学习党的十八大精神的心得体会3篇学习党的十八大精神的心得体会　认真学习党的十八大心得体会十八大科学地总结了党过去五年的工作和党的十三届三中全会以来的基本经验，深刻地阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗下面是小编为大家整理的学习党的十八大精神的心得体会3篇,供大家参考。

篇一：学习党的十八大精神的心得体会

学习党的十八大心得体会 十八大科学地总结了 党过去五年的工作和党的十三届三中全会以来的基本经验， 深刻地阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗， 走什么路， 实现什么奋斗目标等重大问题， 对我国改革工作和社会主义现代化建设做出了全面部署， 是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪， 新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。

　十八大报告立志高远， 内涵丰富， 重点突出， 思想深刻， 是一篇马克思主义的纲领性文献。

　报告全面系统总结的基本经验是我党理论创新的重要成果， 标志着我们党对共产党执政规律， 社会主义建设规律和人类发展规律。

　认识水平的进一步提高， 对于党和国家事业发展具有长远指导作用。

　确立“科学发展观” 重要思想的重要指导地位是十八大的一个历史性贡献。

　学习贯彻十八大精神， 大力发扬理论联系实际的作风， 是学习贯彻十八大精神的根本保证。

　联系实际就是要运用十八大精神指导和推动各类规章制度的不断改革完善。

　真正将“科学发展观” 重要思想所提出的“人民群众的根本利益” 落实在为人民服务工作实践当中。

　六月 十八日 党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开。

　习近平主席出席会议并作了重要讲话， 他强调指出， 开展党的群众路线教育实践活动是实现党的十八大确定的奋斗目 标的必然要求。

　实现党的十八大确定的奋斗目标， 实现中华民族伟大

　复兴的中国梦， 必须紧紧依靠人民， 充分调动最广大人民的积极性、 主动性、 创造性， 党的群众路线教育实践活动通过“照镜子，正衣冠， 洗洗澡， 治治病”， 解决“四风” 问题。

　就是要使全党牢记并悟守全心全意为人民服务的根本宗旨， 以优良作风把人民紧紧地凝聚在一起， 为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

　我们要积极响应党中央， 习主席号召， 认真学习、 理解， 领会十八大精神。

　通过不断地努力学习， 联系实际， 要进一步增强自身的政治思想和责任意识， 永葆共产党人的政治本色时时处处牢记自己是个光荣的共产党员， 要为发展中国特色社会主义伟大事业， 为推进党的建设新的伟大工程， 为全面建成小康社会， 作出新的更大贡献。

篇二：学习党的十八大精神的心得体会

十八大精神心得体会 党的“十八大”， 我认真学习了 胡总书记的“十八大” 报告， 作为一名 教师、 一名 教育工作者， 总书记在“十八大” 报告中关于教育的精彩论述， 催人奋进， 令人激动， 总书记在十八报告中明确指出：“努力办好人民满意的教育。

　” “教育是中华民族振兴和社会进步的基石。

　”“加强教师队伍建设， 提高师德水平和业务能力， 增强教师教书育人的荣誉感和责任感。

　”

　那么， 我们在自 己的工作岗位上， 如何根据“十八大” 的精神， 做好自 己的本职工作。

　一、 如何办好人民满意的教育 对于“人民满意的教育”， 我认为应该是这样一种教育， 既人人享有“平等的受教育权” 的教育， 人人共享“优质教育资源” 的教育，让“每一个孩子都能成为有用之才” 的教育。

　但不可否认， 但目 前在我国， 义务教育发展中不平衡、 不协调、 不可持续问题依然突出， 由于历史的原因以及地区经济发展的不平衡， 我国一些地方的区域之间、 城乡 之间、 学校之间的教育发展水平存在较大差距。

　许多孩子虽然享受到了 教育权利， 却不能在同一片蓝天下， 享受同等的关注和同等质量的教育； 现在， 由于我国经济的发展， 人民生活的改善， 人民群众对接受良好教育的愿望比以前更加强烈， 对教育的要求也越来越高。

　可我们的教育教学质量远远不能适应社会发展的需要， 不能适应人全面发展的需要； 现行的教育体制与教育评价制度， 他们往往主要以学生考试成绩来评价学校、 评价教师与学生。

　学校、 教师、 学生没有自 主发展的时间与空间， 不利于素质教育的实施和学生的创新精神

　与 实践能力的培养， 不利于让每个孩子都能成为社会需要的有用之才。

　要办好人民满意的教育， 首先， 必须加大对教育投入， 坚持教育优先发展。

　只有真正加大对教育的投入， 我们才能改善各地区、 各学校的办学条件， 提高全国教师特别农村教师的福利待遇， 提高教育教学质量； 其次， 必须坚持教育改革创新， 全面落实素质教育。

　我们当前必须坚决破除一切妨碍教育事业科学发展的思想观念和体制机制弊端， 整体设计、 系统推进改革。

　真正把“立德树人” 作为教育的根本任务， 建立一系列符合素质教育要求的针对学校、 教师、 学生健全完善的教育体制和教育教学评价制度， 着力培养学生的创新精神与实践能力， 促进学生的全面发展； 第三， 必须 “均衡发展九年义务教育”。当前， 人民群众对义务教育公平的渴望更加迫切， 人民群众对党和政府提供均等化教育服务的诉求更加强烈， 因此， 我们必须强化各级党委政府的责任， 完善资源配置制度， 促进教育资源困难地区和薄弱学校倾斜， 逐渐缩小义务教育发展的城乡 差距、 地区差距和校际差距。积极完善义务教育的资助政策， 着力保障义务教育阶段进城务工人员随迁子女、 残疾儿童少年、 家庭经济困难学生的均等受教育权； 第四，必须大力加强教师队伍建设， 提高教师师德水平与业务能力。

　教育大计， 教师为本。

　一个好校长， 就一个好学校； 一个好老师， 就有一批好学生。

　让真正懂教育的人当校长， 当爱教育的人当老师， 应是教育之福。

　我们只 有把教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作， 着力建设高素质专业化教师队伍， 才能提高教育教学质量， 办人

　民满意的教育 二、 深刻理解教育是中华民族振兴的社会进步的基石 胡总书记曾深刻指出， 当今世界的综合国力竞争， 说到底是民族素质竞争。

　随着世界多极化、 经济全球化深入发展， 综合国力竞争愈加激烈， 知识创新越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素， 人力资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源。

　进入新世纪后， 我国社会主义现代化建设全面推进， 综合国力显著增强， 但资源环境约束日 益强化， 深化改革开放和转变经济发展方式任务艰巨，社会思想文化多元多样多变。

　在这样的形势下， 要确保我国在国际竞争中占据更为有利的位置， 迫切需要提高全体国民素质， 深度开发人力资源。

　强国必先强教。

　“要坚持教育优先发展” 和“深化教育领域综合改革”， 加强人力资源开发能力建设， 尽快把我国建设成为人力资源强国， 使我国人力资源的数量、 结构、 质量和贡献处于全球领先地位。这是我国从人口 大国转变为人力资源强国的现实需要， 集中体现了 我国人力资源开发的阶段性特征。

　党中央把努力办好人民满意的教育，同建设人力资源强国的总体部署紧密联系在一起， 必将成为我国在纷繁复杂的国际国内形势下赢得主动、 赢得优势、 赢得未来的关键。

　党的“十八大” 报告根据我国经济社会发展实际， 提出了 全面建成小康社会的新要求， 特别强调“全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高， 进入人才强国和人力资源强国行列， 教育现代化基本实现”。

　努力办好人民满意的教育， 是实现全面建成小康社会目 标、 在

　中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的客观要求。

　教育在全面建成小康社会中具有基础性、 先导性、 全局性的重要作用。

　加快转变经济发展方式， 坚持走中国特色新型工业化、 信息化、城镇化、 农业现代化道路， 大力推进生态文明建设， 增强我国发展后劲、 自 主创新能力和国际竞争力， 必须更多依靠劳动者大军和各类人才队伍素质的持续提高； 走中国特色社会主义政治发展道路， 建设社会主义文化强国， 必须坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，“积极培育和践行社会主义核心价值观”， 从青少年开始筑牢全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础； 在改善民生和创新管理中加强社会建设， 必须把教育摆在健全基本公共服务体系、 推动社会主义和谐社会建设的特殊重要位置。

　总之， 社会主义经济建设、 政治建设、 文化建设、 社会建设、 生态文明建设五位一体总体布局的不断完善和全面提高党的建设科学化水平， 迫切要求培养造就数以亿计的高素质劳动者、 数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才， 这就突显教育是中华民族振兴的社会进步的基石。

　三、 提高师德水平和业务能力， 增强教师教书育人的荣誉感和责任感是当前教师队伍建设的首要任务 总书记的“十八大” 报告对新的时代条件下国家经济社会发展进行了 全面规划和部署。

　加强教师队伍建设， 必须全面领会、 准确把握十八大关于教育发展的新要求， 重新定义新时期教师素质的新内涵。“努力办好人民满意的教育”， 是教育发展的新任务， 也是教师队伍建设面临的新要求， 教师队伍建设必须与时俱进。

　建设高素质的教师队伍， 必须更加注重师德建设。

　要鼓励广大教师做学习领会、 贯彻落实十八大精神， 把十八大精神贯穿到自 己的工作中去。

　引 导广大教师积极教书育人， 不断增强使命感， 加强自 身道德修养， 切实在实际工作中把立德树人作为工作的出 发点和根本任务， 爱护学生， 关心学生， 注重学生思想品德教育， 注重学生全面发展， 成为学生爱戴、 社会尊敬的好教师。

　 加强教师队伍建设， 必须更加注重提高教师实施素质教育、 提高教育质量的业务水平。

　十八大提出， 要全面实施素质教育， 深化教育领域综合改革， 着力提高教育质量， 培养学生社会责任感、 创新精神、实践能力。

　这对教师队伍的素质提出了 更高、 更新、 更全面的要求，作为教师一生必须努力学习， 不仅学习学科专业新知识， 还要学习教育教学的新方法， 掌握教育教学新技术。

　善于针对学生实际， 努力提高课堂教学效率， 引 导学生高效学习； 同时要善于融会贯通， 帮助学生提高学习能力和实践能力。

　加强教师队伍建设， 必须更加鼓励教师勇于改革、 勇于探索、 善于创新。

　十八大报告强调要坚持改革创新。

　这是一个呼唤创新不断涌现的新时代， 建设创新型国家需要创新人才， 培养创新人才， 这就需要有敢于创新能、 善于创新的创新型教师。

　这就要求， 作为新时代的教师， 既要能够推陈出新改进教育教学方法， 又要善于引 导和鼓励学生创新， 善于培养具有创新精神和创造能力的下一代。

　建设美丽中国， 满足人民群众对美好生活的向往和期待， 需要每个身在其中的人坚持不懈地努力。

　作为人类灵魂的工程师， 教师承担

　着教书育人的重任， 不仅是社会美好价值的坚守者和弘扬者， 更是人类文明的传承者和创新者， 是建设美丽中国的重要力量。

　加强教师队伍建设， 不断提高教师队伍素质， 是教育战线学习贯彻十八大精神，努力办好人民满意的教育的重大而艰巨历史使命和任务。

篇三：学习党的十八大精神的心得体会

党的十八大心得体会 3 篇

　信用社员工学习党的十八大心得体会

　全国人民盼望已久的党的十八大胜利于 2012 年 11 月 8 日召开。胡总书记在党的十八大报告中从历史和时代的高度出发， 科学地总结了过去 5 年的工作和党的十三届三中全会以来基本经验。

　报告精辟概括了中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系， 是中国特色社会主义事业的政治宣言和行动纲领。

　我们要认真学习、 深刻领会其丰富的思想内涵， 把它贯彻落实到具体工作当中。

　 回顾历程， 中国特色社会主义持续推进， 中国特色社会主义的实践特色、 理论特色、 民族特色、 时代特色不断得到丰富， 伟大的社会主义中国焕发出蓬勃的生机和活力。

　展望未来， 我们坚信， 在党的十八大精神引领下， 社会主义中国将会更加光彩夺目， 更加具有生机和活力， 展现中华民族生生不息的生命力、 凝聚力和创造力， 迎来中华民族伟大复兴的光明前景。

　 党的十八大， 是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。

　胡总书记的报告， 以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导， 深入贯彻落实科学发展观， 认真总结了党的十六大以来的工作和取得的成就， 回顾总结了改革开放以来党团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的伟大历史进程和宝贵经验， 对全面推进我国改革

　开放和社会主义现代化建设、 全面推进党的建设新的伟大工程作出了新的战略部署， 使人振奋， 备受鼓舞。

　 在党的十八大上， 胡锦涛总书记做出了《高举中国特色社会主义伟大旗帜， 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》 的报告， 高屋建瓴地为我国今后一段时期小康社会建设指明了方向， 号召全党、 全国高举中国特色社会主义伟大旗帜， 以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导， 深入贯彻落实科学发展观， 继续解放思想， 坚持改革开放， 推动科学发展， 促进社会和谐， 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。

　报告以促进社会和谐， 惠及民生为核心， 认真的总结了党的十六大以来五年的工作， 全面回顾了改革开放近 30 年来的历史进程，突出强调坚持中国特色社会主义道到路和中国特色社会主义理论体系， 深刻阐述贯彻落实科学发展观的重大意义和基本要求， 是一篇闪耀着马克思主义光芒的是理性文献， 是我们党不断推进中国特色社会主义事业的政治宣言和行动纲领。

　较十六大报告有十大变化， 变化一人均 gdp 翻两番、 变化二进入创新型国家行列、 变化三提高居民消费率、 变化四新农村建设、 变化五社会公平正义、 变化六文化建设、 变化七人人有生活保障、 变化八基本消除绝对贫困、 变化九人人病有所医、 变化十生态文明， 展现了十个亮点， 特别是首次提出要“创造条件让更多群众拥有财产性收入”。

　要求全党一定要居安思危、 增强忧患意识， 始终保持对马克思主义、 对中国特色社会主义、 对实现中华民族伟大复兴的坚定信念； 一定要戒骄戒躁、 艰苦奋斗， 牢记社会主义初级阶段基本国情， 为党和人民事业不懈努力； 一定要刻苦学习、埋头苦干， 不断创造经得起实践、 人民、 历史检验的业绩； 一定要加

　强团结、 顾全大局， 自觉维护全党的团结统一， 保持党同人民群众的血肉联系， 巩固全国各族人民的大团结， 加强海内外中华儿女的大团结， 促进中国人民同世界各国人民的大团结， 为战胜一切艰难险阻、推动党和人民事业取得新的更大胜利提供强大力量。

　 十八大的召开必将进一步动员全党全国各族人民， 继续解放思想， 坚持改革开放， 推动科学发展， 促进社会和谐， 为夺取全面建设小康社会新胜利、 开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。

　胡 锦 涛同志的报告有四个特点：

　 第一， 旗帜鲜明。

　报告明确指出中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜， 是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜， 要毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。

　 第二， 主题明确。

　集中体现为发展， 坚持发展是硬道理、 是党执政兴国的第一要务， 这是科学发展观的第一要义。

　报告全文贯穿了科学发展、 和谐发展、 和平发展的思想。

　第三， 富有创新。

　党的十八大报告有两大主要创新：

　 其一， 通过回顾改革开放的伟大进程， 对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论进行了新的概括。

　 其二， 对十六大以来党中央提出的一系列重大战略思想进行了系统阐述， 特别是全面阐述了科学发展观的重大意义、 基本内涵和基本

　要求。

　 第四， 积极务实。

　报告着眼于当代中国社会的阶段特征， 致力于研究解决当代中国重大现实问题和群众关心的热点难点问题， 在经济建设、 政治建设、 文化建设、 社会建设、 国防军队建设以及党的建设等方面作出了重大战略部署。

　这些部署是符合当代中国实际的， 也是切实可行的。

　胡 锦 涛 同志在十八大报告中特别关注民生问题。

　改善民生是一项长期的、 艰巨的任务， 为此， 要以科学发展观为指导，在坚持发展这个“第一要务” 的同时， 按照“统筹兼顾” 这一根本方法的要求， 始终把改善民生作为发展的目标指向， 加快推进胡 锦 涛 总书记在十八大报告中提出的以改善民生为重点的社会建设六大任务：

　一是优先发展教育， 建设人力资源强国；

　 二是实施扩大就业的发展战略， 促进以创业带动就业；

　 三是深化收入分配制度改革， 增加城乡 居民收入； 四是加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系， 保障人民基本生活； 五是建立基本医疗卫生制度， 提高全民健康水平； 六是完善社会管理， 维护社会安定团结。

　社会建设这六大任务所要解决的， 都是广大人民群众最关心、最直接、 最现实的利益问题， 也是坚持立党为公、 执政为民在社会建设中的具体体现。

　随着这六大社会建设任务的逐步解决， 现实中的各种矛盾和利益冲突将会得到有效化解， 人民群众的生活水平和生活质量将会得到进一步提高， 人民也会生活得更加快乐和幸福。

　我们一定要认真学习、 深刻领会报告的精神实质， 切实把报告提出的战略部署

　和各项任务全面贯彻落实到各项工作中去。

　 作为一名信合员工， 学习领会十八大报告精神， 就是要在实际工作中， 将报告精神融入思想， 化为实践， 贯穿于工作的各个方面。

　要以胡总书记四个一定要为指导， 克服无所作为的思想， 用自己的一言一行向十八 大献上一份厚礼。

　以党的十八大的精神为指针， 统一思想认识， 尽职尽责地做好自己的事， 顾全大局， 妥善处理好各种矛盾、关系， 进而促进社会和谐稳定。

　在农村信用社工作中， 要深入落实十八大报告精神， 居安思危、 增强忧患意识， 用心维护信用社资金安全；认真领会报告中有关国民经济发展的精神， 加大支农惠农政策力度，坚持把繁荣农村经济作为首要任务， 将更多的资金投入到支持社会主义新农村、 和谐社会建设中来， 全力推动产业结构优化升级； 加大资金扶持力度， 有力促进北镇个体、 私营经济和中小企业发展； 认真学习落实十八 大报告有关深化财税、 金融等体制改革的精神， 全力推动农村信用社改革发展， 增强竞争力， 积极防范和化解金融风险。

　胡总书记在十八大报告中首次提到 “创造条件让更多群众拥有财产性收入” 的说法， 内涵丰富、 新意十足。

　依我个理解“创造条件” 是指多拓展渠道、 多提供机会；“更多” 意味着覆盖面更广；“群众” 就是老百姓；“拥有” 就是合理合法拥有；“财产性收入” 是指各方面的财富，涉及到诸多金融理财方式； 整句话连在一起的意思就是“让老百姓的财富保值增值， 让老百姓拥有更多的财富。

　作为农村金融机构， 我们服务的对象就是最广大的农民群众， 在实际工” 作中， 我们要认真学习领会“创造条件让更多群众拥有财产性收入” 这一新精神， 通过加大信贷资金扶持力度、 增加金融理财服务等一系列有效措施为辖区内

　广大人民群众提供致富条件， 让更多的群众拥有财产性收入。

　 党的十八大举世瞩目， 意义重大， 影响深远。

　十八大报告为我们全党、 全国今后一个时期的发展指明了方向， 同时也是今后较长一个时期内， 我们的实际工作的纲领性文件。

　在今后的工作中， 必将以十八大报告精神为指导， 坚持“同生共赢” 的经营理念， 深入落实科学发展观， 在推动农村信用社改革发展的同时， 认真防范金融风险， 做好各项具体工作， 全力支持社会主义新农村建设， 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗！

　 纪委干部学习十八大会议精神心得体会

　**在十八大会议上指出要坚定不移反对腐败， 永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

　反对腐败、 建设廉洁政治， 是党一贯坚持的鲜明政治立场， 是人民关注的重大政治问题。

　这个问题解决不好， 就会对党造成致命伤害， 甚至亡党亡国。

　反腐倡廉必须常抓不懈， 拒腐防变必须警钟长鸣。

　要坚持中国特色反腐倡廉道路， 坚持标本兼治、 综合治理、 惩防并举、 注重预防方针， 全面推进惩治和预防腐败体系建设，做到干部清正、 政府清廉、 政治清明。

　加强反腐倡廉教育和廉政文化建设， 深化重点领域和关键环节改革， 健全反腐败法律制度， 更加科学有效地防治腐败。

　严格执行党风廉政建设责任制。

　坚决查处大案要案， 着力解决发生在群众身边的腐败问题。

　不管涉及什么人， 不论权力大小、 职位高低， 只要触犯党纪国法， 都要严惩不贷。

　我国正处于社会转型和体制大转轨时期， 人们的经济意识、 自主意识、 竞争意识都大大增强， 但由于各种文化和思潮的磨擦、 碰撞，价值观趋向多元化。

　每一名党员干部一定要在思想上筑牢拒腐防变的思想道德防线， 在服务经济和社会发展的过程中， 务必经受住权力、金钱、 美色的种种诱惑， 不断增强监督意识， 始终做到防微杜渐， 全心全意为人民服务。

　要通过教育学习， 让干部和主要骨干不能总以为腐败与自己很遥远， 与大官有关。

　在今后工作中， 要克服反腐败与己无关思想， 反腐倡廉， 并不遥远， 并不陌生， 权力很风光， 也很危险，它既是成功的阶梯， 又是犯罪的深渊， 权力是一把双刃剑。

　工作中应以平常心态从事自己的工作， 履行自己的职责， 要做到双结合既要符合政策， 又要符合民意。

　要通过社会主义荣辱观的教育， 促使党员干部特别是领导干部分清哪些是需要始终不渝地坚持的， 哪些是需要旗帜鲜明地反对的， 哪些是需要大力倡导的， 哪些是需要坚决****的，在此基础上深入思考， 开展自我检查。

　千里之堤溃于蚁穴， 好不容易建立起来的社会主义大厦绝对不能被蛀虫所倾倒。

　那些贪官就是社会主义大厦的蛀虫。

　人民群众是反腐倡廉工作成效最权威的评判者。

　反腐的力度大不大、 制度好不好、 执行到位不到位、 效果好不好， 人民群众最有发言权。

　天地之间有杆称， 那秤砣是老百姓。

　所以不妨把反腐倡廉的成果放到人民群众的心中去称一称， 量一量， 是否“斤两十足”。

　 检察官学习十八大报告心得体会

　**在十八大报告中指出， 要坚持走中国特色社会主义政治发展道

　路和推进政治体制改革。

　政治体制改革是我国全面改革的重要组成部分。

　必须继续积极稳妥推进政治体制改革， 发展更加广泛、 更加充分、更加健全的人民民主。

　必须坚持党的领导、 人民当家作主、 依法治国有机统一， xx 指出， 推进政治建设和政治体制改革要抓好七项重要任务：

　其中第四项要全面推进依法治国与我们检察机关工作尤为密切。

　全面推进依法治国， 推进科学立法、 严格执法、 公正司法、 全民守法， 坚持法律面前人人平等， 保证有法必依、 执法必严、 违法必究。完善中国特色社会主义法律体系， 加强重点领域立法， 拓展人民有序参与立法途径。

　推进依法行政， 做到严格规范公正文明执法。

　进一步深化司法体制改革， 确保审判机关、 检察机关依法独立公正行使审判权、 检察权。

　深入开展法制宣传教育， 提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、 推动发展、 化解矛盾、 维护稳定能力。

　党领导人民制定宪法和法律， 党必须在宪法和法律范围内活动。

　任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权， 绝不允许以言代法、 以权压法、徇私枉法。

　这是十八大对依法治国的最新阐述。

　 通过学习我认为

　一， 依法治国的关键是依法执政

　把依法治国作为治国方略， 是我们党执政方式和社会主义国家治理方式的重大发展和转变。

　依法执政是新的历史条件下党执政的一个基本方式， 把依法执政同科学执政、 民主执政一起作为我党执政党建设的总体目标。

　依法执政的基本内涵和要求是：

　加强党对立法工作的

　领导， 使党的主张通过法定程序上升为国家意志， 从制度上、 法律上保证党的路线方针政策的贯彻实施， 使这种制度和法律不因领导人的改变和领导人看法和注意力的改变而改变； 全党同志特别是领导干部要牢固树立法制观念， 坚持在宪法和法律范围内活动， 带头维护宪法和法律的权威； 督促、 支持和保证国家机关依法行使职权， 保障公民和法人的合法权益； 加强和改进党对政法工作的领导， 支持审判机关和检察机关依法独立公正地行使审判权和检察权， 提高司法人员素质， 加强对司法活动的监督和保障； 以保证司法公正为目标， 逐步推进司法体制改革， 形成权责明确、 相互配合、 相互制约、 高效运行的司法体制， 为在全社会实现公平和正义提供法制保障。

　在我们党长期执政的情况下， 国家政权机关中的骨干绝大多数是中共党员。

　这就意味着， 我国能否实行依法治国在很大程度上取决于我们党及其广大党政干部能否做到依法执政。

　当前， 依法执政是依法治国的关键所在。

　 二， 检察机关在依法治国中应发挥职能作用

　1、 树立法治理念， 认识宪法定位

　随着社会的进步， 依法治国的推进， 党中...

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