　各位领导，现在我们到一楼参观学校的机械数控中心，大家跟着我慢慢下楼，请注意安全。【实训一楼】主题：强化实训、基地共享

　　我校的数控机械专业有在校学生2000余人。这个专业包括机械加工中心、数控中心和焊工中心三个校内实训基地，拥有数控机床10台、普通机床30多台和配套的焊工、钳工设备，可以进行计算机辅助设计、计算机辅助加工制造技术教学。

　　学校除大量选派教师到高职院校进修，还专门从高校、生产企业高薪聘请专家、工程师、技师充当实训管理员和实训指导教师。通过实行接件加工生产型教学，学生在校学习一到两年就可到企业带薪顶岗实习，实习期间的薪金收入足以弥补在校学习的所有花费，使每一个农民的子女都读得起书。

　　我校也是中江县的职教中心，学校所有实训基地对县内其它培训机构开放，实行资源共享，为全县各类技能培训提供场地、设备和师资服务。

　　【引向校门，沿途解说】主题：学校辐射效应

　　学校立足中江工业集中发展区，其辐射扩散作用也日益凸现，不仅是中江县的职教名片，也是县委县政府对外招商引资的名片：台湾登美陆集团、美国台商会、美国普思集团等众多企业纷纷来校考察合作及用人事宜，十余家企业因需要依托学校为其提供强大的技术人才支持而在学校周边投资建厂。

　　机制的创新破解了职业教育发展的多个难题，给职业中专学校的发展注入了全新的活力，学校的跨越式发展受到各级领导的重视和广泛关注：民革中央副主席朱培康，国家教育部职教司副司长刘占山，原省委书记谢世杰等先后到校视察。福建、广东及省内教育考察团也来校学习取经。

　　（引向题词现场）温总理中南海内谋职教，省委杜书记英雄故乡看发展，我们敬请杜书记给我们留点墨宝。真诚欢迎杜书记（蒋省长）和各位领导再次莅临我校指导工作。

　　参观边河中学解说词

　　作者：孙吉俊

　　尊敬的各位领导：早上好！

　　（地点：校南大门处）――欢迎大家莅临我们边河中学指导工作！

　　我叫，是一名普通的教师，很荣幸给大家做向导！

　　我们边河中学是一所四年制乡镇中学，座落于临淄区边河乡金山旅游风景区之内。学校占地面积43794平方米，学校现有教学班

　　个，教职工人，专任教师人，学生

　　人。

　　（地点：银杏树）请各位领导看这两棵树。――眼前的两棵树是珍贵的银杏树，它是我们的?校树?，这两棵茂盛的银杏树象征着我们的学校兴旺发达！

　　（地点：前院升旗处）请各位领导这边来。――这是我们学校的前院，在这里，我们全校师生举行升旗仪式，仰望鲜艳的五星红旗，接受爱国主义教育。

　　（地点：教学办公楼――后教学楼）请各位领导往前走。－－这里是我们乡政府投资400多万元修建的教学楼、办公楼、实验楼，是我们师生工作和学习的地方。每一间办公室、教室都窗明几净、环境优雅，工作学习的气氛浓厚。

　　学校初步实现了教育教学的现代化，建立了校园网，任课教师配备了电脑，多媒体终端进了教室。理化生仪器、音体美劳器材均达到国家一类配备标准，电教室、语音室、微机室、电子备课室等多功能教室齐全。图书室现存图书三万余册。

　　新一届***班子在刘继明校长的带领下，以身作则、无私奉献、艰

　　苦创业、清正廉洁。全面贯彻党的教育方针，认真实施素质教育，确立了?以人为本??科研兴教?的办学理念，实施?科学管理，开放办学?的管理模式，在全校范围内形成优良的校风、严谨的教风、浓厚的学风。学校教师中已具备本科学历的有人，专科学历的有

　　人。中学高级教师人，中学一级教师

　　人。近几年获得区级以上?教学能手??教学新秀??优秀教师??模范班主任?称号的有

　　人次。区级以上优质课评选一、二、三等奖获得者

　　人次。辅导学生获奖近

　　次。教师在市、省、国家级报刊杂志发表教学论文

　　余篇，参编辅助教材用书多部。我校培养出来的人才遍布全省、市各地。每年都有一大批学生从我校毕业考入淄博七中、临淄二中等重点高中，进而升入山东大学、青岛大学等高等院校。同时为山区培养了大批有用人才。

　　（地点：后花园）请各位领导欣赏我们的后花园。这里是近4000平方米的花园，假山、三好亭。青松翠柏、棣棠、月季分布其中，绿树成荫，三季有花、四季长青。

　　（地点：文化长廊、进入操场园门处）这是我校一道亮丽的风景线，长达60米的文化长廊。有书法、绘画、作文展览等，是同学们展示才华

　　6的大舞台。这里与花园、教学楼、操场等融为一体，展现了校园的美化、绿化和人文化！

　　（地点：操场篮球场处）请各位领导看一看我校的操场。学校操场占地13000平方米，新建300米炉渣跑道，场内器材齐全。这些为搞好体育工作奠定了基础。自98年以来，我校在市、区两级的体育比赛活动中，取得了骄人的战绩，尤其是中长跑尤为突出。先后有四人五次打破区田径最高纪录，目前保持着临淄区1500米、5000米初中组两项纪录，综合成绩一直列全区前列。同时，还为上一级院校输送体育特长学生200余人，受到了家长和社会各界的一致好评。

　　（地点：操场北首－－宿舍楼）请各位领导往前看，展现在我们

　　面前的是三栋漂亮精美的师生宿舍楼。宿舍楼错落有致、巍峨壮观。（学生宿舍楼）这是新建学生公寓，有3408平方米，可容纳近千名学生住宿。东边是新建的现代化的大餐厅，有708平方米，可容纳近千人同时就餐。

　　我校是寄宿制学校，住校生近人，管理工作任务繁重。由此，学校实行精细化管理制度，以养成教育为重点，以自主教育为中心，细化了学生管理规章制度。对学生的作息、纪律、卫生、礼仪、安全、环保教育等工作常抓不懈，并加强监督检查力度。***班子实行昼夜值班制度，及时为学生服务，妥善处理学生突发事件。白天，我们教育督促学生按时上课学习，认真完成作业，晚自习时间由各科教师加强对学生的学习辅导，保证学习的质量，晚自习后督促学生到宿舍睡觉。期间，我校本着为学生负责，为学生家长负责的态度，制定了对学生上网的防范制度，除定时严格点名查铺外，增加夜间有重点的不定时抽查次数，学生走到哪，我们追到哪，对犯有这种错误的学生进行耐心细致的说服教育工作，从根本上遏制了学生去网吧的现象。与此同时，有学生生病了，值班领导和教师马上和他（她）去看病；有学生无钱买饭吃了，值班人员就主7动拿钱给学生；有些学生闹矛盾了，我们及时了解情况，公平公正地处理。每天的二十四小时，天天不断（除了周六晚上和周日），我们坚持时时刻刻、事事处处关心爱护学生，真正做到了?让学生在教室内学得专心，在宿舍内休息得安心，在操场上锻炼得开心，在校园生活上顺心?这样的管理境界，提升了寄宿制学校管理水平。

　　我们的学校多次被市、区教育局评为教育管理先进单位、市级花园式单位、市级规范化学校、区级规范化学校、区级卫生先进单位、区精神文明单位。学校团总支被团区委授予青年先进集体，被区教委评为红旗团校，被团区委授予?十佳基层团总支?的光荣称号。

　　尊敬的各位领导，作为一所山区农村中学――我们的学校四区分明，布局合理，环境优雅、兴旺发达。这里面凝聚着边河人民和几代师生的心血汗水，更是各级领导关心支持的结晶！

　　现在新一届领导班子正以?知难而进，勇于创新?的精神，带领全校

　　师生扎实推进教育教学改革，着力提高教育教学质量，向?创建更具活力、更具实力、更具魅力的品牌学校?的既定目标迈进。

　　各位领导：我的解说到此结束，祝大家工作顺利，万事如意！谢谢！

　　全县校园建设现场会参观雷店高中解说词

　　热烈欢迎各位领导光临雷店高中检查指导工作，敬请各位领导随我一道参观雷店高中校园。

　　首先，我简要介绍一下雷店高中的基本情况，雷店高中建校于1954年，由当初的一个祠堂、三五个老师、几十个学生发展到现在拥有教学班26个，学生1702人，在编在岗教职工95人，退休教职工15人。占地面积52080平方米，建筑面积20800平方米的较大规模的学校。学校是我县三所农村普高之一，是我县东河流域唯一的一所高中。2004年12月经县人民政府批准，以知名校友美籍华人大律师胡知宇博士的名字命名挂牌?知宇中学?。

　　学校大门外，有两幢教师宿舍楼。各位领导在站的运动场，是学校历时三年建成的，第一年开挖土方10000多立方，扩展运动场3800平方米；第二年砌操场周边的护坡石岸，兴建篮球场、网球场；第三年建跑道、铺彩砖，全部实现硬化。运动场环形跑道250米，直跑道100米，可以满足体育专业学生训练，高

　　一、高二两个年级学生上两操和学校召开体育运动会。

　　操场北边是学生的生活区，那一幢六层楼是学生宿舍楼，建筑面积2300平方米，每层都有卫生间、洗漱间，可容纳将近1000人住宿；那幢三层楼是一个综合楼，一层为学生食堂，二云层为艺术专业教室，三层为行政办公室。学生早餐统一配发，中、晚餐取消了蒸饭，全部实行涮卡消费。学生宿舍楼后面是锅炉房和热水房，马上将要动工新建一栋建筑面积1800平方米的综合楼，主要用于勤工俭学和教师公寓。

　　这两棵大樟树，一棵是迎客香樟，树冠的形状好象雷高人在招手欢迎各位领导到来；那一棵将近百年树龄的古樟，则是我们雷店高中的镇校之宝，是雷高历史沧桑的见证。大樟下那座天然的主席台，高歌雷店高中昔日的辉煌，祝福知宇中学美好的明天！

　　操场上三幅大字，反映了我们的办学理念：上边的四句话：让每一位学生扬起信仰的风帆；让每一位教师体验教育的乐趣；让每10一位家长享受成功的喜悦；让雷高成为你放飞梦想的地方！是我们校长的寄语。中间这幅标语?走质量兴校之路，办人民满意教育?是我们的办学宗旨，操场下边这护坡上的?立德、求知、创造、奉献?这八个大字，是我们的校训。

　　让读书成为习惯，让书香溢满校园。建在大樟树下的这三个读书亭寓示着雷高学子为中华之崛起而发奋读书。

　　这条路我们取名为共进路，意思是雷高人在百年古樟下与时俱进！

　　前面这座新教学楼，取名?智慧楼?，缘于胡知宇先生?一份智慧，一份爱心?的人生理念，这座楼是2004年12月29日与知宇中学命名挂牌同时奠基的，总共投资95万元，胡知宇先生援助了30万元。目前用作高一高二年级12个班的教室和一间大会议室，还有三间教师办公室，下午我们就在这个楼的五楼会议室开会！?智慧楼?后面有一个小院子，内有一栋平房，是上世纪90年代以前雷店的老教育站，现已全面改造为学生宿舍，目前作高三毕业班男生寝室，单屋独院，便于毕业年级的管理。

　　后面那幢四层楼是老教学楼，目前是高三年级10个班和高二年级四个实验班的教室，以及微机室、实验室。

　　眼前这个花园，是雷店高中的中心花园，整体造型山花烂漫，中间是雷高人脚踏地的坚实脚印，故此，这个花园取名?踏实花园?，寓意雷高人扎实做事，务实进取，追求实实在在的业绩！

　　曲径通幽处，大道紧相连。近年来，雷店高中十分注重校园道路的修造，环园道路，处处通达。雷店高中是一块荷叶风水宝地，承启东河水，门对神峰山。依山傍势，很有层次性。校园内绿树成萌，古木参天，莺歌燕舞，百鸟争鸣，的确是一个读书求学的好地方。希望各位领导回去以后多给我们雷店高中宣传，让更多的有志青年来这里修身养性，读书求学。在此，我代表雷高人拜托各位领导，谢谢各位领导！

　　各位领导，我们拾级而上，将达到雷店高中的至高点――喜乐休闲

　　健身园：喜神峰旭日耀杏坛，乐东河福水润桃李。各位领导步步高升，登级望远，在给雷店高中带来福气的同时，也给自己赢得人生好运。这个健身场是2007年下学期建成的，征地、建围墙、安装健身器材、造花坛、绿化、建造亭廊，共计投资20万元。

　　这台阶两面护坡的绿化图案是金龙腾飞，寓意雷店高中二次创业、与时俱进、崛起腾飞、再造辉煌。

　　这些平房都是上世纪六七十年代建造的土木平房成了危房后，于2007年暑期改造成教师宿舍的，一家三间，住在这里还是很舒服的。

　　雷店高中这块风水宝地由南北两道山岗护卫，南岗的五栋平房已全部改造为白墙红瓦房，北岗的四栋黑瓦房将在今年暑期全面彻底改造，掩映在绿树丛中的栋栋白墙红瓦房，别有一番情趣！生活其中，工作其中，学习其中，怡情养性，育己育人，成人成才！

　　雷店高中校园文化氛围浓厚，让墙壁说话，让环境育人。这一排文化长廊，蕴含着我们的办学理念，展示着我们优秀师生的风采，反映着我们奋斗的轨迹！

　　各位领导，雷店高中的校园不大，但雷高人的心很大，我们要借各位领导送来的春风，把雷店高中建设成为我县教育管理的品牌学校、教学质量的先进学校、校园环境的绿色学校、人民满意的示范学校！

　　祝愿雷店高中的明天更加美好！

　　参观到此结束，谢谢各位领导的光临，敬祝各位领导身体健康，工作顺利，万事如意！

　　导引员解说词

　　老师们、同学们：

　　上午（下午）好！

　　欢迎您来到咱们堡集实验学校参观指导！

　　咱们堡集实验学校2004年9月建成投入使用。她座落在惠民、阳信、沾化、滨城三县一区交界处，面向永莘路、西傍徒骇河、东依滨博高速公路，濒临?三河湖?旅游风景区。这里环境优美，空气清新，交通便利，人杰地灵。春夏，青草碧树、掩映成趣；金秋，硕果飘香，沁人心脾；即使在凛冽的寒冬，也可以尽享阳光的沐浴，远离闹市的喧嚣。学校占地123亩，建筑面积23911平方米。校园规划布局科学合理，建有教学、办公、实验综合楼、学生公寓楼、学生餐厅楼和教工宿舍楼。学校现有教职工108人，市、区级骨干教师、教学能手、学科带头人和优秀教师28人。现有初中教学班19个、小学教学班7个，在校学生1310人。

　　学校坚持?以人为本、追求卓越?的办学理念，全面落实科学发展观，实施?特色立校、科研兴校、人才强校?的战略，学校的办学目标是?创和谐校园，育创新人才，打造无差生学校?。短短两年来，在上级领导的关怀指导下，堡集实验人团结奋进，开拓创新，励精图治，顽强打拼，取得了一个又一个的辉煌成绩：去年10月份我校被评为?滨州市十佳教育示范校?；12月份，荣获?山东省电化教育示范校?和?市级规范化学校?称号；今年2月，我校又被区教育局授予?模范管理学校?。连续两年被滨城区委、区政府授予?百佳事业单位?称号；分别被教育部和省教育厅确定为?学困生转化实验学校?和?校本培训实验学校?。几天前顺利通过了省级规范化学校的验收。可以说，堡集实验学校师生在创建省级规范化学校的艰苦岁月里，洒下了辛勤的汗水，留下了坚实的脚印，同时也赢得了上级领导和社会各界的广泛赞誉。

　　。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。下面请老师和同学们随我一起参观。首先，请观赏我校的校园布局和绿化景点。咱们的校园布局合理，南北贯通的扬帆路、海河路与东西走向的迎宾路、英才路、凤凰路纵横交错,将教学区、生活区有序分开；教学楼前?品?字形迎宾广场，可容纳6000人集会。校园采用花园式、生态型设计，绿化面积达45%。

　　请看，迎宾广场东西两侧是百花园，寓意百花齐放，百家争鸣。寄托着同学们在这里快乐生活、茁壮成长的希望。百花园的东面是青年林，寓意期待同学们来日成为祖国栋梁。

　　西面是4个混凝土结构的标准篮球场和一个排球场和十组乒乓台。300米炉渣跑道标准运动场已竣工投入使用。

　　。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。下面，请大家随我登二楼参观。

　　这座宏伟壮观的教学、办公、实验综合楼主体五层、局部六层，建筑面积7800平米。

　　进入二楼大厅，迎面扑来的是阵阵花香，迎面看到的是?砺志、奋进、和谐、创新?八个烫金大字，她凝练着堡集实验人的精神，铸就着我们广大师生的灵魂。

　　东面是巨幅中国和世界地图，意在激励广大师生胸怀祖国、放眼世界。

　　西面是校风、校训、教风、学风，是学校精神的细化，是广大师生思想和行动的指南。

　　。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。下面请随我继续参观。

　　这是学校行政办公室。。这是初一级部办公室。。请参观我们的物理实验室。实验室面积88平方米，仪器装备达国家一级标准，配有28桌56座，各类仪器达180余种，1200余件。水电及排风等设施齐全。能满足师生进行演示实验、分组实验以及探究性课外活动等需要。同学们在这里通过动手操作，可以探索物理世界的奥秘，体验成功的乐趣。

　　。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。下面请大家随我登三楼继续参观。

　　这是我们的劳技教室，配有六套标准劳技操作台。劳技课上，同学们可以在这儿进行烹饪、缝纫、木工制作等技术的学习和实践，从而提高劳动技能，升华热爱劳动和劳动人民的感情。

　　这是我们的生物实验室。仪器器材装备同样达国家一级标准。通过生物实验，可以探索生命的奥秘，培养自己崇尚科学、珍爱生命的观念，为将来报效祖国奠定坚实的基础。

　　一楼还有化学实验室，因时间关系咱们就不实地参观了。

　　。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。下面请大家到四楼参观。

　　这是我们的音乐教室兼学术报告厅。配有多媒体展台、投影仪、音乐示教板、钢琴、古拯等乐器和组合音响，可满足音乐教学需要，并可容纳120人进行集会和学术交流。

　　这是咱们的学生阅览室。学生阅览室有两口，面积共计100平米，可满足两个班同时开设阅览课。。。。这是咱们的总机室和学生微机室。微机室122平米，装有高配臵的计算机53台。并与Internet网链结，同学们在这里可以通过点击鼠标，遨游网络世界，获取现代科技信息，并体验网络世界的神秘和快乐。每口教室全部安装了配臵较高的计算机、实物展台和34英寸彩色电视机等多媒体设备，实现了?班班通?。办公室配有教师办公用机65台。校园网络建设走在了全市前列。

　　。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。下面请大家再到五楼继续参观。

　　这是我们的语音室，装备标准达到省级规范化学校要求。语音课上，师生可以进行充分的语音交流，产生思想碰撞的火花。

　　请参观我们的德育室。德育室是同学们思想教育的阵地，是扬帆启航的加油站。里面展板林立，图文并茂。有伟人风范的介绍，有历史事件的描述，有现代科技的展示，有校长寄语，有党团队员的誓言。栩栩如生，感人肺腑，是教人求真，催人奋进的人生驿站。

　　这是我们的两口学生阅览室。面积100平米，设有100座，课外报刊、读物和工具书种类齐全，内容健康、生动。定期为学生开放，满足学生的精神需求。

　　这是图书室和教职工阅览室，达到省级规范化学校配备标准。图书室藏书28395册，总价值近50万元。图书种类齐全，管理规范，摆放整齐有序，配有两名专职的图书管理员，定期向师生开放，为师生开拓视野、获取精神食粮，提供了信息平台。

　　其他如书法教室、史地教室、器材室、卫生室、心理咨询室、风雨操场等功能用房，也都一应俱全，我们就不一一参观了。

　　。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。下面请您到六楼会议室观赏节目。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

　　这是一栋二层的学生餐厅楼。使用面积1500平米，设有标准的四

　　人餐桌椅，可容纳1500名学生同时就餐。饭菜质优价廉，卫生质量达标。实行微机化管理，凭卡购饭。

　　。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

　　我校对学生实行寄宿制、规范化管理。请看，这是我校五层的学生公寓楼，东西隔断，八人一间的标准宿舍，可容纳1500名学生入住。门口都有学生自己命名的宿舍名，温馨儒雅，健康向上。公寓内卫生间和水电暖设施齐全，装有公共电话，便于学生同家长联系。配有专职的公寓管理员，实行量化管理，定期检查和评选文明宿舍。可以说是同学们生活的乐园，休憩的港湾。

　　。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。感谢您的参观指导，欢迎您提出宝贵的批评意见，期盼你加入我们的行列！谢谢！再见

　　衡水中学简介

　　河北衡水中学创建于1951年，是河北省首批示范性高中。学校位于京九铁路与石德铁路的交汇城市——衡水市，东临106国道，北临石黄、石德高速公路，交通非常便利。学校占地200亩，有60个教学班，330名教职工。

　　近年来，学校按照?以人为本、科学管理、求真务实、质量第一?的指导思想，恪守?追求卓越?的校训，遵循?以学生发展为本?的办学理念，大力倡导?尊重的教育?，积极推进以?教会学生学习?为目标的教学改革。学校还构建了?高站位决策、低重心运行、近距离服务、走动式管理?的运行模式，极大提高了管理效益，为学校的可持续发展提供了有力保障。

　　目前，学校有专任教师240名。其中，获国家级荣誉称号的6人，获河北省有突出贡献的中青年专家称号的1人、特级教师6人，国家级骨干教师4人，高级教师75人，硕士研究生6人，参加研究生课程进修的121人。在这支优秀教师队伍的引领下，学生素质不断提高。仅2004年来，就有8名学生在全国数、理、化、生物奥赛中获一等奖，有10人次在全国智能机器人创新大赛等国家级、省级比赛中获一等奖。2005年高考，多项指标均以绝对优势名列全省第一，有35名

　　同学考取清华、北大，获高考全市十一连冠、全省六连冠。

　　随着办学规模的不断扩大，学校先后投资1亿多元，建成了七楼（三栋教学楼、四栋学生公寓楼）、五馆（图书馆、科教馆、求真馆、体育馆、莘元馆）、两场（中心花园广场、塑胶草坪运动场）、一中心（大型餐饮中心）。学校还建成了智能广播网、多媒体教学网、微机校园网三大网络，为每位教师配备了液晶显示屏电脑，在所有教室安装了全省一流的教学观摩系统。一个现代化、人性化、数字化的绿色校园已经建成。

　　学校先后获得?全国‘双合格’优秀家长学校?、?全国中小学信息技术创新与实践活动先进单位?、?全国《贯彻学校体育工作条例》优秀学校?、?全国诱思探究教学优秀实验研究基地?，?河北省文明单位?、?河北省依法治校试点校?、?河北省德育工作先进集体?、?河北省教改先进学校?、?河北省实验教学示范学校?、?河北省青少年科技教育示范学校?、?河北省教科研先导型实验学校?、?河北省创新教育实验先进学校?、?河北省园林式学校?等多种荣誉称号。

　　近年来，学校的素质教育办学经验引起了全国教育界的广泛关注，《中国教育报》、《人民教育》等国家级新闻媒体先后对此进行了大篇幅专题报道。三年来，有全国30个省的6万余名教育工作者前来考察学习，衡水中学被全国教育界誉为一个?教育的神话?。

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