小学班会课设计3篇小学班会课设计　会主题班会30个主题班会30个....................................................下面是小编为大家整理的小学班会课设计3篇,供大家参考。

篇一：小学班会课设计

主题班会 30 个 主题班会 30 个 ....................................................................................................................................... 1 1.主题班会教案的撰写格式 ................................................................................................................ 11 2.“我爱我的班”主题班会活动方案 ..................................................................................................... 14 3.主题班会课“创建和谐班级，共建美好校园”活动设计 ................................................................. 17 4. 主题班会“我与明天有个约会”串台词 ........................................................................................... 18 5. 主题班会“我是建校人”主持串台词 ............................................................................................... 20 6. 感谢有你——感恩教育主题班会 ................................................................................................... 21 7.“新学期，我能行”主题班会教案 ..................................................................................................... 22 8.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”主题班会活动设计 ............................................................. 24 9.“展开理想的翅膀”主题班会活动设计 ............................................................................................. 25 10.高三主题班会《超越梦想》活动设计 ........................................................................................... 26 11.做个文明人——“文明礼仪”主题班会 ........................................................................................... 27 12.“诚信”教育主题班会活动设计 ....................................................................................................... 32 13.《做有责任感的人》主题班会 ....................................................................................................... 33 14.主题班会《我爱我家》 .................................................................................................................. 35 15.《逆风飞扬——直面挫折》主题班会设计 ................................................................................... 37 16.主题班会设计：做时间的主人 ....................................................................................................... 39 17.高二年级安全教育主题班会活动设计 ........................................................................................... 41 18.一堂班会课 ...................................................................................................................................... 42 19.一次特殊的班会 .............................................................................................................................. 43 20.“理想”主题班会活动过程 ............................................................................................................... 44 21.“爱你，爱我”主题班会设计 ........................................................................................................... 46 22.主题班会小游戏活动：“六人组”的快乐 ....................................................................................... 48 23.“天下兴亡，匹夫有责”主题班会设计 ........................................................................................... 49 24.“我们不早恋”主题班会实录 ........................................................................................................... 51 25.“祖国在我心中”——感恩祖国主题班会 ....................................................................................... 53 26. “为理想而努力”高三主题班会活动方案 ...................................................................................... 56 27. 初一新生入学主题班会资料 ......................................................................................................... 57 28. 高一新生入学主题班会资料 ......................................................................................................... 58 29. 迈好高中第一步——第一次主题班会 ......................................................................................... 60 30. 主题班会“梦想•精彩”活动设计 .................................................................................................... 62

　 活动主题：预防冬季传染病

　活动目的：

　由于近阶段学生中发现个别患水痘、腮腺炎等冬季常见传染病的情况，为了增强全体学生对冬季常见传染病知识的了解和预防，以确保广大师生身心健康、维护学校正常的教育教学秩序为出发点，紧急行动，密切关注，积极做好流感、水痘、腮腺炎等控工作。

　活动时间：201*-**-**

　活动方法：讲解、讨论

　活动准备：学生搜集预防疾病谚语。

　活动过程：

　一、班主任介绍冬季常见病

　天气渐冷，又到了冬季呼吸道传染病的高发季节，让我们来了解一下冬冬季有哪些常见传染病。

　1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性强，易造成暴发性流行或世界性大流行。表现为高热、头痛、乏力、肌肉酸痛等，全身中毒症状明显，呼吸道症状较轻。

　2、流行性腮腺炎也叫“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。主要通过飞沫传染。病毒由呼吸道侵入人体，引起腮腺或颌下腺肿胀。常在幼儿园、小学里流行。2 岁以下小儿较少得病。一般一生只患一次。

　3、水痘是由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病，主要发生于儿童。其特点为全身皮肤分批出现散在的斑疹、丘疹和水疱疹，并伴发热。一般水疱疹结痂即愈，少留疤痕。水痘传染性很强，必须早期隔离患儿，直到隔离期满。

　4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。传染源是麻疹患者，主要通过飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物传播。潜伏期通常为 14 日。

　5、此外风疹、猩红热、流脑等也是学校中常见的传染病。

　 二、如何预防冬季预防传染病。

　1、开展冬季传染病预防的科普宣传，使学生能了解疾病的特征与预防的方法，争取早发展，早报告，早隔离治疗病人。

　2、教室要经常通风换气，促进空气流通，勤打扫环境卫生，勤晒衣服和被褥等。

　 3、经常到户外活动，参加体育锻炼，呼吸新鲜空气，增强体质和免疫力。

　 4、保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏，咳嗽和清洁鼻子后要洗手。洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干，不要共用毛巾。

　 5、注意均衡饮食，定期运动，充足休息，根据气候变化增减衣服，增强自我身体的抵抗力。

　6、对于哪些腋下温度 38.0℃，咳嗽、咽喉痛、头痛、喷嚏、流涕、扁桃体肿大等症状体征明显者，劝其回家休息，及时进行治疗。

　7、发现疫情或疑似疫情，及时向学校主管部门报告。

　三、学生谈自己今后的打算。

　1、学生分组讨论、交流。

　 2、集体交流。

　 四、班主任小结。

　 五、预防疾病谚语 。

　大蒜是个宝，常吃身体好。

　吃米带点糠，老少身体壮。

　冬吃萝卜夏吃姜，体强力壮病不生。

　吃了萝卜菜，啥病都不害。

　管你伤风不伤风，三片生姜一根葱。

　鱼生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。

　不干不净，吃了得病。

　干干净净，吃了没病。

　生吃瓜果要洗净，吃得卫生少生病。

　要想身体好，吃饭别太饱。

　暴饮暴食易生病，定时定量保安宁。

　不喝酒，不吸烟，病魔见了都靠边。

　小手拉大手，食品安全 主题班会

　 一、 活动目的：

　 1、了解识记食品安全常识，养成良好的卫生习惯。树立食品安全意识，关心时事，珍爱生命，关爱健康。

　 2、在学校注意一些食品方面的安全。

　 二、 活动内容：

　 以问答竞赛游戏为主讨论为辅的形式，分男女两组。

　 三、 活动准备：

　 1.让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备。

　 2.选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。

　 3.食品安全知识竞赛。

　 4.收集“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻内容。

　 5.分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

　 6 准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

　 四、 活动过程：

　 （一）主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。请班主任讲话。

　 班主任：同学们！今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。

　（二）、新闻导入。“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻报道视频。

　 主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否合格，是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们听一段有关“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关内容。

　 主持人：触目惊心的数字，不由得让人对奶粉望而却步。其实，又岂止奶粉存在黑幕？其实危险就在我们身边！（把准备好的几样食品拿出来）下面，请各位同学一起判断一下什么样的食品才是合格的以及那些不合格的食品会出现在什么地方？

　 学生谈到的情况有：某些食品没有合格证，没有生产日期，过期，没有成分说明等等。这些食品经常会出现在街头食品小店，路边摊点，流动摊点等。

　 主持人：下面进行下一个环节

　 （三）食品安全问题进行知识竞赛。（必答题）

　 大家按小组进行各轮比赛，男女各为一组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题，每道题目都有 4 个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。

　 1、绿色食品指什么食品？（C）

　 A、蔬菜和水果 B、绿颜色的食品 C、安全无污染食品 D 有丰富营养价值的食品

　 2、哪些食物不能一起吃？（A）

　 A、豆腐和菠菜 B、葡萄和苹果 C、面包和牛奶 D、馒头和豆浆

　 主持人：好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔！那现在让我们一起来看看比分。„„

　 （抢答题）

　 主持人：下面要进行第二轮的比赛，同学们加油呀！这一轮的比赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后，就可以回答。

　 1、发霉的花生能吃吗？（不能）

　 2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）

　 3、方便面是不是可以作为主食？（不是）

　 4、我们是不是可以天天吃快餐？（不能）

　5、能空腹喝牛奶吗？（不能）

　 （辩论题）

　 小组讨论，并派一个代表说出你们的意见和结论。说得最好的小组加 3 分，第二名加 2 分。

　 主持人：餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈

　 答：利：卫生，不易传染各种疾病。

　 弊：塑料餐具不易处理，造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。

　 结论：弊大于利、应停止使用

　 主持人：好啦，比赛到这里结束了，现在让我们一起来看看各组的积分。

　 （四）全体总动员——洗手演示。

　 主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的安全标识以外，我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢？请 A 同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。

　 ①先把双手放在水里浸湿。

　 ②用洗手液将手心和手背都擦遍。

　 ③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。

　 ④用清水将手上的泡泡洗干净。

　 ⑤最后用干净的毛巾把收擦干。

　 （五）班主任小结

　 刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。

　 通过讨论，我们知道了如何去选购安全的食品，并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪明。

　“文明为先，诚信为本”班会课设计方案

　 一、活动目的：

　 通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采。

　二、活动准备：

　 前期策划

　 中期节目排练

　 后期串联

　 制作多媒体

　 三、活动过程：

　 （一）、故事引入，揭示课题：

　 1、同学讲述《金斧头的故事》。

　 2、师述：

　相信这个故事大家一定不会陌生。五千年...

篇二：小学班会课设计

主题班会教案大全（50 篇 146 页）

　 “防松散” 主题班会

　一、 目的要求：

　 每当期中考试过后， 学生中总会出现松散的现象。

　通过本次班会课， 教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训， 不能放松学习，不能放松纪律， 在新的学习中再创佳绩， 达到自己教育自己的目的。

　二、 教学方法：

　讨论式。

　三、 教学过程：

　（一）

　主持人：

　本次活动的目的及做法。

　期中考已过去， 同学们不要对成绩过于介怀， 重要的是总结经验教训， 在新的学习中再创佳绩。

　这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。

　请大家畅所欲言。

　（二）

　讲三个小故事， 并引起同学们的讨论， 作点评。

　1． 《一则为青年人而作的寓言》 ——失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。

　2． 《高处何处有》 ——学习贵在坚持， 先苦后甜。

　3．《留一只眼睛》 ——人生成功之道在于留一只眼睛看自己， 看脚下的路子。

　（三）主要谈期中考体会及未来期末新动向。

　期末考八科一条线，

　目前哪科都重要。

　（四）

　分析松散的危害性。

　学习如逆水行舟， 不进则退。

　稍微放松， 知识体系就出现漏洞， 今后修补就得花大力气。

　而且一旦放松对自己的要求， 就会助长惰性。

　（五）

　阐述纪律问题的重要性。

　无规矩不成方圆， 纪律问题对中学生尢为重要， 考后放松一下自然有必要， 但无视学校纪律则需坚决反对。

　（六）

　小结， 并提出要求。

　考后调整一下自己的身体和情绪有必要， 但应有个度， 不能沉溺于网络， 任惰性在身子里滋长。

　应全身心投入学习， 迎接期末考。

　（七）

　班主任：

　肯定本次主题会， 布置工作。

　 丰富的课余生活

　调查发现， 在初中生中有两种不同的倾向：

　一种是只知贪玩， 生活无规律， 到头来学习差距越来越远， 直到丧失学习信心或辍学； 另一种是在家长片面地鼓励下， 无规律的拼搏， 结果眼睛过早的近视了， 腰过早地弯了， 未老先衰， 直至不能坚持正常的学习和劳动。

　一个人的生活应当有节奏、 有规律， 因此召开一次主题班会。

　一、 目的要求：

　1. 使学生懂得课余生活与学习的关系， 进而合理的安排自己的

　课余生活。

　2. 有目的的把课余生活安排在每一天中， 形成一种习惯。

　二、 提前准备：

　1. 让每个学生回顾一下自己的课余生活是否丰富多彩， 并找出自己愿意参加的课余生活。

　2. 准备课余生活的成果：

　书法、 绘画、 摄影、 音乐、 手工制作、科技小发明、 动植物标本等。

　3. 设计一个模拟远足活动的活动方案。

　4. 准备三个小品：

　（1）

　一味学习而不重视课余生活的例子

　 （2）

　一味贪玩而不重视学习的例子

　 （3）

　和家人进行双休日活动的例子 三、 方法步骤：

　主题班会， 在教师的指导下， 以学生为主召开

　1.表演两个情景剧， 引发学生思考：

　课余生活与学习到底是什么关系？

　2.调查大多数学生的课余生活状况， 并进一步提出：

　课余生活究竟是怎样一种生活？

　3.学生的课余生活成果展示

　 4.双休日模拟学校的远足活动； 家庭双休日活动安排

　 5.小结， 并齐唱《课间十分钟》。

　 融入集体 学会交往

　班会过程：

　一． 开场：

　四位主持人引言

　二、

　创设轻松的心理氛围。

　1、 游戏：

　对诗

　 树林是（ ）

　的集体

　 繁星是（ ）

　的集体

　 大海是（ ）

　的集体

　 学校是（ ）

　的集体

　 初一（4）

　班是（ ）

　的集体

　 2、 小结：

　提出疑问？

　初一（4）

　班就是我们的集体， 在这个大集体中有你、 我、 他，还有老师， 这么多人生活在一起， 天天都会碰到许多事， 有开心的，也有不开心， 可我们都能自己处理好吗？

　3、 进行心理前测。（用手势表达心中的情感：

　高兴、 生气、 发火）

　 a、

　同学主动把铅笔借给你。

　b、

　小红的铅笔掉在地上， 你帮他捡起来， 他却说是你弄掉的。

　c、

　在活动课上， 五年级的大哥哥抢走了你的垒球。

　4、 主持人小结：

　 5、 讲故事：

　"读书悟道" ——"大雁"的故事

　6、 问：

　有何感受？

　1. 你的感受如何？ 请与同学们交流。

　 2.作为生活在班级中的一员， 我们可从大雁身上学点什么呢？

　 3.如果把我们的班级比做雁群， 二者有何区别？

　7、 小结：

　 8、 欣赏歌曲《爱的就是你》

　 9、 小结：

　“我们爱你， 爱的就是你， 我们的班级体！”

　10、 合演《众人划浆开大船》

　11、 诗朗诵《如果》

　 12、 猜一猜

　 （问）

　从“人” 字的结构来看， “人” 字有何含义呢？

　（答）

　一撇一捺， 有着相互支撑的作用。

　13、 结束语

　14、 合唱《super star》

　在歌声中结束主题班会。。。。。。

　学会择友——走好人生第一步

　一、 教学目的：

　反思日常交友的行为， 分清一些交友的误区， 结交真诚的朋友。

　二、 教学重难点：

　明白朋友的含义与分类、 择友的原则， 增强交友的能力。

　三、 教学方法：

　多媒体与讨论发言相结合， 穿插小品、 诗朗诵和古筝弹奏等。

　四、 上课班级：

　初一（4）

　班 五、 上课地点：

　综艺楼汇报厅 六、 课前准备：

　l、 全班练习大合唱(友谊地久天长)。

　2、 查找资料赞美友谊， 珍惜朋友的名言警句、 诗歌美文、 优秀歌曲。

　3、 分小组自编、 自导、 自演有关朋友题材的小品， 并进行筛选。

　4、 由文娱委员组织设计， 做好一些采访。

　七、 活动过程：

　1、 主持人开场白。

　2、 全班合唱(友谊地久天长)

　3、 引入主题：

　人生什么最温暖?不是寒冬的炉火， 不是三月的春风， 而是友谊。

　这种感情， 能融化冰雪， 胜过烈火， 给人们以无穷的智慧和力量。

　人的一生， 没有得到真 正的友谊， 是贫瘠的一生， 荒凉的一生， 像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。

　4、 古人篇

　 （1）

　讲故事：

　俞伯牙与钟子期

　（古筝曲《高山流水》 伴奏）

　（2）

　课本剧：

　《负荆请罪》

　（3）

　说一说：

　你所知道的关于朋友情谊的诗句。

　5． 议一议：

　俗话说：

　“近朱者赤， 近墨者黑”， 你认为与朋友交往该注意什么？ 交什么样的朋友才有益呢?

　 vcr 采访播放， 谈谈交友应注意哪些原则?

　 ——（屏幕显示交友的七大原则）

　6、 诗朗诵：

　《友谊的真谛》

　7、 敏感话题：

　异性之间有真正的朋友吗?应如何把握界限与分寸? （在与异性同学交往时， 应心地坦诚， 自然大方， 应把握感情的分寸，要热情而不轻浮， 大方而不庸俗， 讲究仪表谈吐， 讲究文明礼貌。）

　 8． 班主任总结与寄语

　 9． 合唱：

　《朋友》

　 走近父母” 主题班会简案

　父母是离我们最近的群体， 但是作为子女， 对于父母的了解实为甚少。而要真正的走近父母， 应当从三方面进行：

　走近父母的喜好、 走近父母的心理、 走近父母的行为。

　所以我将这次的主题班会分为三大板块：1.你了 解父母的喜好吗？ 2.你了 解父母的心理吗？ 3.为了 更好地走近父母， 你要去做些什么呢？

　 ——提问：

　你有多了解你的父母呢？

　第一板块：

　你了解父母的喜好吗？

　事先做一些有关班上同学父母是否了 解子女喜好的调查问卷及班上同学是否了解父母喜好的调查问卷

　 ——将调查问卷的结果向同学展示， 请那些对父母了解甚少的同学谈感想、 请那些对父母较为了解的同学谈经验 ——向同学们介绍现在父母喜好的一些事物：

　如食物、 音乐、 运动... 音乐）

　——分析父母喜爱这些东西的原因， 从而引出 “走近父母的心理”这一板块

　 第二板块：

　你了解父母的心理吗？

　——辩论：

　对于处于叛逆期的我们常常不满意父母对于我们的严厉管教与约束， 你认为我们是否应当顺从父母为我们安排好的一切?（也可以安排一个有关家庭生活中发生的父母与子女的分歧的情景剧）

　——如果站在父母的角度思考：

　“望子成龙、 望女成凤” 是否又合情合理？ 父母在面对我们叛逆的行为时又怀着怎样的一份心情？请部分同学谈感想（可以参差一些心理学上有关父母心理的内容）

　第三板块：

　为了更好地走近父母， 你要去做些什么呢？

　——请同学谈感想

　 ——向同学们给予建议

　 ——作最后总结（可以请部分家长到场， 谈谈感想）

　“放飞理想， 从点滴做起！” 简案

　班会课主题：

　放飞理想， 从点滴做起！

　方法：

　多媒体课件 班会准备：

　1、 选理想的音频材料

　 2、 找出六名同学写出自己心中的理想及打算如何实现

　 3、 找出有代表性的 9 名同学谈成功与失败的经验， 与大家一起交流

　 4、 每人写一份学习计划， 定一份学习目标。

　班会过程：

　[引入]

　 这节课， 我们上一堂“放飞理想， 从点滴做起” 的主题班会课，首先， 让我们共同听一首有关于理想的诗朗诵。

　[多媒体] “理想”

　诗歌朗诵

　 美国著名的教育学家卡耐基曾经说过：

　“人树立了理想， 人生就成功了一半。” 大家现在已经是高中二年级的学生了， 这就意味着还有一年多的时间大家就要高考了， 那么大家有没有想过要考什么样的学校没有？ 想过长大后要干什么没有？ 你们心中的理想是什么？ 你们想成为哪一方面的人才呢？

　下面请同学们谈一谈自己的理想及怎么实现自己的理想？

　[学生讲述自己的理想] [总结]

　 我国著名的成功学家陈安之曾经说过人成才要分五个步骤：

　1、人要在 18 岁以前确立人生目标。

　2、 为了实现自己的目标打下坚实基础。

　3、 自己要学会总结， 人每总结一次， 人自身就会上升一个台阶4、 再看看自己所定的目标是否过高， 从而修正自己的目标、 理想。

　5、要坚持不懈的为自己所定的目标努力学习。

　我相信我们每个人都已经树立了远大理想， 那你们就已经成功了一半了， 但是想和做是不同的， 那成功的另一半要靠什么来完成呢？这就要靠你们自己的努力了。

　还有一年多的时间就要高考了， 这个一年多的时间无疑是我们每个人在高考中取胜将是十分关键的一年， 就看大家怎么度过， 怎么珍惜了。

　态度不同， 努力程度不同以及学习方法不同都会产生截然不同的结果。

　谁能考上本科， 谁能笑到最后， 就让我们就拭目以待吧！

　虽然高考 不是人生的唯一出路， 但是它确是对我们十几年的求学生涯的一次总结， 也是广大老师、 同学， 特别是家长的殷切希望。

　因此， 你们现在就应该动起手来， 努力学习， 争取在高考时取得优异的成绩。

　现在开始， 时间还来得及！

　[点滴做起， 谈经验]

　 不积跬步， 无以致千里。

　不积小流， 无以成江海。

　量积累到一定程度， 必然达到质的飞跃。

　我们说要想在高考中取得好的成绩， 实现

　自己的理想， 离不开平时点点滴滴的积累， 离不开平时专心致志、 踏踏实实的学习。

　期中考试刚刚结束， 我们班各个学科都取得了较好的成绩， 成绩的取得与大家的努力是分不开的。

　接下来请大家听听以下各位同学的心声！

　希望他们的成败经验， 能对大家有所帮助。

　[八名同学的学习心得] [作业]

　 每人写一份学习计划书， 定一个学习目标。

　[结束语]

　 我们班是一个团结友爱的集体， 其中每一个成员都很聪明， 虽然大家在学习方面成绩有差异， 但并不能说明谁行谁不行， 只能说成绩好的同学走在前面了， 大家要向他（她）

　看齐， 奋起直追。

　暂时落后的， 说明学习方法要改进， 学习要比以前更用功， 向跑在前面的同学学习经验， 看他们是怎么样学习的， 取长补短， 每天进步 1%， 就是卓越、 成功的开始！

　同学们， 你们一定要明确自己的目标：

　考上大学！考上重点大学！！

　考大学并不难， 难的只是目标不明确、 意志不坚定。当你感到迷茫时， 你就要对自己说：

　我一定要考上大学！

　我一定要成功！“一个人、 一个国家、 一个民族只要不畏艰险， 勇于攀登， 就一定能够达到一个光辉的顶点！”

　[多媒体]

　 真心英雄

　[教后感]

　 学生们通过本课的参与和体验， 明确了树立远大理想的重要性，

　深刻的认识到了现阶段学习对自己未来的深远影响， 教后的最大感受是学生能在老师的引导下朝着正确的方向发展， 教师要加强对学生心理的研究。

　 “注重安全 关爱明天” 主题班会简案

　生命只属于每个人一次， 通过本次主题班会， 让同学们认识生命， 尊重生命， 理解生命， 热爱生命， 珍惜生命， 并且懂得如何提高自己的生命质量， 让生命更充实、 美丽。

　 一、 活动目的

　 1、 通过节目及游戏， 使学生了解到生命的可贵。

　2、 活动中学生通过自己参与、 自主体验、 自我感受， 形成学习、宣讲安全知识的氛围， 培养学生自我保护的意识和能力， 为他们的健康成长打好基础。

　3、 通过活动， 让学生初步掌握一些安全常识、 自护知识， 树立自护意识， 学会保护自己。

　 二、 活动准备

　1、 收集资料。

　2、 组织学生排练节目。

　3、 制作多媒体课件等。

　4、 让同学们认真学习安全知识和自护技能。

　 三、 活动形式

　 小品、 知识问答、 演讲、 照片展示等。

　 四、 活动过程

　 致辞——主持人宣布开始。

　演讲——《警钟长鸣》。

　水火无情、 逃生有方

　 1、 火灾安全知识问答

　 2、 小组代表发言

　 3、 小品——《火灾现场》

　主张正义、 自我防护

　 1、 小品——《校园一角》。

　2、 小组讨论， 明是非。

　安全用电、 快乐生活

　 1、 小品——《触电之后》。

　2、 安全用电知识问答。

　紧急电话要牢记

　 交通法规、 守护生命

　 1、 短片。

　2、 知识问答。

　3、 说说交通标志。

　4、 用英语说说...

篇三：小学班会课设计

小学主题班会设计与反思精选 5 篇 篇

　如果班会组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。那么，怎样组织和召开主题班会，才能更好地发挥其教育作用呢?以下是小编精心收集整理的主题班会方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

　案 主题班会方案 1

　一、活动目的：

　今年是中国共产党成立 97 周年，通过活动让小学生了解红色歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义及歌曲意义等，促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解，培养爱国主义精神和民族感，懂得珍惜来之不易的美好生活

　二、活动准备：适合一年级学生的红歌歌曲相关_

　三、活动内容

　1、中队辅导员讲话：少先队员们，用让我们用优美的歌声、真挚的感情表达对建党92 周年的祝福和对幸福生活的赞美。

　2、红歌欣赏：《王二小》《卖报歌》《闪闪的红星》《祖国，我爱你!》

　3、_了解红色歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义及歌曲意义等。

　4、中队长：现在是知识抢答赛环节，请同学们思考好以后再举手。

　①中国共产党的生日是几月几日，今年有多少岁了?

　②请你说出一位你最熟悉的党的领导人。

　5、辅导员：祖国历史悠久、地大物博、资源丰富，我们更应该珍惜今天来之不易的幸福生活。(课件：图片演示)

　6、我们唱响红歌：《国旗，国旗，真美丽!》

　四、活动结束辅导员讲话：是你们的歌声，让老师仿佛回到了那个火热的年代。让革命歌曲永远伴随我们，指引着我们前行的道路吧。

　案 主题班会方案 2

　一、活动目标：

　1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。

　2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

　3、让班级卫生面貌焕然一新。

　二：活动过程

　(一)导入：

　1、作为小学生我们要做到讲卫生、懂礼貌!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今天，我们开一节班会，主题是《搞好班级卫生》。板书主题：怎样搞好班级卫生?：

　2、谈谈环境对人的影响。

　(1)小组交流

　(2)全班交流

　3、你最喜欢哪些地方?最讨厌哪些地方?为什么?

　4、说说我们教室的整洁情况。

　5、你喜欢我们现在的教室吗?为什么?

　(二)展开：_。

　1、主持人宣布班会开始。

　2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。

　3、学生举出名人讲卫生的例子：很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。

　4、主持人：我们班的卫生现状是：

　(1)可喜之处：地面干净……

　(2)不足之处：维持干净的时间短……

　5、讨论：怎样保持地面的干净。

　(1)小组交流

　(2)全班交流

　(3)班长记下那些可行的方法。

　6、现在再让我们看看我们班的个人卫生情况。

　(1)表扬班里个人卫生搞得好的同学。

　(2)每个同学检查自己，还有哪些不够的地方。

　(四)结束：

　1、各人交流，整理出适合自己实施的具体措施。

　2、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。

　(五)总结：

　同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好我班卫生。

　案 主题班会方案 3

　活动过程：

　1、各小队整队报告人数

　2、一年级七班“争做校外礼仪好学生”主题队会现在开始。

　3、全体起立，出旗，敬礼

　4、唱队歌

　5、请中队长讲话：同学们，自从学校开展了礼仪活动以来，我们都学到了很多的文明好习惯，我希望大家不仅在学校是好学生，在社会上也是好孩子。

　主持人 1：我们是祖国的小雏鹰，

　主持人 2：文明之花在心中开放。

　主持人 1：我们是 21 世纪的主人，

　主持人 2：我们要做 21 世纪文明的人。

　主持人 1：做文明的人要有良好的行为，

　主持人 2：做文明的人要有良好的习惯。

　主持人 1：做到这些，需要克服许多困难，

　主持人 2：做到这些，养成教育是关键。

　下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。(表演在街上乱扔纸)

　主持人 1：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

　主持人 2：讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看“卫生小标兵”。(随地吐痰)

　主持人 2 谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。

　主持人 1 朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

　主持人 2 一个光辉灿烂的日照洒满大地。

　主持人 1 小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

　主持人 2 优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。

　主持人 1 亲爱的同学们，我们不但要遵守学校各项纪律，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要在校外做个讲文明、懂礼貌的文明学生。其中语言美是文明的重要表现，下面我们集体拍手说礼仪儿歌。

　1、礼貌用语

　同学们，都知道，礼貌用语记得牢。

　见到老师同学问声好。

　分离时候别忘把手招。

　影响别人，“对不起”，

　回答要说“没关系”

　从小讲文明，懂礼貌，

　大家夸我是个好苗苗。

　2、一点儿

　每天早晨起早点儿，胸牌领巾戴齐点儿。

　见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。

　楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。

　发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。

　帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。

　接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。

　益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。

　爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。

　主持人 1：讲文明，是我们每一个少先队员应该做的，在我们的身边，讲文明的榜样随处可见，请大家来说说我们班的文明好学生吧。

　下面请老师做总结。

　老师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次队会。希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为 21 世纪，文明的小主人!谢谢大家。

　宣布“争做校外礼仪好学生”主题队会结束。

　案 主题班会方案 4

　【活动主题】

　自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。

　【活动对象小学二年级】

　【活动目的】

　1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。

　2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。

　3、增强学生自我保护的意识，提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。

　【活动过程】

　一、导入活动主题：

　2008 年的 5 月 12 日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川 8.0级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心。一个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。沉痛的瞬间，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞?久久萦绕在我们心中。

　四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平时我们的生活很幸福，其实危险随时都有可能发生。假如地震真的来了，亲爱的同学们，

　你做好战胜地震的准备了么?

　二、地震前准备：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。

　1、地震前应做哪些准备?

　学习地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。

　2、如何做好疏散准备?

　清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。

　三、地震时自救知识：

　1、地震时的避震原则是什么?

　(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅速撤离。)2、地震时怎样自救?先让学生讨论交流，再做补充和总结。1 只有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。

　2、在平房冲出房屋到空旷地带，如果来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。

　3、在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道，千万不要坐电梯。

　4、在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待

　地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。

　5、在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如：楼房等。

　6、一旦震动停止，就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信心，沉着冷静。首先挪开头部周围的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能控制自己的情绪、休息，等待救援人员到来。如果受伤，要用简易的办法包扎好伤口，以免失血太多，造成昏迷。要节约饮食，防震包的水和食品一定要节约使用，发出求救信号时可采用敲击水管的办法。

　四、地震后互救知识：

　1、震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居，还是陌生人，以免错过救人良机，造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们迅速在救灾中发挥作用。先救容易救的人。可加快救人速度，尽快扩大救人队伍。

　2、首先请家属或邻居提供情况。采取喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者。仔细倾听有无呼救信号，判定被埋压人员位置。在保持通风(通气)的前提下，做好标志，等待专业救援队人员前来救治

　3、接近被埋压人时，不要用利器刨挖。注意分清支撑物与一般埋压物，不可破坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的伤害。首先暴露

　被埋压者头部，清除口、鼻内的尘土，保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不可强拉硬拖，避免使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛，使其避免强光的刺激。不可突然接受大量新鲜空气，不可一次进食过多。避免被救人员情绪过于激动。

　【活动小结】

　地震非常可怕，因为它不可预测，威力大，但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们，平时看一些自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航!我们学校预计会在下周一、周二，进行防震减灾演习

　活动。希望同学们都能听从老师的指挥，确保演习活动的安全，千万不能在为了安全的演习中出现安全问题。

　案 主题班会方案 5

　活动目的：

　1、坚持每天自己的事自己做，培养自理意识，不会做的学着做。如：自己穿衣、吃饭等。

　2、通过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。

　3、让学生成为自己生活中的小主人。

　4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。

　活动准备：

　1、事先调查学生在家的表现

　2、搜集与主题有关的歌曲。

　活动过程：

　一、谈话导入

　在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗?你们已经是一年级的小学生了，应该自己的事情自己做了。这样我们不仅能够得到锻炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。今天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。

　二、学习歌曲《我有一双万能的手》

　我有一双万能的手，万能的手，

　样样事情都会做，都会做，

　洗衣裳呀，洗手绢呀，

　补袜子呀，缝钮扣呀，

　自己的事情自己做，自己做。

　妈妈说我是个好孩子，

　爸爸他也常常夸奖我，夸奖我

　师：同学们，你们是不是也有一双万能的手啊?你们说说，我们的手都能干些什么事?

　生：写字、扫地、穿衣……

　师：我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手啊。

　三、现场比赛并学习

　1、系红领巾比赛

　师：既然我们有一双万能的手，而你们也都是少先队员了，老师有个提议，让全班同学来进行一个系红领巾的比赛。

　2、学习绑鞋带

　师：同学们，有一天，我看到我们班姚琦同学帮助另一位同学绑鞋带，老师很高兴。但是似乎班上很多学生都不会，现在我们一起来学习如何绑鞋带，好吗?

　四、小调查

　师：同学们，我有几个问题，需要你们帮忙，我们一起来看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗?⑵自己的学习用品自己整理吗?⑶每天早上自己背着书包来上学吗?

　师：穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事，可是有的学生却是家里的长辈帮忙，想想家里的长辈他们在忙自己事的同时，却还要操心你。想到这里，你是不是觉得你应该自己学会做自己的事。劳动是最光荣的!

　五、歌曲《劳动最光荣》

　太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。

　青青的叶儿红红的花儿，小蝴蝶在玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它。要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。

　六、总结：

　通过今天的主题班会，希望同学们日后能够自己的事情自己做，不会做的事情学着做，养成劳动的好习惯，拥有一双万能的手!同时，也希望同学们今后能主动帮忙长辈，做长辈的小助手。

　反思：本次班会多以讲来传输主题精神，可多一些正面例子，让学生在环境中受感染，从而更有说服力。

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