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写作“四重境界”(范文推荐)
2022-12-09 20:15:06 ℃下面是小编为大家整理的写作“四重境界”(范文推荐),供大家参考。
写作的“四重境界”
今天我从一篇文章中看到一种说法,说是学习有3个境界:第一境界是把学习当作工作的一部分;
第二境界是把学习当作生活的一部分;
第三境界是把学习当作生命的一部分。
联想到写作,我觉得可以把上面的“三境界说”改造并发展为“四境界说”,也就是:
第一重境界:把写作当作学习的一部分。中小学生学习作文,机关新人学习写公文,都处于这个境界。我们学习一本书、一篇文章或者一种技能,应该看一遍、想一遍、说一遍、做一遍,最后把自己的心得体会写下来,这样的“写”其实也是一种有效的学习方式。在这个境界,是为学而写,写的往往是收获,只要写就会有收获。
第二重境界:把写作当作工作的一部分。相当一部分记者、机关写手、文字秘书,以及所有靠文字吃饭、在文章中讨生活的人,都可以归入这一境界。这一境界的基本特征,是把写作作为一种谋生手段、工作技能、职业行为,为写而写、当写则写,工作就是写,写的是工作。
第三重境界:把写作当作生活的一部分。从写日记、写情书,到用诗词、歌曲、散文、杂文等写下生活中的点点滴滴,写下自己的喜怒哀乐,这样的写作伴随着生活、丰富了生活,甚至可以改变生活。这样的写,是想写就写、可写就写,你把生活看作什么,就能写出什么。
写作源于生活,可以高于生活,也可以如实地记录生活、反映生活。高于生活的写作可以称为创作,高于生活的作品可以称为艺术,进入这种境界的人可以成为作家,囿于生活的成不了“家”。
第四重境界:把写作当作生命的一部分。前三重境界都是有所为而写,体现了写作的实用性;
进入第四重境界,则是不为什么而写,写作已经成了一种本能,就像人活着就要思考、就要劳作、就要对社会有所贡献一样,这是生命轨迹的有形记录、生命意义的自然呈现。有一个词叫“心自由”,这种境界可以叫“写自由”。
北京大学哲学系教授冯友兰寿至95岁。他90岁的时候双目失明,仍然坚持写书,自己口述,由助手记下来,整理好后成书。有人问他为什么要坚持写书,你到底为什么啊?冯友兰回答,他是“春蚕吐丝,欲罢不能”。我觉得,这8个字是对第四重境界最好的诠释。
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