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水浒传读书心得体会,水浒传回读书心得体会(模板19篇)(范文推荐)

2023-11-16 10:00:04

下面是小编为大家整理的水浒传读书心得体会,水浒传回读书心得体会(模板19篇)(范文推荐),供大家参考。

水浒传读书心得体会,水浒传回读书心得体会(模板19篇)(范文推荐)

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

水浒传读书心得体会篇一

水浒传是中国古代文学的一部经典之作,它以其生动的故事情节、丰富的人物形象和深刻的社会思考赢得了众多读者的喜爱。最近重读这本书,我深感其对于人性、忠诚、正义等问题的思考仍然具有重要的启示意义。以下是我对于《水浒传》的心得体会。

首先,水浒传以其独特的人物设定和人物形象给我留下了深刻的印象。每一个水浒英雄都有自己独特的性格特点和悲壮的命运。例如梁山好汉中的宋江,他在遭遇了一系列的不幸后,从一个懦弱无能的人逐渐成为梁山悍将,最终用自己的智慧和勇敢带领梁山好汉反抗压迫。他的形象展示了一个普通人在面对困境时可能激发的巨大潜力,也勾勒出了一个真实而深刻的爱国志士形象。

其次,水浒传深刻地探讨了人性的善恶之间的矛盾与较量。梁山好汉是被逼无奈才走上不归之路的,他们原本都是善良的村民、官员和百姓,而在社会不公和无奈的逼迫下,他们只能夺取武器、起兵抗争展开反抗。在这个过程中,他们作为正义的一方也不得不使用非正义的手段,这种矛盾在人性的义和利之间的斗争中凸显出来。通过对这些复杂而真实的心理和情感的深刻描绘,书中给我留下了深刻的思考,人性的善恶如何在困境中展开斗争以及如何走向正义的道路。

水浒传还强调了忠诚这一核心价值观的重要性。书中的人物对于忠诚这一概念有着深刻的理解和坚守。从宋江对于给国家谋划的追求,到小李广对于国家的无私奉献,再到水晶岛坚决抵抗金兵的英勇行为,这些人物都用自己的忠诚和勇敢证明了他们对于国家和他人的坚定承诺。这些人物的形象深深地触动了我的内心,让我明白了忠诚不仅仅是口头上的誓言,更是付诸行动的动力和行为的形式。

此外,水浒传通过对于伪善和冲突的描写,对于社会现象进行了深入的思考。书中厚颜无耻的官员和勾结颠倒黑白的官府体制,展示出了一个黑暗、丑陋和腐败的社会形象。通过对这些恶劣现象的揭露和批判,书中也反思了现实社会中的问题,提醒人们不要迷失在权力和利益的迷雾中。这种对于社会现象的思考以及对于社会问题的直接揭示,是这本书的一大亮点。

总结而言,《水浒传》通过其独特的人物形象、深刻的人性探讨和对于忠诚与社会现象的思考,给我留下了深刻的印象和重要的启示。读完这本书,我深切感受到了爱国主义、正义和善恶斗争的重要性,也更加理解了人性的复杂和社会的诸多问题。我相信,只有通过阅读和思考,我们才能够在面临困境时迸发出无穷力量,走向光明的道路。

水浒传读书心得体会篇二

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《水浒传》,中国第一部章回体长篇小说,影响了一代又一代的人,激励他们奋发前进,新时代的我也是毫不例外。作为中国四大名著之一,《水浒传》不似《三国演义》是英雄惜英雄的豁达情怀,是旗鼓相当的比拼,是势均力敌的警觉、挑战;也没有《红楼梦》感慨春花秋月的凄凉,相爱却不能厮守的无奈,和那封建门第的兴衰;更不及《西游记》的惊险刺激,人物形象鲜明活泼,给人带来摆脱束缚冲向自由的力量。可我偏偏钟情于《水浒传》中的英雄豪气,江湖义气,不拘小节的大气,想杀就杀想打便打的匪气,无惧生死的勇气。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。老师也说,每读一遍书,都会有不同的收获。我以前并不认同,可是当我处在不同年龄段,怀着不同的心情去读的时候,我才发现每句话都是有道理的。

“我剑,何去何从,爱与恨,情难独钟;我刀,划破长空,是与非,懂也不懂……”初读时,我是一个“少年不知愁滋味”,一心只想浪荡江湖,学着长者故作深沉,学着电视剧中的大侠快意恩仇的初生牛犊。对于这个世界,我抱着像黑旋风李逵一样的心态,以自己为圆心,横冲直撞。不撞南墙不回头,不到黄河心不死。结局总是不如人意。所以学到的,也就只是《水浒传》中的豪气从天,为兄弟两肋插刀而在所不惜。做事也同李逵一样,不懂思考和变通,一意孤行。生活却也安静快活。

“狂笑一声,长叹一声,快活一生,悲哀一生……”学习历史,真的可以看到正反两面。对历史尊重,就是要客观的看待历史。这时,我明白无论是宋江的仗义疏财,李逵的粗鲁直爽,武松的文韬武略,还是鲁达的行侠仗义,梁山好汉都是英勇无比的,可受出身的限制,受农民阶级认识的制约和思想的束缚,对封建朝廷一眛的愚忠,起义失败是必然的结果,招安便也是最好的结局。我崇拜梁山好汉的如梦江湖,又为他们的愚昧思想无比悲哀。时代在进步,所处的时代不同,思想不同,处理的问题的方式方法也各有不同。不能责怪他们最后的决定,因为因果相连,每个人都会为自己的行为负责。

至于最后的感悟,往大了说,我明白了一个集团的崛起,满腔热血必不可少,但只有一腔热忱也是万万不可的。需要每个领袖的态度——大局为重,也需要各个成员——同心协力。小而言之,在迅速发展的时代,既要学习历史吸取经验教训,又要不断改变自己,提升自己,让自己具有奉献社会的`价值,无关他人,只是对自己的一种负责的态度。

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”水浒中,无论是谋者,侠士都是我们学习的榜样。我们应发奋图强努力让自己在走过的历史中留下辉煌而无悔的足迹!

看完水浒传这本书,我的心久久不能平静,108个梁山英雄好汉的英雄气概,是我们学习的榜样。

《水浒传》是一部非常经典的中国名著,与它相媲美的还有《红楼梦》,《三国演义》,《西游记》,号称"中国四大名著"。《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生,发展和失败过程的一些本质方面。

《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取"生辰纲"的行动,从而上了梁山。解珍,解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。

我读《水浒传》,最喜爱天雄星豹子头林冲。他生性耿直,爱交好汉,武艺高强,惯使丈八蛇矛。在梁山泊英雄中排行第六,马军五虎将中第二员,初充太尉府八十万禁军教头。因他的妻子被高俅儿子高衙内调戏,自己又被高俅陷害,在发配沧州时,幸亏鲁智深在野猪林相救,才保住性命。被发配沧州牢城看守天王堂草料场时,又遭高俅心腹陆谦放火暗算。林冲杀了陆谦,冒着风雪连夜投奔梁山泊,为白衣秀士王伦不容。晁盖、吴用劫了生辰纲上山后,王伦不容这些英雄,林冲一气之下杀了王伦,把晁盖推上了梁山泊首领之位。林冲武艺高强,打了许多胜仗。在征讨江浙一带方腊率领的起义军胜利后,林冲得了中风,被迫留在杭州六和寺养病,由武松照顾,半年后病故。林冲虽武艺高强,但有时却懦弱隐忍。

《水浒传》是我国四大名著之一,为施耐庵所著。这部书主要写了,在宋朝嘉佑年间,仁宗皇昏庸无能,天下的军民死伤无数,梁山英雄们起义成功的故事。

在水浒传内形形色色的人物之中,有又为人仗义,绰号‘呼保义’的宋江,有满腹经纶,人称‘智多星’的吴用,也有性格鲁莽,为人刚直,又称‘黑旋风’的李逵……但最令我佩服的是打虎将武松。

生活中,勇气必不可少,没有勇气我们会一蹶不振,所以勇气是缺一不可的。是《水浒传》这本书教会了我这么多,我要用自己的勇气来面对将来的种种困难!

我国的四大名著《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》中,我最喜欢的是施耐庵的《水浒传》这部书。

《水浒传》写了一场包括各个阶层百姓在内的武装斗争,这场斗争的起因是乱自上作,大批英雄豪杰报国无门,聚集梁山,最后尽忠殉义。这本书里有一百零八位英雄,他们先后与朝廷势不两立,和朝廷做抗争。他们不怕困难,不惧牺牲。特别在《梁山英雄舍命平叛乱》这一回,梁山英雄被招安,在路上,一百零八将只剩下三十六位了,因为在路上要捉方腊、徐宁、宣赞等人,发生了一次次的争斗,牺牲了很多的人。李俊、童威、童猛等人各奔东西,只剩下一部人又被奸细害死了。

这一百零八将里面我最喜欢混江龙李俊。他是一位水军头领,能在水里呆很长时间,而且游泳速度非常快,这就是我喜欢他的原因。他曾立了不少功劳,比如他用他的水下功夫,多次将敌军头领捉住;又多次从水里进攻,来个趁其不备,消灭敌人。可是后来,他不愿意做官,就和童威、童猛去了他们刚结拜的兄弟费保处,从此逍遥自在。

《水浒传》真是一本好书。那一百零八位英雄为了除掉朝庭败类,与他们展开了一场又一场惊心动魄的战斗!每次故事不论胜利与失败都很精彩。吴用的超人智慧,宋江的领导才能,还有大家的英勇表现,让梁山这支队伍逐渐壮大起来,可是因为宋江的一次招安,让这支队伍变得七零八落。如果没有那次招安,那他们就能除掉奸细,大获全胜了。

读了这本书我了解了中国古代的历史,这的确是一本非常耐人寻味的书。

我国的四大名著《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》中,我最喜欢的是施耐庵的《水浒传》这部书。

《水浒传》写了一场包括各个阶层百姓在内的武装斗争,这场斗争的起因是乱自上作、民反,大批英雄豪杰报国无门,聚集梁山,最后尽忠殉义。这本书里有一百零八位英雄,他们先后与朝廷势不两立,和朝廷做抗争。他们不怕困难,不惧牺牲。特别在《梁山英雄舍命平叛乱》这一回,梁山英雄被招安,在路上,一百零八将只剩下三十六位了,因为在路上要捉方腊、徐宁、宣赞等人,发生了一次次的争斗,牺牲了很多的人。李俊、童威、童猛等人各奔东西,只剩下一部人又被奸细害死了。

这一百零八将里面我最喜欢混江龙李俊。他是一位水军头领,能在水里呆很长时间,而且游泳速度非常快,这就是我喜欢他的原因。他曾立了不少功劳,比如他用他的水下功夫,多次将敌军头领捉住;又多次从水里进攻,来个趁其不备,消灭敌人。可是后来,他不愿意做官,就和童威、童猛去了他们刚结拜的兄弟费保处,从此逍遥自在。

《水浒传》真是一本好书。它讲的就是当时朝廷的败,农民起义的始末,塑造了李逵、武松等英雄形象。那一百零八位英雄为了除掉朝庭败类,与他们展开了一场又一场惊心动魄的战斗!每次故事不论胜利与失败都很精彩。吴用的超人智慧,宋江的领导才能,还有大家的英勇表现,让梁山这支队伍逐渐壮大起来,可是因为宋江的一次招安,让这支队伍变得七零八落。如果没有那次招安,那他们就能除掉奸细,大获全胜了。

读了这本书我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐的一面。这的确是一本非常耐人寻味的书。

《水浒传》,辗转几百年,那一个个生动的人物形象,那一个个多彩的江湖之事、在神州大地上广为流传。看到以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的"英雄故事印在我脑海里挥之不去。

这许许多多的好汉聚集在梁山上,打着替天还道的黄巾旗,理应胜利,可是后来却走向了失败,这是为什么了吗,那就是宋江的过错了。

宋江在一开始水浒传中写的就是好汉们的榜样,一说到及时雨宋江,便能联想到黑面小三蓝,他散尽家财,接济他人的实际,为人身份中医和孝顺。他的老父亲宋太公叫宋江不要落草梁山泊,宋江因为小幅,于是停了,课后老被留置债搜哦比,才上梁山,后聚集一百单八将,可是宋江一味的要招安,最终是梁山好汉一个个的死去,虽不能讲责任全部推给宋江,可是宋江太愚昧了,当时朝廷奸臣当道,皇帝被奸臣蒙蔽了双眼,人有奸臣左右,而宋江、卢俊义等人一味重案追究功名利禄忽略了奸臣当道的情况,走向失败。

然则为何要接受招安?我认为,这是由当时的社会风气所造成的。当时社会宣扬“三纲”,即“君为臣纲”、“父为子纲”、“夫为妻纲”,宋江便是这种思想的产物。宋江一直称北宋的皇帝为“圣上”,可见在封建观念中的“天子”在他的心中是神圣不可侵犯的。高俅到来他亲自下山迎接并在谈判中保护其不被梁山好汉追杀,以致气死林冲。他一直认为走与统治者的合作才是“正道”他鄙视自己和兄弟们“落草为寇”。最终为维护“兄弟们的名声”将苦心经营的水泊梁山交给朝廷,这便是他招安的源头之由,这也预示着起义的不战而败。

《水浒传》是我国最早的长篇小说之一,成书于元末明初,是一部描述和歌颂农民起义的伟大史诗。它以发生在北宋末年的宋江起义为题材,生动地叙述了起义的发生、发展和结局,塑造了一系列农民起义英雄形象,直接鼓舞了封建社会人民大众对统治者阶级的反抗斗争。它运用纯粹的白话,到达了绘声绘色、惟妙惟肖的艺术效果,确立了白话文体在小说创作方面的优势,在中国文学史上占有崇高地位,对后代文学具有深远影响。

《水浒传》真实反映了农民起义的全过程,它由相对独立、完整的各个故事联结成一个整体。一百二十回的《水浒传》是由层次分明而又统一连贯的前、中、后三大段落组成。作者首先写了林冲、晁盖、武松、鲁智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各种形式的“逼上梁山”,另一方面也表现了各路英雄逐渐聚集,梁山队伍由小到大、由弱到强的发展过程。

《水浒传》充满了“替天行道”的豪情,是一曲“忠义”的悲歌。小说透过对宋江领导的梁山泊农民起义的全过程的描述,展现了北宋末年政治腐败、奸臣当道、民不聊生的社会面貌,在封建专制社会具有普遍好处。作为对社会全景式的描述,在政治的上层,有高俅、蔡京、童贯、杨等一群祸国殃民的高官;在政权的中层,有受前者保护的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官;在此之下,又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸。如此广泛的对于社会反面的揭露,是随着长篇小说的诞生而第一次出现。

《水浒传》不仅仅是农民起义的壮丽史诗,而且是中国古代英雄传奇的光辉典范。它以辉煌的艺术成就彪炳文学史册。

水浒传读书心得体会篇三

水浒传是中国古代文学中的一部重要作品,展现了中国古代社会的各个阶层的生活和斗争。然而,由于其篇幅庞大、人物众多、情节复杂,使得孩子们很难理解其中的意义和价值。于是,我读了一本儿童版的水浒传,不仅帮助我更好地理解了故事情节,还让我从中学到了许多有益的道理。下面,我将结合自己的感受,分享一下我的读书心得体会。

首先,这本儿童版的水浒传减少了原著中的复杂情节,突出了主线故事。据统计,原著中的人物有108个,情节更是错综复杂,对于孩子们来说很难理解。而儿童版的水浒传将人物减少到了几个关键的角色,同时也缩短了一些次要故事的篇幅,使得故事更加紧凑、通俗易懂。这样一来,我能够更好地理解每个主要角色的性格特点和他们之间的关系,也更容易跟随剧情的发展。

其次,儿童版的水浒传突出了传统品质的价值观。在这本书中,虽然有许多激烈的战斗和血腥的场景,但作者通过绘制人物形象和塑造角色性格,深入地表达了传统的道德观念。例如,好汉曹正为了朋友义薄云天,冒着危险去救他;好汉林冲为了救李逵,不仅耐心地教他学习武艺,还帮助他改掉作奸犯科的习惯。这些人物给了我很大的启示,让我明白了友谊、勇敢和正直的重要性。

此外,这本儿童版的水浒传通过一些插图和注释,帮助我更好地理解故事情节。对于孩子们来说,有时候阅读理解起来可能会有些困难。然而,这本书中的插图和注释将一些难以理解的词句和表达方式都加以解释,给读者提供了更多的信息,更方便我们理解故事的发展。在我阅读时,这些插图和注释不仅提供了视觉上的帮助,还增加了趣味性,让我更愿意去阅读。

最后,儿童版的水浒传通过刻画人物形象,展现了性格的多样性和情感的丰富性。在这本书中,每个角色都有自己独特的性格特点。例如,智勇双全的宋江、体魄强壮的李逵以及奸诈狡猾的高俅等等。这些性格特点给了我很多启示,让我明白了每个人都有着自己的长处和短处,我们应该互相包容和理解。此外,这些人物之间的情感纠葛也很丰富多样,让我明白了人与人之间的关系是复杂而又紧密的。

总的来说,读了儿童版的水浒传,我不仅理解了故事情节,还学到了许多有益的道理。这本书通过减少复杂情节、突出传统品质的价值观、插图和注释的辅助以及刻画人物形象等方式,让我更好地了解了水浒传的内涵和意义。这不仅帮助了我提高阅读理解能力,还让我明白了友谊、勇敢和正直的重要性。我相信,通过阅读这本书,我已经从中成长了不少。

水浒传读书心得体会篇四

假期里,我把爸爸给我买的两大本水浒传读完了。

《水浒传》真实反映了农民起义的全过程,它由相对独立、完整的各个故事联结成一个整体。一百二十回的《水浒传》是由层次分明而又统一连贯的前、中、后三大段落组成。作者首先写了林冲、晁盖、武松、鲁智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各种形式的“逼上梁山”,另一方面也表现了各路英雄逐渐聚集,梁山队伍由小到大、由弱到强的发展过程。

《水浒传》充满了悲壮和“替天行道”的豪情,是一曲“忠义”的悲歌。读完以后,我早就泪流满面了。《水浒传》通过对宋江领导的梁山泊农民起义的全过程的描述,展现了北宋末年政治腐坏、奸臣当道、民不聊生的社会面貌,在封建专制社会具有普遍意义。作为对社会全景式的描述,在政治的上层,有高俅、蔡京、童贯等一群祸国殃民的高官;在政权的中层,有受前者保护的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的"地方官;在此之下,又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸。

根据资料我了解到,《水浒传》是我国第一部完全通俗口音写成的长篇小说,它标志着古代通俗小说语言艺术的成熟。《水浒传》的语言生动、活泼,极富表现力,充满生活气息。无论写人叙事,还是描景状物,其语言或细腻,或简洁,或夸张,或明快,都显得粗俊爽,雄健豪放。在中国古代长篇小说中,《水浒传》是运用日常口语达到炉火纯青艺术境界的典范。

水浒传读书心得体会篇五

《水浒传》这本书作者明朝施耐庵。它主要讲了:北宋年间,神宗天子第十子:端王,只知道踢球遇到高俅时,看他踢球十分厉害,什么也不问,就让他当太尉,结果许多平民百姓都被冤枉。于是好汉们聚在一起,想要改变这个情况,但最后,他们却被高俅等奸臣毒害。

我最喜欢的人物是行者武松。因为他为人正直,而且武艺高强,有勇有谋,有仇必复,有恩必报,对坏人绝不会手下留情,对一些贫穷的老百姓却热心施舍。不过当他打死一个坏人时,并不像别人那样逃跑,隐姓埋名,而是勇敢地去县衙自首。

这本书告诉我们:做人要正直,不能做一些偷鸡摸狗的事;也不要为一些勾心斗角的事而怀恨在心;更重要的"是遇到坏人坏事要去阻止,不行的话,就去找大人或警察来帮忙。

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水浒传读书心得体会篇六

“心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁,他时假设遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。”《心在山东身在吴》是明代小说家施耐庵创作的一首七言绝句。诗中描写了宋江被发配到江州后的忧郁心情,表达了他想要实现其“凌云志”的迫切愿望。这也是小说《水浒传》中的一个精彩小片段。

《水浒传》乃四大名著之一,书中生动详细地描画了一百零八位英雄好汉,他们各怀绝技、性格鲜明。八十万禁军教头林冲:赛霜骏马骑狮子,出白长枪掿绿沉;管军提辖使青面兽杨志:雕鞍玉勒马嘶风,介冑层棱黑雾蒙;青衣道人入云龙公孙胜:青罗伞盖拥高牙,紫骝马雕鞍稳跨……一百零八将,从性格到长相,个个千差万别,可不管是独一无二的配装,依然战场上的雄姿英发,大概每一根汗毛都散发英雄的光芒。及时雨宋江、矮脚虎王英、小温侯吕方……这些朗朗上口的称号,尽显他们独特的好汉气概,又让人过目不忘。然而这些英雄都有着共同的本色,那确实是忠义两全。

忠,是什么?忠也者,一其心之谓也。说到忠,在这一百零八位好汉中,李逵对宋江可谓是忠心耿耿。小到宋江想吃鱼,李逵就为他去抓。大到宋江要攻城池,李逵为他两肋插刀。尽管最后是宋江杀死了李逵,但我明白,李逵一直是无怨无悔。由于他明白,是宋江带着着其余的一百零七位英雄走上正确的道路。于情,于理,这位黑大汉的忠诚,就像一把烧得滚烫的铁钳,深深烙在我的"内心。

义,又是什么?义,谓天下和宜之礼。一百零八位英雄中,可谓个个都是讲义气的好汉。他们为朋友赴汤蹈火,把生死置之度外,确实是由于一个“义”字;他们为民除害,出生入死,确实是由于一个“义”字;他们为国抗辽,奋不顾身,依然由于这个“义”字。“义”尽管只有三画,但这是英雄们用生命与鲜血写出来的。尽管他们最后没有把忠义开展到极限,尽心报国,英雄们或生、或死、或虏、或别,但是,煞曜罡星今已矣,谗臣贼子尚仍然,谁都没有方法挽回历史的悲剧。

读完《水浒传》,眼中、耳中仍然都是英雄们在谈笑自假设,看着他们为本人的理想奋斗是多么令人羡慕。做一个家喻户晓的盖世英雄,应该是每一个男子汉的梦想。但是在危难中救济人如此的事情,除了警察、消防员、军人,不是谁都有时机,谁都能做到。这是为什么呢?由于没有足够的勇气,更没有一命换一命的决心。

作为一名中国青年先锋队队员,做盖世英雄时机还未成熟,但是努力做到忠义两全绝对能够。如何做到忠义两全呢?我们是共产主义接班人,继承革命先辈的:忠于祖国,继承革命先辈的荣耀遗志。生在和平时代的我们,不需要像李逵那样一命换一命,需要我们做到有理想,有道德。比方:在公交车内心中有别人,不霸坐,会谦让,不做“霸占别人座位的博士哥”;在学校,对待同学真诚礼貌,学习实事求是;在家里,孝敬长辈,体贴家人……总之,爱国、诚信、友善,是我们小学生的英雄本色。

水浒传读书心得体会篇七

水浒传是中国古典小说中的经典之作,描写了108位英雄豪杰为了正义和人民的福祉而战斗的故事。这部小说除了展现了人性的复杂和道德的选择之外,也有很多关于读书的启示。本文结合自己的读书心得来谈谈摘抄水浒传的体会。

1.读书不仅是传承知识,更是陶冶情操。

在水浒传中,拥有读书能力的人物数不胜数,如武松、晁盖、花荣等,他们不仅仅是读书人,更是具有高尚品德和道德修养的代表人物。他们把读书看作是陶冶自己的情操和提高自我的最好方式。在我们这个物欲横流的社会,我们的心灵需要的不仅是物质的丰富,还要有一份精神的恒久。只有这样,我们才能在生活中保持强大的心理素质和健康的心态,才能不断追求进步和改变人生。

2.阅读需要积累不断充实自己。

水浒传的主人公晁盖一开始是个十足的无赖,直到接触到了读书人,他才开始明白自己的人生需要一些文化素养的充实。随后,他开始不断学习,不仅阅读书籍,并且参加会试考试,终于成为一个人人羡慕的读书人。他的成功启示我们,阅读不断积累、持之以恒,并不断充实自己,才能不断提高自己的阅读能力和人生境界。

3.阅读不仅要自己看懂,更要坚持深入思考。

在水浒传中,武大郎是个半文盲,却常常揶揄读书人笨,自己既然能够谋天下,为何还要浪费时间看书呢?事实上,读书要看懂,但是更重要的是从中思考和摸索出有用的东西。只有深入思考,融会贯通,才能真正体现阅读所期望的效果。读书不是充实自己,而是提高自己思考的能力和见识。

4.阅读的力量来自思考后的行动。

作为武松的监押官员,林冲是个经历代理的父亲。而他擅长的又是诗词歌赋。林冲不仅会读书,并且能够把读书所学融入自己的行动中,比如他在劫狱车时,就是用了自己的文化智慧,制定了切合实际的解救计划。可见,阅读的力量不仅仅在于读书本身,更在于思考后的行动。只有把读书的思考提升为实际行动,才能真正意义上兑现阅读的人生价值。

5.定期反思成长。

水浒传中的晁盖和武松以及其他读书人都定期反思自己的成长,找出不足然后逐一改进。在现代人的阅读过程中也同样适用。我们需要定期反思自己的读书目标和阅读方法,不断调整并使其更加卓有成效。同时,我们也需要反思是否扩宽了自己的心胸、增强了自己的创新能力、丰富了自己的精神追求和实现。

总结。

在摘抄水浒传的阅读过程中,我们不仅仅了解到人生道路必须要有坚定的信念,更需要一个健康、积极、务实的思维。读书是人们追求心灵自由和卓越的重要手段,无论在什么时代,读书的意义都会随着时间的推移而逐渐提升。读书,需要的不仅是读,更是行,只有融会贯通、持之以恒、不断自我反思和成长,才能真正立足于未来。

水浒传读书心得体会篇八

《水浒传》讲述了108条好汉为了天下太平而与敌人血战到底的经过,让我仿佛身临其境,体会到了那雄壮场应对我的震撼。可是,那108条好汉中,我最喜欢的是“及时雨”宋江。

宋江,一位普通官员,却成为了这群好汉的领头,着实让人钦佩。他那挥金如土,对朋友有情有义的豪爽性格,也才是他成为领头的重要因素。

记得宋江和戴宗来到了酒楼碰见李逵,李逵开口就是借钱。宋江一问不问,便拿出十两银子给了李逵。在戴宗看来,这分明就是送钱。十两银子,什么概念按当时情景。吴用拉拢三兄弟当晚,摆了一桌酒席,用一两银子就买了一大坛酒,二十斤牛肉,两只大鸡,还有一些小菜。吴用是来拉拢他们的,应当不会太小气。可也才一两银子,在生活中也差不多要500元,十两银子5000元。

宋江就是这样的疏财,才使李逵等人对他忠心耿耿。

在我们的生活中也是这样,钱再多也是没用的,并不能买来一切。可是一个朋友,才是人生中绝对的财富,使用金钱买不到的。

就像我哥哥,他有了钱就和朋友聚在一起,也就是这样,他有了好多朋友。

金钱,不是最重要的,一个朋友才是人生最好的财富。

水浒传读书心得体会篇九

《水浒传》这部长篇巨制,真实地描写了宋代农民起义,开展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,提醒了中国封建社会中农民起义的发生,开展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是被官兵逼得“揭竿而起“书中所描写的世界,包含了所有的侠士豪情,包含了天地间全部的英雄气概。如及时雨宋江、花和尚鲁智深、行者武松、黑旋风李逵、豹子头林冲、小李广花荣等等,都是非常好的例子。他们有的粗俗豪放、暴躁固执,有的义气深重、性情耿直,有的聪明伶俐、足智多谋,有的仗义疏财、公正忠义……总而言之,只要是在梁山上的,那就个个都是“一夫当关,万夫莫开”的真英雄、真好汉。

书中好汉们的品格、特质,是我们现代人所缺乏的,也正是我所要学习的`。机智勇敢、知错能改、忠心耿耿、仗义疏财……然而,水浒里有一种更可贵的精神――讲义气。在水浒里,最贵重的东西,就是义气。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,哪个不是为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,他们这样做只为了一个“义“字;他们为人民除暴安良,出生入死,也只为一个“义“字。这些好汉,不都是因为宋江等人义气深重,才上梁山泊的吗?“义气”在梁山好汉们身上表达得淋漓尽致,在平日里,我们对朋友也要重情重义。这样,友情才能长久。

英雄们的对抗精神,劫富济贫的正义精神,不屈服于恶势力对抗到底的精神,都令我深深折服。

水浒传读书心得体会篇十

《水浒传》是中国四大名著之一,也是中国历史上最为著名的长篇小说之一。它以描写108个英雄好汉对抗朝廷贪官污吏的故事为主线,表现了中国古代底层百姓的反抗精神和鲜明的民族气节。本次读书心得体会,旨在分享我对《水浒传》的感悟和思考,并通过其中一些精彩的片段来反思人生,指导学习。

【第一段】总体感受。

《水浒传》这部小说是一部象征武林道德、英雄主义精神的小说。它通篇描写了明朝末年茶壶山一带的一群土匪起义的历史,其中有许多的侠义鸠占鹊巢、神勇强悍的英雄人物,展示了他们霸气英姿、反官倒贼的故事。他们或威逼利诱、或左右逢源,或聚义慷慨,给人留下了深刻的印象,让人无法忘记。《水浒传》将忠诚、虚荣、信任等主题很好地融合在了一起,是一部非常值得大家阅读并且深入剖析的小说。它反映出了古代匪徒对于明朝的政治腐败、失业流浪民的困难生存状况以及封建社会下的伦理道德风俗状况等现实问题,具有强烈的社会现实意义,值得人们去认真思考并借鉴。

【第二段】人物性格分析。

《水浒传》中的人物形象刻画非常细腻入微,特别是人物性格的刻画。其中最具代表性的当属梁山泊的108位英雄好汉。他们各具特色,有英雄、豪杰、深思熟虑、憨厚、勇敢、老实、狡猾等。他们很好地展示了一个人不同的各个方面:出生、环境、教育、性格、价值观等等。比如说,武松豁达、看重义气;宋江有汉子的豪气、义气和智慧;花荣走半死不回头等,这些保留给人们的是永久的精神财富。

【第三段】反响良多的片段。

在读这本小说的过程中,我被很多情节和片段所吸引,有两个情节的反响尤其良多。

第一个情节是戴宗、刘小二因为做了姦惠之事抵不过刺配出外的压力,而选择去自杀。这个情节尤其体现了封建社会下性别不平等的现状,表达了反对封建礼教的思想。在现代社会,尽管男女平等、婚姻自由、个性主义日趋广泛接受,但是,不少非理性传统观念仍然流传,降低了人的幸福感以及生活品质。因而,这个情节呼吁我们认真反思和改善社会的风气和传统文化观念。

第二个情节是冥顽不灵的方腊,他迷糊、懒散,显然不同于梁山泊108位英雄。他用他饱受最为严酷环境磨练的身体处理喜怒哀乐的能力,也表现出了解放和爱与和谐的精神。这个情节展示了一位普通人,在最困难、环境最恶劣的情况下,竟能化险为夷,生存一方。对我们现在的生活而言,我们也需要这种进取精神和充满希望的信念来克服所有的困难。

【第四段】思考人生。

在《水浒传》这本小说中,不仅有英雄的传奇、正义的抗争,还有每个人生活中必经的人性探索,是如何追求自身的价值和未来的问题。在生活中,我们每个人都要面对着同样的问题,就是如何让自己的生命在短暂的时光里显得充实而有意义。

【第五段】总结。

通过对《水浒传》的精读,我们可以看到这本书中呈现出的包含在众多故事和英雄中的纯正的人性精神,传达着对生命、力量、自由和尊严的渴望,所以在当今的创新、追求自由的世界里,它仍然具有很大的指导意义,特别是在当前世界状况下非常鲜明的正义公正与勇气缺失下,《水浒传》中英雄卫正清的精神成为了十分宝贵的指南。因此,称之为经典,也无为过,经典源远流长,值得我们珍视,持之以恒地剖析和钻研。

水浒传读书心得体会篇十一

水浒传是中国古代文学名著之一,它以强烈的人性冲突和反抗封建统治为主题,构建了一个充满英雄豪杰和激烈战斗的故事世界。在读完本书之后,我对人性的理解更加深刻,本书中所呈现出来的人性瑕疵和光辉,让我更加重视人类自身的道德品质,认识到了自己身上所存在的缺点和需要加强的地方,下面我会结合具体的例子阐述我的观点。

首先,在水浒传中人物形象的刻画非常鲜明,每个角色都有自己富有特色的性格和命运轨迹,特别是主角之一的宋江,他既是一个为民除害的英雄,又是一个情感丰富的人物。面对困难和挫折,宋江有时会情绪低落,甚至会动躁不安,但他始终能够保持自己的信仰和战斗力,跨越重重险阻,最终破除种种障碍,成为一位受人敬仰的英雄。这说明了大丈夫必须有坚定的信念和意志力,这是成功的重要因素。

其次,本书中并不缺少反面人物的刻画,他们都有着不同的欲望和罪行,比如梁山伯领袖史进和呼延灼就是这样的角色。他们心胸狭窄,欲望无度,对待他人心存嫉妒和轻视。他们的品质缺陷完全是因为内心的虚荣和野心,这也是导致了他们失败的根源。从这个角度来看,我深刻认识到了人性中存在的弱点,只有直面错误,正视自身的欲望和弱点,才能够预防自己的缺陷产生恶果。

更重要的是,在水浒传的故事情节中,我深刻领悟到人的质疑和自我批判是非常必要的。宋江等人与李逵、杨志等悍匪联手,他们的行为并非理所当然,而是经过自我质疑和扪心自省之后作出的决定。他们理智的思考和深刻的自我调查,完全展现了他们作为人的正面面貌。而那些缺乏自我反省和自我批判的人,最终只有走向了道德的深渊和毁灭。只有坚持不断自我质疑和批评,才能够更加清晰地认识到自己的缺陷,更好地提高自己的修养和能力。

最后,通过探究水浒传中所涵盖的社会背景和思想内涵,我对封建制度和人民群体的苦难有了更加深刻的理解。梁山英雄们与朝廷作对,是因为朝廷固守弊政,伤害了民众的利益和尊严。他们反抗的是一种不公正的社会制度,展现了人类对公义和正义的追求。他们的胜利和死亡,彰显着人性的伟大。这也让我深刻领悟到,我们作为人,应该时刻关注社会状况和人民群众的疾苦,为公义和正义而奋斗。

总之,通过对水浒传的阅读,我深刻领悟到了人性的强大和脆弱,认识到了自己的不足和短板。作为一名高校学生,我应该发扬人类的正面品质,坚定爱国精神,听取各种不同的声音,提高自身的思想水平,做一个有爱心和担当的人,为构建人类美好的未来而努力。

水浒传读书心得体会篇十二

水浒传是一部中国文学经典之作,其描写了108个英雄豪杰的故事,深受许多读者喜爱。作为一名大学生,我在阅读这部小说时,有了许多收获。在此分享一下我摘抄水浒传时所得的读书心得。

第一段:水浒传的故事情节可以激励人们追求正义。

故事情节是让人们留下印象最深刻的部分,而水浒传中的各种事件以及英雄们的故事,都能够激励人们追求正义和公正。其中,有梁山好汉武松为救其兄而与蒋门神相斗,有梁山好汉残杀西门庆,有宋江等人领兵征战,这些故事情节都为我们树立了正确的世界观和价值观。我们应该鼓励自己像这些英雄豪杰那样追求正义,对待生活中面临的问题时不要轻言放弃,要有坚定的信心和意志品质去战胜一切。

第二段:水浒传中的语言描写让人们沉浸在故事情节中。

水浒传的语言描写非常精美,如“云梦泽,水黑色,凄凉无比”,“烛龙寺,盘洞宫壁,坑坑伏伏,错落依稀”,这样的描述让读者如同身临其境,也可以更好地理解故事发生的背景和人物的心情。我在摘抄的过程中不断地感受到这样的美妙描写,让我对古代文化有了更加深入的了解和认识。

第三段:水浒传中的人物性格多样,值得深入探究。

水浒传中的所有人物都有其独特的性格特点,值得我们深入探究。例如,梁山好汉中的燕青,刘唐这些人物,他们每一个人物的性格都非常有个性,每一个人物都有其突出的特质,例如燕青勇猛,刘唐机智,这些性格特点都非常突出。我们可以通过这些人物了解到不同的性格特点并在自己的生活中加以借鉴和运用。

第四段:水浒传中的情感描写直抵人心。

水浒传中的情感描写自然流畅,直抵人心,让读者能够深刻地体会到人物之间的感情交融,这直接感动人心。例如,武松为救兄长老,英勇斗死蒋门神;宋江为置身警花之中的王婆的痛苦,不惜对她施以冷酷的手段等等。这种情感描写给我启示,要在日常生活中注重人与人之间的情感交流,捍卫我们的感情,这与生活中的细节相对应。

第五段:摘抄水浒传是对学习方法的一种探索和尝试。

通过阅读水浒传,我认识到摘抄的一种学习方法是相当有益的。在摘抄的过程中,我体会到了文字的魅力,还培养了自己的阅读能力和文字表达能力。我通过摘抄水浒传积累了大量的信心和能力,这种能力对于以后的学习和生活都是极其重要和宝贵的。

作为读者,摘抄水浒传是一次非常宝贵的学习体验,其中的故事情节、人物品质、描写手法等,具有很强的感染力和启示性。在文化中深度沉浸和学习后,会对读者的人生有很大的启示和指导,帮助读者了解更多的知识、增加更多的阅读习惯、学习更加正确的行为方式。而通过摘抄的一种方法,读者可以更加深刻地、更加自由地体验书中内容和深入了解文化背景。从中总结的学习方法,可以帮助人们在后续的阅读中更加轻松地投入到学习中来,并且提高相关技能水平,逐步实现自我提升。

水浒传读书心得体会篇十三

《水浒传》是我国古代四大名著之一,假期中,我有幸读到了这本书。

《水浒传》书中入木三分的人物刻画向世人呈现了众多水泊梁山的`好汉形象:及时雨宋江、黑旋风李逵、打虎英雄武松、十八万禁军教头林冲、智多星吴用……他们呼啸山林,替天行道,劫富救贫,108位好汉,英雄的传奇故事脍炙人口,代代传诵!

我印象最深的是打虎英雄武松,它性格豪放,为人正直。有一次武松回家看望哥哥,在景阳冈的一个小酒店喝了十五碗酒,在上冈的路上遇到一只凶猛的老虎,被武松打死。武松也非常正义,从《武二郎怒杀潘金莲》和《武松醉打蒋门神》中可以看出。武松这么勇敢,连老虎都敢打,而我呢,自己一个人在家都不敢。我和武松比起来就差远了。我还非常喜欢文中的吴用,吴用他非常聪明,就像诸葛亮一样会神机妙算、足智多谋。从《吴用智取生辰纲》可以看出。在杨志带领众人送珠宝时,他设计给军士喝下了,众人都倒在了地上,吴用等人便得到了许多珠宝。在《吴用智赚玉麒麟》中也可以看出他的非凡才干。卢俊义是一个博学多才的人,武功也很好,梁山很需要他这样的人才。吴用就扮成了算命先生,李逵扮成了小道童,把卢俊义引了上山。我也要像吴用一样,做什么事都一定要做好充分准备,要考虑周全。

看了这本书我明白了:我们一定要勇敢、助人为乐,性格要正直、豪爽,要有正义感;另外不能盲目做一件事。《水浒传》不愧为古典名著,它里面的内容真是太精彩了,它既告诉我许多知识,也告诉我许多做人的道理。

水浒传读书心得体会篇十四

在我读完《水浒传》之后,我深深感受到了其包容与人性的魅力。这本小说将人性描摹得鲜活逼真,而且不止一个角色是复杂而矛盾的。我始终觉得,这本小说让人留下深刻印象的原因之一就是它为我们提供了一个关于人性的深刻而复杂的见解。

首先,小说中的一百位英雄人物都有自己的不完美之处。这些不完美使得他们更加真实可信,并且引起了我对他们的共情。宋江虽然是领导人物,但他也有自己的弱点。他有时非常天真,也有时非常优柔寡断。在和其他人物互动时,他有时虚伪,有时真诚。宋江的历史上的真实形象并不是这样的。如果《水浒传》中的宋江依然是一个完美无缺的英雄,那么他将变得非常远离读者。

其次,《水浒传》中有一些角色有着复杂而矛盾的人性。比如,林冲既有着英勇无畏的形象,也有着裸露的暴力趋势。他虽然是大功臣,但他却对待妻子毫不人道。其他的人物也有着相似的矛盾。花容貌美却心狠手辣,张顺最初被人错怪了,但他却迅速变成了一个假人。这些矛盾让这些角色更有意思,也让读者更容易与他们联系起来。

第三,《水浒传》中的人物不仅有缺点,他们也有着很多优点。比如,他们中有很多人非常仁慈,视人命如草芥。他们把那些被欺负的人从恶势力手中解救出来,并保护他们免受进一步侵害。这些优秀的品质使人们为之敬仰。这些英雄在真正需要他们的时候会拿出他们最好的一面,而这正是小说的另一个有趣之处。

第四,我还从小说中意识到,不同性格的人物之间会发生有趣的化学反应。我最喜欢的一个互动场景就是当白胜遇到了林冲。林冲是个犯罪分子并以他强大的战斗能力而闻名,而白胜则是个和尚。他们是如何在某种程度上克服他们之间的差异的呢?他们的互动让我想到了那些互补的性格组合可能会创造什么。

最后,小说中的人物带给我了一些关于生活的思考。我感觉到,《水浒传》教会了我,即使在强大的背景下,人性上的缺陷依然会存在,并且可能导致灾难性后果。但这些不完美、复杂、和仁慈的品质也并不会把我们拖垮。毕竟,不完美中的华丽之处在于我们可以不断改变和提升自己。

在我读完《水浒传》之后,我重新认识了人性的复杂性和不完美之处。这本小说把一百个复杂的性格整合成了一个引人入胜的故事。通过阅读,我学会了更好地了解人们的不同缺点和优势,并看到了他们的可取之处。同时,我也从小说中汲取了关于自己和生活的参考价值。由此我想,这本书对我的教育和提高很大,让我从中受益匪浅。

水浒传读书心得体会篇十五

“纷纷五代乱离间,一旦云开复见天。”你是不是特别惊奇?我如何就文邹邹的了?可不是吗,这几天看了施耐庵的水浒传,我深受古典名著的陶冶,步入了古典文学的殿堂。

全书的姓名有八百多,包括了全社会的各种人。作者有超凡的塑造典型的艺术才能,把鲁智深的正义感表现得淋漓尽致。我不由得佩服起来施耐庵。他的祖籍是在苏州,后来迁居苏北兴化白驹镇。是一名元末明初的出色文学家。元至顺年间,他考中进士,在浙江杭州做了两年官,又由于看不惯官场的`黑暗政治,不愿对当道权贵逢迎拍马,因而弃官回乡,从事著述。他不愧是文学家,我看了《水浒传》,感受都能从人物的话语中体会到人物的性格。鲁迅曾经也说过,《水浒》的有些地点,是能使读者有说话看出人的。

《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,开展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽和统治阶级的罪恶。它以出色的艺术描写手段,提醒了中国封建社会中农民起义的发生,开展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本缘故是“官逼民反”。这本书大致讲述了:

一百零八个好汉由于各种缘故上了梁山泊,成为当时朝廷的一大心病,在野廷几次攻打未果后,承受了招安,并协助朝廷征辽、平王庆、平田虎、平方腊,最后仅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功绩,局部剩下受封赏的好汉被害得丢官或被害死。那跌宕崎岖的情节吸引着我,我甚至被感动得涕泪横流,为什么呢?如今我就带着你去品一品水浒传。

不必说林冲的忍辱负重,小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松美丽的醉拳和吴用的足智多谋,我就光光讨论“花和尚”就能说上三天三夜。“花和尚”姓鲁名达,出家后法名为智深,又因其天分不喜被拘谨且好抱打不平,且又被人称作“花和尚”。

鲁智深在上梁山之前是经略府提辖,因救民女金氏而打死当地恶霸镇关西,为避祸在五台山文殊院出家为僧;在寺院因酒后闹事,在智真长老的推荐下携书信往投汴京大相国寺,在东京相国寺守留菜园期间偶遇林冲并与之结下深沉的友谊,后来在林冲蒙冤受难之际救下林冲,直到后来遇到杨志,与曹正等人夺得二龙山并做头领,在三山聚义大战呼延灼后,同其别人一起上了梁山。集聪明、仁慈、嫉恶如仇但莽撞于一身的鲁达,事实上在我的现实生活中也会有“鲁智深”永远是这么莽撞。

我还记得有一个村子的黄甲因打不过对方黄乙,便打叫儿子前来协助,儿子当即操刀上阵,一刀将黄乙刺倒在地,黄乙因伤势过重,抢救无效死亡。黄甲父子追悔莫及。这难道不是莽撞闯的大祸吗?因而通过这两件事情,我们一定要明白:做任何事情都不能莽撞行事,要用大脑去考虑,要三思而后行。事实上人生也是一样的,我们都要用智慧小心翼翼的走出我们人生的每一步,不能意气用事,在做事情的时候要想想我们终究该不该如此做,如此我们人生的棋局才能走出辉煌的每一步。

水浒传读书心得体会篇十六

转目,摆弄摆弄手里的《水浒传》,翻看了几页,就被那身手特别豪气冲天的大侠们克服,对那些个欺弱蛮横的匪徒也是咬着牙的忿忿不平。我特别向往作者在书中把八百里水泊梁山描画成了一个人人同等,百姓和乐的理想社会,就像钱钟书的《围城》、陶渊明的《桃花源记》所描写的祥和安静的社会一样。

经典的气力可以穿透无穷的时光。《水浒传》作为中国古典文学四大名著之一,它折射出来的光荣永久是那般眩目。全书描写的是北宋末年以宋江为首的一百零八位大侠,在山东梁山泊聚义。虽然他们的性情不同、外貌不一、个个身怀绝技,但他们的目的都是为百姓的安康。作者对起义的英雄们“仗义疏财归水泊,报仇雪恨上梁山”的行动进行了热情的歌颂。

全书故事性极强,塑造了众多是非分明、疾恶如仇,重义气、能急人所急、救人与水火的英雄人物,他们的作为让我铭记在心。“智”的事件有:“吴用智取生成纲”、“吴用智赚玉麒麟”、“吴学究双掌连环计”、“吴学究智取文安县”、“燕青智扑擎天柱”等。“勇”的事件有“放冷箭燕青救主”、“孙立孙新大劫牢”、“黑旋风探穴就柴进”、“宋江大破连环马”、“宋公明夜打曾头市”等。这一件件一桩桩的事情让我拍案称奇,歌颂之余油然而生的是无尽的向往。

沉醉在紧张的情节中,不免有些累了。放下厚厚的书,抬头看看窗外,看着,看着,眼前好像显现出了一副副万马奔腾,大侠驰骋沙场,喊杀声震天的血染沙场图。那一阵阵的`喊杀声、刀枪撞击声、马的嘶啼声冲撞着我的耳膜,一个个栩栩如生的人物在我的眼前,扬起大刀,挥动着银枪闪过。回过神来,总感觉意犹未尽。

水浒传读书心得体会篇十七

我读了一本名叫《水浒传》的书,他是一部长篇小说,作者是元末明初的施耐庵,主要讲了宋江为首领的一百零八位梁山好汉一起推翻腐败无能的`朝廷,最后以失败告终的故事,当我读完这本名著时,我似乎对人生又有了新的理解与认识。

这是一篇感人肺腑的故事,每当我看着这些好汉经历一次又一次的难关时,我都会明白什么是情!什么是义!什么是恨!什么是坦诚!什么是忠义!这一段段故事真令我无限感慨!

在这一百零八将中,我最喜欢的梁山好汉就是及时雨宋公明了,故事开始时,宋江出场,从他先上梁山泊(故事开始时,梁山就叫梁山泊),在与好汉结拜,再到成为了梁山头领,最后再有替天行道的作为,宋江始终是宋江。他仇恨朝廷,每一次与朝廷打仗时,他都考虑周全,没有一点疏忽,这样一个英勇的好汉,我喜欢他是不是很有道理呢?但是,当我读到最后时,令我十分遗憾!他们没能过斗高俅那些奸诈小人,虽然他们失败了,但是他们的形象、事迹我永远记在心中!

水浒传读书心得体会篇十八

《水浒传》是一部中国古典小说,也是我四年级的必读书目之一。在读完这本书之后,我受益匪浅,收获颇丰。在这篇文章中,我将分享我读《水浒传》的心得体会。

【第一段:人物塑造】。

《水浒传》中的人物形象丰满,性格鲜明,每个人物都有各自的特点和角色。例如,林冲勇猛果断,扈三娘机智敏捷,武松爽直豁达。通过对人物性格的描写,我们能感受到人物内心的情感和思想,深刻地理解每一个人物所表现出来的精神风貌。

【第二段:情节跌宕】。

《水浒传》的情节紧凑跌宕,每一个故事都若有若无地互相关联。比如,梁山泊首领招贤纳士,逐渐形成了庞大的反抗势力,面对高强的敌人,在泰平军中建功立业。而另一方面,梁山泊内部也有许多矛盾和问题,这些制约和阻挠着梁山泊的发展。通过情节的跌宕,我们能够学习到如何排除内部矛盾,发挥集体力量,最终取得胜利。

【第三段:价值观感悟】。

《水浒传》所包含的价值观念深刻而丰富。书中对忠诚、义气、勇气、正义等价值进行了深入的阐述。主人公们为了同一个目标,团结协作,宁死不屈,不畏强权。他们走上义举之路,摆脱小家之忧,接受大义的召唤。在这里,每个小人物都有自己的价值和尊严。每一次危机,都是考验他们信仰的时刻,他们能勇往直前,不屈不挠,正是品格的体现。

【第四段:语言艺术】。

《水浒传》的语言是古老而美丽的,细节描写非常细致入微,文字手法也五花八门。作者在绘画人物形象的时候,运用了形容状貌、衣着款式、行为举止等多种手法,把人物栩栩如生地表现出来。另外,《水浒传》中有大量的名言警句和成语,若能品尝其中的精华,将会受益良多。

【结语】。

通过读《水浒传》,我感到受益匪浅。这部作品虽然充满了战争、刀光剑影,但精神和思想却是读者所感受到的。在读完这本书之后,我学到了很多道德和责任感,品味了中华文化的博大精深;同时,《水浒传》也让我对历史有了不同的认识。在今后的学习、工作和生活中,我将会继续发扬水浒精神,弘扬真诚、勇气和正义,迈向更高的人生巅峰。

水浒传读书心得体会篇十九

作为四大名著之一的《水浒传》,在这个假期终于被我有幸读到了!

诗曰:万姓熙熙化育中,三登之世乐无穷。岂知礼乐笙镛治,变作兵戈剑戟丛。水浒寨中屯节侠,梁山泊内聚英雄。细推治乱兴亡数,尽属阴阳造化功。《水浒传》一书主要讲了宋末时期,因官廷腐败,老百姓被步入水深火热当中,吃不饱,穿不暖!在这样一种环境下,一群英雄好汉借此反抗朝廷,在梁山泊落草,干了一番震天动地的大事业!自此,便有了梁山泊一百单八将之说。

话说那领头者为一黑汉,唤作山东及时雨宋公明宋江是也,因怒杀阎婆惜,只得投奔柴进。刺配江州后,又因在浔阳楼吃酒,酒兴大发,写了反诗,被捉了,多亏梁山泊好汉及时相救,之后便也加入了梁山泊。宋江因行侠仗义申明远扬,故而统领了梁山泊,之后又干了一番又一番令我佩服的事,是个名副其实的英雄!

天罡三十六员,七十二座地煞当中,我最佩服的人有三,便是那天满星美髯公朱仝、天孤星花和尚鲁智深与那天杀星黑旋风李逵。为甚爱好这三人?只因朱仝二释宋公明,行侠仗义、神机妙算;花和尚单打二龙山,见义勇为、大胆无畏;铁牛虽多是鲁莽,但也是大胆过人、武功盖世——沂岭讨杀四虎就充分证明了这一点。

除了我最佩服的"英雄之外,最痛恨的小人便是高俅是也。那人因踢得一脚好毬,故而取名“高毬”,后而又将“毬”字的“毛”字旁改为单人儿,自此便成了“高俅”。因靠着满口阿谀阿谀和讨好的话语,便一攀再攀,成了太尉,此乃小人之作为也!

我甚是爱好这本《水浒传》,当还没读多久的时候,我就变得满口的豪言壮语,尽数跟那些梁山好汉所学。

我对《水浒传》的情,不止是爱好,更有爱好、佩服之情,有时竟会情不自禁的为梁山泊好汉打一场胜仗而鼓掌叫好,我已经完全融入了《水浒传》,变成了梁山泊当中的一员,好像我坐到了第一百零九把交椅之上!总之,一个字,那就是——爱!

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