篇一：党史进校园班会课教案

　　班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。为大家精心准备了小学学党史感恩党主题班会教案3篇，希望对大家有所帮助！

　　小学学党史感恩党主题班会教案1篇

　　班级目标：

　　1.引导学生了解党史，了解没有共产党就没有新中国的深刻内涵，认识到坚持共产党的领导是祖国繁荣、民族复兴的根本保证。

　　2.提高学生对党的感谢，激发学生的社会责任感和使命感，牢牢树立爱我中华，兴我中华的信念。

　　班会的准备：

　　多媒体教案、党史资料、课前让学生了解国旗和党旗的相关知识，收集革命先烈的故事，种方式了解祖国的巨大成果。

　　班会过程：

　　一、认识党旗。

　　同学们，你们知道这个旗吗？(教案显示国旗)生：国旗。

　　是的，这是我们中国的国旗。这个旗帜怎么样？看看谁知道。(教案显示党旗)，引导学生认识党旗，明确党旗的内涵，引进主题班会。

　　1/13党旗的内涵：中国共产党旗的底色是红色，红色象征革命，黄色锤子刀代表劳动者和农民的劳动工具，象征中国共产党是中国劳动者阶级的先驱队伍，代表劳动者阶级和众多人民群众的根本利益。

　　你对中国共产党了解多少？指名说。

　　你们好像知道很多。让我们先了解一下党的历史。

　　二、了解党的历史。

　　1.了解中国共产党诞生的背景。

　　教师简介：上世纪初，我国国力衰退，许多资本主义国家开始打我们的主意，计划侵略我们。1921年7月23日晚，全国各地共产主义团队代表集中在上海召开中国共产党首届全国代表大会。7月1日作为中国共产党的诞辰纪念日，毛泽东同志于1938年5月提交。1941年，中共中央决定将1921年7月1日作为中国共产党建设日。

　　看了这篇文章，大家对中国共产党的诞生有了一定的了解。那么，谁能告诉我党的生日是什么时候？

　　过渡：中国共产党成立后，带领中国人民进入波澜壮阔的战争。在战火纷飞的岁月里，革命先抛弃头部，洒下热血，在枪林弹雨中，站在共产党人不屈不挠的背上的血腥风中，始终保护着共产党人崇高的信念。因此，那个感人的故事被载入史册，那个响亮的名字也深深地刻在我们的脑海里。

　　三、缅怀革命的先。

　　1.学生讲述革命先烈的事迹。

　　2/13教师要引导学生交流课前收集的烈性和事迹，鼓励学生敢于交流，积极发言。

　　2.教师总结(教材展示了刘胡兰、王二小、董存瑞、江姐、黄继光等革命先烈的照片)：同学们，这些烈士们用惊天动地哭鬼神的壮举解释了英雄的真正内涵，在这里，把这个激动人心的英雄赞歌献给睡在地下的英雄吧

　　3.出示歌曲《英雄赞歌》的一部分歌词。

　　教科书提示歌词：为什么战旗美如画/英雄的血染红了她/为什么大地春天总是在英雄的生命中开花。

　　一起读歌词。

　　四、感谢深厚的恩情。

　　过渡：新中国成立后，中国共产党带领中国人民投入激烈的社会主义建设，取得了世界瞩目的成果。

　　1.图片展示辉煌成就。

　　教师依次播放神七飞天、澳门回归、西部开发、申奥成功、三峡水库、奥运会获得金牌数等相关照片，简要介绍。

　　同学们，没有共产党就没有今天的中国，我们要感谢党的深厚恩情。那么，我们从身边的小事开始，踏上党的步伐，继承党的精神，继续前进。

　　2.齐唱《没有共产党就没有新中国》结束本课。

　　小学学党史感恩党主题班会教案2篇

　　活动目的：

　　3/13今年是建党百周年的日子。建党百周年，我国在共产党的领导下发生了翻天覆地的变化。国家越来越繁荣，人民安居乐业。为了让我们的小学生了解党的历史，激发爱党、爱国、爱社会主义的信念，逐步产生社会责任感和使命感，开展这次党在我心中学党的历史、感谢党的感谢、树的信念主题班会。

　　活动时间：2021年**月20日。

　　活动设计：本次主题班主要由三个部分组成。首先，通过看照片推测事件，讲党史的故事让学生回顾党史91年。通过感人的故事、电影作品等，了解我党100周年的古典事件。班会第二部分由学生畅谈采访心得，让学生感受到今天的幸福生活离不开共产党的领导。最后，我希望我们的学生坚持共产主义信念，树立正确的人生观、价值观，不断提高自己，为明天美好的生活奋斗！活动过程：

　　一、回顾党史百年。

　　【引言】穿越血与火的历史烟云，经过建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党迎来了她91岁的生日。打开中国近代史，沧桑，痛苦，屈辱，抵抗。同学们用这些油画和照片作品一起回顾建党百年来的风雨。你知道这些照片背后的故事吗？

　　【看古典照片了解党史】例如，1921年7月23日至31日，中国共产党在上海召开了第一次全国代表大会。1934~1936年长征，红军辗转十四省，突破数十万敌军的包围，唱出战略转移的凯歌。1992年初，邓先后视察了武昌、深圳、珠海、上海等地。推进改革开放和现代化建设。

　　【党史小故事】请学生表演长征小故事。

　　二、感受生活的巨大变化。

　　4/13有一首歌唱得很好，没有共产党就没有新中国，共产党为民族辛苦工作，共产党他一心一意地拯救中国。他指向人民解放的道路，他带领中国走向光明。他坚持抗战八年多，他改善了人民生活。

　　的确，在共产党的领导下，我们平民的生活发生了翻天复地的变化。下面就让同学们谈谈共产党领导的91年，我们的生活发生了怎样的变化。【采访交流】

　　请与学生交流长辈知道的生活变化。

　　赵亮：从1955年到1993年，中国长期实施计划经济，商品不足，人们需要用粮食票购买食物，而且获得后需要长期排队购买。1978年党的十一届三中全会作出了实施改革开放的决策，使经济发生了翻天复地的变化，人民的生活水平也大幅度提高。其他学生交流发言。

　　三、展望未来的新生活。

　　不知不觉中，已经建党100周年，中国共产党自1921年成立以来，走过了100年坎坷辉煌的道路，从只有50多人的党组织发展成拥有8000多万党员、执政60多年的世界政党。在这个值得纪念的日子里，我们要有一颗感恩的心，感谢中国共产党带给我们繁荣富强的国家，幸福安逸的生活，让我们生活在和平的时期。

　　那么，作为小学生，我们应该为祖国做什么呢？【树立信念】

　　通过交流活动，树立坚持共产党领导的信念。从自己开始，学会做人，学会知识，为建设美好的明天做准备。【诗的朗读】

　　最后，用诗来表达对祖国、对党的爱，坚定信念，为建设美好的明天而奋斗吧。

　　5/13活动的反省：

　　本次主题班会通过诗歌朗读、采访交流、党史小故事等形式丰富多彩的活动，让学生了解党史、体验感受到社会主义伟大建设的成果，激发了学生的社会责任感和使命感。特别是党史的小故事，通过学生的生动演绎，学生也深刻体会到了建党100周年，我党经历了风雨。我们现在生活在和平时代，但必须继承老一代革命家、老一代党员表现出的忍耐、不怕困难的精神。感受周围变化的活动，所有的同学都积极参加，他们只有14岁，出生于和平时代，生活条件优越。但是，通过这次采访活动，他们从祖父祖母那里得知我们今天生活的幸福来之不易，必须珍惜现在的美好生活。

　　小学学党史感恩党主题班会教案3篇

　　民族精神教育和理想信念教育是学校德育工作的重要组成部分，引导学生继承革命先辈的光荣传统，建立报效祖国的宏伟志愿者，是时代赋予我们所有教师的历史使命。

　　今年正值中国共产党建党90周年，教师可以以此为契机，引导学生了解中国共产党的历史，赞美中国共产党的伟大成就，对学生进行爱党、爱祖国、爱社会主义的教育，使学生在参与和体验中成为爱党爱国、有责任的人。

　　班级目标：

　　1.引导学生了解党史，了解没有共产党就没有新中国的深刻内涵，认识到坚持共产党的领导是祖国繁荣、民族复兴的根本保证。

　　2.提高学生对党的感谢，激发学生的社会责任感和使命感，牢牢树立爱我中华兴我中华的信念。

　　6/13班会的准备：

　　多媒体教案、视频资料、课前让学生了解国旗和队旗的相关知识，收集革命先烈的故事，以多种方式了解生活的巨大变化。

　　设计理念：：设计理念：

　　现代教育理念的一个重要特点是人本思想，我国基础教育课程改革也以学生发展为基础为基础课程理念。如何表现这个理念？这要求教师的教育设计充分发挥学习者的主体作用，创造合适的教育情况和动机，积极参与，乐于探索，勤奋动手。

　　主题班会的设计也不例外，具体来说，应该突破传统以教师、教室、教育为中心的模式，把学生放在信息丰富的环境中，寻找、选择、加工、运用，内化道德品质，提高能力素养，实现个人的全面发展。

　　像缅怀革命先烈一样，教师不是广泛讲英雄故事，而是课前让学生用各种方法收集故事，把故事的权力交给学生。

　　这些故事是学生自己收集的，触动了学生的心，学生学习的积极性和主导性很高，成为了课堂上真正的主人。

　　同时，班会活动要紧密联系学生的生活实际和社会发展现实，紧紧抓住时代脉搏，体现生活气息。

　　在感谢党的感谢这一环节，我让学生联系自己的生活，从周围的人和事情中感受到祖国日新月异的变化，在观察、访问、调查中有感觉和发现，进一步提高认识，提高感情。

　　班会过程：

　　7/13一、认识党旗。

　　同学们，你们知道这个旗吗？(教案显示国旗)

　　是的，这是我们中国的国旗。

　　那么，它有什么样的图案和意义呢？这个旗帜怎么样？(教材展示队旗)谁能说出它的名字和图案的意思？还有一面旗帜，看谁知道。

　　然后展示党旗，引导学生认识党旗，明确党旗的内涵，引进主题班会。

　　党旗的内涵：

　　中国共产党旗底色红，红象征革命，黄锤、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征中国共产党是中国工人阶级的先驱队伍，代表工人阶级和广大人民群众的根本利益。

　　二、了解党的历史。

　　1.了解中国共产党诞生的背景。

　　教师介绍：：

　　上世纪初，我国国力衰退，许多资本主义国家开始打我们的主意，计划侵略我们。

　　当时，国民党的内部。

　　贪污腐败，没有能力引领中国革命。

　　在这种情况下，许多爱国者受到俄罗斯十月革命的启发，在全国各地建立了共产主义团队。

　　8/131921年7月23日晚，全国各地共产主义团队代表集中在上海召开中国共产党首届全国代表大会。

　　请看录像。

　　2.播放视频《辉煌的历史》。

　　看了这部影片，大家对中国共产党的诞生有了一定的了解。那么，谁能告诉我党的生日是什么时候？老师简要介绍一下。

　　过渡：过渡：：：

　　中国共产党成立后，带领中国人民进入波澜壮阔的战争。

　　抗日战争、解放战争、抗美援朝等。

　　在战火纷飞的岁月里，革命先抛弃头部，洒下热血，在枪林弹雨中，站在共产党人不屈不挠的背上的血腥风中，始终保护着共产党人崇高的信念。

　　因此，那个感人的故事被载入史册，那个响亮的名字也深深地刻在我们的脑海里。

　　三、缅怀革命的先。

　　1.学生讲革命先烈的故事。

　　教师要引导学生交流课前收集的先烈故事，鼓励学生敢于交往。

　　流动，积极发言。

　　2.教师总结(教材展示刘胡兰、王二小、董存瑞、江姐、黄继光等革命先烈的照片)：同学们，无论是敌人铡刀下平静的刘胡兰，还是不怕强暴、勇敢牺牲的放9/13牛娃娃王二小，抛弃碉堡的董存瑞，还是用胸膛堵住敌人枪口的黄继光，还是坚贞的江姐，他们都用惊天地哭鬼神的壮举解释了英雄。

　　的真正内涵，在这里，让我们把这首荡气回肠的《英雄赞歌》献给长眠于地下的英雄！

　　3.播放歌曲《英雄赞歌》。

　　教案出示歌词：为什么战旗美如画/英雄的鲜血染红了她/为什大地春常在/英雄的生命开鲜花

　　四、感悟深厚恩情。

　　过渡：新中国成立后，中国共产党带领中国人民投入到轰轰烈烈的社会主义建设中来，并取得了举世瞩目的成就。

　　1.图片展示光辉的成就。

　　教师依次播放香港澳门回归、神五神六神七飞天、奥运会、亚运会、世博会等相关图片，并简单介绍。

　　2.结合生活实际看祖国沧桑巨化。

　　学生联系生活，从衣食住行等方面谈谈我们生活的变化，切实感受在中国共产党的领导下，祖国发生的翻天覆地的变化。可先小组讨论，后指名发言。

　　3.教师小结：

　　同学们，悉数今天的万千变化，我们抑制不住内心的激动与喜悦，而这份激动与喜悦又是谁带给我们的呢？让我们一起在历史的长河中寻找答案！

　　10/13同学们，灾难深重的岁月里，是谁让人们看到了光明，是谁让人们翻身做了主人，是中国共产党！

　　和平建设的年代里，是谁带领人们高歌猛进走上康庄大道，还是中国共产党！

　　所以，没有共产党，就没有新中国！

　　没有共产党，更不会有我们今天的美好生活！

　　吃水不忘挖井人，这份比山高比海深的恩情，我们又怎能忘怀？

　　五、树立远大理想。

　　过渡：

　　如今时代的接力棒已传到了我们手里，那么作为社会主义的建设者和接班人，我们应该怎样面对历史交给我们的神圣使命？

　　1.学生畅所欲言。

　　2.诗朗诵：《中华少年》。

　　六、教师小结。

　　同学们，梁启超先生在他的《少年中国说》中曾有这样一段意味深长的文字：

　　少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。他告诉我们，民族要强大，国家要昌盛，依靠的是每一个中华好少年！

　　11/13让我们牢记先辈的谆谆教导，树立崇高的信念，为中华之崛起而读书，为中华之崛起而奋斗终生！

　　反思：

　　本节班会课努力贯彻“以学生为本”的教育理念，引导学生通过查阅资料、观察、调查访问等方式，积极参与教学活动，最大限度地参与课堂，做课堂与学习的主人。

　　虽然本节班会课的主题与学生的生活实际有一定距离，但从课堂效果来看，学生通过班会课，认识得以提高，情感得以升华，达到了预期的目标。

　　纵观本节课，也存在着不尽人意之处，如了解共产党诞生的背景一环节，仅用文字说明，比较枯燥，不能很好地调动

　　学生的学习热情，如果能运用视频或图片展示等手段，会更具体形象，引人入胜。又如个别地方教师的引导不够，说教偏多，希望在今后的教学中能够做得更好。

　　附诗歌朗诵稿：

　　中华少年（节选）

　　今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：

　　少年要谱写中华更璀璨的诗篇！

　　12/13不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天，不迷恋父兄给予的蜜罐温床，不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！

　　要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。

　　听，芦笙和唢呐一齐吹响，看，乳燕和雏鹰比翼联翩。

　　五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园。

　　让先辈的英灵自豪地惊叹：

　　啊！这就是我的中华！

　　这就是中华的少年！

　　13/13

篇二：党史进校园班会课教案

　　初中生学党史主题班会教案2篇

　　【篇一】初中生学党史主题班会教案

　　一、活动背景

　　今年是中国共产党成立100周年，我们班级同学基本上是05年后出生的，对中国共产党当初是如何成立知之甚少，当初人民为什么选择了中国共产党，中国共产党为什么能够取得最后的胜利，依靠的是什么力量战胜当初险恶的自然以及社会环境，共产党给我们谋取什么样的利益这些问题离现在的同学太远，许多同学认识模糊。“忆苦”才能“思甜”。

　　二、活动目标

　　认知目标：通过学习党史、优秀党员宣传等系列活动，让同学知晓党的更多的知识，加深对党的认识和理解。

　　情感目标：通过深入宣传100年来，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立70多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的重大成就和人民群众生活的新变化，深切感受党时刻为群众谋取利益，激发学生爱党、爱国热情；

　　行为目标：通过学党史，知党恩，再联系目前初三学习，发扬党的艰苦奋斗精神，在学习中不怕苦、不怕累，坚持不到最后一刻绝不放弃，为实现初中阶段的理想不断努力。

　　三、活动准备

　　1、召开干部会议，商讨班会形式、制定初步方案；

　　2、寻找资料；

　　3、排练节目；

　　4、制作PPT。

　　四、活动过程

　　分四个环节：

　　1、学党史

　　本环节主要是围绕党的历史展开，形式有党史小问卷、讲故事等。

　　2、知党恩

　　讲讲我们身边新中国成立70多年来，特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的重大成就和人民群众生活的新变化，感受党给我们带来的幸福生活。形式有诗朗诵、唱红歌等。

　　3、增信念

　　对比党建立的过程，知道要成就一件事并不是都是一帆风顺的，对学习上碰到的困难我们要坚定信心，学习党的艰苦奋斗精神，克服困难，争取进步。形式为举一些身边依靠坚强毅力获取成功的例子。

　　4、落行动

　　如何落实到日常行为中通过集体讨论，个人制定方式。

　　五、活动反馈

　　学党史、知党恩的环节落实较好，树信念、落行动环节对我班同学来讲实效较短，因为他们的学习基础薄落，学习中受到的挫折感较多较强，因此要发挥有两个环节作用，需要平时不时的鼓励和巩固。

　　【篇二】初中生学党史主题班会教案

　　一、设计依据：

　　2021年是中国共产党成立100周年，为做好庆祝建党100周年，以纪念建党100周年为重要契机，让学生进一步了解中国共产党的发展历史，学生在真实的教育情境中了解党史，体验感悟社会主义伟大建设成就，激发学生爱党、爱国的情感，培养爱国主义思想，以及增强学生的、幸福感、责任感和荣誉感。

　　二、活动目标：

　　（1）、了解党的诞生日、背景、党的丰功伟绩。

　　（2）、了解先烈的事迹，体会他们的无私奉献的高尚品质。

　　（3）、今昔对比，感悟幸福生活的来之不易，创想未来。

　　三、活动准备：

　　（1）、图片、多媒体课件、音乐。

　　（2）、场地布置：学生围成同心圆，进行相关场景的布置

　　四、活动过程：

　　1、班会准备阶段：

　　（1）、以小组为单位收集党的历史、时代背景和伟大的成就。

　　（2）、小组合作完成收集的资料，整理成文，编入小报。

　　（3）、利用雏鹰假日小队的时间，采访曹杨街道43弄的小区的老红军，了解党的历史。

　　（4）、成立摄影、照相小组。

　　（5）、小组为单位、进行手抄小报的展示。

　　2、班会展示阶段：

　　以主题班会的形式，追忆感怀、体验感悟、展望感恩。

　　3、班会后续阶段：（略）

　　五、班会过程及内容：

　　情境导入创氛围

　　1、背景音乐《小石头》

　　2、两个同学朗诵《雨花石》第一段（边朗诵，边从位置上出来）；

　　3、全体齐唱歌词的第二段。

　　雨花之路抒情怀

　　甲：同学们，你们知道这首《雨花石》的歌曲表达了什么样的精神？

　　齐说（全班）：对革命先烈的敬仰和缅怀之情。

　　甲：雨花石象征着革命先烈，为了祖国和人民，不惜献出了自己宝贵的生命，是一种无私奉献的高尚品质。

　　乙：虽然先烈们已离开我们，但他们的精神永驻我们的心间。可见，我们的国家，我们的党一路走来，披荆斩棘，浴血奋战的场面令我们自豪。

　　甲：我让大家做一道数学题：1921年7月23日，在共产国际的帮助下，中国共产党于上海开始举行成立大会，最后一天会议移至嘉兴南湖举行，会议宣告了中国共产党的诞生。今年是2021年。请各位算一下，我们建党共多少年？

　　齐：100周年。

　　甲乙：今天我们举行建党100周年的主题班会，甲：党已经经历了100个春夏秋冬，克服了重重困难，才会有今天的繁荣昌盛的中华人民共和国。

　　乙：是啊，一座座高楼在祖国的土地上拔地而起。

　　甲：人们能过上快乐的生活，都是英勇的战士通过奋斗换来的。

　　乙：不再有战争，到处都充满着和平的气息。

　　甲：人们再也感受不到战争带来的痛苦了，再也不用担心无家可归了，再也不用担心失去亲人了。

　　乙：是啊！战争时代已经离我们而去了，但是有许多战士为了今天的和平失去了宝贵的生命。

　　黄继光：20岁当兵，22岁入党：以自己的身体堵住了

　　敌机枪射孔，用生命换取了胜利。（特级英雄的称号）

　　刘胡兰：14岁入党，未到15周岁时，牺牲在敌人的铡刀下。（毛主席题词：“生的伟大，死的光荣。”）

　　董存瑞：举起炸药包，用他的血肉之躯做成了支撑点，坚定的拉响了导火索。

　　时年19岁。（朱总司令题词：“舍身为国，永垂不朽。”）

　　甲：尤其和我们的同龄小战士们，吃的是窝窝头，穿的是草鞋，扛的是红缨枪，参加战争。

　　甲：那个年代的人们，不像我们过着丰衣足食的生活。和我们的同龄人王二小只有13岁，当时他的事迹当时在晋察冀边区工作的文艺战士方冰和劫夫知道了王二小的事迹也感动万分，他们立即进行创作，仅仅用了半天时间就写出了的儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》。

　　乙：今天，我们一起用来歌颂年歌声来颂扬仅13岁的儿童战士——王二小。

　　合唱《歌唱二小放牛郎》（背景音乐）

　　复兴之路感幸福

　　甲：和我们同龄的这些小战士们，吃的是窝窝头，穿的是草鞋，扛的是红缨枪，参加战争。

　　品品窝窝头、穿穿草鞋：感受他们艰苦的生活。

　　乙：没有共产党，哪有我们今天优越的生活，坐进这宽敞明亮的教室上课，看着一本图文并茂的教科书。但是你们

　　是否知道，那时的孩子们（主持人：手拿一本教材）要得到一本这样的教科书，是战士们用汗水和生命换来的。请看小品：艰辛取书（感悟珍贵）

　　甲：同学们，他们和我们的生活真是天壤之别。你们看，本学期我们搬进了崭新的校园，一草一木、一桌一椅、电脑学习一体机。让我们一起学习先烈高尚的品质，从我做起，规范行为，为校、为班、为己共同营造美好的家园。

　　师：我们刚才看了这些浴血奋战的场面和小战士们要得到一本学习的书，他们的生活是无法想象的。然而我们的少先队员多么幸福啊！

　　播放发展变化新面貌感受幸福

　　师：老师看了同学们胸前的领巾，有的戴的歪歪斜斜，有的掉了也不知道。你们看，老师这里就有一条捡到的领巾（从讲台里取出两条又皱又旧的红领巾）至今没人来认领。那么，我们胸前飘扬的红领巾是怎么来的呢？

　　生：是红旗的一角，是先烈们的鲜血染红的。

　　师：老师相信，从今天起，我们一定会珍爱我们的标志——用鲜血染成的红领巾。

　　乙：我们会用实际行动纠正以前不良的行为。请看上海话：《新规范》儿歌。

　　甲：新学校，新面貌，新规范，让我们一起为集体争光。我们要从我做起，严于律己，从小事做起，将中国的民族精

　　神和我们的爱国情怀发扬光大。未来是我们的，在我们的手中，祖国会建设得更加美好。

　　齐说：《班级公约》

　　关爱信任友谊在心；

　　团结乐助集体在心；

　　责任努力学习在心；

　　康庄之路树志向！

　　乙：我们要从我做起，严于律己，从小事做起，将中国的民族精神和我们的爱国情怀发扬光大。未来是我们的，在我们的手中，祖国会建设得更加美好。我们应该感恩，感恩于祖国如此强大，感恩我们的党是人民群众强大的支柱，感恩今天的幸福生活，感恩有这样一个充满爱与关怀的大家庭，要感恩的太多了。我们相信在党的领导下，我们的生活会越来越红火，国家越来越强大。

　　甲：作为21世纪的学生，我们一定好好学习科学文化知识，学好本领，将来为祖国的建设贡献自己的力量。请说说你的理想是什么？

　　（点名几个同学）

　　齐唱《班歌《仁馨之歌》

　　辅导员：同学们，老师推荐一段振奋人心的决心，他是现代思想家梁启超给我们少年提出的要求，齐读：《少年中国说》梁启超

　　少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

　　在迎接建党一百周年来临之际，让我们用实际行动感恩党给我们带来的幸福生活。

　　甲乙：今天的班会课到此结束！

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